青山学院大学教育人間科学部の口コミ[p.16]

在校生 / 2015年度入学

心理学を基礎から丁寧に学べます。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育人間科学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  心理学を基礎から丁寧に学びたい人にはお勧めの学科です。また他の心理学科がある大学に比べると、学べる領域の種類が多いと思います。ただ心理学というとテレビで見るような楽しいことばかりな気がしするかもしれないですが、統計や実験もたくさんあり、楽しいことばかりではありません。そのため心理学に本当に興味がある人におすすめします。
• 講義・授業

  良い
  1年では心理学の基礎を学ぶため、自分の好きな領域を選べるのは2年生からです。また、2年で必修になる心理学実験の授業はレポートが辛いと先輩に聞きます。笑しかし心理に興味がある人にとってはどれも面白い授業で退屈しないと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科専用の研究室があり、そこには多くの論文や本があり自由に読むことができます。また、図書館にも心理学の本は多くあります。
• 就職・進学

  良い
  大学院に進む人もいますが、一般的には一般企業に就職する人が多いと思います。進路就職センターというものもあり、相談も気軽にできます。
• アクセス・立地

  良い
  表参道から徒歩5分で行けるので立地はとてもいいです。空いた時間に表参道や渋谷、原宿などをぶらぶらしたりできます。おしゃれなカフェもたくさんあるのでカフェ巡りをするのも楽しいです。
• 施設・設備

  良い
  門をくぐると銀杏並木になっていてとても良い雰囲気です。またチャペルの中は綺麗で静かで落ち着きます。ただ難点はお昼の時間や授業が終わった後がすごく混むことです。食堂もお昼時は席を探すのに一苦労します。
• 友人・恋愛

  良い
  私がもともと持っていたイメージ通り、おしゃれな人が多いです。みんな洗練されている感じがします。笑あまりファッションに興味のない人も4年間通う中で嫌でも気にするようになると思います。内面的には明るく賑やかな人も大人しめな人も様々です。わたしは青学＝チャラいというイメージがありましたが、他の大学とさほど変わりはないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学について基礎から様々な領域まで学ぶことができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  人と接するのが好きで、人についてもっと知りたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進ハイスクール
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく基礎を徹底的にやりました。英単語、英文法、日本史一問一答、古典単語は絶対に毎日触れるようにしました。

卒業生 / 2014年度入学

充実した学びができる！

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]

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教育人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部には勉強熱心な学生も多く、教員志望の人でも、そうでない人でもしっかり勉強できる体制が整っている。
• 講義・授業

  良い
  教職向けの授業から、教育学的な授業まで幅広いため、色々学んでから進路を決めることができた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年からゼミが始まり、少人数で自分の関心のあることについて深めることができた。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のサポートが手厚い。2時試験の対策をなんどもしていただいた。
• アクセス・立地

  良い
  近くになんでも揃っており、駅も近い。新しい店もたくさんあるが、昔からある店はとてもおいしい！
• 施設・設備

  良い
  古い施設もあるが、そのせいで困ったことはない。食堂はメニューが季節ごとに変わるので、いつも楽しみにしていた。
• 友人・恋愛

  良い
  最初は、サークルに所属しないと人が多くてなかなか友人関係が深まらなかったが、自分の専門に進んでいくにつれて一緒に学ぶ気の合う友達ができるようになった。
• 学生生活

  悪い
  サークルに所属しておらず、イベントにもでたことがないため。それでも楽しく過ごすことはできた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では、青山スタンダードも含め幅広く学び、3年生からは自分の選択したコースで学ぶ。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校
• 志望動機
  教育学を学びたかったため。進路も教育関係を希望していたため、免許が幅広く取れるこの学科を志望した。

卒業生 / 2014年度入学

幅広い選択肢がある教育学科！

2020年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

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教育人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員志望の方へは私立の中でもお勧めできます。幼稚園から高校まですべての免許が取れます(本当に全部とろうとすると単位がえげつなくなりますが)
• 講義・授業

