みんなの大学情報TOP   >>  熊本県の大学   >>  熊本大学   >>  教育学部   >>  小学校教員養成課程   >>  口コミ

熊本大学
(くまもとだいがく)

国立熊本県/黒髪町駅

パンフ請求リストに追加しました。

偏差値:47.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

3.97

(726)

教育学部 小学校教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 3.83
(71) 国立大学 1016 / 1323学科中
学部絞込
7151-60件を表示
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2020年05月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      勉強をするにも遊びをするにも環境的にもすごくいいとおもいます。大学でしかできないような多くのさまざまな経験ができるとおもいます
    • 講義・授業
      普通
      中学校の免許もとることもでき、それぞれの教科の中でもたくさんの分野の勉強ができる
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年からゼミが始まり自分の研究したい分野の研究が思う存分できます。
    • 就職・進学
      普通
      就職先へのサポートも充実しており、教授のアドバイスも充実しております
    • アクセス・立地
      良い
      中心地に位置しているので繁華街と大学の距離が近いので遊びやバイトはやりやすい
    • 施設・設備
      良い
      種類の充実した本をおいた図書館があり、勉強はいくらでもできる
    • 友人・恋愛
      良い
      学部もサークルも非常にフレンドリーな人が多く恋愛は困ることなくできる
    • 部活・サークル
      良い
      同じようなサークルでも複数のたくさんのサークルがあり、イベントも充実している
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための勉強ができ、教育実習も充実しており多くのことが学べるとおもいます
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      民間企業
    • 志望動機
      教員になることに興味があり、フレンドリーな人がおおおという点に魅力をかんじたから
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:659777
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      数学の専門性を究めることができました。
      教授も親切に教えてくれました。そのため、分からないこともすぐ理解することができまさた
    • 講義・授業
      良い
      理論じゃなくて実践も欲しかった。
      教育実習や模擬授業などの充実がもっとあるとよかった
    • 研究室・ゼミ
      良い
      四年前期からゼミが始まりました。
      遅かったけど、とても充実して専門性を高めることができました
    • 就職・進学
      普通
      無料で使える支援室があります。
      対策などしっかりやってくれてます。
    • アクセス・立地
      良い
      近くにバス停、コンビニがたくさんあり、飲食店も多いです、
      とても助かりました
    • 施設・設備
      普通
      タバコか全面禁煙となり、とても過ごしやすくなりました。
      ただ古いのが多い
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルがたくさんあり、とても満足したキャンパスライフでした
    • 学生生活
      良い
      文化祭が年に一回あり、最高でした。
      他にイベントはないので、もっと増えるといいなぁ
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育実習が三年生から始まります。
      一年生でも二年生でも観察実習があるので、学べます!
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      教員
    • 志望動機
      教員になりたいなぁとおぼろげに思いながら入学しました。とても良かった
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:578788
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      何も問題はないが、特出している部分もない。私自身ここで教育について学べたので良かった。付属小学校、付属中学校との連携がしっかりしているので、実習に何回も行けるのは良かった。
    • 講義・授業
      良い
      1年生のころは教養をつける授業もたくさんあり、人間として大きく成長することができた。先生の話も分かりやすい。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      4年生になるとゼミの時間も曖昧になり、一日中ゼミ室にいるようになった。わからないときはいつでも先生が来てくださったのでたくさん学べた。
    • 就職・進学
      良い
      教員志望だったのですが、教員採用試験への対策などは手厚いサポートがあった。しかし、一般企業への就職は少し弱いイメージもある。
    • アクセス・立地
      良い
      自転車があれば簡単に熊本市内にいける。ただ、駅から離れている点と朝の通勤時間はいつも車が渋滞する点はネック。
    • 施設・設備
      普通
      ゼミ室など自由に使えるのは良い。自習室がない、自由に使えるパソコンが限られているなどの問題もある。施設はきれい。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルは充実している。新入生歓迎の行事もたくさんあり、友だち作りはしやすい環境だと思う。恋愛も学校内が多い。
    • 学生生活
      良い
      教育学部ならではの子どもと接するサークルなど学べるものもある。他大学との交流があるサークルが少ない印象を受ける。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生のころは教養が中心。2年生のころから教育の実践的な内容。3年生のころから実習が入る。4年生では進路に合わせた対策が始まる。
    • 就職先・進学先
      熊本 小学校教諭
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:428334
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になりたい人はいいですがそれ以外の職についての情報は少ないですまた実習が少ないのでスキルを身に付けるのが難しいですサポート体制はあるのでそこに自分でいくことになります
    • 講義・授業
      普通
      1年の時に理論ばかりでモチベーションがなかなか上がりませんのちのち大切だったんだと気づきますが、、
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミや研究室によってかなり異なるため一概にはあまり言えません大変なゼミもあれば楽なものもあります先生と本人次第かと思います
    • 就職・進学
      悪い
      教員採用試験の合格率がかなり低いですなかなか受からないようですたぶん実習が少ないためスキルが身についてないのだと思いますまた教員以外の職については、ほとんど情報ないです
    • アクセス・立地
      良い
