熊本大学教育学部中学校教員養成課程の口コミ 高い評価順

在校生 / 2018年度入学

自分の夢を叶えられる学校

2020年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  就職率もいいと思うしとても良い学科だと思う
  
  周りのサポートもしっかりしているしきちんとした教育を受けることができる
• 講義・授業

  良い
  とても充実している
  
  自分の夢を叶えたい人たちが頑張れる場所であると思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究環境が整っている
  
  あまり不自由することなく研究することができる
  
  
  
• 就職・進学

  普通
  就活のサポートもしっかりされています。
  
  大学院に進む人も少しいます
• アクセス・立地

  良い
  高校ととても近い
  
  あまり買い物するところは少ない。
  
  子飼商店街が近い
• 施設・設備

  良い
  少し建物が古い感じがする
  
  それ以外は充実していると思う
  
  図書館も充実している
• 友人・恋愛

  良い
  とても充実していて楽しい
  
  個人的な意見だが何かしらサークルには入ったほうが良い
• 学生生活

  良い
  活動に差があるがとても楽しめることができる
  
  いろいろな種類のサークルがある

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中学校教師になるために熊本県の指導要領について勉強する
  
  教育実習もある
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  中学校教諭になりたかったから 。
  
  中学校教諭になるための資格を取るため 。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2018年度入学

とても楽しく、目標に進めるところ

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  これから先教員に関しては人数が少なるから、若い方々に頑張っていただきたいです。自分も頑張っていきたいです！！
• 講義・授業

  良い
  とてもいいと思います。とてもわかりやすく教えていただけます！
• 研究室・ゼミ

  良い
  充実していると思いますよ！これといって目立つこともありませんが、
• 就職・進学

  良い
  就職実績に関してはいいほうだと思います。サポートに関してもいいと思います
• アクセス・立地

  良い
  周辺環境は特にいいです！通学のしやすさに関しては、個人差があるかと
• 施設・設備

  良い
  充実してるかしてないかと言われると、してるよりのしてないですね
• 友人・恋愛

  良い
  これに関しては、、、ご想像にお任せします笑笑自分的にはいいですよ！
• 学生生活

  良い
  サークル、イベントその他もろもろとても充実していますね！！！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中学、数学、国語、英語、理科、社会。基本的にはこれですね！！
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教職員になりますね
• 志望動機
  子供の頃からの夢で教員になりたいと思っていたからですね。それくらいです

在校生 / 2016年度入学

とても楽しく充実しています！

2020年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強をしたい、教えたい。そういう人にもってこいのところだと思います。その中で自分が本当に進みたい道が見つかるところです
• 講義・授業

  良い
  様々な講義を受けることができて、とても充実しており楽しいです
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミなど非常に興味深いものが多く、自分のためになり楽しいです
• 就職・進学

  良い
  やはりそのまま教師を目指す人がほとんどですね私も教師を目指しています
• アクセス・立地

  良い
  私の場合ですが少し離れたところから通っているのでやはり定期代が高いですが普通の方たちは問題ないと思います
• 施設・設備

  良い
  設備で見た目が老朽化している部分もありますが敷地も広くとても充実しています
• 友人・恋愛

  良い
  サークルでの活動などとても仲間同士たのしく過ごすことが出来るところです
• 学生生活

  良い
  色々なサークルがあり悩むほどです笑自分にあったものを見つけるといいと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の学びたいところ学ぶべき所を2年次から学びます1年次は幅広く学ぶことができます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中学校の頃に自分は教えることが好きなんだと気づき教師になることを目指しているからです

在校生 / 2015年度入学

最高で濃い時間を過ごせるところ

2018年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  めちゃくちゃ楽しい！！！
  空きコマにスポーツしたり、企画してアウトドアしたり、勉強する時はすごく集中して取り組む仲間がたくさん。
  教育学部に所属しているのですが、教育実習や授業がとても充実していて、もともとは違う職業につく予定だったが、教師になりたいと強く思うようになった。これも大学の授業や実習、そして一緒に熱くなれる仲間に出会えたからだと思う。
  一年生のころはせんぱいにすごくおせわになり、たくさんとことをおしえていただいた。バイトやぶかつなど忙しいまいにちであっというまによねんかんがすぎっていったようにあ感じます。にねん、三年、四年とがくねんがあがるにつれ、あそんでばっかりな仲間ともしだいに将来のゆめやきぼうをあつくかたることがふえていった。きようきくじっしゅうや、さいようしけんのべんきょうなど、たいへんなじきもあったが、今まで一緒に過ごした仲間と取り組むことで、乗り越えることができた。
• 講義・授業

