早稲田大学教育学部の口コミ[p.36]

在校生 / 2015年度入学

多種多彩な学科

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部なのに教職を取ろうとしている人は少ない。広い意味での教育者を育てるという学部の理念に合うと思う人には適している学科だと思う。
• 講義・授業

  普通
  面白い授業とやる気のない先生の授業、どちらもあるのが早稲田だと思う。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  3年の前期からゼミが始まるのだが、それほど充実はしておらず、1学年だけで活動しているゼミも多い。
• 就職・進学

  普通
  女子は割と良い就職先に行くと教授がおっしゃっていた。やはり教師になる人は少ない。
• アクセス・立地

  良い
  JR高田馬場駅からは少し遠いが、歩けないこともなく、
  東西線の早稲田駅からは近いので通いやすい
• 施設・設備

  悪い
  教育学部の建物は早稲田の中でも古いほうなので、他の学部の人が羨ましい。
• 友人・恋愛

  良い
  こじんまりとした学科なので、ほぼ全員顔見知りである。恋愛関係については学科やサークルなど様々だ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教科についての科目ではなく、哲学的、社会学的に人を育てるという意味での教育について考えていくという勉強内容だ。

在校生 / 2015年度入学

とにかくブランドが欲しいならおすすめ

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部英語英文学科の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部に入ったからと言って教職に必要な授業の聴講料が安くなるわけでも、取得に必要な単位が少なくなるわけでもないのでそこは考慮すべき。
• 講義・授業

  悪い
  個人的にはグローバルエデュケーションセンターの授業等も活用すれば、なにもこの学科に入る必要は無い気がした。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  二年後期でゼミ選択をする。ゼミは一つしか選ぶことができないが、途中で変更することも可能。充実しているゼミとそうでないゼミの差が激しい。
• 就職・進学

  普通
  教育学部にも関わらず教員になる生徒は全体の半分にも満たない。でもブランド力がなにか知らないが、一般就職にも強いっちゃあ強い。
• アクセス・立地

  良い
  なんといっても新宿区であることが強み。早稲田生のホーム、高田馬場は意外とおしゃれなカフェもある。もちろん居酒屋もある。
• 施設・設備

  悪い
  建物が早稲田キャンパス(本キャンパス)で一番古い。なぜか体育館の建て直しの方が優先される有様である。
• 友人・恋愛

  良い
  とにかく人で溢れかえっているのでいろんな性格の人がいる。人が多いぶん、自分から動かないと巡り会うのは難しい気もする。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修に限定して述べれば、英米文学、英語史や音声学などといった言語学。それからパソコンを用いた英作文の授業もある。

在校生 / 2015年度入学

先生になる学科

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の先生になりたい人にはとてもいいと思います。なるつもりがない人には少しきついかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  先生が親しみやすく、他学部とくらべて距離がちかいです。そのため、質問などもしやすい状況です。講義自体はためになるものから退屈なものまでさまざまです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの数はすくなく、希望のゼミにはいれることがおおいそうです。現場に出るためにたくさんの経験がつめるとおもいます。
• 就職・進学

  普通
  半分ほどが、実際に現場にでるのだとおもいます。教員採用試験をうけるひとはうかるひとがおおいのではないでしょうか。
• アクセス・立地

  悪い
  大学のなかではもっとも立地がわるいです。駅からはとてもとおく、大学のなかでも僻地にあります。がんばりましょう。
• 施設・設備

  悪い
  校舎が古いです。エスカレーターはありません。しかし、エレベーターがせまく、少ないので、ほとんどは頑張って階段を登ります。
• 友人・恋愛

  普通
  人数がすくないため、学科のひと全員となかよくなれます。こうこうのクラスのような雰囲気で、友達や恋人はつくりやすいとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に、小学校教諭になるための勉強です。図工、音楽もやります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学校の教諭の免許がとりたかったから。早稲田にはいりたかった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  ある予備校
• どのような入試対策をしていたか
  英語は単語。国語は、大学の形式になれるためにたくさんの学部のをとく。社会はこまかいところまでおぼえる。

