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大阪教育大学
出典:Osakakyoikuuni.

大阪教育大学

(おおさかきょういくだいがく)

大阪府 / 大阪教育大前駅 / 国立

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偏差値:50.0 - 55.0

口コミ:★★★★☆

3.93

(354)

概要

大阪教育大学は、大阪に本部を置く国立大学です。通称は「大教大(だいきょうだい)」。1949年に、大阪第一師範学校、大阪第二師範学校を母体として開学しました。日本の国立大学で、教員養成の5年制夜間学部を持つ唯一の大学です。西日本最大の教育大学と呼ばれ、多くの教員を養成しています。学部としては、4つの教員養成課程と教養課程、専攻科があります。 キャンパスは柏原と天王寺の2か所。どちらキャンパスも駅から徒歩圏内にあり、通いやすい位置にあります。様々な情報収集に役立つ附属図書館、洋食教育研究や保健、国際などの分野ごとに設置された学内センター、学生支援ルームなど、教員を養成するための設備が充実しています。
偏差値
50.0 - 55.0
センター
得点率
60% - 79%

提供:河合塾

学部情報

偏差値
50.0 - 55.0
口コミ
3.92322件
学科
【募集停止】幼稚園教諭養成課程、学校教育教員養成課程、【募集停止】特別支援教育教員養成課程、養護教諭養成課程、教育協働学科、初等教育教員養成課程
学べる学問
小学校教諭 中学校教諭 特別支援教諭 その他教職 高校教諭 ...
偏差値
-
口コミ
4.0732件
学科
小学校教員養成課程

口コミ(評判)
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★★★★☆3.93
(354) 国立内 66 / 169校中
国立内順位
平均
  • 講義・授業
    3.70
  • 研究室・ゼミ
    3.80
  • 就職・進学
    3.92
  • アクセス・立地
    2.15
  • 施設・設備
    3.17
  • 友人・恋愛
    3.75
  • 学生生活
    3.43
※4点以上を赤字で表記しております

