広島大学教育学部の口コミ[p.28]

在校生 / 2011年度入学

学部生同士の仲も良く、学ぶ環境もグット

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部第四類（生涯活動教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるために、必要なことを学べます。自分の意識次第で変わります。就職に対してもかなりの実績があります。
• 講義・授業

  良い
  先生がかなり凄い実績や経験者の方が大勢いらっしゃいますので、とても尊敬できます。そのため、参考になる授業も多くあります。 将来の選択肢も広がります。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスが悪いので移動には苦労します。原付か車があった方がいいです。 お好み焼きやさんはたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  環境は整っています。 食堂も美味しいし、生協も内容が豊富。トレーニングルームが私立などに比べたら、小さいものですが、困ることはありません。
• 友人・恋愛

  良い
  頭がいい人が多いので、たくさんの友達が助けてくれました。 様々な人と友達になれます。カップルも部活内や学科内にもいます。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルも充実しています。 自分の生活スタイルにあうものを選べます。人数も様々です。楽しいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  体育の教員になるための基礎知識から専門知識までしっかりと学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  スポーツ社会学
• 所属研究室・ゼミの概要
  スポーツの社会学について、知識を深める。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  有名な教授も多く、専門知識をより深く学べるから。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  英語の勉強・小論文対策・プレゼンテーションの練習

在校生 / 2011年度入学

自分の興味のある事柄を最大限学べる学校！

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部第四類（生涯活動教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  教育に興味を持った人が集まってくるため、お互いに高めあいながら学ぶことができます。自分の興味のある事柄について学ぶことができ、専門性を高めることができます。
• 講義・授業

  普通
  ほとんどの教授は自分の研究を行いながらその合間で授業をするため、授業のクオリティ自体は先生によってさまざまです。
• アクセス・立地

  悪い
  学校はとにかく広いです。また、最寄のＪＲ駅から学校が遠く、バスも土日は数が少ないので交通は不便です。
• 施設・設備

  普通
  学校が広いため、それぞれの施設が充実しています。また、全体に緑が植えられており、落ち着いた雰囲気です。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ分野に興味を持つ人と友人になれるため、非常に勉強になりました。また、違う分野の人と接することもあり、視野を広げることにつながりました。
• 部活・サークル

  悪い
  わたしは部活にもサークルにも所属していなかったのですが、部活もサークルも活発で充実しています。入ろうと考えていたら4年間が終わってしまいました・・・・

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の基本から実践、専門知識を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  音楽教育学
• 所属研究室・ゼミの概要
  音楽科に関する教育について研究を行います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教育で有名であり、実家と同じ県内にあったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の勉強をしつつ、実技の練習をしていました。

在校生 / 2011年度入学

教員を目指すならここ

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部第二類（科学文化教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指すなら他を置いてもここしかありません。教授先輩方も優秀な人しかおらず、教員を目指すならここです
• 講義・授業

  良い
  教授方はとても優秀なので、授業や講義は間違いなく日本一です。先輩方も優秀なのでわからないことがあっても何でも教えてくれます
• 研究室・ゼミ

  良い
  多種多彩な研究室があるためどこを選ぶかも楽しいです。研究室は先輩と後輩の結びつきが強いため、居心地がいいです
• 就職・進学

  良い
  教員と言えば「広島大学」というほど広島大学出身の先生は多いです。なので就職・進学には困りません。安心してください。
• アクセス・立地

  良い
  周りはとても田舎ですが、近くにコンビニ・スーパーなどがたくさんあり、とても便利です。近くに在来線の駅が2つ、新幹線の駅が1つありどれにもバスが出ているためアクセスはいいです。
• 施設・設備

  良い
  広いキャンパスですから図書館が3つ、体育館が3つ、学食はなんと5つもあります。西日本最大の望遠鏡まであります。希望すればいつでも天体観測ができます。
• 友人・恋愛

  良い
  大学主催でキャンプなどを企画してくれるため自然と友人が増えます。また、ほとんどの人が大学周辺に住んでいるため家に来る友人も増えて、親交が深まります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中等・高等学校の理科教員に必要な知識などを学ぶ
• 所属研究室・ゼミ名
  広島大学教育学部第二類自然系コース第2研究室理科教育方法論
• 所属研究室・ゼミの概要
  理科教育の方法について研究して、実践してもらう研究室
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  「教員目指すなら広島大学だ」と学校の先生に言われたから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  英進館大分教室
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解きまくった。同じレベルくらいの大学の過去問も解きまくった。

