熊本大学の口コミ 高い評価順 [p.69]

卒業生 / 2009年度入学

土木に関する様々な学習を行えました

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

工学部の評価

• 総合評価

  普通
  土木に関して様々な学習が出来、また就職先も土木関係が大半を占めます。そのため、後に修正が効きにくく、土木に興味を無くした時、講義に付いていけなくなったときつらい生活になります。
• 講義・授業

  悪い
  土木の３大重要な項目である土質、水質、構造が理解できるかどうかで大きく評価が変わります。多くが必修、またはほぼ必修に近い形となるのでまずは重要な科目を理解し、その応用や関連付けで理解していく必要があります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  当たり外れが多く、またＪＡＢＥＥ認定の為に４年になるとほぼ研究室にいることになります。Ｘ線ＣＴ等他の大学にないような設備もありやり応えはあると思いますが研究室選びは慎重に行う必要があります。また自分に合った研究室に配属になるように４年になる前の成績や情報収集が大切です。
• 就職・進学

  普通
  多くの土木関係の大手企業への就職実績があります。土木の技術職としての公務員への実績も数多くあります。しかし、大手に就職するには大学院までの進学の必要があることが多く、学習意欲が試されます。
• アクセス・立地

  良い
  教養科目のある北キャンパスに近く、便利は良いです。すぐ目の前にバス停もあり、上通りや下通りといった買い物に便利な場所に１０分程でいけて便利です。飲食店も大学周りに多いです。住むなら大学の東側よりも西側の方が便利でしょう。
• 施設・設備

  良い
  Ｘ線ＣＴといった他の大学にない設備もあり、設備は充実しています。工学部のある南キャンパスは基本的に校舎も新しく綺麗です。学内ＬＡＮや新しい学食もあり、南キャンパス全体が綺麗に見えると思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  工学部の中では比較的女子の多い学科ですがそれでも１０人に満たない程度です。他学部との講義も教養以外ではほぼなく、女性との出会いはサークル活動などで行うのが無難です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  土木についての基礎知識から基本技術までを基本的に学ぶことが出来ます。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  土木分野が学びたいと思い、志望した。都市デザインの講義が魅力的であったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  赤本を用いて過去問を解いた。自分の時は英語がセンターのみであったため、英語が苦手な自分は助かりました。物理が大きなウエイトを占めています。

卒業生 / 2009年度入学

子供が好きな人に最適

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部小学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  小学校の教員を目指している人にはいい大学だと思います。附属の小学校では丁寧な指導や質の高い授業を見て学ぶことが出来ます。
• 講義・授業

  悪い
  実際の授業のやり方というよりは、知識(学校教育の変遷など)が多く、教員にふさわしい人材育成や現場で役立つことはあまり多くないように思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私は心理学を専攻していましたが、学校でどのようにいかせばよいかといった抗議は少なかったのがざんねんでした。
• 就職・進学

  良い
  希望者は採用試験の対策講座が受けられ、一発合格する学生も多くいます。教員採用試験受験以外にも、大学院へ進学したり、一般企業へ就職する学生も多くいます。
• アクセス・立地

  良い
  大学周辺には安くてボリュームのある定食屋も多く、学内には生協や学食もある。市街地までは、バスがあり、歩いて行くことも可能です。
• 施設・設備

  普通
  私の卒業の頃に、いろいろな学部学科の建物が建て替わり始め、今ではとてもキレイになっています。教育学部も築10年未満でとてもキレイです。
• 友人・恋愛

  良い
  1年の頃はいろいろな学科を希望する学生がクラスに混在しており、2年から希望する学科へと別れるため、学科を越えてのカップルも多いです。また、教養の授業は、学部で別れていないものがが多く、サークル活動も盛んなため、他学部の学生とも知り合う機会が持てます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校教育の今抱えている問題や、各教科の専門知識を学ぶことが出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  藤中ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育の現場で抱えている子供たちの心の問題について学べます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子供に関わりながら、子供のケアもできると思ったため。
• 志望動機
  子供が隙だったことと、児童虐待問題に関わる仕事がしたいと思い、心理学を専攻しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校での授業を中心に、苦手な科目は、個人的に先生方に添削してもらっていました。

卒業生 / 2007年度入学

最近校舎が綺麗に！

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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理学部理学科の評価

• 総合評価

  普通
  最初は理系分野を全部学ぶ必要があるので、理系に行きたいけど明確に目的が決まっていない方にはいいと思います。研究は、研究室によって環境が全然違うので学べるけどかなり忙しい研究室やためにならないけどのんびりできる研究室があります。目指す職種が学校での勉強と関係がないものなら、就職活動がしやすいのは後者です。就職は、地元企業には強いかと思いますがそうでなければそこまで強みはありません。
• 講義・授業

  普通
  理系分野を全部とる必要があるので、広く浅くいろいろ学べますがこの分野を学びたいと目的がはっきりしている方には内容は薄いです。
• アクセス・立地

  悪い
  綺麗になった校舎で、学食や図書館も近いです。熊本大学前のバス停があるので、そんなに不便ではありません。
• 施設・設備

  普通
  校舎は最近新しくなっているので、とても綺麗です。学食や図書館も綺麗で気持ち良いでしょう。普段は使用しない歴史のある建物も残しているので、歴史も感じられます。
• 友人・恋愛

  良い
  九州からいろんな人が集まってきます。がっつり研究がしたい！という人より、のんびりした人が多いです。他学部とも授業で関わることがあります。
• 部活・サークル

