大阪大学の口コミ 参考になった順 [p.73]

卒業生 / 2010年度入学

原子力か社会環境

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

工学部環境・エネルギー工学科の評価

• 総合評価

  普通
  すごく幅広い知識を得られるが研究室の配属されるまで専門的な知識が得られず、研究室に入ってからの勉強がたいへん。単位は取りやすい。
• 講義・授業

  悪い
  単位は取りやすいが習熟度は全体的に低い印象である。個人的に頑張れば知識は得られるが。分野が広すぎて浅い知識しか得られない。
• アクセス・立地

  普通
  梅田から３０分くらいで最寄り駅につけるが、駅から距離がある。また、京都や神戸のほうへ出る場合は一度南下する必要がある。
• 施設・設備

  良い
  施設はほかの大学ではあまりない施設もあるので、施設面は充実している。建物も耐震工事で新しくなってきている。
• 友人・恋愛

  悪い
  他の学科に比べれば女子は多いが、それでも１割くらい。仲良くなることはあるが、恋愛に発展するのはごく少数である。
• 部活・サークル

  良い
  やはりテニスサークルは多いが、いろいろなサークルが存在する。キャンパスが離れるため、メインのキャンパスから離れる場合は、サークル離れが加速する。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  原子力の初歩的なことから社会環境まで幅広く学ぶ
• 所属研究室・ゼミ名
  原子力社会工学領域
• 所属研究室・ゼミの概要
  原子炉物理や保全の研究ができる。企業との共同研究も盛んで、社会勉強もできる
• 学科の男女比
  10 : 0
• 就職先・進学先
  まだです
• 就職先・進学先を選んだ理由
  まだです。これから就職活動をします。頑張ります
• 志望動機
  環境にやさしいエネルギーの研究ができると思って。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  二次対策を主にした。センターは最低限できるようにはした。

在校生 / 2013年度入学

勉強はしっかりできます。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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工学部応用自然科学科の評価

• 総合評価

  普通
  いろんな授業があるので、将来何がしたいのかまだ見つかっていない人にとっても刺激になるのでいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  様々な分野の授業が多いです。一般教養の授業もしっかりしていて様々な中から自分の受けたい授業を選ぶことができます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅からは少し離れているので少し不便です。周辺にマンションが多いので下宿の人にとっては便利です。
• 施設・設備

  普通
  校舎は新しいものも古いものもあります。敷地はとても広く様々な設備が多くあります。学食もたくさんあります。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入ればほかの学科の友人も多くできます。学科内でも仲がよくて遊びに行ったりもします。学科内カップルもいくつかあります。
• 部活・サークル

  普通
  部活、サークルは様々なものがあり、好きなものを選ぶことができます。運動部の部活は結構忙しいものもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  コースに分かれて、それぞれ化学、生物、物理の勉強をします。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  様々な分野の勉強ができるし、授業もしっかりしているから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験はしっかり勉強して、前期試験の勉強もしっかりしました。

在校生 / 2012年度入学

いろいろな分野の幅広い知識を学べる

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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医学部(保健学科)保健学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学病院もありまた学部も多いのでいろいろな価値観の人たちに出会えると思います。就職もできるし研究もやる気があるならとことん追求できる環境ではあると思います。
• 講義・授業

  良い
  学内の教授も学外では臨床の現場に立っている方もいますしいろいろな肩書を持っておられる方が多いのですごく高度なことが学べると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  学年が変わるとキャンパスが変わるのがめんどくさいしどのキャンパスも駅から遠いのが好めないし保健学科のあるキャンパスはあまり近くにお店などはないので便利とは言いづらい。
• 施設・設備

  良い
  学科棟は普通ですが実験に使う機器も充実しているのは良いと思います。学食生協は新しいものがもうすぐできるのでそれができるとすごく便利になると思います。何より大学病院で実習できるのはかなりいいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数なので男女仲良くなれると思います。学部内のカップルもいましたが学部外のカップルの方が多かったです。学生間の連絡も取りやすかったし勝手に物事が進むようなことはなかったのでみんなで協力できていると思います。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルの数も多く、他大学の人が入っているというサークルもたくさんあります。学部によってはその学部だけの部活もあったりして授業が忙しくてもそれにあった活動ができる部もあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  CT、MRIなどの医療機器や放射性医薬品、それらを用いた撮影技術など
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  放射線についてもっとちゃんと知りたかったし医療の現場に少しでも携わりたかったので
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センターも本試も半々くらいだったのでセンターも本試も過去問をやりました。本試は自分が得意な分野をきちんととけるように勉強しました。

