神戸大学【募集停止】発達科学部の口コミ[p.10]

卒業生 / 2009年度入学

教員免許がとれて、理系の研究が多様で充実

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  文系・理系が両方存在し、多様な人種がひとつのキャンパスに集まっていて、常にいろんな刺激を受けることができます。とにかく山の上にキャンパスがあるので、通学が大変です。しかし、原チャリさえあれば、十分改善されます。
• 講義・授業

  悪い
  前身が教育学部ということもあり、社会系の授業も数学の授業もあります。ただし、きちんと取捨選択をして、講義を取らないとパンクしてしましいます。あと、ひとつの学問を突き詰めたい人は物足りなく感じるかもしれないので、他学部の授業を取りに行くことをおすすめします。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ひとつの研究室に基本ひとりの教授という体制なので、学生のすぐ上が偉大な先生という状況になりやすいです。簡単な質問を聞ける先輩がいなければ、先生に直接聞かないといけなくなるので、少し億劫です。ただ、他の研究室の人ともかなり近いので、他分野間でおもしろいディスカッションができます。
• 就職・進学

  良い
  関西圏では十分すぎるほどのネームバリューがあります。なので、基本的には有利な状態からスタートできるとは思います。ただし、私のいた学部では先生の紹介というつてはあまり期待できないので、理系でそのまま研究職に就きたいと考えている人には合わないかもしれません。一方キャリアサポートセンターはかなり親身になって相談に乗ってくださいます。
• アクセス・立地

  悪い
  ただただ坂道の登りが大変です。バスが出ていますが、授業にギリギリ間に合うタイミングはぎゅうぎゅうで、場合によっては乗り切れず、次のバスを待つなんてこともあります。雨の日なんてのは最悪です。
• 施設・設備

  普通
  研究するにはもらえるスペースや機械のスペックがちょっと物足りないかなという印象。改装は繰り返されており、講義室やトイレなどは十分に綺麗です。教育学部だったということもあり、グラウンド、プール、体育館もありますし、ピアノのある部屋などもあります。もちろん申請すれば、学生が利用することも可能です。
• 友人・恋愛

  良い
  大学の中でも男女比がちょうど半分ずつぐらいというめずらしい学部です。文系・理系両方いるのはもちろんピアノを弾く人、絵を描く人、運動する人、心理学やる人、数学やる人、プログラミングする人、試験管振ってる人など、本当に多種多様な人々が同じキャンパス内にいて、毎日飽きないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学から量子力学まで、広く学ぶことができます。個人的には放射線教育についての研究を行いました。
• 所属研究室・ゼミ名
  NAKlab
• 所属研究室・ゼミの概要
  アミノ酸全２０種・核酸塩基全５種の広域光吸収スペクトルの測定放射線教育カリキュラムの検討
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  神戸大学大学院へ進学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  研究が４回生から始まり、一年しか研究できず、満足のいく結果までたどり着けなかったため
• 志望動機
  教員免許が取得できるかつ教員以外の道にも進むことができる環境が整っているため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の比率が高いので、センター試験対策に絞って勉強しました。

在校生 / 2009年度入学

勉強熱心な人が多く集まっている学科でした

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  「教員免許をとりたい」、「環境問題のことを深く知りたい」など、何かしらの目標をもって大学に来ている人が多いので、そのような友人たちから刺激を受けることが多かったです。
• 講義・授業

  良い
  自分の学科はもちろん他学科の授業も自由に選択することができます。自分の知りたいことを幅広く追究するのにとてもいい環境だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  理系では、物理、化学、生物、地学などすべての分野の研究室が同じ建物で研究活動を行っています。他分野の人とも意見交換することができるため、自分の研究において思わぬ発見があったりします。
• 就職・進学

  良い
  就職実績は良いと思います。キャリアサポートセンターが学部内にあるので、就活セミナーなども充実しています。個人での面接練習など親身に相談してもらえる環境が整っています。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは遠いです。しかも、かなり急勾配の坂道を登らなければなりません。たいていの人は、市バスに乗るかバイクで通学していますが、毎日徒歩で通学すればとても良い運動になるかも知れません。
• 施設・設備

