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国立熊本県/黒髪町駅
教育学部 小学校教員養成課程 口コミ
3.83
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卒業生 / 2012年度入学
2018年03月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い何も問題はないが、特出している部分もない。私自身ここで教育について学べたので良かった。付属小学校、付属中学校との連携がしっかりしているので、実習に何回も行けるのは良かった。
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講義・授業良い1年生のころは教養をつける授業もたくさんあり、人間として大きく成長することができた。先生の話も分かりやすい。
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研究室・ゼミ良い4年生になるとゼミの時間も曖昧になり、一日中ゼミ室にいるようになった。わからないときはいつでも先生が来てくださったのでたくさん学べた。
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就職・進学良い教員志望だったのですが、教員採用試験への対策などは手厚いサポートがあった。しかし、一般企業への就職は少し弱いイメージもある。
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アクセス・立地良い自転車があれば簡単に熊本市内にいける。ただ、駅から離れている点と朝の通勤時間はいつも車が渋滞する点はネック。
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施設・設備普通ゼミ室など自由に使えるのは良い。自習室がない、自由に使えるパソコンが限られているなどの問題もある。施設はきれい。
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友人・恋愛良いサークルは充実している。新入生歓迎の行事もたくさんあり、友だち作りはしやすい環境だと思う。恋愛も学校内が多い。
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学生生活良い教育学部ならではの子どもと接するサークルなど学べるものもある。他大学との交流があるサークルが少ない印象を受ける。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生のころは教養が中心。2年生のころから教育の実践的な内容。3年生のころから実習が入る。4年生では進路に合わせた対策が始まる。
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就職先・進学先熊本 小学校教諭
投稿者ID:428334 -
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卒業生 / 2010年度入学
2017年10月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い各教科の講義が充実しているうえ、受講科目の選択の幅もある程度広い。また、教員を目指すものにとっては、学部としてのサポートが充実しているため、採用試験の勉強をしやすい環境にある。
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講義・授業良い様々な教科を幅広く受講することができる。選択幅もある程度自由度が高いため、学生に委ねる部分がかなり大きい。
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研究室・ゼミ良い教員になるための研究ができたと思う。特に、授業の分析や開発の経験は、現在にまで役立っている。ぜひ、教育法系のゼミを選択するべきである。
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就職・進学普通学部に支援室がおり、教員採用試験に向けて様々なアドバイスをもらうことができる。実際に指導してくれる所もある。
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アクセス・立地普通市の中心部からそれほど遠くないが、アクセス面で便利と思うことはほぼない。そんなに急いでいく必要はない。
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施設・設備普通かなり古いものもあり、危険だとは感じない。しかし、老朽化が進んで、改善箇所が多くないが、改善点ごたくさんある。
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友人・恋愛良い全体像はよく分からないが、充実はしていたのではないか。同学科でお付き合いをしたする人がいたので、参考に。
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学生生活普通サークル活動はその数は多くない。同じようサークルが多くて、新入生にとってはかなり分かりにくいのではないか。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教職科目がおもな教科で、学科別に自分のこと副専攻の授業をとらなければならない。受講科目は必然的に多くなる。
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利用した入試形式教員
投稿者ID:411232 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になるには相応しい大学じゃないかなと思います。しっかり深く学べ、たくさんの知識を身につけることが出来ると思います。
大学生活も有意義なものです。ですか、少しレベルが高いところもあります。 -
講義・授業普通高いレベルの授業で、授業内容はいいと思います。
ですが分かりにくい部分も多々あり、難しいところがあると思います。 -
就職・進学良い卒業後のほとんどが、教員を目指しており、たくさんの合格者が出ています。大学側のサポートもあります。
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アクセス・立地普通住むところによって多少違いますが、周りは結構開けておりたくさんのお店が広がっています。
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友人・恋愛普通大学ですから、たくさんの人がいて、友人関係を作るのは自分だと思います。だが、趣味が合う人は沢山いるでしょう。自分次第です。