口コミ一覧

  • 女性在校生
    教育学部 学校教育教員養成課程 / 在校生 / 2018年入学
    専門科目の選択を慎重に
    2019年07月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業3|研究室・ゼミ-|就職・進学4|アクセス・立地1|施設・設備2|友人・恋愛4|学生生活3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      国語科に所属しているが、志望したことを後悔している。専門科目の選択は慎重にするべき。
    • 講義・授業
      普通
      学科ごとの勉強が多く、教員になりたいという理由から、強いて言えばこの学科の専門になりたいという甘い考えではしんどい。教員になりたいがなんの専門がいいかと悩む場合は、学校教育、小学校昼間コースを志望した方が良いと思う。また、通学に時間がかかる、山頂に学校があるため、とても暑い等周辺アクセスは問題が多い。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験に関するサポートはしっかりしており、1回生の頃から、たくさんのお知らせがメールで届いていた。
    • アクセス・立地
      悪い
      近鉄の本数が少ない、すぐ遅延するなど問題が多い。また、学校も近鉄が止まらない限り休校にならない。駅から遠い、暑い、周辺になにもない。
    • 施設・設備
      悪い
      どの大学も同じかもしれないが、棟の移動がめんどくさい。生協などのコンビニが1つしかない。学食は3つあるが、どこも狭いため混んでいる。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育大学ということもあり、人間関係の形成に問題を持つ人は少ないように感じる。
    • 学生生活
      普通
      学祭の規模が小さい。さほどの有名校でもないので来客が少なく、身内の学祭という感じ。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための知識をつける授業、授業の構成を考えたり実践する。また、専門科目に関して研究する。教材研究、模擬授業、指導案作りでバタバタする学生が多い。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      決まっていない。
    • 志望動機
      子供に関わる仕事がしたいと思い、教育大学を志望した。教育大学の中でも、教員採用率1位の大阪教育大学を志望した。
  • 女性在校生
    教育学部 学校教育教員養成課程 / 在校生 / 2018年入学
    真面目が馬鹿を見るかもしれない
    2019年07月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業3|研究室・ゼミ-|就職・進学4|アクセス・立地1|施設・設備2|友人・恋愛5|学生生活4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      講義を真面目に受ける人はいい大学だと思う。実習先の先生方にも比較的評判がいい。ただ、講義中は学生のおしゃべりでとてもうるさい。小学生のような注意がされることもしばしば。
    • 講義・授業
      普通
      まずは立地があまり良くない。自然豊かと言えば聞こえはいいが、駅から講義室まで20分近くかかる。遠すぎる。 でも、講義の内容とか実習の多さ、ボランティアの多さとかはすごくいいと思う。実習とかボランティアは現役の教員の方と人脈を持てるし、実践的な色々なことを親身に教えてくれる。
    • 就職・進学
      良い
      3回生の夏あたりからセミナーやガイダンスがあり、実習の前後や教員採用試験のサポートはとても手厚いと思う。また、多くの先輩が企業に就職したり、採用試験に合格しているので実績も良いと思う。
    • アクセス・立地
      悪い
      自然豊かというのを謳っているが、とにかくアクセスが悪い。駅から講義室まで20分近くかかる。エスカレーターが故障してしまえば、200段くらい階段を登ることになる。昼休みに学校の外の定食屋でご飯食べるとかまずできないです。
    • 施設・設備
      悪い
      電子黒板がない。そういう電子機器が少ないような気がする。講義室によって使いにくさもある。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活に所属する人が7割くらいいるので、交友関係は広がりやすいと思う。逆に、そういうのに所属していないと学科内だけでしか交友関係が持てないかも。学科は10人?50人くらいだから親密な関係を築くことができる。
    • 学生生活
      良い
      サークルや部活が活発だと思う。よく学校でイベントなどのチラシ配りをしてるので。学祭が年に2回あるが、ちょっと、いや、かなり規模が小さいと思う。アクセスが悪いのもあって、当日係や部活などで行く人以外はほとんど行かない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学科によって忙しさはさまざま。行く学科によって時間に余裕ができるかどうかも全然違う。講義については必修科目が多く、自分が受けたい講義は必然的に3、4回生に受けることになる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      大阪か地元で教員になろうと思っている
    • 志望動機
      小学校の教員を目指す学科で、中学校教員と同じ専門教科を勉強したかったから。
  • 女性在校生
    教育学部 学校教育教員養成課程 / 在校生 / 2018年入学
    とにかく楽しいです。
    2018年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業4|研究室・ゼミ-|就職・進学5|アクセス・立地1|施設・設備4|友人・恋愛-|学生生活-]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      音大ではないので、ピアノの練習室が少ないかなと思います。
      どの生徒も真剣に学びたいと思い、受験してきているので、とても良い環境です。
      就職は結構良いところを狙えるそうです。
      教員免許も取得できる点が強みだと思います。
      ちなみにサークルもたくさんあります。
    • 講義・授業
      良い
      授業が豊富で、身になります。
    • 就職・進学
      良い
      頻繁に学校からのメールが届きます。
      一般就職や教職対策(面接や筆記など)が充実していて、安心できます。
      きちんとサポートしていただけます。
    • アクセス・立地
      悪い
      天王寺キャンパスと柏原キャンパスがありますが、基本的に多くの生徒は柏原キャンパスの方を利用することになります。
      柏原キャンパスは、山を切り開いたところに建っている大学です。
      ただ、景色と空気は綺麗です(笑)
      登りはエスカレーターがあります。
      下りは階段か坂道です。
      虫が苦手な方はご注意ください…
    • 施設・設備
      良い
      校舎内にはエレベーターがあります。
      国立のそれなりに大きな大学なので、学部や校舎もたくさんあります。

