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岡山大学
出典:Setouchi
岡山大学
(おかやまだいがく)

国立岡山県/法界院駅

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偏差値:50.0 - 65.0

口コミ:★★★★☆

4.07

(1269)

教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.14
(167) 国立大学 436 / 1323学科中
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学科絞込
16781-90件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたくて教育学部に入りました。
      専門的な教授が多いので、教員になっても生きることを沢山教わりました。また、同じく教員を目指す仲間が多くいるので、モチベーションを高めたり、様々な議論を交わすことができます。
      教員になりたい人には是非オススメです。
    • 講義・授業
      良い
      専門的な教授がたくさんいらっしゃいます。教員採用試験に役立つ内容だけではなく、面白い歴史的な内容や、教職につかなくても役立つことを教えてくださいます。また、副免許を取ることもでき、私は小学校免許(主免許)と特別支援学校免許(副免許)を取得する予定です!
    • 研究室・ゼミ
      良い
      入学時に小学校コースは13個ほどの専修(クラスのようなもの)に分かれます。その後三回生から各専修の中でゼミを選びます。私は教育学という専修で、中には教育社会学、教育経済学、西洋教育史、日本教育史、教育哲学などがあり、そこから自分で選ぶことができます。ゼミごとにゼミの内容は様々ですが、親身になって相談に乗ってくださり、とても充実しています。
    • 就職・進学
      良い
      主には教員採用試験を受けますが、全員が受けるわけではありません。強制もされません。
      教員採用試験を受ける際は、教職相談室という部屋で、面接の練習や、模擬授業の練習を、各自治体事にすることが出来ます。とても有難い!
      筆記試験に関しては自力なのであまりサポートはありませんが、相談室には過去に教員採用試験を受けた人のレポートがあるので、参考にすることができます。
    • アクセス・立地
      良い
      自転車で主に移動します。
      朝は自転車の量が多くて怖いですが、慣れると快適です。
      許可を取れば車でも通学できるので岡山県内で実家から通う人もいるし、岡山駅から来る人の中には新幹線で兵庫県や広島県から通う人もいます。
      学校の周りには、安くて美味しい店や、飲み屋が充実しています。
      治安もいいと思います!
    • 施設・設備
      普通
      教育学部は綺麗だと思います!トイレ等の設備も良いです!
      冷暖房が使える開始日等が決まっているのが少し残念です。猛暑なのに冷房がつけられない、極寒なのに暖房がつけられないとなると授業に集中できないこともあります。
    • 友人・恋愛
      悪い
      部活やサークルに入ると様々な友達に出会え、充実した日々を過ごせます。
      学内での恋愛は、部活よりもサークル同士、バイト先とが多いイメージです。
    • 学生生活
      良い
      サークルも部活も沢山あります。
      全国を狙っている部活やサークルも多くて、高校までの部活動を継続してできたり、新しく、ラクロス部やラグビー部、アイスホッケー部など大学からはじめて全国大会をめざして切磋琢磨することも出来ます。
      サークルには飲みサーと呼ばれるお酒を飲むことを主とするサークルも見られるので注意が必要ですが、友達はみんなとても楽しそうです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次から必修科目も学びます。一般教養や、教職に関する基本的なことを学びます。また、1日の実習もありました。
      二年次も一年次のような感じですが、専門が増え、少しずつ難しくなります。実習が増えます。
      三年次は実習に向けての準備の授業が主です。メインは1ヶ月の教育実習!!体調に気をつければとても楽しいです!
      四年次は授業がほとんどありません。教員採用試験に向けて勉強したり、卒論を書いたり、インターンシップで実践を踏んだりします。n副免許を取りたい人は4年次でも授業が多くあったりもします、、
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      愛媛県の小学校教員
    • 志望動機
      昔から教員になりたいと思っており、小学校教員になるには充実しているという岡山大学を志望しました。実家からも近く帰省しやすいのもありました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:592503
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      国立でいろいろな学部がある総合大学で、とても大きい大学です。教師になりたいと思っている人であれば、行って損はないと思います。
    • 講義・授業
      良い