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学生生活普通サークルは沢山あり、年に数回楽しいイベントもあり、有意義な学校生活がおくれます。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先卒業後は、幅広い業界にきまっており、だが、教育学部であるため教員の方が圧倒的に多いです。
就職は有利
投稿者ID:371281 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 1| 施設・設備 -| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い今のところ、教員に必要な知識を学んでいるという実感はありません。だからこそ道がたくさんあるのではないかと。。。ただ、これから実習とかもあるのでこれからに期待です。
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講義・授業悪い大学には単位というものがあります。単位を取らないと卒業できません。そして進級も。その点に関しては教育学部は緩いと思います。単位を取らせてくれるし、留年なんて滅多にありません。学校に来なければ別ですが…
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アクセス・立地悪い立地は自分的には最悪です。街中には遠いし、大きなお店が近くにありません。自転車やバスで行かないと歩きだと時間がいくらあってもたりません。ただ、大学の周りに居酒屋、定食屋が多いのはとてもありがたいです。それにとても安い!量も多い!ほんとに大学生のための居酒屋や定食屋です。
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友人・恋愛普通これは人によると思います。自分の周りには学内恋愛をしている人は少ないです。なぜなら人数が多いからですね。サークルや部活に入ると仲良い友達は増えると思います。しかし、彼女は自分次第ですね。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:335537 -
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在校生 / 2015年度入学
2016年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い他の大学の教育学部に比べて、実習が少ないきがする。もっと一年、二年のうちから実習に行くべきだと思う。
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講義・授業普通学年が上がると専門の授業が増えて面白いのですが、一年のうちは一般教養が多いです。
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研究室・ゼミ良いそのゼミならではの活動などに二年のうちから参加できるのでいいと思います。
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就職・進学良い相談室などが設けられており、サポートも充分してくれるそうです。
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アクセス・立地良いバス停も多くあり、生活雑貨、食品を買えるお店は大学から徒歩で行ける距離にあるので満足です。
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施設・設備良い図書館、パソコンなどの設備は満足です。また、冷暖房もばっちりです。
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友人・恋愛良い学部の中にもクラス分けがあり、クラスの友達ができたり、サークルの友達ができたりととても楽しいです。
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学生生活良いサークルは数え切れないほどありますし、学園祭でサークルごとに出店をしたりしてたのしいです!
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教員養成課程に属していますが、副免許として中学免許や特別支援の免許も取得できます。二個とりたいものがあって迷ってる人は、とりあえず小学校教員養成課程に入るのをおすすめします!
投稿者ID:289652 -
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卒業生 / 2008年度入学
2016年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い一生懸命勉強して,教員になりたい熱意がある人にとっては有意義な4年間になるはずです。
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講義・授業良い熱心な先生もいますが,教育に即した授業が必ずしも多くないのが玉にきずです。
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研究室・ゼミ良い私が所属したゼミの先生は,とても熱心で心から所属してよかったと思っています。
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就職・進学悪い就職率はとても厳しく,教員採用試験に現役合格する学生はかなり少ないです。
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アクセス・立地良いバス停も近く,市街地までもかなり近いので立地はいいと思います。
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施設・設備良い約10年前に耐震工事がされて,比較的キャンパス内は新しいです。
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友人・恋愛良い女性が多く,学部内のカップルが多く結婚まで至った人もいました。
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学生生活良い体育祭やキャンプがあります。サークルは人それぞれですが,学業に影響が出ないようにしましょう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育に関する最先端の技術を4年間でたくさん学ぶことができます。
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就職先・進学先2年間の無職期間を経て,小学校の臨時講師
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就職先・進学先を選んだ理由教員採用試験に現役合格できず,臨時講師の話もなく,仕方なく無職になった。
