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国立東京都/本郷三丁目駅
口コミ
国立大
2位
教養学部 教養学科 口コミ
4.19
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在校生 / 2016年度入学
2017年04月投稿

- 4.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 -| アクセス・立地 4| 施設・設備 -| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]教養学部教養学科の評価-
総合評価良い前期教養のうちはリベラルアーツを重視しているため、法学を体系的に学ぶのではなく、先生のそれぞれのご専門の分野の講義を受けることになります。
一方でリベラルアーツには良い点もあります。義務でなかったら取らなかったような理系科目も結局は面白いと感じましたし、語学に関してはマイナーな言語の講義も開講されています。 -
研究室・ゼミ良い著名人がゼミの講師になっている場合があります。また学問らしい学問のゼミだけでなく、さまざまなものが開講されているので、ビラや大学新聞をチェックするといいかもしれません。
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アクセス・立地良い駒場キャンパスは渋谷から近いので、サークルやゼミのアフターなどは渋谷で行われることが多く、比較的良い立地だと思います。ただ井の頭線の急行は駒場東大前駅に停車しないので、注意が必要です。
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友人・恋愛良い東大女子に偏見を持っていると、入学してから驚くとおもいます。東大女子はかわいい子が多いです。
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学生生活普通新歓期にはキャンパス中に立て看板があり、サークルの多さがよくわかると思います。
投稿者ID:338351 -
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卒業生 / 2012年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教養学部教養学科の評価-
総合評価良い自分の興味のある分野について幅広く学べる上に、少人数の授業が多くて熱い指導を受けられるので、すばらしい。
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講義・授業良い少人数でひとりひとりに目が行き届くため非常に充実した指導を受けることができます。
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研究室・ゼミ良い心地よい研究室で、非常に居心地がよく勉強や息抜きをするための環境は最高だと言えます。
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就職・進学良いサポートは特に受けたことがないですが、就職実績はもちろん良いです。またobogの進学先も多岐に渡すので視野を非常に広く持つことができると思います。
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アクセス・立地良い渋谷からすぐの場所にあるのでアクセスに関しては申し分がないです。キャンパス自体も非常に広く快適に過ごせると思います。
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施設・設備良い新しい建物がたったりと予算があるだけあって充実した環境で過ごすことができます。
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友人・恋愛良いサークルの数が数えられないほどあるのできっと自分にあうサークルをみつけられ、有意義なキャンパスライフを送れることでしょう。
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学生生活良いイベントとしては文化祭が年2回あったりと申し分がないと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容最初の二年間は教養課程で幅広くリベラルアーツを学びます。その中で興味のある分野をみつけ、残りの二年間でとことん追求していくことができます。
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就職先・進学先大手サービス業
投稿者ID:338072 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年04月投稿

- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]教養学部教養学科の評価-
総合評価良いすぐに専門を決めなくていいので、興味のある分野の授業をいろいろ2年生までにとることができる。そのため、迷いを断ち切ったあとで専門に進めると思います。また、勉強だけでなく多方面で尊敬できる人たちに出会え、友達になれる良い環境です。
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講義・授業良いいろいろな内容の講義がとにかくあって、ラインナップは充実していると思います。大教室での授業だと教授とのコンタクトはとりづらいですが、ある程度少ない人数の授業では教授に密にお話を聞けることもあります。進路を考え直すきっかけになる授業にも出会えるかもしれません。
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アクセス・立地良い最寄り駅は京王井の頭線の駒場東大前です。渋谷が近いので、空きコマで渋谷にいって安くておいしいランチを食べるのがおすすめです。
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施設・設備良い国立なので、けっこう古い建物が多く綺麗じゃないと感じる方もいるかもしれません。ですが、図書館は蔵書が充実していて建物も綺麗ですよ。KOMCEEと呼ばれる新しい教育棟もあります。
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友人・恋愛良い尊敬できる友人がたくさんできると思います。恋愛は人によりますが…恋愛ありきの大学生活といった雰囲気ではないので、人それぞれに過ごせるのではないでしょうか。
