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熊本大学
（くまもとだいがく）
国立熊本県/黒髪町駅
教育学部 小学校教員養成課程 口コミ
3.83
(71件)
国立大学 1016位
/ 1323学科中
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在校生 / 2018年度入学
2018年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通教員志望の学生にとってはいい学部であると思います。ただ、そうではない進路を考え始めた時、就職活動と実習の時期が被っているので、そういった方にとっては大変かもしれません。
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講義・授業普通様々な教授による幅広い授業を受けることができます。中には学科別のコースが設けられており、小学校を志望する学生でも、追加で国数理社などの中高免許を副免許として取得することができます。その選択したコースによって、受けることのできる授業が決まってきます。その他、心理科や教育学科などがあり深めたいことを突き詰めることができるのではないでしょうか。
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友人・恋愛普通学部に敷設して、サークルがあったりします。そこで出会った人同士で付き合いが深まるような気がします。友人、恋愛に限らず、先輩後輩関係も、サークルを通してつながり、人脈がそこから広がっている方も多いのではないでしょうか。恋人は学部内だけでなく、バイト先、学部違いとかの人の方が多いような気もします。
16人中13人が「参考になった」といっています
投稿者ID：478471 -
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在校生 / 2019年度入学
2020年01月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通熊本大学はのびのびして勉強だけにならなくていいと思います。近くに商業施設もあります。恋愛も充実して楽しいですよ。
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講義・授業良い学科で行われる講義、先生の指導は充実していると思います。先生は皆優しいです。
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就職・進学普通就職実績、サポートはそんなに干渉しすぎていない感じが、いいと思います。
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アクセス・立地普通通学は主に自転車だと思います。川に沿って行くと景色がきれいです。
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施設・設備普通学食は結構混んでます。他の大学と比べるとせまいかもしれません。トイレはちょっと汚い。
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友人・恋愛悪い学年で結構カップルがいます。けど他学部のカップルはほぼなかったです。
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学生生活普通サークルはたくさんあって、自分に合うものを見つけられるとおもいます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年生の時は主に教養科目を勉強します。受験勉強でやったこととはまた違っておもしろいです。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機熊本大学が近かったのでそこにしました。学科は偏差値にあっていたからです。
7人中7人が「参考になった」といっています
投稿者ID：606395 -
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在校生 / 2019年度入学
2019年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通二年から副専攻が選べてよいと思う。１年次にクラスわけがされているが、名前順なのがよく分からない。
教授も有名な先生もいて、教師になるためだけでなく、これからの教育についても深く考えることができる -
講義・授業普通ざ、大学という感じ。
まだ一年生なので、授業は基本的に教養が多いので、参考にならないと思います。 -
就職・進学普通一年生なので詳しいところはわからないが、
卒業生の就職実績など聞く限り、充実してる -
アクセス・立地悪い道が狭いが、町までの距離はちょうどよい。
バイト先が少し遠くになるかもしれない。 -
施設・設備普通教育学部とうは新しく綺麗である。
図書館はパソコンや専門書もつがたくさんある -
友人・恋愛普通サークルや部活動にはいっていると充実すると思う。
自分は部活動生だがとってもたのしい。 -
学生生活普通サークルや部活動がたくさんあり、文化祭のようなものでの出店はたくさんあってたのしい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容１年次は教養が多く、
２年から副専攻中心に学ぶ。
１年次の専門は教科以外の勉強が多い -
学科の男女比5 : 5
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志望動機リベラルアーツと道徳の授業の自分達での探求学習について気になったから。
地元だから
6人中5人が「参考になった」といっています
投稿者ID：601738 -
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在校生 / 2017年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通熊本で教員を目指す人にとっては一番適していると思います。他県から来る人と価値観を共有して、新たな発見があることもしばしばあります。サボればサボれますし、頑張ればとことん上を目指せます。上と下の差が激しいです。真面目に頑張って教員を目指す人にとっては、少し物足りない部分もあるかもしれません。その分、自分の興味に全力を注げる環境だと思います。
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講義・授業悪い教員数不足による、開講講座の少なさや、教科教育に関する授業での教員による質の差が見られます。もちろん、為になる授業もありますが、なぜ受けているのだろうと感じる授業も少なくないことは事実です。
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就職・進学良い支援室があり、教員採用試験の対策に利用することができます。外部の予備校を活用する方も多いと聞きます。
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アクセス・立地悪い駅がなかったり、混む道なのでバスが遅れたりと不便です。自転車や原付が一番動きやすいですが、道が狭いため、自動車との接触がこわいです。
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施設・設備良い冷暖房があるので十分だと思います。自販機やコピー機もあります。図書館からは離れているため空き時間はロビーを利用する学生も多いです。
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友人・恋愛普通教員を目指す学生が多く、サークルにおいても教育学部が主体のサークルもいくつか存在します。サークル内のつながり、実習班のつながりなど、グループ単位で活動するなかで人脈が広がると思います。しかし、人それぞれですので、３点と評価致しました。
