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熊本大学
（くまもとだいがく）
国立熊本県/黒髪町駅
教育学部 小学校教員養成課程 口コミ
3.83
(71件)
国立大学 1016位
/ 1323学科中
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在校生 / 2017年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通教職を目指す学生には、教育実習等が充実していてとてもいい環境だと思います。小学校の教員免許だけでなく、副専攻で中学校の免許もとれるので、将来の選択肢が増えると思います。
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講義・授業普通教科ごとの授業があり、オムニバス形式で行われることが多いので、様々な先生方の授業を受けることができます。ただ、1人の授業のコマ数がそれほど多くないので、授業だけでは深い学びにはならないかもしれません。自分で予習、復習をする必要があります。
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研究室・ゼミ普通ゼミは大体3年生から始まるので、自分もまだよくわかっていません。しかし、自分が学びたいと思えるゼミを見つけられれば、成長に繋がると思います。
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就職・進学普通現役で教員になる人も多いようです。また、対策講座などもたくさん行われていて、教職を目指す学生にはとてもいい環境だと思います。
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アクセス・立地普通電車を使うと言うよりは、バスで通うと言った感じです。道路が狭いので、朝は渋滞することも多いです。買い物をするには少し不便なところにあります。
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施設・設備普通模擬授業を行える教室だったり、自習室だったりあるので、集中して勉強できる環境ではあると思います。
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友人・恋愛普通人が多いので、学部内にたくさん友人はできると思います。ただ、学部外の人とはあまり交流がないので、違う学科の友人を作りたいのならサークル等に入るのが良いと思います。
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学生生活普通サークル活動は活発に行われているようです。文化祭の時期などは、色々なサークルが出し物や店などの準備をしていて賑わっています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次は、教養科目の授業がほとんどで、教育に関する専門的な授業はあまりありません。二年になってから、5教科の勉強など、専門的な授業が増えます。三年生から本格的な教育実習が始まります。
投稿者ID：491638 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通必修が多いので学びたいことが学べないのと、英語の授業を自分で選んでとれないことがすごくいや。しかし立地は割と良いし教授は優しい方が多いし(たまに変わった方もいる)大学生活は楽しい
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講義・授業普通授業はほんとうに教授しだいで、教授の意見と違うことを書いたら単位を落とすということもある。私にとってとてもめんどくさい授業が多いのだが、教師になるために必要なのでしょうがないとおもっている。
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研究室・ゼミ良い好きな先生のゼミに入れれば良いのだめが嫌いな嫌な先生のゼミに入らなければならなくなるのが嫌だ。自分である程度しか選べない。
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就職・進学悪い教員になる人には優しいが公務員や普通に就職する人には冷たいイメージがある。就職実績は詳しくはわかりません。
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アクセス・立地良い熊本駅は遠いけど、栄えている街からは自転車で20分くらいなのでとても良いです。食事も大学のちかくにかふぇがあるのでとれます。
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施設・設備良いクーラーや暖房はつけたいといえば付けてくれるし、清掃員がいるので大学はとても綺麗に保たれていると感じる。
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友人・恋愛良いもちろん恋人がいる人もいればいない人もいるのだが、学部内というよりは大学内でのカップルが多いように思える。
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学生生活悪いサークルにはいってはいるものの、私のサークルはゆるくてあまり活動していない。本当にサークルによるとおもう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年で教養を取り終わって置いた方が良い。2年から必修が増えるので。副専攻で何の教科をとるかで忙しさがかわる。
投稿者ID：414726 -
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卒業生 / 2009年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通学生生活全般を振り返ると実習などがあり充実していました。ただ就職の支援に関して学生本人が主導的に動かないと学校側からの働きかけが少ないので難しいように思います。
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講義・授業悪い講義中の授業の雰囲気は各教授独特なものがあります。講義の内容が教員の養成のために必要なものかどうかはあまり感じませんでした。少人数の授業は充実しているように感じます。
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研究室・ゼミ悪い自分の興味のあるゼミへ入り、卒業論文の作成のために研究を勧めていきます。その際に学生自身が主体的に動かないと教授からの働きかけがない場合もあるのでいけないと思いました。
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就職・進学悪い教員養成課程にも関わらず教員になる学生が少ないと思います。サポートなどを充実したものにして今後教育現場で活躍できる人材の育成に努めるべきだと感じます。
