早稲田大学教育学部の口コミ[p.24]

卒業生 / 2016年度入学

非常に充実した4年間

2023年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学は勉強も遊びも充実していて凄く満足な4年間でした。
  就活でも実績は高く、私自身も複数個内定を頂くことが出来ました。
• 講義・授業

  良い
  先生の講義はとても勉強になるものばかりで、教育実習が特にとても充実したものになりました。
• 就職・進学

  良い
  就職にはとても有利で、家庭教師のバイトも優先して推薦して貰えました。
• アクセス・立地

  良い
  高田馬場駅便利ではありますが、朝混雑するのは少し疲れることは多かったです。
  食べ物屋さんがたくさんあるのはいいポイントで、
  安くて美味しいお弁当屋さんなどもあります。
• 施設・設備

  普通
  学食がとても美味しく、メニューもたくさんあって、学生にも大人気です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルは仲が良く、飲み会などもあり、休み期間もとても充実していました。
• 学生生活

  悪い
  文化祭はとても規模が大きく、たくさんの来場者がいらっしゃっいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関係や、公務員試験関係、などをひとつひとつ丁寧に教えて頂きました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  自分の母校に採用して頂きました。
• 志望動機
  もともと小さい頃から興味があり、そのまま下から上がれたからです。

卒業生 / 2016年度入学

とてもいい大学なのでぜひ！

2022年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  とてもいい大学で満足しかないです！先生達の対応もとてもよく楽しく学校生活が送れると思います。楽しいだけでなく勉強もしっかり取り組めばついてけるのでいいと思います
• 講義・授業

  良い
  学校の授業はとても充実しています。特別講師による授業では普段は学べないことなどが多く学べるため頻繁にあります。
• 就職・進学

  良い
  大学卒業した後の就職について先生達がしっかり話を聞いてくれて進めてくれたりするのでそこまで悩む必要はないです。
• アクセス・立地

  良い
  周辺はとても環境がよく駐車場や通学バスなどがあります！送り迎えでの登校の子もいれば、通学バスでの登校どちらもいます
• 施設・設備

  良い
  とても充実しています。生徒に寄り添うような設備が多いのでいいと思います
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係は心配することはなく部活やサークルに入れば友人関係の輪が広がると思います！
• 学生生活

  普通
  イベントなどはそこまでありませんがひとつひとつのイベントが楽しく充実してます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分が勉強したいことなどをレポートにしたりする。また、勉強から疑問を繋げる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  メーカー
  シャンソン化粧品
• 志望動機
  子供が好きで子供や教育関係の職につきたかったから。また、子供について知りたかった

卒業生 / 2016年度入学

とても素敵な学科です

2022年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生の対応もよく、分からないところも詳しく教えていただきとても良かったです。設備も充実していてよかったです
• 講義・授業

  良い
  先生も良い人ばかりで分からないところは詳しく教えて下さりとても良かったです。
• 就職・進学

  良い
  先生方のサポートも十分にあり就職活動もスムーズに行うことが出来、よかったです。
• アクセス・立地

  良い
  交通機関も十分に発達しており、とても通いやすくよかったです。
• 施設・設備

  良い
  設備も充実しており、楽しく学校に通うことが出来ました。内装は綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛も自分はうまくできたとおもいます。友人関係は女子はめんどくさいかなと感じました。
• 学生生活

  良い
  イベントもとても充実していてよかったです。サークル内の仲もよくとてもよかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育について学ぶことができました。保育について興味を持たせてくれました。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  保育園
• 志望動機
  昔から子供がすきでより知識を深めたいと思い、保育について学ぼうと思いました

卒業生 / 2016年度入学

個々の着眼点を生かした研究ができる学科

2021年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部複合文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  研究したいことがはっきりと決まっている自分にとって良い環境でした。研究テーマにたいしてどのような観点から考察するか、その方法論を学ぶことができたためです。
• 講義・授業

  良い
  一般教養課程がなく、初年度から専門的に学ぶことができます。研究したいテーマも個々人が自由に設定できます。
• 就職・進学

  良い
  多角的な視点で学ぶことができるため、大学での経験を生かして視野を広く持ち就職活動に臨む方が多かった印象があります。サポートは学科に限らず、学内施設で面接練習が受けられたり、Webテストの問題集を借りたりすることができ便利です。
• アクセス・立地