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学生生活良い大学には公認サークルと非公認サークルがあります。公認サークルはほとんど部活動であり、真面目に取り組みたい人が入り、ゆるく取り組みたい人は非公認サークルに入るイメージがあります。 イベントは学生団体を中心にいくつか開催されております。文化祭はどちらかというと内輪で楽しむ人が多く、どのサークルに所属するかによっても楽しみかたが変わってくるようです。私は、文化祭の期間を利用して、旅行などに行きます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容１年次は教養教育がメインです。２年次から専門教育が多くなります。実習は３年次からですが、１、２年の間にも観察実習があり、実際の授業を見ることができます。４年次では副専攻の実習と、協力校での実習があります。教員採用試験は４年次に受けます。また、卒業論文は配属ゼミ教授の指導の元作成します。 公務員を目指す人は、学部とは別に公務員講座などが開講されており、そちらに参加する人が多いです。高校の免許もとれますが、小・中がメインであるため、専門性は低いです。高校の教員を目指す場合は、院への進学を勧められます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機熊本で小学校の先生になりたいという夢があったからです。在学するなかで、変化はありましたが。授業の取り方次第では、免許以外にもいくつか資格もとれるため、将来への保険もかけやすいです。
6人中5人が「参考になった」といっています
投稿者ID：566413 -
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在校生 / 2023年度入学
2023年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通色々な体験をできます
教師になる方はいい大学です
トイレは臭いです
色々な問題や課題はありますが自分は評価3にしました -
講義・授業良い様々なところから現役で教師をやれらている方に教えてもらい貴重な体験が出来たからです
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就職・進学良い学んだことを活かして熊本の小学校の教師になる方が多いです。
もちろん他のところで教師になられた方もいらっしゃります
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アクセス・立地普通自分はバスで行って徒歩数分ですが車が多くチャリもおおいです。
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施設・設備良いトイレが臭く匂いがやばいです
廊下はゴミなどが少し落ちています -
友人・恋愛良い友人関係は大丈夫ですが
恋愛関係は（出来たことのない人に書かせないでください）
普通です -
学生生活良いサークルは多く自分の好きなサークルに入ることができます
サークルは楽しいです
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生は様々な教師になるための基礎を学びます
たまに現役の小学校の先生を及びして学びます -
学科の男女比6 : 4
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志望動機昔から教師に憧れて自分も教師になって未来ある子に勉強を教えたいと高校生の時に思っていたからです
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：965663 -
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在校生 / 2018年度入学
2021年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通学習面で特に困ることはなく、教師を目指す人にとっては教員採用試験対策等も充実しているので、いいと思う。
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講義・授業普通充実していないわけではないが、特にこれといって面白い授業があるわけでもない。
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研究室・ゼミ良いアットホームな雰囲気で、楽しみながらゼミでの活動に打ち込むことができる。
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就職・進学普通教育学部だが、教師になる人とならない人の割合が半々くらいである。就職支援課で様々なサポートを受けられる。
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アクセス・立地良い中心街まで徒歩15分ほどであり、立地はそこそこ良い。バスも通っている。
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施設・設備普通古い建物ではないが、学科によっては非常に老朽化の進んだアパートのような施設を使わなければならなかったり、ゼミ等で作業をする部屋が足りないこともある。
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友人・恋愛普通サークルや学科で交友関係を広げることができるが、コロナ禍ではサークルは休止、授業もオンラインとなりほとんど出来なくなっている。
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学生生活良い様々なサークルがあり、充実している。学園祭では、サークルごとに活躍の場がある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1～2年次で教養科目や教育に関する基礎を学ぶ。3年生からゼミに入り、より専門的な学習が始まる。また、附属小学校へ実習に行く。4年生では、協力校への実習へ行く。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機自分が何の仕事をするか決めかねており、とりあえず教員免許を持っていれば何か役に立つと思ったから。また、地元の国立大学だから。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：789606 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になるつもりの人には最適だと思う。ただ、教員にならない人にとっては授業が合わなかったり、教員や大学側が冷たかったりする。
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講義・授業良い教員による。ためになる授業や実践的に使える内容を教えてくれる先生もいれば、高校の延長線上の勉強をするだけの先生もいる。教え方もいい人から悪い人まで様々だ。しかし、おおむね教育に興味がある人にとっては楽しい授業であると言えるはずだ。
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就職・進学普通教員になりたい人には十分なサポートがある。教員になるためのカリキュラムがしっかりしているし、教員採用試験に合わせたスケジュールが組まれている。しかし、教員にならない人にとっては不十分である。就職活動時期に教育実習があったり、大学側の対応が冷たかったりする。
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アクセス・立地良い電車の駅が近くにあったり、バスの本数が多かったりするので、不便ではない。熊本の中心の街までは、自転車やバスで約15分で行くことができる。ただ、キャンパス周辺は道が細く暗く、夜道は気をつける必要がある。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：329286 -
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在校生 / 2015年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通教育学部なのだが実習が付属の幼稚園、小学校、中学校「しか行けず、高校の教師志望の者にとっては不満。また授業内容は教員試験に対応している点が少なく学習意欲も湧きづらい。生活面に関しては男女比も良いし、熊本の中でも都市部に大学ごあるので満足している。