在校生 / 2013年度入学

様々な事が学べます。

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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工学部地球総合工学科の評価

• 総合評価

  良い
  様々な事に触れて様々なことを体験できるような空間です。様々な事を学ぶことにより自分の世界が広がる、そういう可能性を秘めている大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  様々な方面の専門家が集まっており、その専門度も非常に濃く、様々なことを深く学ぶことができます。学生にとって学ぶということは非常に有意義に感じます。そのため、高評価になっています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の性格や適性を生かした職業に就くにはどうしたらいいのか、働くとはどういうことかなど、将来について考えていくプログラムです。
• アクセス・立地

  普通
  ◯阪急電車宝塚線石橋駅（特急・急行停車）下車東へ徒歩・全学教育推進機構約１５分・文学部、法学部、経済学部約２０分・理学部、基礎工学部約２５分
• 施設・設備

  良い
  食堂は4カ所あり、豊富なメニューを取り揃えています。また、教科書、書籍、学用品、電気製品など生活用品を取り扱っている。
• 友人・恋愛

  良い
  大学時代は、深い友人を作る、最後のチャンスです。大学時代の友人関係は、卒業してからも、続きます。学生時代の思い出は、何年経っても印象的です。時間が経っても、場所が離れても、心は離れないのです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  建築についての基礎知識から専門的なことまで
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  自分のやりたいことが出来ると思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を多くとき、傾向をつかむことに専心した。

在校生 / 2013年度入学

面倒見がよくて、しっかり学べます。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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理学部生物科学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学の規模が大きく、教授の数も多いので、しっかり勉強したい方にとってはいい環境だと思います。ただ、コマ数の多さや実験が負担になるので、そこは覚悟した方がいいかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  生物の学科ではありますが、化学や物理、数学との境界領域を専門としている教員が多いので、幅広い分野を学べます。ただ、そのような科目が苦手な方にはつらいかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々な分野を専門とする教授がいるので、やりたいことがきっと見つかると思います。定員の割には研究室の数が多いのは良い点だと思います。
• 就職・進学

  普通
  理学部ですので、就職につながる学部とは言えないかもしれません。でも、大学自体のネームバリューがありますし、修士課程を修了すれば、大手の企業への就職も可能だと聞きます。
• アクセス・立地

  普通
  学部の建物が、キャンパスの中心から離れています。食堂が遠いです。研究室に配属されてからは、その距離を実感することになりそうです。
• 施設・設備

  普通
  建物は、古いです。エレベーターに貫禄を感じます。顕微鏡など研究に使う設備は充実していると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  明るくて楽しい子が多いです。学科の人数が少ないので、仲良くなれます。他学科と共通の授業も多いので、友達はたくさんつくれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  最先端の生物学、特に遺伝子に関する内容を学び、研究することができます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  動物や植物、菌類など、多様な材料を研究しており、やりたいことを見つけられそうだったから。
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2013年度入学

多角的な視野を培うことができます。

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間科学部人間科学科の評価

• 総合評価

  良い
  文理を問わず、哲学から生物学まで様々なことを学ぶことができることで、専門研究を行う傍ら多角的な視野を培うことができることが、この学部の一番の魅力です。また、学部内に留学生や社会人院生の方も多く在籍しているので、様々な人の価値観に触れ、切磋琢磨しながら自分の感心を掘り下げることができる環境です。勉強だけでなく、研究室毎のイベントも沢山あります。学部の人数が少ないことを生かして、学年毎の合宿やイベントもあり、メリハリのある学生生活を送ることができます。
• 講義・授業

  良い
  様々な学問領域の教授陣が揃っており、自分の関心に合わせて幅広い領域の勉強ができます。また、それぞれの講義の専門性も非常に高いです。単に講義を聞くだけではなく、実際にテーマを決めてグループでフィールドワークに出かけたり、実験を行うといった講義もあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  他大学に比べ、人数が少ないため、研究室の人数も少なく、とてもきめ細やかな指導を受けることができます。研究室の学生が集まって自主的に専門領域の勉強会を企画することや、互いに発表原稿の添削をし合うといったこともあり、勉強にしっかりと打ち込める環境が整っています。またその傍ら、各研究室毎にイベントなども充実しており、雰囲気の良い研究室が多いように思います。
• 就職・進学

