教育について学べるが教員にはなりにくい:熊本大学教育学部中学校教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2016年度入学

教育について学べるが教員にはなりにくい

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学で教育について学びたいという学生には、有名な教授もいるので良いと思います。しかし教員になりたいという学生にはサポートがほとんどないのであまりお勧めしません。
• 講義・授業

  普通
  教育学部、というよりは教授の研究に関する講義が多いです。
  教育に関する知識はつきますが、教員採用試験に対応できるかと言えば否です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授がかなり専門的なので、深く学びたい人には適している。
  さまざまな視点から国語に関して学べる。
• 就職・進学

  悪い
  学科の就職、進学実績は良いが、サポートは不十分。学生はかなり努力する必要がある。
• アクセス・立地

  良い
  街の中心部まで自転車で15分ほどの場所にあるので、かなり条件が良い。近くには河川敷もあり和む。
• 施設・設備

  普通
  特にかもなく不可もなくという印象。不便はない。ただ便利なものもない。
• 友人・恋愛

  良い
  学部を跨いで一生付き合っていける友人ができる。恋愛関係は本人次第。
• 学生生活

  良い
  他の大学に比べてかなり充実していると思う。学生時代イベントには困らなかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養教育でさまざまな教養を学ぶ。2年次以降は各学科の専門的な知識を学ぶ。ゼミ活動は3年次からスタート。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  高校教諭
• 志望動機
  高校の頃の恩師との出会いから、国語の教員になることを志望した。
  センター試験が終わった後当時の担任と話し合い、熊大を受けることを決めた。