在校生 / 2015年度入学

教育と文学を究めたい人のために

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部国語国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  国語(文学、国語学など)を専門にしながら、教育についても深く学ぶことができます。好きな研究を続けても、教員免許をとりやすいカリキュラムになっているので将来は安定しやすいです。
• 講義・授業

  良い
  文学研究科の先生方の講義を中心に、まるで文学部にいるかのような演習をすることもあります。一年生からより専門的な分野に分かれることができ、効率よく学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  文学、国語学、音声学、国語教育学など、研究分野は多岐に渡ります。プレゼミで二つの科に属し一年かけてゼミを決められるので、進路を間違うことは少ないと思います。
• 就職・進学

  良い
  OG、OBの実績もあり、大手への就職にも有利です。また、一般企業への就職だけではありません。半数が教員免許を取得するため、教員または教育関係の職場につきやすいです。
• アクセス・立地

  悪い
  高田馬場より徒歩二十分、早稲田駅からも徒歩十分ほどかかります。高田馬場からはバスもでていますが、学部にちかいところにはバス停はありません。棟自体が奥まったところにあるので多少わかりづらいかもしれません。
• 施設・設備

  普通
  教育学部のある16号館は古く、学内では「チベット」などとし称されています。しかし、近くには生協、ブックセンターなどがあり、学内交通の面ではとても使いやすいところに位置していると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数は少ないのですが、その分、必修科目などはほぼ被ったりします。そのためクラスを越えた交流もあり、とても仲がいいです。仲間意識が強く、先輩とも直ぐに親しくなれてしまいます。同じ課題をこなすうちに淡い気持ちが芽生える、なんてこともあるとききます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  古事記の概要、中世文学(古今和歌集など)、近代文学など。日本語教育のための授業もあります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  文学をやりたかったということと、教員になりたかったからということ。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  臨海セミナー
• どのような入試対策をしていたか
  過去問の分析をし、わからない問題があればすぐ塾の先生に聞きに行きました。

在校生 / 2015年度入学

好きなことができる自由な学科です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部複合文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  文系も理系も入れるということで、色々な人が集まって、かつ色々なことができる自由な学科です。第二外国語に特化しているので、新しい言語に挑戦してみたい方にはおすすめです。
• 講義・授業

  良い
  先生次第で教室の雰囲気はガラッと変わります。ほぼ自由に授業は選択できるので、他学部でも自分の気になっている学問に手を出してみるのも楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは様々な先生方から自分の研究したいテーマのところを選択することができます。あまり理系向けの選択肢はありませんが、芸術から文学、食文化まであるのでむしろ迷ってしまう程だと思います。
• 就職・進学

  普通
  教育学部ですが、取得できる免許が第二外国語の教員免許なので、実質先輩方は金融関係などに進まれる方が多いです。私自身もまだあまり分かっていません。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から大学までは近いのですが、門に入ってから教育学部の建物までの距離があります。遅刻しそうになると猛ダッシュすることになります。
• 施設・設備

  悪い
  耐震工事を二回もした、なかなか古い建物です。改築の話もありましたが、また先延ばしされてしまったので相変わらず他の学部にボロボロだと言われてしまっています。
• 友人・恋愛

  良い
  学科で75人と、他に比べて少なめなので仲は良くなりやすいと思います。各学年ごとに学科での食事会があったりと、友達は作りやすいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  第二外国語を、日本人の先生とネイティヴの先生から学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  早稲田大学に入りたくて、元理系で3科目受験で情報関係のことが学べるところがここだけだったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  一色塾
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をたくさん解いて、問題を解くスピードをあげた。化学は常に教科書を持って、書かれている用語はほぼ頭に入れていた。

在校生 / 2015年度入学

とても落ち着いた学科です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部社会科の評価

• 総合評価

  良い
  落ち着いていて、真面目な人が多く、真剣に学べる環境だと思います。必修科目が多いので、クラスの人と仲良くなれます。教職資格のための授業をとる人もいるため、他学部に比べ授業が多くなると思います。但し、授業によっては出欠が重視されないものもあり、逃げることが容易なので、学校に通う意義があるかどうかは自分に委ねられていると思います。
• 講義・授業

