神戸大学国際人間科学部の口コミ 参考になった順 [p.8]

在校生 / 2015年度入学

留学制度が充実

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際人間科学部グローバル文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  さまざまな分野をを幅広く学びたいと考えている人、特に海外留学を考えている人にはとてもいい環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  所属講座の教授が開講している授業だけでなく、他の講座の授業も受講することができるので、様々な分野から興味のある分野の講義を取ることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミにもよると思いますが、基本的にはテーマにそって発表してディスカッションをします。外国人講師が開講している英語のゼミもあるので、英語力を高めたい人にはおすすめです。
• 就職・進学

  良い
  就職率は、全国的に見ても高いようです。就職先も、大手企業から官公庁まで様々です。留学経験も就職には役立っているようです。
• アクセス・立地

  良い
  駅から学校までは坂なので、バスやバイクを利用する人が多いです。徒歩で通う人も結構いますが、体力のない人にはおすすめしません。
• 施設・設備

  良い
  飲食可能な学習スペースがあり、wifiも使えます。壁がホワイトボートになっているところもあるので、会議にも使えて便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  国際文化学部の人は基本的にフレンドリーな人が多く、学年のほぼ全員が友達みたいな感じです。学年が違っても交流があるので、先輩からも留学や講義の有益な情報が得られます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  2年次から4つ内から講座を選択して所属し、3年次には各講座からさらに3つのコースに別れて、より専門的な事柄学習します。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  一番興味があったのは芸術だったのですが、それ以外にも政治や文化といった幅広い分野の事について学びたかったので、この学部を選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  コロンビア予備校
• どのような入試対策をしていたか
  他の受験生と差つけるために、国語の記述問題を練習しました。

卒業生 / 2018年度入学

阪大人間科学部とは似て非なるもの

2022年08月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  悪い
  阪大人間科学部の二番煎じ。講義、研究のための設備、研究内容、講師陣など、どれを比較しても劣ることこの上ない。
• 講義・授業

  悪い
  何を勉強したいか分からない学部・学科。入るのに苦労した分、ショックが大きい。また、旧教育学部時代からの古い校舎と設備を使っているので、時代について行けていない感じがする。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  もともと教員養成課程の学部を改組してできた学部なので、研究も演習もイマイチ。
• 就職・進学

  悪い
  文系の法・経済・経営、理系の医・工に比べると、見劣りするのは否めない。
• アクセス・立地

  悪い
  国際人間科学の多くは一番山奥の鶴甲第二キャンパスにぶち込まれる。バスは混むし、冬になったら運休したりするので、アクセスは最悪。ただ、キャンパスからの眺めは最高に良い。
• 施設・設備

  悪い
  旧教育学部時代からの古い設備を使っていたりするので、全然充実していない。図書館にも専門書が足りないので、結局、自費で購入せざるを得ない。
• 友人・恋愛

  普通
  体育会、文化総部などのサークルに入れば、他の学部の人と知り合える。国際人間科学部だけで人間関係が完結しないよう、サークルには加入すべき。
• 学生生活

  悪い
  新型コロナの影響であまり充実しないまま、学生生活を終えてしまった感じ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  最初から専攻を決めて入学をするので、文学部のように途中で進振りのための選考や試験がない。心理学を勉強したいとか、臨床心理士・公認心理師になりたいのであれば文学部心理学専攻ではなれないので、国際人間科学部発達コミュニティに来るべき。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  法務省法務技官（心理専門職）
• 志望動機
  臨床心理士・公認心理師になるか、国家公務員の心理職に就きたかったから。

在校生 / 2015年度入学

教養

2017年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際人間科学部グローバル文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  実態は教養学部に近いです
  国際とはつきますが、英語の勉強ではなく英語を使った上で何を学ぶかという学科です
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあるため、距離のわりに徒歩での通学はやや辛いです。
  JR、阪急のそれぞれの最寄り駅から公共バスが出ていますが、授業開始前の時間帯はとても混雑しています。
  特に一般教養を学ぶキャンパス行きは全学部の1回生が集まるため、非常に混雑します。
  一方で、三ノ宮や大阪といった大都市圏に近いため、アルバイトや授業後に街に繰り出して遊ぶのに困ることはないです。
• 施設・設備