      街にすぐ行けるという点ではかなりいいと思います九州の国立では一番ではないかと思います街に近いため駐車場不足や道が狭いなど問題はあります
    • 施設・設備
      普通
      とくに充実しているともしてないとも感じたことはないです先日図書館はリニューアルしてかなり綺麗になりましたがガラス張りで綺麗すぎて異様とかお金の無駄などの声もあります
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係はかなり恵まれていましたサークルもほどほどにあるので学部を超えて交流することもできます他大学との交流が少ないとはいえ学内に相当な人数がいるため問題ないかと
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるために理論から指導法さらには学科ごとの指導法も学べますまた副専攻として中学免許が取れます
    • 所属研究室・ゼミ名
      理科教育研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      主に理科教育について学びます理科カリキュラムから教材研究まで幅広いです
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      熊本の国公立大学しかダメと親に言われたため県立大よりも熊大の方がレベルが高かったから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      東進衛生予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      センター重視の大学のためセンターの過去問を解いていました二次対策の過去問はあまり解いてません
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:75292
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      様々な種類の人がいるので、真面目な人はきちんと単位をとれますが、不真面目な人はとことん堕ちていきます。
    • 講義・授業
      良い
      小学校はすべての教科を教えなければならないため、教科の種類はかなり多いです。副専攻でそれぞれの教科を一つ選べば、それを専門的に研究することができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      まだ自分は研究室には入っていませんが、先輩方を見ていると少人数制なので仲良く楽しそうです。少人数制により、教授との距離が近く、研究もしやすいそうです。
    • 就職・進学
      良い
      就職率はかなり良いようです。教職以外の職も、教授に相談すれば乗ってくださり、実際教職以外の職に就いた先輩方も多いそうです。
    • アクセス・立地
      良い
      バス停が目の前にあるので、そこからどこにでも行けます。構内も学食や図書館、生協などがそろっています。学生街らしく、量の多いごはんを出してくれる店が多いのも嬉しいポイントです。
    • 施設・設備
      良い
      大学自体が結構古く、歴史ある建造物が残っている一方で、最近図書館が新しくなりました。敷地はとても広いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      上に書いた通り、様々な種類の人がいるので、多くの繋がりを得ることができます。カップルは同じ学部内でできることが多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教職についての基礎的な部分を学習することができます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      とりたい資格がとれ、受験科目が丁度良かったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      赤本で過去問を解き、先生に解き方や書き方のチェックをしてもらうということを繰り返していました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:63152
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になるための学部ですが、公務員になりたい人や企業に就職したい人への対応も豊富です。が、やはり教育学部なので教員になるための授業が中心です。
    • 講義・授業
      普通
      教育学部なので、それぞれの教科の専門家がたくさんいます。高校の時に文系・理系どちらだったかに関わらず全ての教科を勉強するので、幅広い知識を身につけることができます。
    • アクセス・立地
      良い
      街にそこそこ近いところにあり、バス停もすぐ近くにあります。図書館、学食、生協も全てキャンパス内に揃っています。学生街なので、近くにはご飯の量が多い店が多いです。
    • 施設・設備
      良い
      学部の校舎によって新しさにバラつきがあります。文学部と法学部の学部棟は比較的新しそうな見た目ですが、教育学部はそこまで新しくはありません。キャンパスの全体は、伝統のある雰囲気です。
    • 友人・恋愛
      良い
      真面目な人と不真面目な人が同数ほどなので、友達を選ばなければ単位を取ることすら難しいです。同じ学部内でのカップルも多いです。
    • 部活・サークル
      良い
      教育学部だけのイベントとして、近くの小学校の子どもたちと一緒に行う体育祭というものがあります。1年に1回、この時のために実行委員の皆さんが一所懸命準備しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための心構えから、授業の作り方、心理系のことまで、様々なことを学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      自分の取りたい資格がこの学科で取ることができるため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験と二次試験の過去問をかなりの量解き、できなかった問題を何回も解きなおしました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:24913
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      各教科の講義が充実しているうえ、受講科目の選択の幅もある程度広い。また、教員を目指すものにとっては、学部としてのサポートが充実しているため、採用試験の勉強をしやすい環境にある。
    • 講義・授業
      良い
      様々な教科を幅広く受講することができる。選択幅もある程度自由度が高いため、学生に委ねる部分がかなり大きい。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教員になるための研究ができたと思う。特に、授業の分析や開発の経験は、現在にまで役立っている。ぜひ、教育法系のゼミを選択するべきである。
    • 就職・進学
      普通
      学部に支援室がおり、教員採用試験に向けて様々なアドバイスをもらうことができる。実際に指導してくれる所もある。
    • アクセス・立地
      普通
      市の中心部からそれほど遠くないが、アクセス面で便利と思うことはほぼない。そんなに急いでいく必要はない。
    • 施設・設備
      普通
      かなり古いものもあり、危険だとは感じない。しかし、老朽化が進んで、改善箇所が多くないが、改善点ごたくさんある。
    • 友人・恋愛
      良い
      全体像はよく分からないが、充実はしていたのではないか。同学科でお付き合いをしたする人がいたので、参考に。
    • 学生生活
      普通
      サークル活動はその数は多くない。同じようサークルが多くて、新入生にとってはかなり分かりにくいのではないか。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教職科目がおもな教科で、学科別に自分のこと副専攻の授業をとらなければならない。受講科目は必然的に多くなる。