  良い
  取得希望の資格・免許を無理なく取れる。
  教員免許関連では模擬授業もあり、実践力も身につける機会がある。
• 就職・進学

  良い
  教員志望の学生はゼミを選ぶ際にその進路に強いゼミを選ぶのがおすすめです。
• アクセス・立地

  良い
  渋谷と表参道が最寄りなので文句なし。強いて言えば通勤ラッシュに巻き込まれること間違い無し。
• 施設・設備

  良い
  さすが青学、って感じです。ただ古い施設もあるのですがそれは大学どこも同じかと。
• 友人・恋愛

  良い
  大学では部活かサークルに所属していれば人間関係には悩まないでしょう。
• 学生生活

  良い
  学祭はトップクラスに有名。サークルはインカレか否かでかなり違う気もします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1・2年は共通科目を履修する事が多いです。教育学科は3年から分野が分かれてくるので、2年の夏までには情報を集めてどのコースに進むか考えるといいと思います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー
  民間企業で教育に関係しています
• 志望動機
  小学校の先生になりたかったからです。最終的にはバイトやサークルの経験から民間企業への就職を選びました。

在校生 / 2014年度入学

好きなことを自由に学べる学部

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

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教育人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  複数の授業の授業時間が重なり、取りたくても取れない授業がいくつかあった。資格を取るために必修の科目が抽選になっていて、早めに単位を取っておきたいのに出来ないことがあった。
• 講義・授業

  良い
  教授によって、講義の充実度にかなり差がある。特に必修授業は学校側でクラスを指定してくるものが多いが、担当の先生によって当たりハズレがある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の所属していたゼミでは、教授側から積極的に指導をしてくれるといった感じでは無かったが、助言を求めると十分すぎるくらいのアドバイスをもらえた。それ以外は自主性を尊重してくれたので、学びたいことを好きなように学べた。
• 就職・進学

  普通
  就職活動のサポートは特に学校では受けなかったので、どのようなものがあるのかよく分からない。就職実績は、他の学部と違い、どうしても教員になりたいという人が多く、再度挑戦する人もいるので進路未定者は多いように感じる。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は渋谷駅と表参道駅で、どちらからも徒歩10分以内で到着できるのでアクセスが良いと思う。学校の周りは飲食店やカフェも多く、友達と食事に出たり、１人で勉強する場所も充実している。
• 施設・設備

  良い
  教員免許取得のためにピアノの授業がある場合があるが、教室が個室になっており順番に教授の指導を受けながら90分間の授業でじっくり練習できこの施設はとても良いものだった。図書館も机にパーテンションが付いており、勉強するには良い環境。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係については、自分の学部ではクラスが4年間同じで必修授業などはこのクラスで受けるため、そのメンバーを中心に友達が増えていった。他学部との繋がりはサークルなどに入っていないとほとんど無いのではないかと思った。
• 学生生活

  良い
  部活動については、自分の所属していた部活は活動も緩すぎず厳しすぎだったので、授業との両立がしやすかった。そのため部活をしながらでもアルバイトをして趣味などに使うお金を、稼げる時間が充分あった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年次は、必修科目が多く教育学の概要を浅く広く学ぶ。また語学や全学部共通の教養科目である青山スタンダードで、幅広い分野の教養を勉強する。専門科目が3年生以上の科目が多い。2年の最後にゼミを決める。
  3年次は、ゼミが始まり専門科目も制限がなく受けられるようになる。教育学にも様々な分野があるので、自分の好きな分野を集中して勉強しても良いし、幅広い分野の授業をとっても良い。
  4年次は教職を取っている人以外はほとんど卒論のみの人が多い。ゼミにより指導方法が異なるが、1月に提出するまで個人的に指導を受けて完成させることが多い。
• 就職先・進学先
  地方公務員

在校生 / 2014年度入学

同じ目標を持って頑張れる仲間ができる学部

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  幼稚園免許を取りたいと考えている人にとっては、上位校で取れる学校は少ないと思うため良い。しかし、幼稚園免許取得のための授業は、座学がほとんどで、実践的なことは実習以外ほぼない。個性的な先生方がたくさん在籍していると思う。
• 講義・授業