  悪い
  学食の値段は同地域の他大学に比べると味やその他のバランスも含めてやや高めと言えるかもしれません。
  山の上にあるため周囲に学生向けの定食屋さんなどは存在しません。
  よって、必然的に自分でお弁当等を持ってこなければ学食または購買、構内のコンビニで昼食はとることになります。
  また一般教養を受けるキャンパスのお昼休みなどのピークタイムは非常に混雑します。
  キャンパス間の移動はやや距離があります。

在校生 / 2017年度入学

神戸大学の口コミ

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  悪い
  発達コミュニティ学科が設立された初年度ということもあり、色々な点で準備不足なのを感じた。教務に対して質問をしてもすぐにはっきりとした返答を受けることが出来なかったり、2年生に進級する際にコース分けがあり、定員をオーバーした際には試験が急遽実施され、不合格者は自分が大学で学びたいと思っていた専門知識を学ぶ道が断たれてしまう。そのうえ、試験範囲が曖昧で採点基準も明らかになっておらず、対策がほぼ不可能であった。入学前はもちろん、入学後もこのような事態が起こる可能性に言及されていなかったことに対しても不満を持った。
• 講義・授業

  良い
  1年次には専門科目があまり開講されていないため、専門知識を学ぶことが出来る機会は少なかったが、真面目な教授が多かった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミについての説明は全く受けていない。今年度設立された学部であるからといってそのような説明不足はあまり好ましいとは思わないが、今後の説明があることを期待しこのような評価に至った。
• 就職・進学

  普通
  本年度に設立されたばかりの学部学科であるため、進学実績や就職実績はまだ不明である。前身の学部に関していえば、教員免許等をとる学生が多く、就職率はあまり高くないようである。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からキャンパスまで20分、最も遠い私の通うキャンパスは35分徒歩でかかる。公共交通機関はバスがあり、バスを利用する学生や原付で通う学生も多い。
• 施設・設備

  良い
  研究施設の一部が改修工事を終え、綺麗になった。1回生の時点では利用することは無かったが、おそらく施設は充実している方だと思う。ただ、トイレ清掃が頻繁になされていないためか、トイレはあまり綺麗ではない。
• 友人・恋愛

  悪い
  学内での友人関係は築きやすい環境にはあると思うが、グループ学習等で共に行動するメンバーが限られがちなので、多くの人と知り合う機会はあるが仲良くなるまではない。
• 学生生活

  良い
  部活動は練習量や練習時間が多く長く、まさに4年間を部活に捧げる形になる。趣味やバイトなどに割く時間が限られてしまうため、予定が埋まってしまいなかなか休む時間を作りにくい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は学部共通科目が多く国際関係について学ぶことが多い。英語・第二外国語については1年次で単位を取り終わることができ、落とした場合は2年次以降に再履修することとなる。また、2年次以降は心理系・スポーツ系・社会系・芸術系の4分野に分かれて専門知識を多く学ぶこととなる。定員をオーバーした際には試験や面接によって選考を受ける。
• 就職先・進学先
  小学校教諭

卒業生 / 2022年度入学

自由で幅広い！知的好奇心が試されます！

2026年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

国際人間科学部環境共生学科の評価

• 総合評価

  良い
  まだ専門分野が決められない、大学生活でゆっくり考えたい、という学生が多かった印象です。大学に入れば、高校以上にいろいろな学問に触れられるので、私は専門を決めるのが余計難しりましたが、それも含めて楽しかったです。
  アクセスは悪いですが、高いところにあるので景色はいいですよ～
• 講義・授業

  良い
  幅広い授業がある学部です。自分が専門にしていないジャンルの授業でも、あの授業面白かったな～と思い出すものがいろいろあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2回生からコース分けがあり、3回生からゼミが始まる。私のゼミの先生は、親切でアドバイスもよくしてくださる良い先生でした。
  ゼミによって先生の善し悪しはあるかも、、
• 就職・進学

  良い
  キャリアセンターの方が親切で、たくさん相談に乗ってもらった。
  就活イベントも学内でいろいろ開催されているので、積極的に参加するといいと思う。就職先の業界はかなり幅広かった。
• アクセス・立地

  普通
  食堂、生協は営業時間がすごく短いので不便。
  近所にcoop(学内の生協ではなく普通のスーパーマーケット)があるので、それを活用するといいと思います
• 施設・設備