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講義・授業普通教育学部なのだが実習が付属の幼稚園、小学校、中学校にしか行けず、高校の教師志望の者にとっては不満。また授業内容が教員試験に対応している点が少なく学習意欲も湧きづらい。
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研究室・ゼミ悪い社会科に所属しているのだが政治学のゼミはないし、西洋史と社会学のゼミは教授の定年によりなくなってしまう
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就職・進学悪い授業内容が教員試験に対応している点がすくないため、教員試験にあがるには個人の努力次第であるから
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アクセス・立地良い熊本の中でも都市部に大学があり、食事、娯楽面では満足できる。
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施設・設備良い学生証さえもっていれば学部棟にはいつでもはいれるさし、きれいだから。
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友人・恋愛良い文系キャンパスは男女比もよく、交友が広がりやすい。そして友達を作るためのイベントなどもあったりする
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学生生活良いサークルの数が多く、だいたいなんでもある。でも、バレーボールが２つしかないのは不服。サークルで友達も増える。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容本格的に専門的な学習が始まるのは2年から。だが小学校の必修科目の内容が小学校では絶対に教えないような内容であったりして、なんでこんなことを学んでいるのかという気分になることがあった。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：289752 -
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卒業生 / 2010年度入学
2015年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通熊本で教員を目指すなら、とりあえず小学校教員養成課程に入り、副専攻で自分の好きな教科を選択すればいいと思います。
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講義・授業普通全体的に見れば、幅広い分野の先生がいらっしゃるが、自分の専門分野をそのまま授業にされる先生が多いため、なぜ、教員になるのにこれが必要なのかと疑問に思う講義が非常に多かった印象がある。
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アクセス・立地良い街からも近く、自転車やバスで20分以内に行ける。市外からでも上熊本駅を利用すれば、同じく20分程度で大学に行ける。
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施設・設備普通最近、改修工事が行われ大学内部がきれいなったと思うが、設備が充実しているかというと不便でしょうがない。大学で勉強したいと思っていても、教育学部の勉強スペースは20人程度の１部屋しか自習部屋がない。
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友人・恋愛良い2年生以降になって教科別に分かれた時に、友人関係が最もつくられる。しかし、教育実習などで学科を超えての活動になるので、その際は交友関係を広げられる。
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部活・サークル良い部活動やサークルの数は非常に多いと思う。本格的に専念したい人は毎日のように部活動に励んでいて、それなりの成績を残せているのではないかと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校における全教科の基礎知識から深い内容まで学ぶ
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所属研究室・ゼミ名社会科教育
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所属研究室・ゼミの概要社会科授業の分析や開発、社会科授業関係の文献精読
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先熊本市の教員
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就職先・進学先を選んだ理由教員の道しか自分のなりたい道がなかったから
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志望動機社会科が好きだし、社会科の教員になりたいと思ったから
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の点数で決まるので、センター対策を重視した。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：85174 -
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在校生 / 2017年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通色々踏まえた上で考えると、仕方がない部分もあるのでこゆなとんかなと。大学生に主体的な学びを求めるのであれば、それが行われやすいような環境を整えていけるよう頑張ってほしい
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講義・授業普通授業によっては学びたいと思えるようなものもあるが、興味が持てない受動的なものもあるから
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就職・進学悪い情報の提供はあるものの、担当部署でもより詳しい情報が得られないとかがあったりするから
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アクセス・立地悪いJRの駅から離れている バスが遅れる 渋滞が重く、道が狭くて危ない
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施設・設備悪い机や椅子が動かせなかったり、インターネットが使えないPCが教室に配置されているなど、学びやすい環境とはいえないから
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友人・恋愛悪い閉鎖的で、風通しが悪い感じがするから クラスもあってないようなもの
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学生生活良い学祭など、さまざまなサークルが活動できるから 自分のサークルがすき！
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校の教員になるための勉強。各教科の指導法や、教育について学ぶ
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学科の男女比5 : 5
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志望動機自分の学力てきに、とてもちょうど良かったからセンター失敗したからね
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：568857 -
- 学部絞込
- 学科絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、熊本大学の口コミを表示しています。
「熊本大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
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