  良い
  やさしく、愛情を感じる。

在校生 / 2016年度入学

いろんな人がいます。

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  楽しいです。教員採用試験では文学部や理学部から教員を目指すこともできますが、みんなで情報交換しながら一緒に頑張ることができるのが教育学部のいいところだと思います。
• 講義・授業

  普通
  授業づくりなどに関わる講義はしっかり学んでおくと教育実習などでのちのち役立つと思います。ただ、あまり面白くない授業も正直あります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは主に卒論の指導を丁寧にしていただいています。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率は高いと思います。また、教員採用試験対策に相談室が設けられており、二次対策の面接や模擬授業を指導してくださったり、どんな勉強をすれば良いかアドバイスを頂けたりします。
• アクセス・立地

  良い
  学校の周辺で一人暮らしをしていますが、市街地まで自転車で15分ほどで着くのでバイト先や遊ぶ場所には困らないと思います。
• 施設・設備

  良い
  学校自体は新しくはないですが、学科ごとの図書室など充実していると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部だけで構成されているサークルや委員会があったり、他の教科専攻の学生と同じ授業を受けたり、実習で同じクラス配当になったりするので、教育学部内での交友関係は作りやすいと思います。ただ、他の学部の友達を作るためにサークルにも所属するともっと楽しいと思います。
• 学生生活

  良い
  紫熊祭楽しいです。教育学部でも合宿があったり運動会があったりとイベントは充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は教養教育と教育についての基礎的なことを学びます。
  2.3年は教育についてと、各教科の指導法などを学びます。
  4年生はとにかく卒論です。3年と4年である教育実習がとても有意義だと思います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教員になります。
• 志望動機
  学校の先生になろうと思い教育学部を目指しました。正直教員免許が取れれば学校にこだわりはなかったのですが、センター試験の結果的にこの大学にしました。

卒業生 / 2010年度入学

教員を目指す人に最適な場所

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  最近、国際交流に力を入れているように感じます。海外に交換留学提携校があり、留学などをサポートする体制も整っているので、留学したいと考えている人には、いい環境だと思います。他にも、いろんなプログラムを提供しているので、自分が行動を起こせば、充実した大学生活が送れるのではないでしょうか。
• 講義・授業

  良い
  教養は、それぞれの分野で専門的な知識を持った先生が教えられるので、とても、充実していると思います。教育に関する授業も、教育現場の実践的な例と共に教えてもらえるので、教育実習の際もとても役にたちます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室によって内容はさまざまですが、私のゼミは言語学についての研究をしていました。教授と相談しながら、自分の興味あるトピックを選べたので、やりぐいがありました。また、ゼミのみんなも仲がよく、ゼミ旅行にも行きました。
• 就職・進学

  良い
  教育学部からは、約半数くらいが教員の道に進みます。他は公務員を目指す人も多いです。教員採用試験に受からない場合は臨時採用の紹介などもあります。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスは、最寄り駅から少し遠いので、不便でした。自転車やバスで通学する学生が多かったです。学校周辺には、学生向けの食堂やコンビニがあったのでとても便利でした。
• 施設・設備

  良い
  教育学部棟は5年ほど前に改装されたので、比較的きれいです。また、数年前に図書館も新しくなり、快適に勉強できる環境が整っています。
• 友人・恋愛

  良い
  学部学科によって多少の違いはありますが、男女の比率も同じくらいなので、サークル内で付き合ってる人も多かったです。また、同じ目標を持った友人にも恵まれました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語教育の基礎知識から、教育現場でも使える実践的な技術が身に付きます。
• 所属研究室・ゼミ名
  英語学研究ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  主に英語に関して、言葉の面白さを研究します。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  Doゼミナール
• 就職先・進学先を選んだ理由
  今までバイトで働いてきて、働きやすい環境だったから
• 志望動機
  教師になりたいと思い、熊本大学の教育学部が家から近かったため
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  Doゼミナール
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をひたすらといて、分からないところを徹底的につぶすようにしました。

在校生 / 2020年度入学

文句なしで三ツ星の教育学科

2024年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  言うまでもなく星五です。先生になりたい人だけでなく、研究に興味がある人も教育学科に来たりします。
  特に副学科の心理の方がそんな感じで、面白いなと思いました。
• 講義・授業

  良い
  それぞれの将来の目標に合った学習ができます。
  先生方の経験論まで参考になります。
• 就職・進学

  良い
  なりたい職業があるなら、熊本県内では勿論トップで実績がいいと思います。
  一人一人のことを考えて下さるため、サポートも十分だと私は考えています。
• アクセス・立地