  悪い
  体育館が長いこと工事中で使えなかったり、他のキャンパスが遠くて他のキャンパスの施設も使いにくかったり、サークル活動には不便かも
• 学生生活

  良い
  サークルも部活も、種類が多い。チャラいところも、真面目にやっているところもあるので、自分に合うところが見つかると思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  GSPという留学っぽいプログラムがマスト。だが、オンラインで済むものもあれば、半年留学なんかもあるので、ちょっと興味あるけど留学は不安…みたいな人も安心してください。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  私は後期入学で入りました。関西の後期受験最高峰であり、幅広い分野の学問に触れられる点がすごく魅力的でした。
• 入学前後のギャップ
  一部ですが、授業中に喋ったりなど受講態度が極端に悪い学生がいてショックだった。
  学年にもよると思いますが…
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット

在校生 / 2022年度入学

教員免許取得がしやすいが、選べる！

2025年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

国際人間科学部環境共生学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許を取得しなくても卒業できますが、取得する体制も整っていて、公務員や教員にはなりやすいと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員免許の取得を目指していますが、さすが元教育学部だと思います。
  教育実習へも３回生で行けますし、付属校もあって充実してます。
• 就職・進学

  良い
  さすが神戸大学だと思います。もちろん本人の努力次第ですが、OBもしっかりしてます。
• アクセス・立地

  普通
  六甲の山ですし、新快速も止まらないので通学は大変です。山の中に学部が点在してますので、移動も大変です。
• 施設・設備

  良い
  古い部分もありますが、だいぶ改築も進んでいて、快適に過ごせています。
• 友人・恋愛

  良い
  真面目な方も多いので、安心して生活できる環境だと思います。カップルもそこそこいますし、友人関係も充実してます。
• 学生生活

  良い
  参加自由ですな、イベントも多く、やる気があれば色んなことにチャレンジでのます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １回は教養全般で２回から専門に分かれます。語学も極めたからば、発展クラスがありますし、数学の英語授業もあります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員免許取得のため。また、公立への進学と、自宅からの通学範囲内であることも大きな要因です。

卒業生 / 2020年度入学

ぼちぼちなところです。アットホーム。

2025年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

国際人間科学部環境共生学科の評価

• 総合評価

  普通
  流石に交通の便と学食や購買の営業時間が短いという点でかなり不満はある。しかし、設備や環境、人間関係は満足している。これからの改装に大きく期待。
• 講義・授業

  普通
  3年次に4コースに分かれるようになっているため、様々な分野の授業が受けられる。一方で幅広すぎるため一つのことを突き詰めたい時に理想の研究室に出会えない可能性もある。中高、体育以外の全ての教育免許が取れる。
• 就職・進学

  普通
  可もなく不可もなく。就活ガチ勢の人は五大商社に行くし、そうでない人もある程度の学歴があるため普通に就職できているイメージ。他大学への院進もよくある。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上すぎる。寒い。来年度から校舎の作り直しがあるらしい。相当いいものになるとか。来年度中の完成予定らしい。
• 施設・設備

  良い
  今ある研究室では研究に困らない程度の設備、他大学とのつながりがある。
• 友人・恋愛

  良い
  色々あると思う。サークルに入ったり部活に入ったりした方が関係は増えると思う。あとバイト。学年によって仲の良さは様々。
• 学生生活

  普通
  それはサークルによると思う。学祭である六甲祭もそこまで大きいものではない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養や学科の研究室の先生方の主な研究について概要を知る。
  2年次から少しずつ専門性が出てきて、興味のある授業をとっていく。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  神大の大学院にそのままあがった。
• 志望動機
  文理融合であったから。やりたいことが決まってなかったので選択肢をより多く持っていたかった。

卒業生 / 2019年度入学

人をあらゆる角度から探求する学科

2023年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  まだ将来に対して選択できない人にとってたくさん学んで選ぶことができるからとても良い大学だと思う。留学も必須なため興味ある人にとっては大きいと思う。
• 講義・授業

  良い
  4つのプログラムがあり、一年生の間は幅広く授業をとることができ様々な学びができる。でもプログラムの幅が広すぎて統一感はない。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  教授によって大きく研究の精度が変わる。ゼミは週一回はどこもやっているので、ゼミの回数は懇切丁寧にやってくれていると思う。
• 就職・進学

  良い
  キャリアサポートセンターが積極的にイベントをやってくれる。先輩が相談に乗ってくれる。。
• アクセス・立地

  悪い
  坂の1番上で徒歩で行くのはきつい。夏は大変。バスで行くのがおすすめだが、通学時間のバスは混みすぎてて一回で乗れない場合もあるから時間管理も重要になってくる。
• 施設・設備

