熊本大学教育学部中学校教員養成課程の口コミ[p.2]

在校生 / 2020年度入学

教員免許は取れるので良いと思います。

2023年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  いいこばかりでほんとにめぐまれているとおもいます。学ぶことが多いです。しかし、学部によると思います。教育学部は比較的いい人が多いです。
• 講義・授業

  良い
  優しい先生方が多いです。友達も明るくていいだいがくだとおもいます。
• 就職・進学

  良い
  教員志望以外の方にとってはスケジュールがきびしいかもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  あまり良くないです。夕方は渋滞します。工事しているのでこれから大丈夫かもしれませんが、
• 施設・設備

  普通
  Wi-Fiがつながりにくい場所があります。日当たり良くないです
• 友人・恋愛

  良い
  いいと思います。みんな明るくて素敵な人ばかりです。学ぶことたくさんあります
• 学生生活

  良い
  参加していないのでよくわかりませんが、充実しているとおもいむす

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育方法、人権、その他の教養、専門知識など様々に学びます。外国語なども学びます。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  教育分野に興味がありました。子供が好きだったのでということもあります。

在校生 / 2019年度入学

普通の国公立大学だと思う

2021年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  それなりに楽しく過ごせていると思う。また設備などに関しても学習する際に必要なものは揃っていて、何不自由ないとおもった。
• 講義・授業

  良い
  授業や講義は普通に充実していて、きちんと学習ができる環境にあると思った。
• 研究室・ゼミ

  普通
  それなりに充実していると思う。とくに不満を抱くようなことはなどはないかなとおもった。
• 就職・進学

  良い
  教師や公務員になる人がかなり多いので就職は普通にいいとおもう。
• アクセス・立地

  普通
  少しだけ道が狭い気がする。しかし街などには行きやすいのでそこはいいなと思った。
• 施設・設備

  普通
  それなりに施設や設備は充実しているほうではないのかと感じた。
• 友人・恋愛

  良い
  普通に友達とは楽しく過ごせている。恋人がいる人もまあまあいる。
• 学生生活

  良い
  サークルなども多く友達などを作りやすいと感じた。結構楽しく過ごせている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科の通り、教師になるための勉強を中心に普段の授業が行なわれてます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  私は高校生に入った頃から、中学校の教員に憧れていたためこの学部を志望ました。

在校生 / 2019年度入学

普通の国公立大学である

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  設備や授業は大して普通だと思うが、人やイベントごとなどは充実していて普通に大学生活を送れるからいいと思う
• 講義・授業

  普通
  理科の専門授業は2年生から詰め込まれる形になる1年生の時から分散しておけばじっくりゆっくり学習できるのにと思った
• 研究室・ゼミ

  悪い
  まだゼミが始まっていないのでなんとも言えないが入るところによって充実度が違うと思う
• 就職・進学

  良い
  教師になる人や公務員になる人が多いと思う実績は割といいと思う
• アクセス・立地

  良い
  自転車で移動することが多いので街などには行きやすい環境だと思うただ道が狭いので少し危ない
• 施設・設備

  普通
  あまり他のところと比べていないのでわからないが、まあ普通の大学の設備な気がする
• 友人・恋愛

  良い
  友達や恋人とはとても楽しい時間を過ごせていると思う国公立大学なのでとてもいい
• 部活・サークル

  良い
  サークルは全体で結構あるし、学校の学園祭はとても充実していて楽しい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生の時には主に教養の授業をとり、2年生以降から専門てきな学科別の授業で学んでいく3年生の時から研究室に入る
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  推薦入試があって、自分がセンター重視の試験でいきたかったから

在校生 / 2018年度入学

自分の夢を叶えられる学校

2020年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  就職率もいいと思うしとても良い学科だと思う
  
  周りのサポートもしっかりしているしきちんとした教育を受けることができる
• 講義・授業

  良い
  とても充実している
  
  自分の夢を叶えたい人たちが頑張れる場所であると思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究環境が整っている
  
  あまり不自由することなく研究することができる
  
  
  
• 就職・進学

  普通
  就活のサポートもしっかりされています。
  
  大学院に進む人も少しいます
• アクセス・立地

  良い
  高校ととても近い
  
  あまり買い物するところは少ない。
  
  子飼商店街が近い
• 施設・設備

  良い
  少し建物が古い感じがする
  
  それ以外は充実していると思う
  
  図書館も充実している
• 友人・恋愛

  良い
  とても充実していて楽しい
  
  個人的な意見だが何かしらサークルには入ったほうが良い
• 学生生活

  良い
  活動に差があるがとても楽しめることができる
  
  いろいろな種類のサークルがある

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中学校教師になるために熊本県の指導要領について勉強する
  
  教育実習もある
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  中学校教諭になりたかったから 。
  
  中学校教諭になるための資格を取るため 。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2018年度入学