  良い
  生協の売店、食堂、自販機など充実しています。グラウンドも広いし、設備に関してはとても良い環境です。しかし全体的に、大学らしい雰囲気というより、高校の校舎みたいな雰囲気の建物が多いです。
• 友人・恋愛

  良い
  文系、理系の両方が一緒に授業を受けることもあるため、幅広い友達ができます。男女比も半々ぐらいだと思うので、出会いもたくさんあるかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自然科学の基礎を一から学ぶとこができました。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員免許がとれるため。幅広い学問分野を学べるため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  問題集をひたすら解く、わからない問題は先生に聞きに行く、の繰り返しです。

卒業生 / 2009年度入学

人間の体に関わる様々なことを学べます

2014年06月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  悪い
  就職には強いと思います。明確に自分にやりたいこと、目標があって取り組んでいれば充実した大学生活を送れると思いますが、なんとなく過ごしていると無駄な時間を過ごしてしまいます。
• 講義・授業

  悪い
  各コースに分かれるまでは、各コースで行われる授業の概要的な授業が多いです。その間に自分の興味のあることを絞っておかないといけないので、コースを決めてから後悔しないためにしっかり取り組む必要があります。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあるため、アクセスは正直悪く、駅からバスを利用する人が多いです。歩くと大体40～50分かかるかも。近くにコンビニもなく、20時まで営業のコープがあるだけ。学食等も夕方で閉まるので、結構不便です。
• 施設・設備

  悪い
  私立等に比べれば施設・設備はあまりよくないかもしれません。改修工事が少しずつされているので、そのうちきれいになるのかも。
• 友人・恋愛

  普通
  運動が好きな人が多く、特に私が所属していたコースではかなり体育会系なノリでした。努力家が多く、刺激になると思います。
• 部活・サークル

  普通
  サークルはかなりの数があります。女子のタッチフットサークルは日本一の実績のある強豪です。部活ではアメフト部が有名です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間の身体・運動・健康に関することが学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  運動処方論研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  運動生理学、運動処方論が基本ですが、研究はかなり自由にさせてもらえるため、内容は様々です。こどもの集中力と運動の関連、柔軟性向上のためのストレッチ、肩こり改善のトレーニング方法、野球の逆素振りに関する研究などが行われていました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  スポーツクラブ
• 就職先・進学先を選んだ理由
  昔からの夢であり、大学在学中もアルバイトしながら勉強していたから
• 志望動機
  就職等に強いのと、広い範囲で人体について学べるため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  2次試験は英語・国語の配点が高いため、力を入れました。センターも8割くらい必要です。

卒業生 / 2008年度入学

フリーダム

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  悪い
  大学自体にあまり魅力がないと感じた。そこまで評価に値する大学ではないと思う。
• 講義・授業

  悪い
  あまり興味の持てる授業はなかった。学習意欲があれば、選択の余地はたくさんある。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  将来に役立ちそうではなかった。自分は卒業のために仕方なく受けたという感じ。
• 就職・進学

  悪い
  本人次第だとおもう。大学のネームバリューはお情け程度でしかない。
• アクセス・立地

  悪い
  毎日登山していた。私立の立地の良いところがうらやましかった。
• 施設・設備

  悪い
  基本古くて汚い。きれいなところとの格差が激しい。私立の大学がうらやましい。
• 友人・恋愛

  悪い
  本人次第だと思う。大学がどうのこうのというのはない。何とも言えない。
• 学生生活

  悪い
  つまらなかった。もう一度通いたいかと言われれば、拒否したい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  知らない。逆にいうと、みんなバラバラだから、やりたいことは大抵なんでも勉強できると思う。
• 就職先・進学先
  経理事務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  どこでもよかった。大学で学んだことは、微塵も役に立っていない。

卒業生 / 2008年度入学

自由に貪欲に

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  芸術系の学科ではありますが、将来を芸術系の道には限定されないところが良いところだと思います。教員免許をとりまし、研究もやりたいことを自由にできました。
• 講義・授業