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アクセス・立地悪いＪＲの最寄駅から遠いので公共の交通機関だとバスでの移動になるかと思います。また市内中心部から少し離れているので買い物なども不便です。大学近隣は道が狭く車の運転がしにくいです。
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施設・設備悪い近年学部棟がリニューアルされて綺麗になっています。学生が自由に使用できるパソコンなどが少ないように感じます。また、空き時間などに利用できるおしゃれなスペースが併設されて欲しいです。
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友人・恋愛良い学内の部活では部員が約１００名ほどいましたがその四分の一程度部内恋愛をしていました。また、そのほかにも部外に彼氏や彼女がいる人もいたので半分の人は恋愛をしていたと思います。出会いの場は多いです。
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学生生活良いアルバイトは家庭教師や飲食店、試験監督など様々なものを選択することができます。部活動やサークルも多く、自分のスケジュールに合わせて活動することができ充実しています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年時は教養科目など共通の授業を受けます。二年次にはそれぞれ専門分野を選択して中学校教員養成課程の学生と共に授業を受けらようになります。
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利用した入試形式公務員
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：410304 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通わたしは教育学部に所属しています。筑波大学にスポーツ推薦で行きたかったのですが、やはり教師になりたいと思い、家からも近い熊本大学の教育学部を選びました。大学はとても楽しく、友達とも遊ぶ時間が十分にあります。
大学で勉強したい人にとってとてもいい環境だと思います。 -
アクセス・立地悪いとても緑が多く、常に綺麗な状態を保っている、とても綺麗な大学です。
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施設・設備普通私の一番好きな場所はカフェテリア食堂です。
黒髪北キャンパス内にある、熊大生のお腹を満たす大きな食堂です。
おかずを組み合わせて食べるカフェテリア方式になっております。
カレー・丼ぶり・日替り定食・麺類などのコーナーも充実しています！
デザートにケーキなどもあります。アイスなども売ってあって種類がとても豊富です。
また、大規模な図書館もあり、本が豊富にあります。
二階にもほんがたくさんあるので、きっとあなたが読みたい本も見つかると思います！雑誌コーナーもあるので、自分で買わなくてもここで読むことが出来ます
その他アンケートの回答-
就職先・進学先小学校の教論
投稿者ID：381789 -
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在校生 / 2016年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通教師になるためにはとてもよい。先生が有名な教授だったりするのでそのような先生に学べることはすごく光栄です。
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講義・授業良い授業によって偏りがあるが、だいだいは充実した授業をしている。
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研究室・ゼミ良いまだ一年生なのであまりよくわからない。そこまで悪くないと思います
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就職・進学良い就職率はなかなかよいと思う。あとは本人の努力次第ではないだろうか
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アクセス・立地普通遠くに住んでる人からは通いにくいかもしれないがまあまあ良い。
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施設・設備良い施設や設備は比較的に充実していると思うが、その学部によって違う。
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友人・恋愛悪いまあまあ個人的な問題だと思います。人によって違う。聞くことじゃない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校の先生になるための授業。図工とか体育とか音楽とか。充実。
投稿者ID：251259 -
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卒業生 / 2010年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になったときにためにならなかったり、意味のあるものにならなかったりする授業がたまにあり、そのときは不満が募っていた。
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講義・授業悪い課題やレポートが大変な授業が多く、教員になったときにためになりそうにない授業もあったため、高い評価を与えることができない。
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研究室・ゼミ良い研究室及びゼミに所属することによって、教員になるための勉強が最もできていると実感したし、今の土台になっているから。
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就職・進学普通教員になる人がそれほど多くないため、この評価になった。公務員になる人が多く、就職先は多様化している。
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アクセス・立地普通学校へのアクセスは良いが、正門から最も遠い位置に学部棟があるため、アクセスは良くない。自転車で行ける範囲も制限されている。
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施設・設備普通耐震工事によって室内の環境や設備は良くなったものの、外見的には少し古びている印象が強い。横長いこともデメリット。
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友人・恋愛良い教育学部内にあるサークルに所属すれば、他学科の学生と関わりを増やせるため交流関係も広がると思うから。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校の教員になるための基礎知識やその背景となる理論等を学ぶ。