在校生 / 2011年度入学

日本語を母語としない方に日本語を教えます

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部第三類（言語文化教育系）の評価

• 総合評価

  普通
  良い点は教授陣の充実度です。日本語教育の最先端を学ぶことができます。悪い点は教育学部の中では若干ジャンルの異なるコースなので関わりを持たなければこのコースの中でしか大学生活を送れないかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  教授陣の充実度は日本語教育においては日本一だと思います。専門分野が多岐に渡るので非常に充実しています。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  学部生では難しいゼミ。指導教員は指導に力を入れていないので自分で何とかしていくしかありません。専門的な統計知識等を必要とするので他の先生や学生と密に相談していくことも必要かもしれません
• 就職・進学

  良い
  進学率は非常に良いようです。日本語教育関係においてはトップと言われますので進路は日本語教育関係が多いです。次いで公務員、一般就職、教員という感じです。
• アクセス・立地

  普通
  立地は特によいところも悪いところもありません。広島大学自体が広いのであまり他学部のところに行くことはありません。その分近くに図書館生協食堂などいくつも構内にある分近くのところを利用しています。
• 施設・設備

  良い
  施設は特にコメントなしです。日本語教育に関して必要な設備だったり機械は揃っているようです。学部生では授業の中でちょっと見たくらいですが。
• 友人・恋愛

  普通
  特にはないです。コース内でのカップルもいますがそれ以外でのコミュニティでカップルになる方が多いようです。また、友人は変わった人が多いですが一人ひとり意見をしっかり持っているので討論話し合いは充実します！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本語教育に関する知識と国語教育に関する知識を学んでいます
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  いつもと違う視点から日本語をみたかったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  赤本を参考に過去問をひたすら解きました。

在校生 / 2011年度入学

理科の教員になるためには最適

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部第二類（科学文化教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  理科の教員になりたい人ならば広島大学の教育学部が一番です。ここではさいこうの環境と先生方がいて、とてもいいです。
• 講義・授業

  良い
  理科の教員といっても中学と高校の免許が取れます。また、物理・化学・生物・地学を勉強しなければいけないが、詳しく教えてくれる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  最先端の教育現場なので、今の教育に一番必要な教育とは何かを詳しく教ええくれる。広島大学ならば最高の教員になれる。
• 就職・進学

  良い
  広島大学の教育学部を卒業すれば、教員採用試験なども、合格率は日本の中でもトップレベルに高い。教員になるなら広島大学。
• アクセス・立地

  良い
  広島から電車で30分と少し遠いが、広島市内からはバス、電車、新幹線があり、アクセスはとても便利。東広島も緑豊かなところです。
• 施設・設備

  良い
  広島大学が東広島に移転してきたのがけっこう最近なので、施設や設備はとても新しいしきれい。また、たまに改修工事などもしているので、とてもきれい。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的に、まじめな学生が多かったです。でも、学園祭でははじけることろはしっかりはじけている。遊ぶときは遊ぶし、勉強するときはしっかりやる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中学・高校の理科の教員になりための勉強。
• 所属研究室・ゼミ名
  自然系コース第二研究室理科教育方法論
• 所属研究室・ゼミの概要
  理科教育方法論といって、理科を教えるにあたっても方法について研究する。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  理科の教員養成系の大学では、広島大学が日本で一番だったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特に利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解きまくった。また、広島大学の問題の傾向を研究しまくった。

卒業生 / 2010年度入学

学びたいを叶えてくれる大学

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部第三類（言語文化教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  中四国で教員になりたいと思っている人には最適な大学です。教員採用試験で好印象であると聞いています。授業の質も高いです。また、在学中に留学しても卒業が遅れない制度があるなど、学生の学びたいをサポートしてくれる大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  講義の質は高く、特に本学部はわかりやすい先生が多いと評判です。日本人だけでなく、外国からいらした先生も多いので、英語や他の外国語を使わなくてはいけない場面があります。外国語力を磨きたい人にはとてもいい環境だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生の後期にゼミ配属が決まり、4年生で研究が始まります。教育ということもあり、実践的な研究をする人が多い気がします。
• 就職・進学

  良い
  多くの人が教員採用試験を受験します。各県人会を作り、勉強会や意見交換会を頻繁に開いています。先輩方もたくさんいらっしゃいますので、情報やアドバイスがたくさんいただけます。
  教員採用試験以外の人は自分で就職活動を進めます。他の学部で就職サポートセンターや、公務員講座があるので安心していいと思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  地方公務員