  良い
  山手線高田馬場駅、東京メトロ東西線早稲田駅、都電荒川線もあるのでアクセスはよいです。飲食店も多く便利な環境です。
• 施設・設備

  良い
  図書館の資料数が多く、研究するのには最適な設備だと感じます。
• 友人・恋愛

  普通
  人によると思います。友人関係や恋愛関係が充実しているかどうかは、自分の感じかた次第と思いますので回答しかねます。
• 学生生活

  良い
  早稲田祭は多くのイベントがあり大変盛り上がります。出店希望団体も多く抽選になるほどです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  身の回りの現象を広く文化と捉え、研究の対象としてアプローチする視点を養うために、言語学・精神分析・記号論などさまざまな分野を学びます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  英語以外の語学学習が必須で、多角的な視点から文化研究科ができると考えて志望しました。
• 就職先・進学先
  マスコミ・広告・デザイン

卒業生 / 2016年度入学

早稲田大学の口コミ

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  あたまがよくて入るのが大変かと思いますが努力すれば多分、入れると思うのでぜひ頑張ってくださいよかったです
• 講義・授業

  良い
  みんなとても賢い。あと学校内綺麗だった
• 就職・進学

  良い
  先生がちゃんとしてていろいろと教えてくれるからとてもよかった
• アクセス・立地

  良い
  とてもよかった周りも綺麗だしちゃんと掃除とかしてるんだなって思った
• 施設・設備

  良い
  とてもひました。とても綺麗でした大学なだけあって管理ちゃんとしてそう
• 友人・恋愛

  良い
  まあまあですみんな空気読めるし友達関係も良好を保てたとおもいます
• 学生生活

  良い
  イベントとかたくさんあるしサークルも楽しかったのでよかったです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  いろいろあります、じぶんでやりたいやつをやればいいと思います
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット
  ＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／

卒業生 / 2016年度入学

楽しく先生になれる所

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

教育学部複合文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  先生を目指す人や、教育学を学びたい人はとてもいい学科だ感じる。施設は古いが、wifiなどは充実してきている。
• 講義・授業

  良い
  選択次第ではあるが、講義内容はとてもよく、不満足な点はない。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  2年の後期からゼミの選考が始まり3年の春季からゼミが開始する。ゼミの先生次第ではあるが、自分のゼミは先生含めてみんなやる気がなく、とてもつまらなかった。
• 就職・進学

  普通
  自分は体育会であったため、良い会社に入れたが周りを見ると他の他学部と比べるとどうしても見劣りする。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は早稲田駅か、高田馬場駅。教育学部は高田馬場駅から歩いて行く方がお金も浮いて良い。学生街らしく食事どころは沢山ある。
• 施設・設備

  普通
  他の学部と比べるととても古い。最近はwifiが飛ぶようになってきたが、それでも電波が届かない。
• 友人・恋愛

  悪い
  部活に所属していると友達ができるが、学校内で友達を作るのは難しい。
• 学生生活

  良い
  サークルの数は腐るほどあり、正直入りたいところを見つけられない方が難しい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部らしく、教育学や文化学など学べる内容は沢山ある。自分は社会学科だったが、本当に様々なことを学べる
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教育学を学びたいと考えており、また先生にもなりたいと考えていたので、教育学を志望しました。
• 就職先・進学先
  金融・保険

卒業生 / 2016年度入学

他ではあまり見られない革新的な授業が魅力

2021年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部複合文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強内容は全体的に人文学系寄りですが、この学科の学生は理系の人もいて、他学部と異なる点のひとつです。自分の学びたいと思ったことを、非常に幅広く自由に遊ぶ感覚で学べるところが魅力です。教授も親身になってくださる方が多く、楽しく学べる環境です。
  就職実績は、教育学部ではあるものの先生になる人はかなり少数で、業種問わず幅広く分布している印象です。
• 講義・授業

  良い
  広く文化や人間について興味がある人にはおすすめです。
  また、この学科では、語学の勉強がかなり充実しています。第一外国語はドイツ語、中国語、ロシア語、フランス語、スペイン語から選び、英語は第二学国語となります。第一外国語は、レベルごとに科目設定されていて、下のレベルから順番に単位を取得しないと次に進めないのが難点です。語学の種類によっては、これに苦戦する学生をちらほら見かけます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ３年からゼミが始まり、約10個のゼミから関心のあるゼミを選びます。選考のようなものはなく、基本的に第一希望が通るようになっています。ゼミによって活発度や人数にばらつきがあります。3年生では2つのゼミに所属し、4年生でどちらか片方に絞ります。1年生で履修する必修科目で気になる先生に目星をつけ、2年生の間にその先生の単独授業を履修しながら検討していくとスムーズです。
• 就職・進学

  良い
  学科内での就活のサポートはあまり積極的ではなかったです。
  大学全体としては、キャリアセンターというところに求人情報が多く集まってきますし、相談に乗ってくれる職員の方がいるので、助かります。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は東西線の早稲田駅です。高田馬場駅から徒歩20分くらい歩いて通学する学生もいます。学校の周りには飲食店がかなり沢山ありますので、種類に困ることはないです。キャンパス周辺ではラーメン・油そば屋が人気です。高田馬場の方まで行けば飲食店の数は計り知れません。
• 施設・設備