  普通
  他の学部よりも出席が重視されているように感じた。テストやレポートはそこそこ勉強すれば取れるため、単位は取りやすい。また、教授は当たり外れがあり、とても参考になる方もいれば発言の意図がよくわからない方もいる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  教育学科はゼミに入ることが必須。2年生の終わりから見学が始まる。人気のゼミは選考があり、選考課題が出されるゼミもある。活動的なゼミから活動が少なめなゼミまである。
• 就職・進学

  普通
  小学校の教師を目指す人が多いように感じる。教職を取らずに就活に力を入れる人、教職を摂るものの就活のみ行う人、教職を取り、ぎりぎりまで進路を迷う人、教師のみを目指す人等、様々である。教職を取ると、就活より教職での予定を優先させられるため、実習が就活と被って大変な思いをしている人もいた。
• アクセス・立地

  良い
  渋谷と表参道の間にあるという素晴らしい立地だと思う。人気のカフェも周りにたくさんあるため、お昼にランチに行く学生も多数いる。飲み会に関しても、周りにたくさんのお店があるため比較的に困ることはない。
• 施設・設備

  普通
  建物によってエスカレーターがある場所とない場所がある。エレベーターは基本ほとんどの建物にあるが、中々エレベーターが来ないような建物もある。本当にお金をかけてほしい所はもっとたくさんあるはずだが、本当に必要なのかと感じるような設備ができたりもしている。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学科は1、2年次にクラス単位での授業があるため、クラスで友人を作りやすい。また、免許を取る場合、種類ごとに必修科目があるため、同じ教職免許を取る人と同じ授業になることが多いため、そこでも仲良くなることができる。基本的に真面目な人が多いように感じた。
• 学生生活

  良い
  サークルは、入るサークルによって活動頻度が違う。入学時に沢山新歓に参加し、自分にあったサークルをよく見極めるべきである。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必修科目がほとんど。2年以降はは免許を取るか取らないか、どの免許を取るかによって少しずつ取る授業が変わってくる。教職を取る人は自分の目指す免許を専門的に、取らない人は自分の興味のある講義を取る。卒業論文は基本的に自由であるように感じる。
• 就職先・進学先
  金融業界

在校生 / 2014年度入学

教育学科=教師になるではない！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  まず大学としての評価。都心にあるので、地方からの学生や留学生も多く、多様な価値観の元勉学に励むことができる。また、学校の周辺環境も豊かで、空きコマや放課後の楽しみも多い。駅伝やミスコンなどの知名度が高いことは利点。
  教育学科としては、文学部から教育人間科学部に移行して約5年となる。教育学科と言うと教師を目指す人の集まりと思われがちであるが、半分以上は一般企業に就職する。もちろん他学部に比べると教師になる割合は高いが、教育実習の有無も選べ、教員免許も取得が義務付けられているわけではない。教師を目指す人にとっては、幼稚園、小学校、中学校、高校、司書、司書教諭、博物館司書など、すべての種類の免許を取得可能である面は大変魅力としてポイントが高い。また、教授陣も非常にレベルの高い面々が集まっており、校長をしていたなんていうのはざら、某市で教育委員会にいて現在もその界隈に顔が立つ人もいる。自分の進路に合わせて4年間を過ごせる環境がある。

在校生 / 2014年度入学

良い学校です

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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教育人間科学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学の雰囲気も良く、授業も質が高いので満足しています。周辺環境もとても良く、毎日楽しく学生生活を送ることができます。クラブやサークル活動も充実しています。
• 講義・授業

  良い
  教授との距離がとても近く、質問などがあれば気軽にすることができます。また、課題のサポート体制も万全です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  どのゼミに入るかを選ぶためにたくさんの情報が提供されるので、その中から自分に最適なものを選ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  就職へのサポート体制が万全で、様々な情報を学校から得ることができます。情報以外にもサポート体制は充実しています。
• アクセス・立地

