熊本大学教育学部中学校教員養成課程の口コミ 高い評価順 [p.2]

在校生 / 2024年度入学

ひとりひとり個性の溢れる

2024年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  みんな教育学部のこともあり子供が大好きな人がおおく、話がよく会う人が沢山いるのでとても楽しく過ごせています。
• 講義・授業

  良い
  先生方ひとりひとりの教えが細かく指導して頂いています。宿題も適量を出され、分からないところがあった場合丁寧に教えてくれます
• 研究室・ゼミ

  良い
  みんな人当たりがよく、話し合いの時間では一人ひとりが自分の意見をもって話し合いに参加しています。
• 就職・進学

  良い
  求人情報がたくさんあり自分で探す時にとても助かりましたが、パンフレットの情報はあまり進行になりませんでした。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近く立地がいいです。近くにスーパーもあり大学終わりに寄って買い物をすることが出来ます。
• 施設・設備

  良い
  新しい設備もありエアコン着いており、室内は涼しく快適な状態で勉強に取り組むことが出来ています。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活がたくさんあり私はサークルに入っていますが友達が沢山出来ました。皆さん良い人ばかりでとても充実しています。
• 学生生活

  良い
  みんな優しい人ばかりで困ったらお互い助け合いながら生活しています。イベントも多く毎日楽しく過ごしてます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部では教育について学ぶのはもちろん、自分たちの学力もとても関係していることを学びました。自分の興味のない分野もありました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小さい頃から子供が大好きで人に教えるのも好きなので教育学部にしました。これからたくさん学んでいきたいです。

在校生 / 2022年度入学

熊大を希望してる人たちへ

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生の話は分かりやすく気軽に質問ができるのでしっかり勉強したい人にはおすすめ。学びたいことだけを学びたい人にはあまりおすすめしない。
• 講義・授業

  良い
  明るい人が多くコミニュケーションが鍛えられる。また遊びと勉強の両立ができる。
  
• 就職・進学

  良い
  とても充実しており良いと思う。卒業した去年の先輩から聞いたことによると手厚く行われるらしい
• アクセス・立地

  良い
  周囲環境は可もなく不可もなくと言っとこと
  道が狭いところがある。
  
• 施設・設備

  良い
  少々建物が古いが気にならないレベル
  勉強に向き合うにはとても良いと実感している。
• 友人・恋愛

  良い
  皆コミュニケーション能力が高いため友達は作りやすい。特に同じキャンパスの人。
• 学生生活

  良い
  以外と想像より多く自分が好きなサークルやイベントが見つかると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部に入っているがその他の学部の勉強も積極的に行われるためおすすめ
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  単に教師になりたいという気持ちはあるが、今後ICの時代になるため子供にはSNSなどの投稿で差別をさせないため、正しい知識を取り入れてもらいたいという気持ちが強い。

在校生 / 2020年度入学

教員免許は取れるので良いと思います。

2023年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  いいこばかりでほんとにめぐまれているとおもいます。学ぶことが多いです。しかし、学部によると思います。教育学部は比較的いい人が多いです。
• 講義・授業

  良い
  優しい先生方が多いです。友達も明るくていいだいがくだとおもいます。
• 就職・進学

  良い
  教員志望以外の方にとってはスケジュールがきびしいかもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  あまり良くないです。夕方は渋滞します。工事しているのでこれから大丈夫かもしれませんが、
• 施設・設備

  普通
  Wi-Fiがつながりにくい場所があります。日当たり良くないです
• 友人・恋愛

  良い
  いいと思います。みんな明るくて素敵な人ばかりです。学ぶことたくさんあります
• 学生生活

  良い
  参加していないのでよくわかりませんが、充実しているとおもいむす

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育方法、人権、その他の教養、専門知識など様々に学びます。外国語なども学びます。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  教育分野に興味がありました。子供が好きだったのでということもあります。

在校生 / 2016年度入学

よいところになるかはあなた次第

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  進路へのサポートがしっかりしているので総合的にみて、よいところだと思うが、結局は自分次第であると思われる
• 講義・授業

  良い
  いろいろな先生に出会えるのでいろいろな考え方と向き合うことができる
• 就職・進学

  良い
  ちゃんと講義を受けていれば、充実したサポートになっていると思う
• アクセス・立地

  良い
  バスがよく遅れるので、バス通学はおすすめできません。自転車や原付がおすすめです。
• 施設・設備

  普通
  エアコンが使用できない時間帯があり、夏や冬は快適とは言えないです。
• 友人・恋愛

  良い
  人によると思いますが、わたしは恋人ができてよかったです。友人関係も人によると思います。
• 学生生活

  良い
  サークルは様々なものがあり、選び放題だと思う。学園祭もよいものだと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要な心構えや考え方など、大切なことをしっかり学べる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  中学校の教員
• 志望動機
  地元にある国立大学がそこしかなかったので、消去法で選ばせてもらった

在校生 / 2022年度入学

適度な勉強と遊びの両立

2023年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  明るい人が多く、コミュニケーション力を鍛えられる。就活のときに役に立ってくるだろう。だがやはり教育学部なので男子は少ない。そこは注意が必要
• 講義・授業