投稿者ID:338066 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年04月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 1| 学生生活 -]教養学部教養学科の評価-
総合評価良い様々な分野について広く学べ、自分の興味のある授業を選んで受けることができるので、素晴らしいと感じました。
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講義・授業普通充実してます。
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研究室・ゼミ普通充実してます。
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就職・進学普通十分です。
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アクセス・立地普通渋谷に近いので素晴らしいです。最高です。
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施設・設備普通充実しています。
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友人・恋愛悪い充実していません。東大は女子が非常に少なく、環境としてはとても苦しい限りです。なんと私が入っている理科I類という学部は女子が4人、その中でも本当に女子と呼べる女の子の数は0人といったところでしょう。下のクラスにも希望をかけましたが、女子は2人でした。僕はこれからどこで彼女を作ればいいのでしょうか。しかし、その代わりに男は充実していて、最高の友を沢山獲得することができました。しかしこの状況はいうまでもなく完全に男子高そのものであり、自分の現状を変えることができていない自分に悲しみでいっぱいです。もう怒りの合コン連打でこの状況を抜け切るしかありません。合コンのツテを探して今日も強く生きています。
投稿者ID:337259 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]教養学部教養学科の評価-
総合評価普通いい教授と悪い教授がいる。どこでも同じことだが受け身になってはいけない。教授の一人歩きが多い気がする。
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講義・授業普通色々な教師がいます。進振りがあるので皆、必死になって勉強しています。
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研究室・ゼミ良い当たり外れは大きい。基本どのゼミも忙しくなるだろう。
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就職・進学良い就職は言うことなし。先輩も後押ししてくれる。あとは自分次第。ただポテンシャルが大きすぎることもあって早期退職する人も多い。その場合は後輩に迷惑をかけてしまうので考えてほしいものだ。
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アクセス・立地良いどのキャンパスでも立地はよいといえるだろう。
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施設・設備良い設備は日本一である。流石東京大学といったところでこれ以上の設備を求める人は海外のオックスフォード、ケンブリッジ、ハーバードあたりを目指すしかないだろう。日本国内では頭一つ飛び抜けている。
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友人・恋愛普通恋愛関係は不自由している人が多いように見える。さんまの東大方程式でも出ていたが今まで勉強しかせずにいたため恋愛に苦手意識を持っている人が多い。特に女子は自分以上の学歴を要求する人が多い。つまり、大学中に結婚相手を探している人が多いということ。それを逆手にとって男子も自信をもって頑張ってほしい。
投稿者ID:337090 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年04月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 -| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]教養学部教養学科の評価-
総合評価良い入る時点で学部を決めなくてもよい進振り制度は入学時の魅力ではあるが、入学後も勉強して点数を取らなければ行きたい学部に行けないというダメな点でもある。クラス制度はかなりよい制度であり、サークル以外の人間関係が希薄になりがちな大学生活においてよりいろんな人と関係を持てる点がかなり優れている。実際サークル難民の人達も一定数いてこの人たちはそれぞれ自分のクラスの人たちと関わることで友人の確保を行なっている例もある。
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講義・授業普通大人数授業の場合教師が一方的に生徒に教えるだけで高校までとは非常に異なり教師側に授業の熱意が感じられない場合がある。ただし、そのような点を改善するため少人数の授業もいくつか開講しておりそこでは教師が熱心に授業をしてくれるためこれは非常に満足している。
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就職・進学良い就職に関しては学歴社会が未だ根付いている日本において申し分ないはずである。
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施設・設備普通パソコンは全てマックであるためならないと厳しいが慣れればかなり使いやすいため満足している。
投稿者ID:337059 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年04月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]教養学部教養学科の評価-
総合評価良い一般教養時代から語学の授業が大変充実していて、学外であれば1言語につき年間数十万はかかるであろう授業料が学費で賄われているというのは改めて考えるとすごいことです。(必修化されているために厄介に思う学生も少なくはありませんが…)
文理問わず学際的に科目選択ができること、興味を広げられることは長所の一つですが、進学選択のために点数が必要なので興味の薄い、馴染みのない分野の科目を履修することはリスクを高めることでもあります…