  良い
  教員免許もとるには卒業に必要な単位以上にとる必要がありますが、決して無理な時間割ではありませんでした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究で悩んでいても、教授が一人一人手厚くみてくれます。３回生からゼミがあるので、卒業間際にあわてて卒論を書くこともありません。
• 就職・進学

  悪い
  この学科にすすみましたが、就職先は芸術系ではなく公共的事業に携わることを志望したので、就職活動が不安ではありましたが、実際は希望通りの職種につくことができました。自由度の高い学科ですので、学びたいことやりたいことは入学してから見つけることができ、どんな道にでも進むことができると思います。ただ、学校からの支援はあまり手厚くありませんので、自分次第だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあります。最寄の駅から30分坂を登る必要があります。バスもありますが、人が多くなかなか乗れません。
• 施設・設備

  悪い
  順次改装していますが、古い校舎を使っているところもあり、あまり綺麗だとは言えません。ただ、図書館は伝統があり、蔵書は充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  真面目な人が多いです。学科が40人ほどなので、みんな仲良くなりやすく、とても雰囲気が多かったです。女性が多いので、彼氏は他学部で作っていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  芸術について幅広く勉強し、感性科学研究をしました。
• 所属研究室・ゼミ名
  感性科学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  人がものを見たり聞いたりしたときにどのように感じるのかという感性について統計学を用いながら研究しました。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  インフラ業界
• 就職先・進学先を選んだ理由
  誰の生活にも不可欠な公共事業に携わりたかったから。
• 志望動機
  美術をはじめ、幅広く芸術について興味があったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  駿台予備校、画塾
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を繰り返し勉強しました。とくに、センターには力をいれました。

卒業生 / 2008年度入学

いろいろなことが学べます

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  大学で何をしたいかが具体的に決まっていない人にとっては、いろいろな選択肢があるので刺激になるかもしれません。たとえば、文系だけど理系分野にも興味があるとか、化学実験を専門的にやってみたいとか、自分から動けばいくらでも進みたい方向に転換できます。
• 講義・授業

  普通
  文系・理系ともに講義を受けることができます。全くの理系だと少し難しいかもしれませんが、身近なテーマを使って講義してくれるので実感しやすく面白いと思います。回数が上がれば、実験やプレゼンなど実習が増えるので好きな人は楽しいと思います。教員免許の取得を考えている人は必修が多く、時間割がタイトで少し大変かもしれません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  実験系と調査系に大きく分かれています。就活を重視している人は調査系でのんびりというパターンが多いようです。指導の先生との相性が一番大事ではないかと思います。
• 就職・進学

  良い
  国立大でネームバリューもあるので、ある程度は有利なのではないかと思います。就職セミナーや合同説明会などイベントを定期的に開催してくれるし、就職センターでの支援もしっかりしていると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上なのでバス通学の人が多いですが、その分とにかく講義開始前の時間帯は混むので余裕をもって乗ることをお勧めします。歩くと30~40分くらいです。周りには生協と郵便局しかないです。
• 施設・設備

  悪い
  耐震工事が終わってだいぶきれいになっています。図書館、大学生協、食堂、LANスペースがあります。食堂は閉まるのが早いので注意。
• 友人・恋愛

  普通
  男女比が半々なので、出会いは多いです。1回生のときはクラス単位で講義を受けるのでそこで友達になる人が多いです。教員や公務員を目指す人が多いのでまじめな人が多いかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  衣食住や社会制度、環境問題など人間生活に影響する分野について実験的に調べたり、文献やアンケートによる調査を行い分析します。
• 所属研究室・ゼミ名
  ヒューマンエレクトロニクス研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  身の回りの生物や道具が、人間の身体活動や心理にどのような影響を及ぼし、どのようにすれば快適に生活できるかを電子機器を用いて計測し、分析します。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  神戸大学大学院進学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  理転したので、研究室入りしてからの1年ちょっとの期間では実験手法や原理を理解するだけで精いっぱいで研究らしいことができず物足りなかったから。
• 志望動機
  将来の目標が具体的でなかったため、多くの専門分野に触れて何か打ち込めるものを探したかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  京都予備校
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の割合が大きかったので、センターの過去問を重点的にやりました。筆記試験のほうは記述で文章量が多いので時間を決めて過去問を解いて慣れることと、傾向を教えてもらいました。