      教育実習は、教育学部付属の小中学校に行くことができ、しっかりとカリキュラムが組まれていて、限られた1ヶ月の中ですいろいろな経験をさせてもらえます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      関心のあるゼミに入ることができ、体験活動なども通しながらいろいろなことが学べます。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験に向けて、サポートをしてくれる環境が整っています。個人面接や集団討論、模擬授業などの練習をたくさん見てもらいました。
    • アクセス・立地
      良い
      岡山で一番大きい岡山駅から自転車で通えます。駅周辺に西日本最大級のイオンがあるなど何でも揃います。
    • 施設・設備
      普通
      教育学部の講義棟は少し古いです。食堂も少し小さいです。でも、図書館はとても大きいです。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活なとはたくさんありますが、私はあまり友達の輪を広げることができませんでした。
    • 学生生活
      普通
      大きな行事といえば秋にある学祭です。そのほかはいろいろあったのかも知れませんが、私の興味がなかっただけなのか、あまり知りません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1回生では一般教養などいろいろなことを学び、2回生から教職についての専門的な勉強が始まります。3回生では教育実習に行き、4回生は教採や就活をします。その後、卒論に励みます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      兵庫県の公立小学校教員
    • 志望動機
      国立の総合大学に行って、教育の勉強をしたかったから。兵庫出身ではじめは神戸大を目指していたが、偏差値が全く届かなかった。小学校教員になるには、兵庫教育大の方がいいのかもとは思っていたが、総合大学への憧れが捨てきれなかった。
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    投稿者ID:536559
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指している人間にとっては授業も充実しているため力がつく。ただ割と忙しいので挫折する人もいる。
    • 講義・授業
      良い
      副免が取りやすい。フィールドワークも扱いがあるので、現場を見ながら学問に励むことができる。また教育実習も附属の学校に行けるのでトップレベルの現場が学べる。一方で一般就職については非常に弱く、就職活動の準備はとても難しい(インターンシップなどに参加しづらいカリキュラムになっている)。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室が各科目ごとにしっかり分かれており、その中に複数のゼミが存在する。好みのゼミを選択できるが、入学時に研究室を成績順に決めるため、自由が効かない場合もある。
    • 就職・進学
      普通
      教員合格率は高いが、一般企業への就職のサポートは学部レベルではほぼ皆無。むしろカリキュラムが厳しく、インターンシップへの参加も難しい。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄駅が岡山駅のため、新幹線が走り、帰省や就職活動はしやすい。
    • 施設・設備
      良い
      教育学部棟は老朽化しているが、音楽室やゼミの入っている棟は新しく快適。
    • 友人・恋愛
      良い
      男女比率が大体1:1なので、友人や恋人はつくりやすい。ただ一年目二年目は授業がタイトなので遊んだりバイトしたりは少し難しい。
    • 学生生活
      良い
      総合大学ということもあり、サークルは公式非公式でかなりの数がある。文化祭の規模も大きい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一回生、一般的な内容。二回生、各教科について。三回生、実習メイン。四回生、試験と論文。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      大手住宅メーカーの営業職。
    • 志望動機
      社会的に就職が厳しく、とりあえず手に職をと考えたため。両親の経済学部への反対。
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    投稿者ID:535011
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2018年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      たくさんの学部があり、他学部に友達ができる。広大なキャンパスで色々な部活、サークルがある。学食が夜遅くまで空いている。
    • 講義・授業
      良い
      講義、先生は人によるのでなんとも言えない。ただ、教育学部の先生は比較的面白く楽しい先生が多い。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      人による
    • 就職・進学
      良い
      サポートはキャリアセンターの人が親切にしてくれる。岡山大学の就職実績は良い。地方国公立は意外と評価が高い。
    • アクセス・立地
      良い
      アクセス良い。岡山駅は新幹線が必ず止まるし、大学の近くにも駅はある。岡山市は基本自転車があればどこへでもいけるので便利。