投稿者ID:287846 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い小学校教員養成課程でありながら、2年生から副専攻として中学、高校の免許や幼稚園の免許まで合わせて取得できるので、将来教職に進むか分からない人や教員志望だけど、校種を選べずに迷っている人にはとてもいいと思います。
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講義・授業普通正直先生によって当たり外れはあります。他の学校との比較ができないので分かりませんが…現役の先生を体験してから講師をされている方は、やはり現場の声をよく知っているのでとても参考になると思います。
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研究室・ゼミ悪い私の学科のゼミはあまり充実しているとは思えません。人数が、全体的にも少ないのでより細かく丁寧に見ていただくことは可能な環境だったかもしれませんが、ゼミ生が一人しかいないゼミもあり辛いことも多かったです。
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就職・進学良い教員志望の人には教員採用試験対策講座を、学部が無料で実施してくれたり、大都市圏の採用説明会も積極的に開いてくれたりしたため就職活動ではあまり困りませんでした。
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アクセス・立地良い最寄駅は熊本駅からバスに乗ることなのと、バスの時間があまり正確でないことが難点ですが、熊本市の中心部からは自転車で10分程度の距離なので街も栄えているし一人暮らしを始めるのにはとても向いていると思います。
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施設・設備普通学部棟は音楽棟以外新しく建てられ綺麗な環境で、学習することができます。必要な道具や環境は割と整っていたと思います。
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友人・恋愛良いサークルや部活、学部学科の友人など多くの交友関係をもつことができました。組織部という団体が企画してくれるイベントや学園祭などでも人間関係が広がり充実した大学生活になりました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生のうちは一般教養や外国語等広い分野のことを学びます。2年生以降は自分が専攻する学科の勉強や教育の専門的な勉強が中心になっていきます。教育実習もたくさんあります。
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就職先・進学先川崎市の小学校教諭
投稿者ID:218652 -
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卒業生 / 2008年度入学
2015年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い日々の授業や講義は,担当の先生次第です。先輩等から,ほんとうに役に立つものなのかを先に情報収集しておくといいでしょう。やる気のある先生もいらっしゃり,熱心に指導されますよ。
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講義・授業良い実際に教員になってから,授業で学んだことが生きるときがきっと来ます。ただ私の時代には,教員採用試験対策の授業が全くなかったので,自分で勉強せざるを得ないのがややつらいです。
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研究室・ゼミ良い周りの友達に聞いても,「ゼミ次第です」としか言えません。大事なのは,①1年生のときから真剣に勉強すること,②2年生の後期に,ゼミ希望届を出す前に先生の性格ややり方を判断すること,が大事です。ゼミの選択で大きく学生生活が変わります。
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就職・進学悪い私の学生時代には,教員採用試験の合格率がとても低かったです。ただ近年は,大学を挙げて試験対策に取り組んでいただけるので,はるかに良いみたいです。
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アクセス・立地良い「熊本大学前」というバス停があります。教育学部までは少し距離がありますが,便利です。子飼橋は自転車道路も整備されたので安全です。自動車での通勤は近くの駐車場を利用するしかありません。
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施設・設備良い私が大学2年生のときから改築され,基本的にはきれいです。就職支援室もできて,ベテランの先生が常駐されるようになったようです。
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友人・恋愛良い男女比がほぼ同じなので,恋愛は比較的できます。ただ別れた後でも,合わざるを得ないのでそこは注意も必要。学部内カップルも多いですよ。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるためのイロハを学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名回答を差し控えさせていただきます。
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所属研究室・ゼミの概要過去の授業の分析や最近の授業を研究していました
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先熊本市内の小学校
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就職先・進学先を選んだ理由大学の4年間で,夢をかなえたいと強く思ったから
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志望動機教員になりたいという強い夢を持っていたため
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師壺溪塾・大学受験科
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どのような入試対策をしていたか予備校で一浪し,必死に授業についていき勉強した。
投稿者ID:118640 -
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卒業生 / 2008年度入学
2015年02月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い「熊本大学で何をするか」という明確な目標を持って入学した人ほど,大学のよさがわかる大学だと思います。「とりあえず大学に入学する」という基準で入学した人は,目標を見失ったり,アルバイトだけに夢中になったり,中退したりと本末転倒なことになっています。