卒業生 / 2010年度入学

多分野を学ぶことができるコース

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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教育学部第四類（生涯活動教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  様々な分野を学ぶことかできる。専門科目は他コースの生徒が受講することも多々あった。コースの縦の繋がりもあり、歓迎キャンプは名物行事である。人数が少ないため、同期との仲も良い。
• 講義・授業

  良い
  卒業に必要な単位、教員免許取得に必要な単位、どちらにも必要ない単位がある。ゆとりを持って授業を組めるため、勉強をする環境としては良い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3年後期からスタートする。卒論はゼミの方向性にあったテーマを自分で決定する。一人での研究にはなるが、ゼミ生同士で助け合い、卒論発表まで一緒に頑張る仲間である。
• 就職・進学

  普通
  就職活動は個人でするしかない。特にサポートはないため、合同企業説明会などに参加し、就職活動をおこなう。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは遠い。バスで20分程度かかる。ほとんどの学生が大学近くに下宿する。アパートやマンションが多いため、そこからのアクセスは良い。
• 施設・設備

  良い
  講義室は多い。各コースに与えられた研究室棟も充実している。若干古い実験機器があるが、使えないわけではない。
• 友人・恋愛

  良い
  学科定員が少ないこともあり、全員で行動することが多い。特に高校生までのようにグループができることはない。
• 学生生活

  普通
  サークル数は多いが、学部特有のものが多く、他学部との繋がりは作りづらい。アルバイト先も駅近くが多いため、不便。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年は教養科目がほとんどで、専門科目はほぼない。２年は必修の専門科目が多い。様々な分野を学ぶことができる。３年は教員免許に必要な科目が増える。免許を取らない場合は必要ない単位が多い。実験や実習も３年が多い。４年は授業はあまりない。卒論の実験やアンケートにあてる。
• 利用した入試形式
  塾講師

卒業生 / 2010年度入学

生活力を身につけることができる学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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教育学部第四類（生涯活動教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  衣食住、教育学の幅広い内容を学ぶことができる。実習や演習もたくさんあり、座学だけでなく楽しく学ぶことができる。また学部全体の交流も多く、他学科からも刺激を受けることができる。
• 講義・授業

  良い
  衣食住それぞれで実習があり、楽しく学ぶことができる。教育実習の他、附属幼稚園への訪問などネットワークが充実している。また、より深く学びたい場合は他学部の授業を一部取ることもできた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  テーマ決めから熱心に指導してもらえる。研究室での滞在は自由なので、自分のスタイルに合わせて進めることができる。
• 就職・進学

  悪い
  ほぼ、自主性に任されているので自らの情報収集が必要。教員を目指すには、先輩や同級生がいるので一緒に対策をしたりしていたよう。
• アクセス・立地

  普通
  駅からバスなどが必要であり、乗り継ぎが必要となるため。道は広く綺麗なので車があれば問題はなく、車やバイクで行ける近い範囲にスーパーや飲食店が多数あるのでその点はよい。冬が寒い。
• 施設・設備

  良い
  新しくはないが、丁寧に使用されており、不自由を感じることはなかった。施設についても、汚れや破損等もない。
• 友人・恋愛

  良い
  学部内の交流が活発で学科に捉われることなく、交流を持つことができる。県外からの学生が多く、一緒にご飯を食べたり遊んだりする機会はとても多い。
• 学生生活

  良い
  サークルも多数あり、学部外で交流を広げることができる。学園祭、浴衣祭りなどイベントもたくさんあり楽しめる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  第四類人間生活系コースは家庭科教員養成コースだか、教員だけでなく就職も多く、生活に根ざしたことを幅広く学ぶ。一年生は教養が主で学科の授業はすくないが、二年生になると被服や調理実習などコース特有の授業と、教育学の学部全体で必要なの授業が始まる。四年生は授業はほぼなくなり、卒論に向けて研究に励む。
• 利用した入試形式
  教員の割合は15パーセントくらいで家庭科だけでなく、小学校もいる。私は就職で金融機関に勤めている

卒業生 / 2010年度入学

教員養成だけでなく、理論の充実も○

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部第三類（言語文化教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部なので、教育に重きを置いているのはもちろんのこと、同時に理論を重視している印象があるのは、よいと思う
• 講義・授業

  普通
  授業によってまちまち。ただ知識は豊富なことは間違いないので、個人的には手厚く指導してくれる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  大学の先生の質が高いので、指導の質は高いことは保証しますよ。
• 就職・進学

  普通
  教育系はもちろんのこと、個人の意向によっては業界を選ばない。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスによって異なる。東広島キャンパスは残念ながらあまり発展してはいない。
• 施設・設備