    • 利用した入試形式
      教員
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:411232
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小学校教員養成課程でありながら、2年生から副専攻として中学、高校の免許や幼稚園の免許まで合わせて取得できるので、将来教職に進むか分からない人や教員志望だけど、校種を選べずに迷っている人にはとてもいいと思います。
    • 講義・授業
      普通
      正直先生によって当たり外れはあります。他の学校との比較ができないので分かりませんが…現役の先生を体験してから講師をされている方は、やはり現場の声をよく知っているのでとても参考になると思います。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      私の学科のゼミはあまり充実しているとは思えません。人数が、全体的にも少ないのでより細かく丁寧に見ていただくことは可能な環境だったかもしれませんが、ゼミ生が一人しかいないゼミもあり辛いことも多かったです。
    • 就職・進学
      良い
      教員志望の人には教員採用試験対策講座を、学部が無料で実施してくれたり、大都市圏の採用説明会も積極的に開いてくれたりしたため就職活動ではあまり困りませんでした。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄駅は熊本駅からバスに乗ることなのと、バスの時間があまり正確でないことが難点ですが、熊本市の中心部からは自転車で10分程度の距離なので街も栄えているし一人暮らしを始めるのにはとても向いていると思います。
    • 施設・設備
      普通
      学部棟は音楽棟以外新しく建てられ綺麗な環境で、学習することができます。必要な道具や環境は割と整っていたと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活、学部学科の友人など多くの交友関係をもつことができました。組織部という団体が企画してくれるイベントや学園祭などでも人間関係が広がり充実した大学生活になりました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生のうちは一般教養や外国語等広い分野のことを学びます。2年生以降は自分が専攻する学科の勉強や教育の専門的な勉強が中心になっていきます。教育実習もたくさんあります。
    • 就職先・進学先
      川崎市の小学校教諭
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:218652
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になったときにためにならなかったり、意味のあるものにならなかったりする授業がたまにあり、そのときは不満が募っていた。
    • 講義・授業
      悪い
      課題やレポートが大変な授業が多く、教員になったときにためになりそうにない授業もあったため、高い評価を与えることができない。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室及びゼミに所属することによって、教員になるための勉強が最もできていると実感したし、今の土台になっているから。
    • 就職・進学
      普通
      教員になる人がそれほど多くないため、この評価になった。公務員になる人が多く、就職先は多様化している。
    • アクセス・立地
      普通
      学校へのアクセスは良いが、正門から最も遠い位置に学部棟があるため、アクセスは良くない。自転車で行ける範囲も制限されている。
    • 施設・設備
      普通
      耐震工事によって室内の環境や設備は良くなったものの、外見的には少し古びている印象が強い。横長いこともデメリット。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部内にあるサークルに所属すれば、他学科の学生と関わりを増やせるため交流関係も広がると思うから。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校の教員になるための基礎知識やその背景となる理論等を学ぶ。
    • 所属研究室・ゼミ名
      国語科教育
    • 所属研究室・ゼミの概要
      中学校国語科の授業をつくったり分析したりする。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      熊本市の教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      地元で教員をやりたいと以前から思っていたから。
    • 志望動機
      国語に関して学びたいことがきっかけで、将来国語科の教員になりたいと思ったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験に向けての勉強を中心に頑張った。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:116415
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      熊本で教員を目指すなら、とりあえず小学校教員養成課程に入り、副専攻で自分の好きな教科を選択すればいいと思います。
    • 講義・授業
      普通
      全体的に見れば、幅広い分野の先生がいらっしゃるが、自分の専門分野をそのまま授業にされる先生が多いため、なぜ、教員になるのにこれが必要なのかと疑問に思う講義が非常に多かった印象がある。
    • アクセス・立地
      良い
      街からも近く、自転車やバスで20分以内に行ける。市外からでも上熊本駅を利用すれば、同じく20分程度で大学に行ける。
    • 施設・設備
      普通
      最近、改修工事が行われ大学内部がきれいなったと思うが、設備が充実しているかというと不便でしょうがない。大学で勉強したいと思っていても、教育学部の勉強スペースは20人程度の1部屋しか自習部屋がない。
    • 友人・恋愛
      良い
      2年生以降になって教科別に分かれた時に、友人関係が最もつくられる。しかし、教育実習などで学科を超えての活動になるので、その際は交友関係を広げられる。
    • 部活・サークル
      良い
      部活動やサークルの数は非常に多いと思う。本格的に専念したい人は毎日のように部活動に励んでいて、それなりの成績を残せているのではないかと思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校における全教科の基礎知識から深い内容まで学ぶ
    • 所属研究室・ゼミ名
      社会科教育
    • 所属研究室・ゼミの概要
      社会科授業の分析や開発、社会科授業関係の文献精読
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      熊本市の教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教員の道しか自分のなりたい道がなかったから
    • 志望動機
      社会科が好きだし、社会科の教員になりたいと思ったから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の点数で決まるので、センター対策を重視した。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:85174
7151-60件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 黒髪北地区
    熊本県熊本市中央区黒髪2-40-1