  良い
  明るい雰囲気で友達が作りやすい。勉強も遊びも両立できる程度に授業の質が良く、かつスケジュールも厳しくない。
• 就職・進学

  良い
  在学中なのでまだわからないが就活支援も手厚く行われると聞いているので安心できる
• アクセス・立地

  普通
  周辺環境は可もなく不可もなく。近くに高校があったり道が狭かったりするので事故に注意
• 施設・設備

  普通
  一部綺麗な場所はあるが、基本的に建物は古い。それでも気にならないレベルではある
• 友人・恋愛

  良い
  学部が主催しているサークルがあるので同じ学科の友達が作りやすい。恋愛に関しては努力必須
• 学生生活

  普通
  サークル数はそこまで多くないが充実した経験を得ることはできる。イベントはそこそこ

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は自分が所属している学部の勉強以外も積極的に行われる。学びたいことだけやりたい人はお勧めしない
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育学部に入ったのは教師になりたかったから。地元の落ち着いた環境で勉強を教えるのが夢

在校生 / 2014年度入学

自分次第で色々な経験ができる

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  体育系の学科であり、毎年各学年7人。2年次から副専攻が入り10?17人になる。1?3年生全体で行う実習が毎年3つあり、先輩と後輩の繋がりもできて、仲が良い。学科の授業では、特に教科教育の授業において、いままで自分が受けて来た「体育の授業」について考えさせられる場面が多くある。体育系の学科だからといって体を動かすだけでなく、どういった体育の授業が望ましいのかを学ぶ授業も充実している。卒業後の進路は主に中学校高校体育教員または小学校教員であるが、警察官、消防士になる人も少なくない。一般企業へ就職する人は金融系が多い。
• 講義・授業

  普通
  教科教育の授業については、「生徒の視点」を軸に体育の授業を見つめ直し、構築していく非常に充実した授業内容であり。特に教育実習を経ると学んだ内容を実感する。しかし、その他生理学や運動学、学校保健では、指導教員の専門性が色濃くなり、自分たちが教員になる上で必要なのかと思う授業や、この内容でいいのだろうかと思う授業もある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  他の学科のゼミに比べると楽であるが、１つのゼミは研究を熱心に行っていて非常に忙しい。しかし所属する学生はその分力になっていると言う。
• 就職・進学

  普通
  教員を目指すにあたり、サポートは充実しており、毎年成績も良いと感じる。しかし一般企業等への就職へのサポートはほとんどないものと考えた方が良い。
• アクセス・立地

  良い
  繁華街の近くにあり、公共交通機関も充実している。自転車があれば通学、アルバイトへの通勤などは十分である。またキャンパス周辺は学生向けの飲食店も充実していて、値段も安いため多くの学生が利用している。ただ、周辺の道は狭いため、車との離合などは注意しなければならない。
• 施設・設備

  良い
  学食、図書館、自習室など非常に充実していると思う。文系理系で道を一本隔てて主要キャンパスが分かれているので、わざわざ遠くまで行く必要もない。基本的に分けられたそのキャンパス内で生活することになる。学食もそれぞれのキャンパスに１つずつある。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、部活、アルバイトなど、色々な人との出会いがあり、友人ができる。自分の行動次第でいい成果が生まれてくると思う。
• 学生生活

  良い
  サークルは数多くあり、体育会系部活動も充実している。サークルと部活動を両方所属している人も少なくない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  運動生理学、運動学、衛生学、保健体育科教育、実技指導法、各種スポーツ競技、その他小学校免許取得に関わる授業
• 就職先・進学先
  中学校高校体育教員
  小学校教員
  特別支援学校教員
  消防士・警察官
  塾講師・金融会社総合職営業

卒業生 / 2013年度入学

自分の意欲次第でどうにでもなる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専門的に学べてよい学部でした。やりたい教科が決まっているならここにいくべきです。小学校のほうは、１年の成績で副専攻を決めるので大変そうでした。
• 講義・授業

  良い
  必須科目でなくても、他の講義を自由に受けられるので、意欲があればどんどん学べます
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによりけりなので、先輩の話を聞いて入ります。先生との相性もあるので、学びたい分野か先生との相性かどちらを優先するかも大切です
• 就職・進学

  良い
  教員になりたいのであれば、それを支援してくれる専門の先生がいます
• アクセス・立地

  良い
  街までも自転車や徒歩で行けるので普通です。一人暮らししても暮らしていけます
• 施設・設備

  良い
  老朽化しているところもありますが、徐々に立て替えが進んでいます
• 友人・恋愛

  良い
  積極的にいけばいくらでも充実させられると思います。自分次第ではないでしょうか
• 学生生活

  良い
  サークルは無限にあります。飲みサーもあるので、慎重に選んだ方がいいでしょう

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  カリキュラムに沿って学んでいくだけです。教育の分野をまんべんなく学べます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  高校教員
• 志望動機
  入りやすかったからです。実際に小学校教員養成過程を落ちています