  良い
  大手企業への就職実績も多く、また学んだことを活かして生き生きと働いてらっしゃるOBOGの方が多いように感じます。就活に関しての情報交換も学年を問わず活発に行われており、教授もとても親切にアドバイスをしてくださいます。
• アクセス・立地

  悪い
  モノレールの本数が少ないため、乗り遅れると乗り継ぎ時間のロスがとても大きいです。また周囲に飲食店などが少なく、授業の空きコマや放課後の時間を過ごす場所は学外にはかなり少ないです。
• 施設・設備

  良い
  2年前に耐震工事が完了し、学舎はとても綺麗で清潔感のある空間です。その他、休憩スペースなども充実しています。
• 友人・恋愛

  普通
  学部人数が少ないため、和気あいあいとした雰囲気です。学部のイベントなどを通して、沢山の人と仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学、社会学、行動学をベースに、自分の関心のあるテーマについて研究します。研究テーマは人間に関することであれば自由に決めることができます。1つのテーマについてその分野に特化して学ぶのではなく、一見無関係に見えるような領域も併せて学ぶことで、学問領域の枠を超えた勉強をしています。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育学専攻
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育の存在を哲学的、社会学的に見ることで、現在の教育の問題点や特徴を客観的に見るような勉強をしています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  個性的な教授が多く、他では学べないような幅広い勉強ができると思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  駿台現役フロンティア
• どのような入試対策をしていたか
  基礎の定着に時間をかけました。直前は過去問を中心に記述の問題演習をしました。

在校生 / 2008年度入学

周りの学生の意識が高く良い環境でした。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

理学部生物科学科の評価

• 総合評価

  良い
  真面目に自分の学びたい学科を研究したい人にはぴったりです。周りの学生、先生も意識が高く自分も良い意味で流されて楽しんで研究がてきました。
• 講義・授業

  良い
  専門の講義についてはハイレベルな先生が集まってるので良いと思います。ただ、先生によっては自分よがりな講義しているなと感じる方もいました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  大方の設備は整っているが、やはり予算的なものはそこまで余裕があるとはいえないかもしれません。ただ、簡単な試作りなどは自分でする必要はなく、効率よく実験ができました。
• 就職・進学

  普通
  とくに、就職活動で有利と思う点はありませんでした。ただ、OBの公演はちょこちょこあったので興味のある企業であればよかったかもしれません。
• アクセス・立地

  良い
  学生用のマンションも多く、駅も近いので通いやすいです。また、梅田へも電車で20分と便利な立地でした。
• 施設・設備

  良い
  建物は古いものもあればきれいなものもあります。とくに実験棟は古いものが多く、夜一人で実験するには怖かったです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内で付き合う人が多かったです。ただ、みんな基本真面目なのでカップルになったからと言って遊びまくるとかはなかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  遺伝子DNAの正確な分裂に関するかいせき。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  生物が好きで、知識を深めたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾にかよった。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をとき、なんどもなんども一つの問題集に取り組んだ。

在校生 / 2011年度入学

厳しいが入って良かったと思える。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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医学部医学科の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいことが決まっている人、学びたい意欲がある人には向いていると思います。あまり気乗りしないのに、勉強ができる、世間的評価が高いという理由だけで来るのはおすすめしません。
• 講義・授業

  良い
  講義、授業内容は非常にレベルが高いです。サボっていたらすぐに置いていかれます。しかし、真剣に取り組めば、いくらでも自分にとってプラスになります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  最先端の研究に取り組んでいます。新たなことを発見し、どんどん次に繋がっていきます。他の大学との提携も良く、共同作業で責任感などが生まれます。
• 就職・進学

  良い
  就職、進学率は高いと思います。ほとんどの人が大学院へ行くそうです。医師にも色々あるので、教授などに相談するのもオススメです。
• アクセス・立地

  普通
  私の家からは少々不便なところにあり、電車を幾つか乗り継がなければなりません。ただ、大学へ行くまでは一時間半程度なので、まあ、許容範囲ないかなと思います。
• 施設・設備

  普通
  校舎自体は普通です。私立ではなく国公立なので、そんなに特別綺麗というわけではありません（汚くてボロボロというわけでもありません）。こんなものでしょう。
• 友人・恋愛