  良い
  市内なので、帰りに少し遊ぼうとなったらどこに行くか迷う程娯楽スペースは多いです。
  少しコストがかかりますが、マンションの部屋も借りようと思えば直ぐに借りられます。
• 施設・設備

  良い
  文句なしだと思います。校内は他の大学と比べれば大分綺麗で、新しい感じがします。
• 友人・恋愛

  良い
  世代にもよると思いますが、その辺で困っている人を見かけないので充実してるのでは無いでしょうか。
• 学生生活

  良い
  私はサークルにあまり興味が無いので分かりませんが、イベントは他の大学と比べると少ない方です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  最近ではパソコンやタブレット等の機器を使って授業をする学習が導入されています。
  3年後には大きなアップデートを予定しているそうです。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  それはもちろん先生になりたいからです。
  子供が特別好きという訳ではありませんが、様々な人間に触れ合うのが好きなので、中学生の頃から教員を将来の目標にして努力していました。

在校生 / 2015年度入学

教員になりたい人にはもってこいの大学

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人にはとてもいい大学だと思います。
  免許が多くとれることが特徴です。私は、幼小中高、司書教諭の免許５つを取るために授業をとっています。自分で授業を取れば、多くの免許を取ることができます。また、教育委員会と連携した教育学部独自のサークル活動なども充実しています。教育学部合宿があったり、たくさんの教育に関するボランティア活動があり、就職にとっても自分のためにも役に立つ活動が多くあります。また、教員採用試験のための講座も無料で授業の時間帯に開講され、みんなで励ましあいながら教員採用試験のための勉強に取り組むことができます。授業も、将来教員になったときの授業づくりやクラスづくりについてなど、実践できる内容が多く、教員になった時にとても役に立つ授業だと思います。先生も優しい先生ばかりで、親身になって相談にのってくださり、教員採用試験のための対策もしてくださいます。とても大学生活が充実できる大学だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても優しく協力的な先生ばかりで、相談にもたくさん乗ってくれ、教員採用試験の対策もしてくださいます。

在校生 / 2015年度入学

選んで損はない

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  立地もとても良く、専門的な知識を身につけることができる、よい大学だと思っています。進学実績や就職率もよく、ぜひこの大学を選んでください
• 講義・授業

  良い
  先生方はとても丁寧に指導してくださり、とてもよく理解することができます。また、講義は比較的少人数で受けるため、一人ひとりに指導が行き渡り、とても充実しています
• 就職・進学

  良い
  教育学部にいますが、卒業後の採用試験の対策もしっかり行っていただき、卒業後の進路も安定しています。
• アクセス・立地

  良い
  中心部に位置していて、とても通いやすいです。また、路面電車も走っており、160円で乗り放題なので、遊びたい時や、どこかに行きたい時は、路面電車で行くのがおすすめです、
• 施設・設備

  良い
  とても綺麗なキャンパスで、施設も充実しており、とても良い学生生活を送ることができます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルなどをすると、たくさんの共通の趣味を持った友達に出会うことができます。男女の仲もよく、毎日とても楽しく過ごしています。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  地元に帰って、採用試験を受け、中学の教師になる

在校生 / 2012年度入学

皆仲が良く、楽しい大学生活を送れます。

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指す人にはとてもいい学部、学科だと思います。授業では教師になるための実践的なことを多く学べるので、入学した後に他の職業を目指そうとすると少し難しいところがあるかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  専門的な知識を持った先生方が沢山いらっしゃるので、教育に関しての知識がすごくみにつくと思います。また、選択した教科（英語や数学など）について追及できるので、すごく面白いです。
• アクセス・立地

  良い
  大学は街から自転車で15分くらいの所に位置しています。交通の便はそんなによくないので、ほとんどの学生が自転車を所持しています。また、大学周辺には、学生用の食堂がたくさんあり、安くてボリュームのあるメニューが充実しています。
• 施設・設備

  良い
  最近は図書館が新しくなり、蔵書数も多いので、調べ物をする時にはとても便利です。また、カフェテリアも綺麗で、学食も美味しいと評判です。
• 友人・恋愛

  良い
  学部同士の交流はそんなにありませんが、学部内の繋がりが強く、一生付き合っていけるような友達が沢山できると思います。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルも数が多く、充実していると思います。また、教育学部から発足したサークルもあり、とても楽しそうでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についての基礎を学び、現場で役立つ実践的な技術を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  言語学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  言語学の基礎知識について学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員を目指していて、地元で教員養成を行っているのが熊本大学だったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の割合が高かったため、過去問や対策問題を沢山解きました。