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講義・授業良い正直,受講する講義というよりも担当の先生によってまちまちです。いい講義・授業はほんとうにためになりますが,そうでないものも多くあるような印象です。
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アクセス・立地良い「熊本大学前」というバス停があります。JRも竜田口という駅が近くにあり便利です。市街地にも近いです。近くの定食屋が最近3店ほど閉店したのが少し残念です。
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施設・設備良い自転車駐輪場もきれいに整備されています。建物も6年ほど前にきれいになりました。昼食時には生協がパンや弁当を売りに来ます。
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友人・恋愛良い教育学部なので常識的な人が多かったです。また学科によりますが男女比がほとんど同じなので,恋愛は多くできます。同じ学部なら学科が違ってもすぐに会うことができます。教育実習やイベントでの同じ班の人とカップルになることもありました。
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部活・サークル普通私は部活・サークルをほとんどしませんでしたが,サークルだけがんばる人も多くいたような印象です。あまりおすすめしません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員を目指すための知識や実践的な内容を学びました。
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所属研究室・ゼミ名社会科のとあるゼミです。
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所属研究室・ゼミの概要あまり多くは言えませんが,よかったです。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先熊本市の教員
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就職先・進学先を選んだ理由教員になり教育を通じて社会に還元するため
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志望動機「教員になる」という昔からの夢を叶えるため
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか一浪して予備校に行って粘り強くがんばりました。
投稿者ID:82554 -
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卒業生 / 2010年度入学
2015年02月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたい人は、小学校から高校まで教員免許を取られるのでとてもよいです。学部の建物も改修されてきれいになりつつあります。大学の場所も市街地にわりと近く、遊びやすいです。ただ教員になりたくて、子供と関わる機会がほしい人は、自分でサークルやボランティアをしないと機会が得られないかもです。あと教員採用試験の合格率は低めです。努力次第ですが、、、
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講義・授業良い講義は可もなく不可もなくという感じでした。教職科目と教科ごとの専門科目を取りますが、教科専門がメインになりがちなので、どの教科を専攻するかで充実度は変わります。社会科は、クセの強い先生が多かったので、とても鍛えられました。
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アクセス・立地良い熊本市中央区黒髪に立地しています。熊本駅からのアクセスは悪いです。しかし黒髪に住んでしまえば、市街地に自転車で15分弱でいけるのでとても便利です。学生街なので美味しくて安いご飯屋さんも多いですよ。
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施設・設備良い学内には自然がいっぱいです。五高記念館なんかも趣があってよいです。ただ食堂が減ってしまったのは痛いですね…学部の施設は、割ときれいで使いやすいです。
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友人・恋愛普通教育学部は、先生になりたい人が多いので、基本的に優しく誠実な人が多かったです。しかしそれは根底にあるだけで、変な人もたくさんいました。変だけどいい人達です。恋愛は自分次第だけど、学部の某サークルは、サークル内恋愛が盛んでした。
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部活・サークル普通学部のサークルは、体育祭実行委員会とボランティアサークル(メイクフレンズ)のみ。大学全体だと、運動部・文化部たくさんの部活やサークルがあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための知識や技術、専門科目が学べます。
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所属研究室・ゼミ名社会科 西洋史ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要歴史学を研究するノウハウ、イングランド中世史や近代史が学べます。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先熊本市教育委員会 臨時職員
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就職先・進学先を選んだ理由仕事や臨時採用がギリギリまで決まらず、必死だったため。
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志望動機教員免許が取りたくて、漠然と教員になりたかったから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター対策と並行して、二次対策もしていました。国語が難易度高めなので、記述の練習もしました。
投稿者ID:86277 -
- 学部絞込
- 学科絞込
基本情報
このページの口コミについて
このページでは、熊本大学の口コミを表示しています。
「熊本大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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