意欲があれば学びたいことを深く学べる

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  勉強は十分にできると思う。サークルなども楽しくやれる。設備はやや古くさい感じもみられる。教員採用試験対策も手厚く行ってくれる
• 講義・授業

  普通
  専門科目については、様々な資料や媒体を使って学ぶ。ずっどオンライン授業を続けているのが難点
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年からゼミが始まり、日本史、世界史、経済学、社会科教育など7つのゼミから選ぶことができる。
• 就職・進学

  良い
  就職支援や公務員講座、教員採用試験対策講座などを学内で開催している。合格率もそれなりにある。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は竜田口駅がある。また、バス停も目の前にある。多くの学生ら自転車通学。おいしいお店もたくさんある。街中にも近い
• 施設・設備

  普通
  施設は所々老朽化がみられる。道も綺麗に整備されていない所もある。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入ると、交遊関係は広がると思う。その他交流のイベントもあったりするので参加すれば充実するのでは。
• 学生生活

  良い
  公認、非公認合わせるとたくさんのサークルが存在している。部室があるサークルはレアなのでおすすめ。学園祭はお笑い芸人やアーティストを呼んだりしている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養科目と、教職科目、小学校科目を学ぶことが多い。教養は好きな分野を選べるので、興味のあるものを選ぶといいのでは。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  熊本に住みたいという願望があった。一人暮らしをする上で熊本には親戚がたくさんいるので頼れる。

感染症対策としてやっていること

4月の終わりから今でも基本オンライン授業です。検温の設置や座席を空けるなどの配慮はなされている。

在校生 / 2018年度入学

とても楽しく、目標に進めるところ

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  これから先教員に関しては人数が少なるから、若い方々に頑張っていただきたいです。自分も頑張っていきたいです！！
• 講義・授業

  良い
  とてもいいと思います。とてもわかりやすく教えていただけます！
• 研究室・ゼミ

  良い
  充実していると思いますよ！これといって目立つこともありませんが、
• 就職・進学

  良い
  就職実績に関してはいいほうだと思います。サポートに関してもいいと思います
• アクセス・立地

  良い
  周辺環境は特にいいです！通学のしやすさに関しては、個人差があるかと
• 施設・設備

  良い
  充実してるかしてないかと言われると、してるよりのしてないですね
• 友人・恋愛

  良い
  これに関しては、、、ご想像にお任せします笑笑自分的にはいいですよ！
• 学生生活

  良い
  サークル、イベントその他もろもろとても充実していますね！！！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中学、数学、国語、英語、理科、社会。基本的にはこれですね！！
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教職員になりますね
• 志望動機
  子供の頃からの夢で教員になりたいと思っていたからですね。それくらいです

在校生 / 2017年度入学

思い出も作れ自分の夢を叶えるための場所

2022年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  講師の先生方や授業内容も含めとても充実している。設備も多少目を瞑ればそこそこ良いものにはなっている。
• 講義・授業

  良い
  分かりやすい先生が多いように感じる
  内容も充実しているように個人的には思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  生徒同士のコミュニケーションがしやすい
  設備が他の大学よりしっかり揃っている気がする
• 就職・進学

  良い
  自分の学科の先輩はしっかりと夢を叶えて中学校教諭になれていた。
• アクセス・立地

  良い
  バスが混む場合がけっこう頻繁にある気がする。
  その場合は相当時間がかかる
• 施設・設備

  良い
  ところどころに長年使っていて年季がすごそうな感じの場所が結構ある
• 友人・恋愛

  良い
  友達はサークルに入っていたのですぐにできて縦横のつながりで彼女もできた
• 学生生活

  良い
  一生の思い出になるようなサークル活動やイベントがたくさんある

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学、心理学、教科教育法などの教職専門科目と国語、社会、数学などの教科専門科目の講義を開設している。 小学校教員養成課程では、小学校独自の「教科専門」の教育と、教員として必要な教育学、教育心理学、生徒指導、教育方法などを学ぶ。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小さい頃から学校の先生に憧れていて、これまでの人生沢山の先生たちに助けられてきたから。