卒業生 / 2008年度入学

多分野の勉強ができます

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  文系理系に加えて、芸術系・体育系の講義もあるので、大学で何を学びたいか具体的でない人にとっては、いろいろな知識が得られて参考になることが多いと思います。ただし、なんとなくのまま過ごしてしまって結局無難な道に進んでしまわないようにという意識も必要です。
• 講義・授業

  良い
  理系文系問わず多様な分野の講義が受けられます。初めは教養ばかりですが、学年が上がれば実習も増えるので楽しいです。教員免許を取得したい人は時間割がカツカツになって大変そうです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  大きく実験系と調査系に分かれます。実験系のほうは選択する人は少ないですが、実験手法やまとめ方、発表の仕方などまなべるのでやりがいがあると思います。調査系は就活重視の人が多い気がします。指導の先生との相性が大事です。
• 就職・進学

  良い
  国立大学であることとネームバリューである程度有利であると思います。何をしている学科なのか分かりにくいので、自分のやってきたことを自分の言葉で説明できるようになりましょう。サポート体制もしっかりしていると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅までバスで20分くらい、徒歩だと3・40分くらいですが、山の上なので歩きはしんどいです。バスも講義前はすごく混むので余裕をもって乗ったほうが良いです。乗り切れず置いて行かれます。周りにはお店が何もないので駅まで下ります。
• 施設・設備

  悪い
  耐震工事して間もないので建物はきれいです。山の上なので景色がすごく良いと評判です。閉まるのが早い学食と大学生協があります。図書館は小さいですが自習スペースが多くとってあるので居心地が良いです。
• 友人・恋愛

  普通
  男女比は50：50くらいなので、出会いはあると思います。教員を目指す人が多いので子供好きなイメージがあります。1回生のときはクラス単位で講義を受けることが多いので、そこで友達ができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  理系文系ともに基本から学べますが、教科書が難しいです。回数が上がれば実習が増えてより具体的に知識が身に付きます。
• 所属研究室・ゼミ名
  ヒューマンエレクトロニクス研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  人間の身の回りの事象について、人間に与える影響を生体電位や運動量など数値化して計測・分析します。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  神戸大学大学院進学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  4回生の一年だけでは、実験手法の知識を身に着けるだけで終わってしまい、研究活動にもっと真剣に取り組みたくなったから。
• 志望動機
  具体的な希望がなかったので、いろいろな分野の情報に触れることによって、何か興味を持てることを探したいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  京都予備校
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の割合が大きかったので、過去問をできるだけ多く解きました。本試験は文章量が多く時間配分が難しいので、傾向を教えてもらいながら、記述力をつけました。

卒業生 / 2008年度入学

いろんな勉強ができます

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  文理どちらでも受験できるので、入学してから文転・理転ができます。大学で何をしたいか明確でない人は様々な経験ができて将来の参考になるのではないでしょうか。学科名では何をしているところなのか分からないので、毎回どういう学科か聞かれるのが面倒です。
• 講義・授業

  良い
  文理様々な分野の講義が受けられます。最初の1年は教養ばかりですが、2年目以降は実習が増えるので良い経験になると思います。教員免許を取りたい人は必修科目が多いので空き時間がなかなか取れないそうです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅はJR・私鉄とあり、駅からは山の上にあるのでほとんどの人がバスで通学します。混雑するときは何台もバスを見送らないといけないので、時間に余裕を持っていないと遅刻します。周辺には生協しかないです。他学部への移動に時間がかかるため休み時間が普通より長いという逸話があります。
• 施設・設備