      ただ、朝は大変混雑して大学周辺は中国みたいになる。バスも路面電車も電車もあり、基本何不自由ない。
    • 施設・設備
      良い
      学食美味しい。夜22時まで空いてるのでお腹がすいても研究室の後とかに食べに行けるのは大きい。他の大学に聞いてみるとそこまで遅くやっているところはないようです。
    • 友人・恋愛
      良い
      人による。サークルに入れば基本友人はできる。恋人はその人次第。がんばれ。
    • 学生生活
      良い
      サークルは人による。あったサークルを見つけてください。
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    投稿者ID:479203
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 2| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      卒業したら同時に教員免許が付いてくるのはいいことです。しかし、入学する時に教科を決めずに入るので、入ってからアンケートで決められてしまった。アンケートがどれほど重要なものか説明が足りないし、どういう基準で希望が通るのか結局分からないままだった。
    • 講義・授業
      良い
      卒業したら有名な先生だったということもわかるが、在学中は特に何も思わなかった。授業は、教師になって使うスキルはほとんど教えられてないと思う。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの数は多く、先生も豊富だったからよかった。卒論発表は、教科によってあったりなかったりしたので、不公平感があったが、自分は発表会があってよかった。
    • 就職・進学
      悪い
      色々な大手企業に就職しているし、教員採用試験にもうかった子が多い。しかし、どっちつかずで就活も教員採用試験もした人は苦労していた。
    • アクセス・立地
      良い
      街中にあるし岡山駅から自転車で行けるので、場所は良い。ただ、自転車が多すぎて道は危ないところが多かった。
    • 施設・設備
      良い
      教育学部には体育館があり、運動場があり、テニスコートがあり、ピアノの練習部屋もたくさんあり、充実していた。
    • 友人・恋愛
      普通
      学部全体で受ける授業が少なく、偶数番号と奇数番号など学籍番号で授業をわけられていたので、仲良くなる子が限られていた。
    • 学生生活
      普通
      サークルはたくさんあったが、たくさんありすぎてわけがわからなかった。入らないと行けない雰囲気もあり、最初は困った。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は一般教養と学部の授業。二年次は学部の授業と教科の授業。三年次は学部、教科の授業と教育実習、ゼミ配属で研究。四年次は学部、教科の授業と副免許の教育実習と附属以外のインターンシップと卒論。
    • 就職先・進学先
      岡山県の教職員
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    投稿者ID:494463
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      総合大学なので、教育だけではなく、自分が学びたいことを幅広く学ぶことができると感じる。また、教育学部の中には多くの学科があり、選択肢が広がる。ひとつの免許だけではなく、複数の免許を取ることも可能である。
    • 講義・授業
      良い
      勉強していれば、ある程度の単位はとることができる。ただ、近年の講義は形式が変わったようで、授業時間等の関係でとりたい免許が時間の関係でとれなくなっているようである。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私は数学の研究室に所属していたが、先生によって分野が異なる。自分の興味のあることを深く研究することができる。
    • 就職・進学
      普通
      私が大学に通っていた頃にインターンシップが必須になり、戸惑った。その事について支援課に相談したが、決まったことだからとあまり取り合ってもらえなかった。所属しているゼミの先生の力が強いと融通が聞いたようである。
    • アクセス・立地
      良い
      新幹線が止まる駅があるので、県外からでも通うことができる。ただ、学校の敷地が広いので、授業の間に自転車で棟を移動しないといけない。自転車がなければ不便である。
    • 施設・設備
      良い
      私は利用しなかったが、教員採用試験に向けて勉強するときに相談に乗ってくれるところがあるようである。また、グループで部屋を借りて勉強している人もいた。皆同じ方向を向いているので、切磋琢磨しあえるのだと思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      私は児童文化部に所属していたが、今の仕事である教師になって役立っているのが学部で学んだことよりも部活での活動である。子どもとの接し方や段取りの方法、またすぐに使えるゲームなど今も実際に使っていることがたくさんある。
    • 学生生活
      良い
      先程述べたように、講義よりも部活動が充実していた。今役に立っているほとんどの知識を部活動で学んだと感じている。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      ほとんどが教育に関することを学ぶ。1年目から数日の実習を体験する。附属の小学校中学校があるので主にそこでの実習となる。インターンシップは