卒業生 / 2010年度入学

先生になりたい人にはオススメ！

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  希望すればきちんと授業を受けて単位を取れていれば、幼・小・中・高全ての免許を取得することが出来るのでいいと思います。小学校過程で入った学生も、中・高の免許(１教科)の免許を取ることが出来ます。
  小学校の免許も取れる教育学部の授業なだけあって、算数や国語の授業はもちろん、図工や音楽など様々な教科の授業もあって面白かったです。１年生の時には、一般教養の授業も取らないといけないため教育学系と関係のない興味ある授業もいくつかとることが出来ます。その時は他学部とバラバラになるため、他の学部の生徒達とも仲良くなることが出来ます。教育学部が他の学部より忙しいと感じるのは、教育実習があることです。熊大付属小学校、付属中学校、付属幼稚園、そして公立の小or中学校にも行きます。本当に将来先生になりたいと思っている学生なら実践的な教育実習はとても勉強になりますが、先生にもなるつもりがない学生にとったら実習期間も長いため、大変かもしれません。
  

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  私立高校の教員

在校生 / 2015年度入学

人と関わるのが好きな人に悪い人はいない

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  同じ学科の人たちとはとても仲が良いし、やさしい？穏やか？な人が集まっている気がします。そんな人たちが教育学部にはたくさんいるのだと思います。自分と違った視点を持つ人と出会えるのでいい学科だと思っています。
• 講義・授業

  普通
  前年度から、2人の先生がいなくなってしまって、若干あたふたしているような印象も受けますが、先生方はユーモアもあって私たちに真摯に向き合ってくれるのでよい学科だと思っています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私はまだ所属していないので詳しくは言えませんが、3年生の前期にゼミが振り分けられます。学科によっては、それまでの成績で振り分けられたり、希望するところに入れたりするようです。
• 就職・進学

  普通
  教採対策用の方達がいらっしゃいます。が、私はまだ利用したことはありません。現役で採用試験に受かるには相当の努力が必要と聞きます。
• アクセス・立地

  普通
  街から近いので通学はしやすいと思います。道路が混みやすいので、バスで通うよりは原付や自転車の方が早く着くと思います。最寄駅は東海学園前駅だと思います。そこから歩いて15分くらいかな。
• 施設・設備

  普通
  耐震工事を最近やったみたいで、熊本地震後も建物にはこれといった被害はなかったです。後付けみたいに棟が建っていて、未だに場所がわからないところもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ない学科の方が友達とは仲良くなりやすいとは思います。2年になって副専の人たちが入ってくると、より一層主専は結束が強まるとも思います。
  恋愛は学外のサークルやバイト先などで相手ができることが多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では、月曜にだけ教育関係の講義があって、火曜から金曜は教養科目をとります。2年からは火曜から金曜にみっちり教育に関する講義を受けます。

在校生 / 2008年度入学

教員になりたい人のための学科

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  九州で二番目の難易度の国公立大学ということもあり、ほとんど同じレベルの学生が集まるため、話は合うが傲っている人もいる。手を抜くならいくらでも抜けるが、教員になるなら懸命に勉強に励むべき。教員採用試験や公務員試験を受験する人がほとんどだが、大学院進学も少なくはない。基本的には卒業と同時に就職がゴール。
• 講義・授業

  普通
  様々な分野の授業が受講可能であり、知識を高めることができるが、初年度は教養しか受けれなかった。(学科にもよる) 。面白いタイトルの授業は受けて損はないと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教員を目指すための学校教育に関連した研究が可能。むしろそれ以上に高い専門性を持った研究も。主に教員養成のための学科なので、学校教育に通じる研究になる。
• 就職・進学

  普通
  進学はほとんど内部であり、落ちた人がいると言う話はあまり聞かない。教員採用試験は地方のため倍率が高く、ストレートで九州内合格する人は優秀な学生だけ。
• アクセス・立地

  良い
  周辺はコンビニや食料品店、居酒屋、飲食店など学生にとって利便性の高い立地。バスやJR駅も近くアクセスもばっちり。また、中心街のそばなので放課後に遊びにも行ける。
• 施設・設備

  良い
  最近校舎周辺が改装され、オシャレな雰囲気ときれいな環境で勉強できる。一番古かった校舎も現在工事中のため、さらに美しい施設が期待できる。
• 友人・恋愛

  良い
  ほとんどが九州出身であり、話が合わないなんてことはまずない。サークルなどで輪を広げていけばどんどん顔見知りはできる。カップルもなかなかに多く、学生生活は楽しめる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小中高に関連した学習が主。幼稚園や養護教育などの授業もあり、分野のカバー範囲は広い。
• 所属研究室・ゼミ名
  地史古生物学教室
• 所属研究室・ゼミの概要
  教員養成における理科のなかの特に地学を専門として研究する。理学部に匹敵する研究が可能。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教員養成のために高い専門性が必要で、それが叶いそうだったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  とくになし
• どのような入試対策をしていたか
  評定平均を4.5に保ち、できるだけセンター試験で得点を取ることを目指す。