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所属研究室・ゼミ名国語科教育
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所属研究室・ゼミの概要中学校国語科の授業をつくったり分析したりする。
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先熊本市の教員
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就職先・進学先を選んだ理由地元で教員をやりたいと以前から思っていたから。
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志望動機国語に関して学びたいことがきっかけで、将来国語科の教員になりたいと思ったから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験に向けての勉強を中心に頑張った。
投稿者ID：116415 -
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卒業生 / 2009年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通小学校の教員を目指している人にはいい大学だと思います。附属の小学校では丁寧な指導や質の高い授業を見て学ぶことが出来ます。
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講義・授業悪い実際の授業のやり方というよりは、知識(学校教育の変遷など)が多く、教員にふさわしい人材育成や現場で役立つことはあまり多くないように思います。
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研究室・ゼミ普通私は心理学を専攻していましたが、学校でどのようにいかせばよいかといった抗議は少なかったのがざんねんでした。
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就職・進学良い希望者は採用試験の対策講座が受けられ、一発合格する学生も多くいます。教員採用試験受験以外にも、大学院へ進学したり、一般企業へ就職する学生も多くいます。
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アクセス・立地良い大学周辺には安くてボリュームのある定食屋も多く、学内には生協や学食もある。市街地までは、バスがあり、歩いて行くことも可能です。
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施設・設備普通私の卒業の頃に、いろいろな学部学科の建物が建て替わり始め、今ではとてもキレイになっています。教育学部も築10年未満でとてもキレイです。
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友人・恋愛良い1年の頃はいろいろな学科を希望する学生がクラスに混在しており、2年から希望する学科へと別れるため、学科を越えてのカップルも多いです。また、教養の授業は、学部で別れていないものがが多く、サークル活動も盛んなため、他学部の学生とも知り合う機会が持てます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学校教育の今抱えている問題や、各教科の専門知識を学ぶことが出来ます。
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所属研究室・ゼミ名藤中ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要教育の現場で抱えている子供たちの心の問題について学べます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先幼稚園
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就職先・進学先を選んだ理由子供に関わりながら、子供のケアもできると思ったため。
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志望動機子供が隙だったことと、児童虐待問題に関わる仕事がしたいと思い、心理学を専攻しました。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか高校での授業を中心に、苦手な科目は、個人的に先生方に添削してもらっていました。
投稿者ID：110290 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になりたい人はいいですがそれ以外の職についての情報は少ないですまた実習が少ないのでスキルを身に付けるのが難しいですサポート体制はあるのでそこに自分でいくことになります
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講義・授業普通1年の時に理論ばかりでモチベーションがなかなか上がりませんのちのち大切だったんだと気づきますが、、
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研究室・ゼミ普通ゼミや研究室によってかなり異なるため一概にはあまり言えません大変なゼミもあれば楽なものもあります先生と本人次第かと思います
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就職・進学悪い教員採用試験の合格率がかなり低いですなかなか受からないようですたぶん実習が少ないためスキルが身についてないのだと思いますまた教員以外の職については、ほとんど情報ないです
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アクセス・立地良い街にすぐ行けるという点ではかなりいいと思います九州の国立では一番ではないかと思います街に近いため駐車場不足や道が狭いなど問題はあります
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施設・設備普通とくに充実しているともしてないとも感じたことはないです先日図書館はリニューアルしてかなり綺麗になりましたがガラス張りで綺麗すぎて異様とかお金の無駄などの声もあります
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友人・恋愛良い友人関係はかなり恵まれていましたサークルもほどほどにあるので学部を超えて交流することもできます他大学との交流が少ないとはいえ学内に相当な人数がいるため問題ないかと
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるために理論から指導法さらには学科ごとの指導法も学べますまた副専攻として中学免許が取れます