      公立の学校である。
    • 就職先・進学先
      兵庫県の小学校
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    投稿者ID:428114
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      講義や学生生活は充実していた。
      特に図書館や自習室など、課題をこなしたりする環境がよく、熱心な教授も多かった。
      しかし、駅から遠く通うのが大変だった。
      学部によっては遠い距離の教室移動があり自転車は必須だった。
    • 講義・授業
      良い
      専門的な内容だけでなく、多言語や社会問題についての講義も充実していた。
      他学部と学ぶ機会もあり、良い経験になった。
      しかし、座学が多く、グループディスカッションなどもあれば良いと感じた。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミが始まる時期は3回生からで、タイミングとしてはよかった。
      週1回のゼミであったが、時間も融通がきき、負担にもならなかった。
      しかし、人気なゼミがあり、希望に偏りが出て、ゼミが分かるまで不安だった。
    • 就職・進学
      普通
      説明会や資料等が充実していて、論文や面接の練習、添削をしてもらえる環境も充実していた。
      就活は自分で自発的に動く必要があると感じた。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠く、実家からだと通うのが大変だった。
      また、朝は道が自転車で混み、バスも満車なのでスムーズに通いづらい。
      学校の近くには飲食店が充実していて、食事には困らない。
    • 施設・設備
      良い
      研究や自習する場所が多く、充実していた。
      また、敷地内には多くのコンビニや学食があり、便利だった。
      図書館も資料充実していた。
    • 友人・恋愛
      良い
      いろいろな地方の学生がいて、サークルなども多いので人間関係は広がる。
      また、研究室の交流も活発で、旅行やバーベキューなど定期的に行なっていた。
    • 学生生活
      良い
      サークルの種類が多く、他大学と共同のものもあり、交流を広げるのには大変良い。
      しかし、飲み会ばかりするサークルもあるので、選ぶときにはしっかり考えた方がよい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は基礎、2年次からは専門的な内容、3年次には実習等が始まる。
      4年次にはほとんど講義がなくなり、卒業論文やゼミに打ち込む時間が取れる。
    • 就職先・進学先
      東京都の教員
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    投稿者ID:430151
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      実習制度や、免許取得カリキュラムが多様で、資格を取りたい人にはとてもよかったです。(当時は学科をまたいで、他校種の免許も取りやすかった)卒業後は約半数が教職に進むと聞いています。就職してみると同じ大学だった先輩方がたくさん職場にいます。
    • 講義・授業
      良い
      免許取得の関係もあり、必修単位は他学部より多いです。が、内容は習ってきたものの復習や、指導法が多く、単位は取りやすいと思います。ただ、必修単位が多いのもあって履修の組み方はかなり制限されます。講義中は基本的には静かです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      必修単位や実習などでの学科での結びつきが強い分、他学部よりゼミでの繋がりは薄いと感じました。それが合う合わないは人それぞれだと思います。私の所属したゼミは不定期で、ゼミの上下関係もなく親睦会もないのでとても楽な反面、ゼミの繋がりが欲しい人にとっては物足りないと思います。
    • 就職・進学
      良い
      就職は、半数が教職に進むと言われていました。インターンや実習制度も充実していると思います。ただ、また半数の人が進学したり別の業界に就職しているのも事実です。一般に就職しようと思うと、自分でかなり頑張らないといけない印象でした。教職の場合は先輩方が来られてのセミナーや講演会、試験対策の相談室(無料)もあり、充実していると思います。
    • アクセス・立地
      良い
      アクセスはかなりいいです。駅から大学までは自転車でいけます。中心部にも出やすい場所にあり、平地なので自転車はあまり苦ではありません。また運動公園もあり、休日はサッカーの試合などでとても賑わっています。
    • 施設・設備
      良い
      講義棟と本館とありますが、講義棟の方が古いイメージです。でもトイレはとてもきれいですし、清潔感はどの教室にもあります。図書館はとても広くて静かです。
    • 友人・恋愛
      良い
      学内の友人は、必修単位が多いのと、1.2年では番号の前後や奇数偶数でクラス分けされるものもあり、友人づくりしやすいです。
    • 学生生活
      良い