  良い
  レジュメを配って説明を加えるだけの授業もあれば、高校の頃のような丁寧で板書の多い授業もあるが、内容の濃い授業が多いと思う。選択科目が多いので、自分の興味のあることを深められます。その一方で、授業選択では定められたルールがあり、様々な分野を学ぶようにプログラムされています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだゼミがないのでわかりません。。
• 就職・進学

  良い
  伝統ある学科なので一目おかれているようです。特に、「社科専」なので、ネームバリューはあると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  地下鉄からは正直一番遠く、校舎も古くて良くはありません。良いところと言えば、中央図書館が近いことでしょうか。周辺校舎にはコンビニがいくつか併設されてるので、ご飯は買えます。
• 施設・設備

  悪い
  一番古く、味気ない校舎です。エレベーターも小さいです。必修で七階の授業があるので苦労しています。周辺の校舎にはコンビニが併設されてるので、ご飯は買えます。
• 友人・恋愛

  良い
  真面目で、またグローバルな経験が豊富な人が多く、話していて楽しい友人が多いです。男女ともに落ち着いていて、学びやすい雰囲気です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  地理歴史専修なので、日本史、西洋史、日本地理、地誌をまんべんなく学べる。授業内容は、高校の頃よりも先生の興味などが色濃く反映されるので、少しニッチな内容も多い。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  歴史が好きだったため、より深めたいと思い志望した。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進ハイスクール
• どのような入試対策をしていたか
  一日のノルマを決め、継続してコツコツ勉強したこと。

在校生 / 2015年度入学

教育も文学研究も、両方したいから。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部国語国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  教師になるつもりで国語を極めたい人、文学研究を続けたいけれど将来のことを考えて教員免許を取っておきたい人などには向いていると思います。文学部などより教職課程をこなすのは楽なようにカリキュラムができていて、効率よく進めることができるからです。ただし、皆が教員を目指しているわけではないこと、国語が少し得意だからと言って軽い気持ちで入学したら、（それこそ文学部よりも）キツイ課題が出されることもあることなどを覚悟しておかないと苦労するかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  教育のプロだけでなく国語のプロも大勢いらっしゃるので、講義は毎回ためになるものばかりです。授業後に質問しに行くと大抵の方はフレンドリーに対応してくれて、学ぶ意志のある人を歓迎している空気があります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  詳しいことはわかりませんが、三年次でざっくり二つのコースを選び、四年次で最終的にゼミを選ぶようです。それまでに卒論のテーマを決めていてもいいし、最終決定の際に決めても構わない印象があります。
• 就職・進学

  良い
  もちろん教師になる人は一定数存在します。ただそれだけではなく、一般の職に就く人も少なからずいると聞いています。また、一定の成績を収めていれば大学院への推薦入試という制度もあるようです。
• アクセス・立地

  良い
  高田馬場駅を使うか早稲田駅を使うかによって大幅に変わってきます。校内の配置的に、高田馬場よりバスに乗ってくる、というのが最も簡単な通学方法だと思います。ちなみに高田馬場から歩くと大体１５～２０分かかります。早稲田駅から大学事態は消したようだ。
• 施設・設備

  普通
  教育学部の本拠地ともいえる１６号館は、その隠れ方、風貌などから通称「チベット」と呼ばれています。実際、他の号館と比較すると、わがチベットの待遇は何とも言えないものがあります。せめて皆が使えるエレベーターは欲しいです。
• 友人・恋愛

  普通
  基本、根はまじめな人が多いです。ただし学科によってはカップルだらけという話も聞きます。学科ごとの人数が少ない分、学科で団結しており、クラス内の仲がたいそういいです。ただし、逆に言えば学科が違えば、まるで別の学部にいるかのように接点が薄くなったりするのでご注意を。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についての基礎知識、和歌の読み取りなど
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  専門的な国語、文学を学びつつも教育を学びたいとふいにおもったから。
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2015年度入学