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所属研究室・ゼミ名理科教育研究室
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所属研究室・ゼミの概要主に理科教育について学びます理科カリキュラムから教材研究まで幅広いです
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学科の男女比4 : 6
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志望動機熊本の国公立大学しかダメと親に言われたため県立大よりも熊大の方がレベルが高かったから
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師東進衛生予備校
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どのような入試対策をしていたかセンター重視の大学のためセンターの過去問を解いていました二次対策の過去問はあまり解いてません
投稿者ID：75292 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通様々な種類の人がいるので、真面目な人はきちんと単位をとれますが、不真面目な人はとことん堕ちていきます。
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講義・授業良い小学校はすべての教科を教えなければならないため、教科の種類はかなり多いです。副専攻でそれぞれの教科を一つ選べば、それを専門的に研究することができます。
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研究室・ゼミ良いまだ自分は研究室には入っていませんが、先輩方を見ていると少人数制なので仲良く楽しそうです。少人数制により、教授との距離が近く、研究もしやすいそうです。
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就職・進学良い就職率はかなり良いようです。教職以外の職も、教授に相談すれば乗ってくださり、実際教職以外の職に就いた先輩方も多いそうです。
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アクセス・立地良いバス停が目の前にあるので、そこからどこにでも行けます。構内も学食や図書館、生協などがそろっています。学生街らしく、量の多いごはんを出してくれる店が多いのも嬉しいポイントです。
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施設・設備良い大学自体が結構古く、歴史ある建造物が残っている一方で、最近図書館が新しくなりました。敷地はとても広いです。
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友人・恋愛良い上に書いた通り、様々な種類の人がいるので、多くの繋がりを得ることができます。カップルは同じ学部内でできることが多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教職についての基礎的な部分を学習することができます。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機とりたい資格がとれ、受験科目が丁度良かったため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか赤本で過去問を解き、先生に解き方や書き方のチェックをしてもらうということを繰り返していました。
投稿者ID：63152 -
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卒業生 / 2008年度入学
2014年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通学びたいことがある人にとって、とても良い大学であると思います。学校の建物もとてもすばらしく、楽しい学生生活が送れます。
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講義・授業普通学びたいことがある人にとって、とても良い大学であると思います。専門的な知識を身につけることは大変ですが、役に立ちます。
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アクセス・立地普通大学まではバスが通っているのでアクセスしやすい思います。多くの学生は近くに家を借り、自転車通学が多いです。
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施設・設備普通学びたいことがある人にとって、とても良い大学であると思います。学校の建物もとてもすばらしく、楽しい学生生活が送ることができます。
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友人・恋愛普通周りの友達は、努力する人が多くいました。恋愛は、同じ学部内でのカップルが多い印象です。学部外カップルもいます。
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部活・サークル普通部活・サークルが多く、自分の好きな分野に入ることをおススメします。休みも長いのでキャンプなど楽しいイベントも多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容先生になるための基礎知識の習得
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所属研究室・ゼミ名特定の所属なし
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所属研究室・ゼミの概要分野に沿った研究が可能
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先なし
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就職先・進学先を選んだ理由いろんな選択肢を考えている
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志望動機小さいころからあこがれていた
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験でより点数をとれるようにした
投稿者ID：26603 -
- 学部絞込
- 学科絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、熊本大学の口コミを表示しています。
「熊本大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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