      イベントは学祭があります。毎年盛り上がっていると思います。サークルや部活の繋がりもとても強く、楽しい四年間を送れると思います。ただ、しっかり自分を持って、やるときはやるようにすれば。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1、2年次は高校までの勉強内容が多いと思います。英語は必修単位でした。3年では実習が始まるので、それまでに必修単位おおよそをとっていないと実習にいけなくなります。しかし基本的には出席して、テストやレポートをきちんとすれば単位は取りやすいと思います。卒論はゼミによって違います。私は英文で45ページ、卒論発表会はポスターセッションでした。
    • 利用した入試形式
      教職に進みました。
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    投稿者ID:413099
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 -| アクセス・立地 4| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      いろいろな分野の実習があり、とてもためになった。1年次から現場の幼稚園、小学校、中学校へ実習に行けるため、大学ならではの学びになったと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      専修ごとに分かれており、科目別に自分の興味のある分野を極めて学ぶことができます。音楽専修だと、管楽器やピアノで卒業演奏をしたり、定期演奏会をしたりするなど、音楽が中心の大学生活になります。また、心理学専攻だと、統計や心理学のアンケートなど、計算をしたりする学びが増えます。理科や数学専修だと、理系の人が多く、卒業研究も実験をして考察を書いている人が多かったです。自分の希望でゼミを決められるので、その点がとても良かったと感じています。
    • アクセス・立地
      良い
      岡山駅から自転車で15分なので、どこに行くにしても生きやすく、楽でした。また、最近大きなショッピングモールができ、買い物には困りません。岡山駅は新幹線も止まるため、どこかに旅行に行ったりするのにも好都合でした。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      教員
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    投稿者ID:385403
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      星4つ。良い点。講義数は多いが教育学部だと仕方ない部分がある。コースに別れてそれぞれの教科の専門性を学べるので、自分はこれが強いという自身を持って卒業することができる。実習は附属学校園が中心で実習生に対する指導がしっかりしている。実習先で何もできなかったということはなく、機会としてはとても恵まれている。また附属なので児童生徒も落ち着いている子が多く、実習生は授業を作るときに授業の中身に集中することができる。教員になるための教員採用試験対策としては、授業中で対策をすることはないが相談室やセミナーがあるのであまり心配はいらない。教員採用試験に受かるための勉強ではなく、先生になったときに必要な力を講義で身につけるようにしている。
      悪い点。複数の免許が時間割の関係で取りづらくなった。そのため時間割を組むときに細心の注意を払わなければならない。多くの先生は学生に寄り添ってくれるが、自分の研究だけをして学生に無関心な先生もいる。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      大学院
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    投稿者ID:385346
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基本情報

住所 岡山県 岡山市北区津島中1-1-1
最寄駅

JR津山線 法界院

電話番号 086-252-1111
学部 法学部経済学部文学部理学部工学部環境理工学部農学部教育学部薬学部医学部歯学部グローバル・ディスカバリー・プログラム

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このページの口コミについて

このページでは、岡山大学の口コミを表示しています。
岡山大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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愛知教育大学

愛知教育大学

45.0 - 57.5

★★★★☆ 3.92 (649件)
愛知県刈谷市/名鉄名古屋本線 富士松
奈良女子大学

奈良女子大学

50.0 - 57.5

★★★★☆ 4.09 (377件)
奈良県奈良市/近鉄奈良線 近鉄奈良
広島大学

広島大学

42.5 - 65.0

★★★★☆ 4.09 (1343件)
広島県東広島市/JR山陽本線(三原~岩国) 寺家
宇都宮大学

宇都宮大学

45.0 - 55.0

★★★★☆ 4.01 (381件)
栃木県宇都宮市/宇都宮線 宇都宮
埼玉大学

埼玉大学

47.5 - 57.5

★★★★☆ 3.94 (917件)
埼玉県さいたま市桜区/JR埼京線 南与野

岡山大学の学部

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