     熊本電鉄上熊本線「坪井川公園」駅から徒歩19分

電話番号 096-344-2111
学部 法学部文学部理学部工学部教育学部医学部薬学部情報融合学部共創学環

この大学のコンテンツ一覧

このページの口コミについて

このページでは、熊本大学の口コミを表示しています。
熊本大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。

当サイトのコンテンツ紹介動画

有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。

みんなの大学情報TOP   >>  熊本県の大学   >>  熊本大学   >>  教育学部   >>  小学校教員養成課程   >>  口コミ

偏差値が近い国公立文系大学

滋賀大学

滋賀大学

42.5 - 55.0

★★★★☆ 3.89 (410件)
滋賀県彦根市/琵琶湖線 彦根
大阪教育大学

大阪教育大学

47.5 - 55.0

★★★★☆ 4.01 (659件)
大阪府柏原市/近鉄大阪線 大阪教育大前
高崎経済大学

高崎経済大学

50.0 - 52.5

★★★★☆ 3.69 (423件)
群馬県高崎市/JR信越本線 群馬八幡
金沢大学

金沢大学

47.5 - 65.0

★★★★☆ 3.83 (841件)
石川県金沢市/IRいしかわ鉄道線 森本
信州大学

信州大学

45.0 - 65.0

★★★★☆ 3.97 (871件)
長野県松本市/北アルプス線 北松本

熊本大学の学部

法学部
偏差値:55.0
★★★★☆ 4.01 (114件)
文学部
偏差値:55.0
★★★★☆ 4.12 (110件)
理学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 3.94 (63件)
工学部
偏差値:47.5 - 52.5
★★★★☆ 3.96 (142件)
教育学部
偏差値:50.0 - 55.0
★★★★☆ 3.92 (150件)
医学部
偏差値:47.5 - 65.0
★★★★☆ 3.99 (103件)
薬学部
偏差値:50.0 - 55.0
★★★★☆ 3.73 (43件)
情報融合学部
偏差値:52.5 - 55.0
★★★★★ 5.00 (1件)
共創学環
偏差値:52.5
☆☆☆☆☆ - (0件)

ピックアップコンテンツ

新入生の初バイト探し応援特集
新入生の初バイト探し応援特集
大学生におすすめのアルバイトや、現役大学生のバイト事情など、アルバイト探しに役立つ情報を掲載しています。