小学校教員を目指す人へ！

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  私のいる教育学科の初等教育学専攻は、小学校の教員を志す人にはとてもいい専攻です。クラスがあり、36人のクラスメイトとほとんどの必修授業で一緒に学ぶので、みんなで切磋琢磨しながら夢を追いかけることができます。みんな現代の教育について真剣に考えていて、一緒にいることで常に刺激をもらえます。
• 講義・授業

  良い
  講義形式の授業よりもグループワークが多いので、主体的に授業に参加することができます。また、選択授業が多く、自分の興味のあることをたくさん学べます。その分自分で時間割を組まなければならないので上手に組まないと後で大変な思いをしてしまいがちです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミも、たくさんあるので自分が本当に学びたいことを学ぶことができます。私はまだゼミには入っていませんが、これからじっくり考えて行きたいと思います。
• 就職・進学

  良い
  毎年教育学部全体での教員就職率は３割ほどですが、初等教育学専攻では約６割が教員になります。また、企業に就職するなら、大学のネームバリューがあるので就職には有利な印象です。
• アクセス・立地

  良い
  早稲田駅のすぐ前に大学はあるのですが教育学部の校舎はキャンパスの奥の方にあるので少し駅からは遠いです。大学の周りにはラーメン屋さんがたくさんあってお昼にそこに食べに行く学生が多いです。
• 施設・設備

  普通
  教育学部の校舎はキャンパス内で最も古く、見た目は少し残念ですが、中は綺麗で過ごしやすいです。初等教育学専攻ではピアノ室があり、初等の学生だけが使えるのでそこで友達と意見交換をしたりします。
• 友人・恋愛

  良い
  クラスの人数が少ないので、高校のクラスのような感覚です。普段は騒いでいるけど、雑談が気づいたら教育問題の話題に、なっているくらい真面目な一面もあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育とは何かを考えたり、実際にどのように子供たちに教えていけばいいかを実践的に学んでいます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校教員になることが夢なので、小学校の免許が取れることに魅力を感じたので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  基礎を固めるために問題集を何度も解きました。

在校生 / 2015年度入学

イメージ通り！

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

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教育学部国語国文学科の評価

• 総合評価

  普通
  国語教諭を目指しているのですが、国文学の面白さに魅了され教授への道も考えるようになりました。執筆の愉しさを教えて下さった先生に憧れたからです。海外留学生との出会いも多く日本語教師としての職もあるのではと、ますます国語の勉強に身が入る毎日です。
• 講義・授業

  普通
  講義については正直あまり面白くありません。まだ本を読んでいた方が愉しい！ただ、中には興味深い話をされる先生、助教授もおり単位はとれませんが出席している講義もあります。こっそり聞きに行ってるので遂には、ゼミに呼ばれました！
• 研究室・ゼミ

  悪い
  国文学とは別にお風呂について研究するゼミへ所属しています。ゼミ仲間と温泉へ入ったり、健康ランドも研究対象なんです！毎日の日課である自宅での入浴も研究結果へ報告しています。入浴剤や、プラネタリウム、アヒルのおもちゃと現在では沢山の楽しみがありますよね！昔のお風呂と現代のお風呂。教授が昔話しながら涙してました（笑）
• 就職・進学

  良い
  中学校か高校か…で悩んでいます。免許取得のため教育実習はもちろん、他にも実習が沢山あり、考えをまとめる時間もありません。いつも仲間と悩み相談会開いています。ハードワークで倒れた子もいたけど、チームワークの良さが学科の強みです。お互いに励まし合って次は試験です！
• アクセス・立地

  良い
  自他共に認める良い立地です（笑）交通機関も充実してるし、学生会館がすぐ側なので、自転車ひとつあればだいたい用事済みます！最近はお洒落なカフェいっぱい出来たんですよ！美味しくて太っちゃいました（笑）
• 施設・設備

  良い
  皆さんご存知だとは思うのですが、OBの方がよく訪問されてるのを見かけます。私も卒業したら懐かしく思うのかな、なんて感慨深くなります。１番好きなのは講義を受けている時の窓から見える風景です。この景色も見れなくなるのか…。と物思いにふける事が多くなりました。
• 友人・恋愛