  良い
  割と校舎も綺麗で、研究に必要な設備は備わってる。図書室の本も充実してて研究する際にたくさんの参考資料に触れることができる。
• 友人・恋愛

  普通
  友人はできやすい。恋人は学内ではそこまで多くない。勉強に集中しすぎる人と、バイトをたくさんやる人、サークルに集中する人で対人関係が大きく変わっているような気がする。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあって、他大学の人も入ってる。規模も大きいし、力入れてるところも多い。、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理、社会福祉、ミュージック、芸術、体育の分野を学び、人の発達とそこに関わってくる人のコミュニティを学ぶ学科
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー
  ブライダル系です。
• 志望動機
  留学必須だったのと、心理学に興味があってどちらも学べるのがここの学部しかなかったから。

在校生 / 2020年度入学

免許は取れますが、採用試験は自力で対策。

2023年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

国際人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分にとっては、入って良かったと思うので、この大学を選んで正解だったと思います。
  教職にならなくても、一般就職もできる学科なのでおすすめです。
• 講義・授業

  普通
  小学校の免許を取るコースに所属しています。
  教育実習はあるものの、教員採用試験の対策等はほぼしてもらえません。
  自分たちで集まって、先輩方から教わったりして対策しています。
  そう言った意味では、教育大の方が、手厚いサポートが受けられるのではないかと思います！
• 就職・進学

  普通
  サポートはほとんどしてもらえません。
  自分たちで情報収集を行います。
  キャリアサポートセンターでの面接対策はしてもらえます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から歩いて2.30分かかるので、立地は良くないです。
  バスを使えば10分程度で到着します。
  
  
• 施設・設備

  普通
  不満はなく、普通に使えます。
  私立には敵いませんが、何不自由ない施設です。
• 友人・恋愛

  良い
  アットホームな雰囲気で、学科の人数も少ないので、友達は作りやすいです。
• 学生生活

  普通
  サークルには入っていないので、わかりません。
  サークルに入っている友達は楽しそうです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科で学ぶ内容は、主に教育についての授業です。
  模擬授業はありますが、教員採用試験の試験対策はしてもらえません。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  教員になりたいとうっすらと考えていたため、志望しました。
  また、教員にならないとしても、大学のブランドで就職に不自由しないとも考えていました。

在校生 / 2018年度入学

何を学ぶかは自分次第

2023年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

国際人間科学部グローバル文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  例えば法学部では法学関係を、経済学部では経済学関係を学ぶことが一般的です。この学部・学科は何を学び深めていくかは自分次第で、広く道が開けています。同時に、よく考えずに適当に履修していると、大学で何を学んだのかよく分からないまま終わってしまいます。敷かれたレールに乗るのではなく、自分で道を切り開いていく人にはぴったりだと思います。
• 講義・授業

  良い
  他学部とは違い、どのように専門性を深めていくかは自分自身の履修内容次第なので、そのことを念頭に置いておかないと大学で何を学んだのかあやふやになる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  10人程度の少人数のゼミは入学当初からあるので、そこで大学での学びの計画を軽く立てる。
• 就職・進学

  良い
  大学内の会社説明会を経由したルートもある。それまでは、特段就職活動対策をする必要は無いように思う。
• アクセス・立地

  普通
  JRや私鉄からバスが運行しているが、時間によっては大変混雑する。キャンパスまで坂道が続くので、歩いて通うことで良い運動になる。
• 施設・設備

  普通
  食堂は価格もメニューも満足している。図書館は閉館時間が早く不満である。もともと21時までだったが、コロナ以降17時となり、通うことは少なくなった。
• 友人・恋愛

  良い
  男女比は4:6だったと記憶している。1年次の少人数ゼミでは人間関係を構築しやすい。
• 学生生活

  普通
  サークルやイベントには一度も参加したことがありませんが、それなりの人間関係は構築できます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一人ひとりバラバラです。教授もさまざまな学部から集まっているので、自分の興味関心に従って履修内容を選択できます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  海外留学(研修)が必修だったから。短期でも長期でも良いですが、それまで一度も海外に行ったことのない人にとって、必ずかけがえのない経験となります。短期ならバイト代で行けます。
• 就職先・進学先
  金融・保険