  良い
  耐震工事が進んでかなり新しい校舎になっていると思います。図書館はやや小さめ、学食は閉まるのが早いです。車いすで働いている方がいるので、バリアフリーは徹底されています。
• 友人・恋愛

  普通
  何を勉強するところか明確でない学科なので、ちょっと将来に迷っている感じの人が多いです。なんとなくでいると流されてしまうので注意。1年目の講義は他学科と一緒のことが多いので、積極的に動けばいろんな人と友達になれます。男女比が半々なので出会いはあります。
• 部活・サークル

  普通
  変わったサークルもなく、ふつうだと思います。サークル紹介のイベントが入学後すぐあります。応援団・吹奏楽・アメフトが有名でしょうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各分野における調査研究の基礎や統計処理の方法、各種実験など実習を中心に学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  ヒューマン・エレクトロニクス研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  人間生活にかかわる事象の計測や動作解析。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  神戸大学大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学の卒論期間だけでは研究の基礎しかできないから。
• 志望動機
  文系受験で理系の研究ができるから。自分のレベルを考えて。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センターの割合が高いので過去問をできる限りさかのぼって解き、わからないところはわかるまで質問に行きました。

卒業生 / 2007年度以前入学

教免とらなくても卒業できる教育学部

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  勉強・部活サークル・バイトなど自分で決めた好きなことに時間を使える自由があります。周りには相談できる人がいるので一人ではないです。
• 講義・授業

  良い
  それぞれの先生から専門的な話を聞くことができます。学部を超えて興味のある講義を受けて単位を取ることもできます。
• アクセス・立地

  良い
  山の中にあるので電車とバスを乗り継いで通いますが、原チャがあると活動範囲や利便性が格段に上がります。
• 施設・設備

  良い
  食堂や図書館は複数あります。保健医療センター（無料）もあるので風邪を引いた時などによく利用しました。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内のメンバーは人数が少ないため皆顔見知りで仲がよく、旅行などを企画して先生達と行ったことがあります。
• 部活・サークル

  良い
  様々な部活・サークル・同好会があり、自分の打ち込みたい度合いによって自分にあった活動が選べると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生活環境（教科で言うと家庭科）
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  繊維メーカー
• 就職先・進学先を選んだ理由
  布が好きだから。歴史のある会社だから。
• 志望動機
  家庭科に関する勉強をしたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  学校の教科書を理解する。

卒業生 / 2007年度入学

心理学を学びたい人のための学科

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  校舎は駅からバスで一番離れているキャンパスになり、山の上にあります。少し立地は悪いですが、景色が最高です。心理学の中でもたくさんの分野に分かれていますが、どんな分野でも対応できる先生が豊富です。
• 講義・授業

  良い
  子ども発達学など、将来役立つ知識なども学べます。熱心な先生が多く、厳しい先生もいますが、優しい先生が多いと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分にあったゼミを選択することができます。選択するゼミによって、ゼミ生活はかなり変わってくると思います。
• 就職・進学

  良い
  大学からのサポートはあまりないように感じます。自分で動くしかありません。キャリアサポートセンターがあるので、そこで模擬面接が受けられます。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠いことと、各キャンパスが離れているので、移動が大変です。必ずバスを乗る必要があるため、交通費がかさみます。
• 施設・設備

  良い
  最近食堂が新しくなり、とても綺麗です。席数はそんなに多くありません。最低限のコンビニもあるので不便ではありません。
• 友人・恋愛

  良い
  1年生の間は、キャンパス間の移動が大変ですが、３年生になれば移動もないので楽です。きちんと単位を取れば、３年生からはず業数もかなり少ないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学を専攻しました。2年から各コースに分かれていきます。
• 所属研究室・ゼミ名
  吉田ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  とても先生が気さくで明るいです。ゼミの雰囲気も和やかで、1年に一度、ゼミ旅行に行きます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  大学法人
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自宅から近くだし、安定した職業なので。ずっと続けられるから。
• 志望動機
  心理学が学びたかったのですが、子どもの発達など、多種な心理学を学べるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら問題集をこなす。最低でも3回同じ問題を解く。