  悪い
  正直語れません（笑）友人は割と多いと思います。学校後の遊びもよく行きますし。休日もサークル仲間で旅行に行きました！楽しいです！恋愛は残念ながら成就せずじまいでした。就職先で素敵な出会いがある事を期待しています！（笑）

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  高校生の頃勉強したような内容から、評論文を題材に討論会を開いたり、一冊の古文書を紐解く研究会など謎解きドラマに出演した様な毎日です！
• 所属研究室・ゼミ名
  太宰治研究室。人間失格ゼミ。
• 所属研究室・ゼミの概要
  太宰治の作品を読む事が大半。実際に作品に出てくるスポットへ足を運びます。人間失格の方は、ゆるいのて語れません。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教諭免許取得と就職。国語の先生に憧れて。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  進研ゼミ
• どのような入試対策をしていたか
  赤本対策がほとんどでした。入試科目の過去問は何度も繰り返し解きました。ミスした問題は全て正解できるよう担当教師へ質問しました。

在校生 / 2015年度入学

ゆるくひろく！

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部社会科の評価

• 総合評価

  良い
  社会科社会科学専修では始めのうちは社会科のことは幅広く選んで勉強することができます。経済、政治、法、マスコミ、さまざまあります。いろいろつまみ食いしてどれを学びたいか決めて、2年の後期からはそれに特化したゼミを選んで詳しく勉強することができます。人数は教育学部の学科の中では多いほうですが同じ授業を取ることが多かったりするので友達たくさんできて丁度いいくらいです。ちなみに教育学部の他の学科との接点はほとんどありません。
• 講義・授業

  良い
  授業はいろんなものがあります。とにかく広くいろいろな学問をつまみ食いできる学科なのでバラエティには富んでいます。テストや単位の面においても比較的この学科はゆるいです。中間はなし。他学部の先輩はここの学科の人がテスト前勉強してるのを見たことがないなんて言ってたりします。(もちろん授業差個人差あります。)あとは基本的にそもそも大学の授業はおもしろいものは稀です。先生がひたすらマイクにむかって喋ってるだけの授業だってあります。でもこれはきっとどこの大学、学部でも共通してるかも。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは2年の後期から始まるので考え始めるのが2年生になってからです。私が知らないだけなのかもしれませんが、1年の今は全然話を聞いたことないです。
• 就職・進学

  普通
  あまり知らないのですが、早稲田大学教育学部は教育者を育てることに特化しているわけではありません。教養のある人間を育てています。皆が先生目指しているわけじゃないです。
• アクセス・立地

  悪い
  教育学部が主に使う16号館は正門から1番遠いところにあります。東西線の早稲田駅から来る人は大半が南門を使いますが、そこからも1番遠いです。敷地が広いので結構差がありますよ。利点を上げるならば1番大きい生協が近いことですね。
• 施設・設備

  悪い
  見た目中身ともに高校と変わりません。他の学部と比べたら1番残念な感じです。エレベータは小さすぎて使い物にならないしエスカレーターはないし階段は1列にならないとすれ違えません。大学のキレイな教室、大きな講義室をお望みでしたら他の学部行った方がいいです。慣れてしまえば愛着が沸くし逆に落ち着きます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数は大体150人ほどで多すぎず少なすぎずでいろんな人と仲良くなれます。学科内の大人数の講義では大体の人と一緒になります。見たことあるな、っていうので同じ学科の人は喋ったことなくても分かる人とか多くなります。1年の必修の授業は30人くらいでグループワークがあったりして特に仲良くなれます。入ってよかったと思っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  経済学、政治学、社会学、法学を基本的なところだけつまみ食いして広く浅く学べます。専門的なことは2年から。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  特にやりたいことが決まっていなかったけど社会系のとこならいろいろできるってきいたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を使ってとにかく数こなした。 睡眠はしっかりとって、長時間勉強することよりも質の高い勉強をすることをこころがけた。