在校生 / 2017年度入学

教師になるために人間の幅を広げよう

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学側からの様々な連絡が遅いとは感じていますが、大学生活自体はとても楽しく過ごしています。自分の勉強したいことを見つけられたら充実した勉強ができると思います。
• 講義・授業

  普通
  専門科目の講義は、とても勉強になるし、面白いものが多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年前期からゼミが始まります。国語科はゼミに人数制限がなく希望通りの所へ入ることができます。
• 就職・進学

  普通
  就活をするなら少し不利かと思います。就活の時期に実習があり、休むことが出来ません。教師になるのならサポートは充実していると感じます。
• アクセス・立地

  良い
  バス停が大学の前にあり、駅まで行けます。街へも近く自転車なら15分ほどで着きます。
• 施設・設備

  普通
  基本的に綺麗です。エアコン等の設備も充実しています。駐輪場が少し足りないかと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  とても楽しく過ごしています。サークルや団体等に入るといい学生生活が送れると思います。
• 学生生活

  良い
  バレーボールのサークルに入っていますが、先輩後輩仲が良く、とても楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  まずは教師とは、教育とはを学びます。そして、2年次からはそれぞれの科目に分かれて勉強します。そこからさらに専門分野にわかれ、卒論を書いていきます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  国語科の文法、言葉の分野に興味があり、専門の教授が在籍していたので、その先生のゼミにいき、研究したいと思ったから。

在校生 / 2017年度入学

教育のための美術

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  特定の教員の態度がでかくて苦手。キャンパス内の移動が大変。専門の授業が少ない。制度がコロコロ変わるためついていくのが大変。教養の授業の収容人数が抽選になることが多すぎる。
• 講義・授業

  良い
  内容は教員によりけりで時々思っていたのと違う場合がある。ほとんどの人が納得のいく授業で単位も取りやすかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先輩方が比較的愉しそうであり、自分もゼミを選んだ時後悔はしなさそうだから。希望する内容のゼミが無かったことだけが残念。
• 就職・進学

  良い
  私の学部学科は就職のためのサポートも手厚く、教員免許を取るためには最も適した学科であるため、将来的にも安心である。
• アクセス・立地

  良い
  自宅から通えない範囲であるためとても良い。周辺におお店も多く、一人暮らしをする学生にも比較的優しい。
• 施設・設備

  普通
  可もなく不可もなく。充実してるかと思えばパソコンがもうちょっと欲しかったりする。できれば教室の机と椅子はある程度統一してほしい。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルと学科を通して結構な人と仲良くなれるが、流石に他学部との交流が少ない。あと恋愛する暇がない。
• 学生生活

  普通
  いろんな締切が多すぎる。サークルなどももっと自由度が高いものと思っていたが学園祭に左右されて忙しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は各学科の専門的な教科と外国語(二言語)と副専攻の小学校過程の教科が数個必修であり、あとは必要な単位数に応じて教養科目を自由に選ばなければならない。
• 利用した入試形式
  中学校、または小学校の教員

卒業生 / 2016年度入学

教育について学べるが教員にはなりにくい

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学で教育について学びたいという学生には、有名な教授もいるので良いと思います。しかし教員になりたいという学生にはサポートがほとんどないのであまりお勧めしません。
• 講義・授業

  普通
  教育学部、というよりは教授の研究に関する講義が多いです。
  教育に関する知識はつきますが、教員採用試験に対応できるかと言えば否です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授がかなり専門的なので、深く学びたい人には適している。
  さまざまな視点から国語に関して学べる。
• 就職・進学

  悪い
  学科の就職、進学実績は良いが、サポートは不十分。学生はかなり努力する必要がある。
• アクセス・立地

  良い
  街の中心部まで自転車で15分ほどの場所にあるので、かなり条件が良い。近くには河川敷もあり和む。
• 施設・設備

  普通
  特にかもなく不可もなくという印象。不便はない。ただ便利なものもない。
• 友人・恋愛

  良い
  学部を跨いで一生付き合っていける友人ができる。恋愛関係は本人次第。
• 学生生活

  良い
  他の大学に比べてかなり充実していると思う。学生時代イベントには困らなかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養教育でさまざまな教養を学ぶ。2年次以降は各学科の専門的な知識を学ぶ。ゼミ活動は3年次からスタート。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  高校教諭
• 志望動機
  高校の頃の恩師との出会いから、国語の教員になることを志望した。
  センター試験が終わった後当時の担任と話し合い、熊大を受けることを決めた。