  普通
  教育学部生は主に14号館と15号館、16号館を利用します。特に15号館と16号館は老朽化が目立ち、早急な建替必至です。また、正門からの距離もキャンパス内で最も遠く、門から教室にたどり着くまで10分はザラです。一方、国内でも屈指の規模を誇る中央図書館が他のどの学部よりも近いのは大きなメリットかと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルはもちろん、学科内でも学科特有の必修科目が多いので、１.２年生の間に友人が多くできます。
• 学生生活

  良い
  サークルは非公認も併せれば数え切れないほどあります。
  学生数が多いので、早稲田祭はかなり盛り上がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １～２年まで教育学部の共通科目、必修の語学、学科の必修科目を中心に履修します。
  ３年からはゼミがスタートし、４年では30000～40000字の卒業論文を書きます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  英語以外の語学の勉強とサブカルチャーの勉強をしたく志望しました。
• 就職先・進学先
  メーカー

卒業生 / 2016年度入学

最高の環境で学べます

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  たのしい！それにかぎります。チャラい人が多いのは問題ですけどね
• 講義・授業

  良い
  教育学部といっても、教員になる人は多くありません。しかしその中でも私は教員の道を選びました。教員採用試験に大学はかんけいありません。大学に入ってからゆっくり決めて良いと思います
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年生からゼミは始まりました。私は教育実習での経験を生かしながら卒論をかきまきた
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験においてはあまりサポートはありません。じぶんでやるしかない
• アクセス・立地

  良い
  高田馬場からは少し歩きます。バスに乗ればすぐですが、、割と歩いている人が多いです
• 施設・設備

  良い
  基本的には充実していると思います。施設も綺麗ですしね。
• 友人・恋愛

  良い
  他校との関わりは多いです。サークルはかなり楽しかったです等。。
• 学生生活

  良い
  サークルは数え切れないほどありますが、やはり怪しいものもありますので公認のものがよいでしょう

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  資格が取れる学部なのでそれなりに忙しいです。4年になっても授業はしっかりありますん
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  都内の中学校教員
• 志望動機
  教員になりたかったから。その上でやはり高みを目指した方がいいと思ったから

卒業生 / 2016年度入学

文学と教育のいいところどり

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部国語国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  とにかく授業の質が高く、他の学校にはない斬新で面白い科目が多いです。元中高の国語の先生だった教授もいて、説明が分かりやすく、優しい先生が多いです。 国文科の学生は学力はさることながら、言葉遣いが他の学科の人と比べて良いため、就職率も良いほうです。また卒業後の進路が多様で、一人一人が個性を生かして社会で活躍していると思います。 国文科出身の有名人（小島よしお、綿矢りさなど）も沢山います。 そして何より、受験で入りやすい学科です。文学が好きな人は文学部と併願した方がいいです。 指定校推薦はなしですが、AOは可能です。一般受験は国語の成績が採点の割合を多く締めています。受験勉強は、日本史・世界史がかなり難しいので対策必須です。
• 講義・授業

  良い
  選択科目が面白いです。国文科に居ながら他の学科・学部が開設する科目の授業を履修出来、単位にも反映されるので好きなことを学べます。国文科で開設されている、なかでも面白い科目は朗読・雨月物語・創作系（短歌・小説など）です。 4年次で履修するゼミ、前年度の3年次で履修するプレゼミの内容も充実しています。私が専攻した国語教育は学校の教員になりたい人におすすめの科目です。 他の学校と違うのは、古典的な日本文学を学ぶだけでなく、外国文学との比較をしたり、現代の社会問題（ジェンダーなど）を深堀したり、今までにない国語教材を開発したりと発展性のある学びができることです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年次までは教養科目の学習が中心ですが、以降は専門分野を絞る流れになっています。3年次でプレゼミを2科目1年間履修し、ゼミでさらにその学びを深めます。勿論、3年次に履修していない科目のゼミにもいけます。国文科は、大きく上代（神話の時代）・中古・中世・近代・国語教育のゼミがあります。イチオシは、私が専攻した国語教育（町田ゼミ）です。内容が面白いだけでなく、先生が優しく学生想いです。 ほかには中世（和歌）や近代も人気です。 ゼミ・プレゼミを選ぶ際には簡単な志望理由書の提出が必須となるので、注意です。
• 就職・進学