  良い
  駅からも近く、繁華街も近いので、毎日楽しく通学することができます。飲食店が多いので、とでも便利です。
• 施設・設備

  良い
  教室がとても綺麗で、施設も充実しています。コンピュータルームなどの最新設備も備えられていて、学習に好影響です。
• 友人・恋愛

  良い
  たくさんの学科があるのでいろいろなバックグラウンドを持った友人と知り合えるのはとても良いことだと思います。
• 学生生活

  良い
  サークル活動や部活動も盛んで、多くの学生が所属しています。また、授業期間外も盛んに活動が行われています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生のうちは、主に基礎知識の定着を目的としており、それを基盤として2年生以降は実践的な学びへとなっていきます。
• 就職先・進学先
  決めてません

在校生 / 2014年度入学

似たような人が多くあまり個性はない学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 3]

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教育人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員に将来なろうと思っている人にとっては向いています。幼稚園から高校までの教員免許がとれます。単位取得もなかなか易しく、先生もいい人達ばかりだと思います。
• 講義・授業

  普通
  先生によりますが、比較的教育学科の先生は優しい先生や面白い先生が多いと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  三年生からゼミが始まります。ゼミ選びは二年生の後期に行われて、人気のゼミは課題提出をして選考されます。人気のないゼミは3人とかしかいません。
• アクセス・立地

  良い
  表参道から徒歩5分、渋谷から徒歩10分と、青学は立地がいいです。空きコマがあるときは近くに美味しいレストランが多くあり、時間が有意義に潰せます。
• 施設・設備

  普通
  綺麗な建物は本当に申し分ないですが、古い建物はトイレ等の設備がとても汚いです。
• 友人・恋愛

  悪い
  恋愛面ではチャラついた人が多いです。サークル内でとっかえひっかえで付き合ったりする人もいます。真面目に付き合いたい人は学校内よりも外で作ったほうがいいと思います。
• 学生生活

  普通
  人によります。

在校生 / 2014年度入学

二極化している学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  同じ科目でも教授によって課題の量や評価が大きくちがう。履修科目はほとんど抽選になるから、取りたい授業が取りにくい。必修科目は勝手に時間と教授が決められていることがおおい。教育学部は将来本当に教師になる人が入った方がいいと感じる。就職活動に使えるようなスキルはあまり学べない。
• 講義・授業

  普通
  教育の授業は抽象的な学びが多く、ただ単位取得のためにこなす授業がおおい。グループワークがやたら多いが、グループの中でやる人やらない人が出てきて、学びの偏りが激しい。
• アクセス・立地

  良い
  渋谷駅からも表参道駅からも徒歩で十分近い距離にある。空きコマでランチにいったり、帰りに遊んで帰ることもよくある。
• 施設・設備

  悪い
  パソコンが少なくなったり、自習室が小さかったり、勉強する場として年々退化している。うるさい場所がおおい。図書館は静かすぎて少しの音でも気にされるし、他のフリースペースはうるさすぎるという風に勉強したり、読書したり、落ち着きたい時に使える場所はない。

在校生 / 2014年度入学

おもしろい！

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  文学では上代から近代、中国文学、日本語学まで幅広く教授が揃っているため、自分のやりたい勉強ができると思います。違う時代のゼミを掛け持ちする人もおり、やりたいと思えばいくらでも勉強ができます。四年生になると卒業論文作成のため、教授から直接ご指導いただきますが、穏やかな方が多く、些細な質問でもかなり親身に相談に乗ってくれます。学生も専門分野と教授をかなり愛しているため、自分なりに一生懸命、卒論を書いていたように思います。日本文学科の履修は必修が少なく、自由選択の単位数が他学科より多いため、他学部・他学科の授業を取りに行っていた人も多くいました。私も主に三年生の時に、様々な学部、学科で他国の文化や美術、芸術の授業を取っていました。自由がきき、過ごしやすい環境だと思います。
  
• 学生生活

  普通
  大学の教授の方々の授業に関しては、興味深いものが多く、充実していると思います。ゼミ以外は基本的には講義形式となるので、当たり前だとは思いますが、主体的に学ぶ姿勢は必要だと思います。学外から呼んでいる非常勤講師の方々は、正直イマイチだなと感じる先生も多いです。たまにこの先生が常勤でいたらいいのにと思う先生もいますが、少数です。