ともあれ、集まる学生は基本的に質が高く、語学の上級クラスや自主ゼミに出入りすればより人脈が広がります -
講義・授業良い所謂楽単から、本気で学びたい人のための講義まで幅広くあります。点数とにらめっこしつつ大学生活をコーディネートすることになります。
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アクセス・立地普通駒場キャンパスは、渋谷と下北沢が近いので遊び場には事欠かないです。空きコマに友達とご飯を食べに行くと楽しいですよ。
キャンパス自体は閑静な住宅街の中にあり、落ち着いていますが夜は鬱蒼としています。 -
友人・恋愛良いテレビに出るような変人、イカ東もいるにはいますが要領よくうまく生きてる友人、苦学生の知り合いと多種多様で面白いことは間違いないです。
集中力と実行力に優れた人が多く刺激を受けます。 -
学生生活悪い東大女子にとってはスポーツ系サークルの選択肢が少ないかと思います。
投稿者ID:336763 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]教養学部教養学科の評価-
総合評価良い比較的真面目な人が多いので、手を抜きすぎるということがなく、程よく勉強とサークルを両立させることができます。
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講義・授業普通教授はわかりやすい人とわかりにくい人の差が凄いので、つまらないと思うことも多いです。ただ、その道のプロに教えてもらえるのでいい刺激になります。
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研究室・ゼミ良いしています。
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就職・進学普通研究する人が多いので、そのまま院に行くため、あまり充実してないかもしれません。
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アクセス・立地良い渋谷から徒歩15分、二駅なので遊ぶ場所には困りません。
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施設・設備普通とても充実しています。国立なので資金が比較的多く国から支給されているので一流の研究施設があります。
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友人・恋愛良いサークルでもクラスでもいい友達に巡り合えます。
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学生生活普通サークルが非常に少ないです。インカレに入るととてもいいと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年は教養を学ぶため、いろいろな学問に触れることができ、自分の興味がある分野を2年に学ぶことができます。
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就職先・進学先総理大臣か、官房長官、あるいは都知事にもなりたいと思っています。憧れは小池都知事です。
投稿者ID:336734 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 5]教養学部教養学科の評価-
総合評価普通授業が忙しく多忙な学生生活になるが、健康的な大学生活を送ることができる。学ぶものすべてに門が開かれており素晴らしいです。
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就職・進学良い就職では各大手企業に多数のOBがちるのでよい
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アクセス・立地良い東京の都心に大きなキャンパスを2つ持っているので、このような好条件の立地の大学は他に類をみない。交通の便のよさや、周辺環境が閑静であることも学祭が学ぶ際に好条件となる。さらに駒場キャンパスでは渋谷に、本郷キャンパスでは上野に歩いて10分程度で行くことができるので息抜きやショッピングもしやすい。
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施設・設備良い設備は充実しすぎてきます。教室などにプロジェクターなどが整備されており、またトイレやシャワールームなども完備されているので設備面は心配ないです。
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友人・恋愛普通友達はたくさんできる。
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学生生活良い学内には無数のサークルがあり、だれでも自分にあったサークルなどの団体を見つけることができます。イベントとしては、年に二回学祭があるのですごく楽しいです。ただ、参加するのがほぼ一回生のみであることがネックです。
投稿者ID:336340 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]教養学部教養学科の評価-
総合評価普通文理関係なく様々なジャンルの授業を進んで受講できる環境が十分に整っている。また、指導教員も親切である。
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講義・授業普通講義の内容は、非常に幅広いので、学生がそれぞれに興味を持って自主的に学ぶことが出来る。指導にあたる教員も、パワーポイント等の技術を駆使しながら、かつ一つの教室に決められた時間に一定数の学生と教員が集まるということの意義を理解し、それを最大限活かそうとする工夫が感じられる。
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研究室・ゼミ良い学部の関係で、比較的少人数の授業が多く開講されている。そのような条件下では、多くのメリットが存在する。たとえば、学生間の間のコミニュケーションの充実が挙げられる。学生間で交わされる情報は、教員から指示のあった、ディスカッショントピックのみならず、テーマに関連して個々人が考える物事、世の中の様々な出来事に関する価値判断等、話し合うに有意義なものばかりである。
投稿者ID:336309 -
基本情報
このページの口コミについて
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