  普通
  教育学部全体として、就職先は教員だけではありません。国文科についても同様です。 様々な進路という印象です。大学院進学を検討する人もかなりいて、国文科から大学院の教育学研究科を専攻する場合、一部の科目は所定の成績を修めていれば内部進学が可能なようです。 就職のサポートは基本的に良くないですが、事務所で対応される方によって異なります。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は東西線早稲田駅か、山手線高田馬場駅からバスで５～１０分で本キャン（早稲田キャンパス）の正門に到着します。高田馬場駅が最寄りの学生の中には徒歩でキャンパスを往復する人も沢山います。（馬場歩きと呼び、帰りに途中のお店に寄って楽しみます）治安上、６限以降の帰りは避けたほうが良いと思います。 早稲田や高田馬場駅周辺高田馬場は安くて美味しい食事（特にラーメン屋、エスニック料理店）が充実しています。ショッピングは高田馬場駅周辺のBIGBOXがおすすめです。
• 施設・設備

  良い
  授業のメインで使う１６号館は古い建物で有名ですが、外装・トイレ・内装が最近綺麗になっています。 ただ教室の椅子にシミや汚れが多いのが難点です。 トイレの個数が学生の人数のわりに少なすぎます。授業後に別の階に行くほど込み合うこともあり、階によっては一人しか入れず、入れ替わる際に窮屈です。 それ以外の問題は特にありません。
• 友人・恋愛

  普通
  大学全体として学生像が多様なため、友人・恋愛関係が派手な人、そうでない人が共存できる環境にあります。国文科も同じで、いわゆる「ぼっち」の学生が白い目で見られることは全くありません。 サークル以外では、１～２年次に形式上のクラスがあり、必修や選択必修科目ではそのクラスのメンバーがかぶることが多いので、その中で友達ができます。３年次はプレゼミ、４年次はゼミで友達をつくる人が多いです。いずれにせよ、つるまなくても嫌な雰囲気にはなりません。
• 学生生活

  普通
  サークルは３０００個もあり、選ぶのが非常に難しいです。４月に道いっぱいに各サークルの人が勧誘してくるのが非常にうっとうしく、気疲れします。入らなくても問題ありません。文化祭は有名アーティストや芸能人を呼び、大規模です。 野球など、スポーツ観戦がかなり楽しいです。試合の週の水曜日の昼頃になると正門の前に応援団や吹奏楽部？の人達がふさがって、大々的な宣伝をします。 そのほかは古本市、成人式や卒業時の袴の販売（生協内と文キャン）が行われることもあります。 お祭り騒ぎが多い大学なので、何かしらのイベントが正門前では開催されています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １、２年次は教養科目として様々な時代の日本文学、崩し字、中国文学の勉強をします。 非常勤の担当の先生だとあまり面白くないものもあります。３年次以降、専門分野の勉強が本格化します。プレゼミは２科目１年間勉強します。４年次のゼミで卒論を書きますが、国文科は他学科より規定文字数が少し多めですので注意してください。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  南オーストラリア州 フリンダース大学大学院進学予定
• 志望動機
  文学にもともと関心があり、詩人の文月悠光に憧れていました。彼女が国文科出身だったので第一志望になりました。 また、採点方法が国文科だけ国語の割合が高いため受験に有利だったからでもあります。

感染症対策としてやっていること

演習形態の授業は対面、講義形式はオンラインです。１１月に対面授業が行われました。 教室の換気のほか、階段の途中にアルコールが置いてあります。

在校生 / 2016年度入学

古い建物以外は最高！

2020年01月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部英語英文学科の評価

• 総合評価

  良い
  施設以外、本当に大満足である。就職のサポートはもちろん、プレゼンやレポート、論文に関する指導もかなり手厚い。
• 講義・授業

  良い
  教育学部なので、教育に関してはかなりよい。もちろん、教育学を専門としていない教授もいるため、ピンキリではある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教員志望者のゼミが多くあるため、教育に関して深く学べる機会が多くある。
• 就職・進学

  良い
  OBOGとの繋がりが多いこともあり、就職のためのサポート、さらには就職が決まってからのサポートもかなり充実している。特に教員になる人は、教職指導室などを利用できる。
• アクセス・立地

  良い
  早稲田駅周辺には多くの飲食店があり、充実している。しかし教育学部は少し駅から遠いのが難点。
• 施設・設備

  普通
  教育学部の施設はかなり古く、あまり充実はしていない。特に他の学部の施設と比べると、エスカレーターがなかったり、エレベーターがなかなか来なかったりする。
• 友人・恋愛

  良い
  クラスという概念があることと、少人数での授業があるため、友人関係がかなり深まる。またそこから恋愛に発展する人もいる。
• 学生生活

  良い
  かなりサークル、イベントは多い。サークルをいくつも掛け持ちしている人もいる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語学、文学、教育学全般について。二年生までは広く学び、三年生からは自分の専門を絞って学ぶ。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  東京都の公立教員。
• 志望動機
  英語科の教員をめざしていたため、教育学部の英語英文学科を志望した。