  良い
  学部が学部だからか、（良い意味で）変な人たちが多いです。個性的というのでしょうか。恋愛については知りません。自分で入って確かめてください。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  医学的なことの基本です。今はまだ専門的なことは習っておりません。これから自分の好きな分野も学んでいけるのが楽しみです。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  もともとは人間科学部へ行きたいと思っておりましたが、医学部の方が自分の好きなことをより詳しく学べると知り、難しい学部ではありますがこちらを選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく過去問を何度も解き、分からないところは徹底して先生や友人に聞きました。自分で調べられることに関しては自分で調べ、忘れやすいことは覚えるまで復習しました。

在校生 / 2012年度入学

研究しやすいところです

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

理学部生物科学科の評価

• 総合評価

  良い
  しっかりとした授業が受けられます。研究できる内容も幅広いので、自分の興味のある分野の勉強ができます。
• 講義・授業

  良い
  １分野だけでなく、理系、文系の様々な分野の授業を受けることができます。ただしっかり勉強しないと単位をとるのは大変な授業もあります。
• アクセス・立地

  普通
  阪急の石橋駅からは坂道を登って大学に入ってから、キャンパスの反対側までいかないといけないので少し不便です。モノレールの柴原駅からは近いですが交通費が少し高くなります。
• 施設・設備

  良い
  校舎はキレイです。学食も数か所ありますが、座席数が少なく、お昼の時間はかなり混みます。また校舎内外のコンビニが少し離れた場所にしかないのが不便です。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内だけでなく、他学科、他学部の人とも授業や部活を通して交流できます。恋愛については人それぞれです。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルも充実しています。授業やバイトなどの時間も入れると少し忙しくなりますが、交流の幅が広がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  タンパク質など生物の中のことを研究しています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  研究したい分野があったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター国語の配点が高いので、国語の対策をしました。

在校生 / 2012年度入学

人数は少ないですが…

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

薬学部薬学科の評価

• 総合評価

  良い
  目標があり，コツコツ頑張る事の出来る人には良い環境だと思います．薬学科は4年制の薬科学科と比べて必修単位数も多く，学年が上がるにつれ実務実習・研究・就職活動，最後に国家試験と忙しいとは思います．それでも薬そのものや臨床に対する興味があれば周りの先生方や同期の仲間たちがサポートしてくれます．
• 講義・授業

  良い
  2回生までは語学などの教養科目が中心で「薬学部っぽさ」というのはあまり感じないかもしれません．2回生の後期からは専門科目が増えるので自分の進みたい道を再認識することができるのではないかと思います．
• アクセス・立地

  悪い
  食堂がすぐ隣にありますが薬学部自体がキャンパスの端にあるため，生協やバス停までは少し歩かなければなりません．モノレール駅もありますが薬学部からは徒歩15分ぐらいかかります．私鉄の駅も歩くと少しキョリがあるので移動手段がないとしんどいかもしれません．キャンパスのまわりは万博記念公園があり，お花見などのイベントにはもってこいです．ただあまり飲食店が多いわけではないのでその点は不便に感じるかもしれません．
• 施設・設備

  良い
  校舎自体が少し古いため，耐震工事が進行中です(2014年6月現在)．工事期間中はすこし不便なことが多いです．設備としてはセルソーターなどの最新の機器も多いと思います．薬学部食堂が隣にあり，昼食には便利ですが営業時間が短いのが難点です．また，庶務係でバーベキューセットや野球やバドミントン等の道具を貸し出してもらえるので，研究室でのイベントに重宝しています．
• 友人・恋愛

  良い
  真面目な人が多いと感じます．6年制の場合，定員が25人と少ないですがその一方でほぼ全員と仲良く慣れるところが強みだと思います．実習や就職活動の悩みを共有しながら頑張れると思います．
• 部活・サークル

  普通
  薬学部ないの部活動としては現時点でテニス・バドミントン・バレーボール・バスケットボールなどがあります．そこまで盛んに活動していないものもありますが，自分のペースで楽しめるところばかりです．

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  薬学に関する知識を身に付けるとともに，臨床の現場における技能・態度まで学ぶことができます．
• 所属研究室・ゼミ名
  細胞生理学分野
• 所属研究室・ゼミの概要
  がんに対する創薬を目指すチーム，神経ペプチドと免疫系に着目しているチーム，骨格筋の再生・維持機構を研究するチームの主に3チームあります．
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  自宅から通え，薬学部のある国公立大学を目指していたから．
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文があったため，自分の主張を指定文字数以内にまとめる練習を高校の国語科の先生としました．