大阪教育大学出身の有名人投稿する

名称 職業 学歴
BONNIE PINK 歌手 京都教育大学附属高等学校 → 大阪教育大学
乾龍介 アナウンサー 旭高等学校 → 大阪教育大学
宮川泰 作曲家 富田林高等学校京都市立美術専門学校(現京都市立芸術大学) → 大阪学芸大学(現大阪教育大学)音楽科
松尾晃雅 元野球選手 刈谷高等学校 → 大阪教育大学
上柴はじめ 作曲家 八尾高等学校 → 大阪教育大学特設音楽課程作曲科

学校の特徴アンケート投稿する

  • 就職先の企業
    どちらともいえない
    75人が回答

    大手企業が多い

    中小企業が多い

  • 就職先の種類
    公務員が多い
    75人が回答

    民間企業が多い

    公務員が多い

  • 卒業後の進路
    就職が多い
    75人が回答

    大学院進学が多い

    就職が多い

  • 先生の教え方
    優しい
    75人が回答

    優しい

    厳しい

  • 英語を利用する授業
    少ない
    75人が回答

    多い

    少ない

  • 課題の量
    どちらともいえない
    75人が回答

    多い

    少ない

  • カリキュラムの自由度
    どちらともいえない
    75人が回答

    自由に決める

    決まっている

  • 単位の取りやすさ
    取りやすい
    75人が回答

    取りやすい

    取りにくい

  • 外国へ留学する人
    少ない
    75人が回答

    多い

    少ない

  • 外国からの留学生
    少ない
    75人が回答

    多い

    少ない

  • キャンパスの雰囲気
    どちらともいえない
    75人が回答

    活気がある

    落ち着いている

  • 周辺の環境
    自然豊か
    75人が回答

    自然豊か

    都会的

  • 学校の歴史
    長い歴史がある
    75人が回答

    長い歴史がある

    新しい学校

  • 奨学金制度の利用者
    多い
    75人が回答

    多い

    少ない

  • 学生交流
    学内が多い
    75人が回答

    学内が多い

    学外が多い

  • 学内恋愛
    多い
    75人が回答

    多い

    少ない

  • 男女の比率
    女性が多い
    75人が回答

    男性が多い

    女性が多い

  • サークルや部活動
    活発
    75人が回答

    活発

    活発ではない

  • 学生の雰囲気
    明るい
    75人が回答

    明るい

    落ち着いている

  • 一人暮らしの比率
    どちらともいえない
    75人が回答

    一人暮らし

    実家暮らし

※上記の「学校の特徴」情報は、インターネットアンケートの回答結果に基づき算出しております。

学費

入学金 年間授業料
282,000円 535,800円

※夜間主コースは、入学金・年間授業料ともに半額になります。

合格体験記

合格体験記一覧

  • 教育学部教育協働学科(2016年/前期)の合格体験記

    男性在校生
    • 大阪教育大学 教育学部 教育協働学科
    • 鹿島学園高等学校(通信制) 出身
    • 入試形式:前期
    • 現役 / 浪人:浪人
    • 入学年度:2016年

    科目別対策ポイント・勉強法

    国語

    【センター】
    国語の対策は読書が良いと思います。受験まで余裕があれば毎月数冊小説や新書を読むようにするのがおすすめです。余裕がない場合は、漢文に力を入れてください。文法と漢字をなんとなくでも覚えると効果があります。

    利用した参考書
    現代文は、きめる! センター現代文、漢字問題集を利用しました。 古文は、マドンナ古文、マドンナ古文単語が使いやすかったです。 漢文は、田中先生の早覚え即答法をおすすめします。

    数学

    【センター】数学ⅠA、数学ⅡB
    数学が必要なのはセンター試験のみ、という方はチャート式の問題集でセンター試験に特化したものがあるので、それを確実に進めると良いと思います。

    利用した参考書
    萩島の初歩からしっかり身につくシリーズと、チャート式センター試験対策、いわゆる緑チャートを利用しました。

基本情報

住所 大阪府 柏原市旭ヶ丘4-698-1
最寄駅 大阪教育大前駅
学部 教育学部教育学部第二部

大阪教育大学の系列校

高校
中学
小学校
幼稚園

大阪教育大学の学部一覧

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