「自由」「学際」の落とし穴:京都大学総合人間学部認知情報学系の口コミ

卒業生 / 2010年度入学

「自由」「学際」の落とし穴

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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総合人間学部認知情報学系の評価

• 総合評価

  良い
  やはり日本では東の東大西の京大と言われるように優秀な人材が集まる大きな大学なので、学習環境や設備は充実していると思います。文系理系様々な学部があり、それらが一つのキャンパスに集まっているので、他学部の人間との交流も盛んで、いろいろな世界を覗くことができます。もちろん教授陣も多種多様な研究者が揃っているので、自分のやりたい研究が見つけられるのではないでしょうか。
• 講義・授業

  良い
  総合人間学部は大学全体の一般教養科目に加え、学部の専門教科として文理問わず様々な分野の授業を提供しています。また、必要があれば他学部の専門教科を受講することもできます。単位の揃え方についての縛りも少ないので、自由度が高いです。
• アクセス・立地

  良い
  総合人間学部も含め、全ての学部が狭い範囲に集まっているキャンパスであり、図書館は学部ごとにあるので、特に不便はありません。
• 施設・設備

  良い
  グループワークに適した「話せる図書館」を備えた学部の図書館があり、それぞれの研究室には様々な実験機材が揃っています。TAが常駐している自習室や数学質問室もあり、足りないものはない位です。
• 友人・恋愛

  普通
  大学全体がそうですが、自分をしっかり持っていて、優秀な人が多いです。総合人間学部ではそれぞれが自分に必要な授業を取っていくので、誰かと同じ授業ということも少なく、クラスのつながりも薄いので、友人やら恋人やらができるかどうかは本人次第です。
• 部活・サークル

  普通
  部活もサークルも思いつくものはなんでもあります。もし気に入ったものがなければ作ればいいと思います。活動が活発か活発でないかは本人次第です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人の心に関して、宗教や文学の側面と、精神医学や心理学の側面から。学部卒なので、表層だけです。
• 所属研究室・ゼミ名
  （教授名なので伏せさせていただきます）研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  視覚心理学を中心に、共感覚や、遺伝子レベルでの違いを研究している人もいます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  高校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  昔から目指していたからです。数学ができなかったからこそ数学の楽しさを伝えたい。
• 志望動機
  文理に捉われず学際的に学ぶことができるため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問やそれと同レベルの他大学の過去問を解いただけです。