  普通
  可もなく不可もなくといった感じ。古めかしいわけでもなく、といって新しいわけでもない。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル数はおおい。個人の興味によって好きなものを選択すればよい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育系と理論系が混じっている。教育実習は充実しているといえる
• 就職先・進学先
  大きく分けて大学院進学、一般就職、教員採用試験受験の三つのパターンがある。

卒業生 / 2010年度入学

入れば君も未来の小学校教員

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部第一類（学校教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい学生にはとても整った環境が用意されており、卒業と同時に免許が取得できるのもうれしい。メインの免許以外にも自分の頑張り次第で様々な免許も取得できる。たいていの学生が教員になっており、採用試験も県人会を作ってみんなで一緒に頑張ることが出来るので、仕事を始めてからも心強い仲間になる。しかし、途中で教育関係の道に進まないことを選んだときには教授や仲間からの支援はほとんどなく、他学部で開かれている公務員試験のゼミや就職説明会に参加するなど自分だけの力でやらなければならない。
• 講義・授業

  良い
  その道では名の通った教授が多く、専門的かつ実践的なことを学ぶことが出来る。採用試験にも活きてくる内容も多く、きちんと一年生のうちから講義を受けていれば基本的なところはマスターできる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年からゼミが始まり、教科から教育学、心理学といった幅広いゼミから選択することができる。しかし、希望のゼミに入れるとは限らず、院など上に進む学生が少ないこともあり、研究自体は専門性があまり高くない。仲の良いゼミはとても楽しそうだが、単に卒論を書くためだけの集まりのようなゼミもある。
• 就職・進学

  良い
  1年生のうちからたいていの学生が教員になるのを前提としているため、説明会なども開かれている。また、講義も教員採用試験を意識している。採用試験が近づくと実技に対する特別講義も開かれる。しかし、教育関係の道に進むことを選んだ場合は情報収集から就職活動、対策にいたるまで自分でやらなければならないところが多くなる。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅の西条駅まで自転車でも30分はかかり、歩きは無理。たいていの学生が大学の近くに下宿し、近くにはスーパーやホームセンターなどたいていのものが揃っているので生活には困らないが、生活範囲がとても限られるので意識して活動しないと大学と家の往復のみといったような学生もいる。家賃は大学から離れて駅に近づくほど安く広いところがあり、低いものでは2万円前後のところがあるが、大学の近くだと4万円でも洗濯機が外だったりとても狭かったりする。
• 施設・設備

  良い
  国内でも三本の指に入るほど敷地が広く、たいていの施設や設備がある。食堂だけでも5つあり、図書館も3つある。コンビニや大学生協のショップ、カフェなど基本的に学内で過ごすには苦労はない。歩きのみでの移動となると負担もあるが、自転車があればだいぶん快適に過ごすことができる。教育学部に関して言えば、附属の幼稚園、小学校、中学校、高等学校とそろっており、地域の学校とも連携している。
• 友人・恋愛

  普通
  とにかく学生が多いので、サークルやバイト、実行委員会など自分から活動すればするだけ友人は増える。学部やサークルが多いので、いろんな考えや趣味、夢を持った人たちと交流することが出来る。しかし、学部自体の人数が多いために学部内もしくは学科内で人間関係が完結している人も多くいた。
• 学生生活

  普通
  教育学部第一類は人数も多く、男女比もだいたい同じで、社交的な人が多いので、学科全体でとても仲がよいと他学部からも有名。他の学科からも少し度が過ぎているのではないかと言われることも多い。カップルも多かった。ただ、サークルや部活をしていると一緒にいる時間が減り、疎外感を感じるようなことは多い。うまくやればどちらでも楽しく過ごすことができるが、たいていの学生はどちらを優先するか選択を迫られているように感じた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は学部に関係なく大学ならではの教養などを学ぶ。教育学部に入った学生は最初から勉強したいことがある程度定まっているので、なんのために学ぶのか、はやく専門的な事を学びたいといった歯がゆさを持つ学生が多く、さっそく単位を落とすこともある。最初から必修科目はあるので徐々に教員になるための準備ができる。3年次にある実習までに取っておかなければならない講義があり、それをクリア出来ずになかなか進学できない学生も中にはいた。
• 就職先・進学先
  公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自分のライフスタイルに合った、無理のない仕事に就きたかった。また安定していて、福利厚生のしっかりしたところがよかった。教員免許も活かせるなら活かしたいと思ったから。