  良い
  サークルは、把握していないくらいにはありました。運動部は活発なところが多いです。ちょっと勧誘が面倒なところも。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  広く浅く理系分野全般を学べます。深い知識は研究室でという感じです。
• 所属研究室・ゼミ名
  物理化学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  太陽電池やたフラーレンについて研究していますが、あまり大したことはしていません。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  旭化成アミダス株式会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  採用の方がいい方で、大手企業とも関わりがあったので。転職するつもりで入社しました。
• 志望動機
  地元では一番の大学だったので。また、理系分野が得意だったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  基礎を問われる問題が多いので、基礎をしっかり応用を少しにしました。入試は簡単ですが、ミスは禁物です。

卒業生 / 2006年度入学

とてもいい環境です。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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法学部法学科の評価

• 総合評価

  普通
  法学部だが、ロースクールに進むのはごく一部で、民間会社と公務員を目指す。地元では、名が通っており、まじめな生徒が多く環境もいいので落ち着いた学生生活を送りたい人には向いている。
• 講義・授業

  普通
  基礎的なものが多かった印象。深く踏み込んだ授業ももちろんあるので、自分が何を学び何を目指したいかで取得する単位を選べばいい。必須の授業が多く、取得単位に年間制限があるため、4年になっても授業があるので、1，2年のうちに卒業要件を満たして後半は就活や遊びに全力投球するということは難しい。
• アクセス・立地

  悪い
  駅や繁華街から少し離れているので、不便。生協・学食・図書館はあるので、最低限はクリアしている。周囲にご飯屋さんが少なく、お昼は学食くらいしかなかった。
• 施設・設備

  悪い
  文系の校舎は古く、向いにある理系学科のキャンパスとの格差がひどかった。最近文系キャンパスも改築されているということなので、改善はしていると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  真面目で優等生タイプの人が多かった。200名と学部生が多いのでいろんな人と仲良くなれると思う。男女の仲もよく、カップルも少しだがいた。
• 部活・サークル

  良い
  本格的にやりたい人は部活をお勧めする。友達を作りたいとか、息抜きにということであれば、サークルへ。さまざまな学部生と交流できるので、いい経験になると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来自分が何をしたいのかに合わせて、さまざまな可能性があります。
• 所属研究室・ゼミ名
  地域経済学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  地域経済の活性化についてグループ研究を行います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  ゆうちょ銀行
• 就職先・進学先を選んだ理由
  郵政グループという、国民の生活に密着した理念に共感したため。
• 志望動機
  民間就職するにしても公務員を目指すにしてもつぶしがきくため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  県内では難関とされているため、平均以上が必ず取れるようにある程度努力が必要です。

在校生 / 2012年度入学

勉強・研究するにはいい環境でそた

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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工学部の評価

• 総合評価

  普通
  学びたいことがある人にはとてもいい大学だと思う。またいろんなことをしている人が多いので将来何がしたいかまだ見つかっていない人にとっても刺激になるのでいいと思う。
• 講義・授業

  普通
  様々な専門・分野の先生方が集まっているうえ、他の学科との合同講義も多いので、授業の選択範囲は多分一番広いと思う
• アクセス・立地

  普通
  学校はそれなりに広いので、校内散策は楽しい。図書館、学食、生協も近い。駅からはだいぶかかるので、バス通学がいいかも
• 施設・設備

  普通
  後者自体は伝統のある雰囲気を醸し出している。その他の設備は新しいものなどが多いのではないかと思う。学食はそれなりにおいしい。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的には努力家が多かった。個性的な人が多く、いろんな人と友達になれる。他学部の学生とも割と授業などで交流できるチャンスが多い
• 部活・サークル

  普通
  部活もサークル活動も活発で充実している。よく練習している印象がある。サークルも多種多様で、自分たちで発足する子もいた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  機械について基礎から応用まで学ぶことができる
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  夕メイア教授が多く実践的授業が多いため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センターと２次は５分５分ぐらい。２次対策として過去問を５年分解いた

在校生 / 2012年度入学

教員ならいいと思いますが実習は少ないです

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部小学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい人はいいですがそれ以外の職についての情報は少ないですまた実習が少ないのでスキルを身に付けるのが難しいですサポート体制はあるのでそこに自分でいくことになります
• 講義・授業

  普通
  1年の時に理論ばかりでモチベーションがなかなか上がりませんのちのち大切だったんだと気づきますが、、
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミや研究室によってかなり異なるため一概にはあまり言えません大変なゼミもあれば楽なものもあります先生と本人次第かと思います
• 就職・進学

  悪い
  教員採用試験の合格率がかなり低いですなかなか受からないようですたぶん実習が少ないためスキルが身についてないのだと思いますまた教員以外の職については、ほとんど情報ないです
• アクセス・立地

  良い
  街にすぐ行けるという点ではかなりいいと思います九州の国立では一番ではないかと思います街に近いため駐車場不足や道が狭いなど問題はあります
• 施設・設備

  普通
  とくに充実しているともしてないとも感じたことはないです先日図書館はリニューアルしてかなり綺麗になりましたがガラス張りで綺麗すぎて異様とかお金の無駄などの声もあります
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はかなり恵まれていましたサークルもほどほどにあるので学部を超えて交流することもできます他大学との交流が少ないとはいえ学内に相当な人数がいるため問題ないかと

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために理論から指導法さらには学科ごとの指導法も学べますまた副専攻として中学免許が取れます
• 所属研究室・ゼミ名
  理科教育研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  主に理科教育について学びます理科カリキュラムから教材研究まで幅広いです
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  熊本の国公立大学しかダメと親に言われたため県立大よりも熊大の方がレベルが高かったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進衛生予備校
• どのような入試対策をしていたか
  センター重視の大学のためセンターの過去問を解いていました二次対策の過去問はあまり解いてません

在校生 / 2012年度入学

法律のだいたいの概要を勉強できる

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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法学部法学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分の努力しだいで様々なスキルを身に付けられ、努力すればするだけ大学側も支援などの形で返してくれる、努力しなければ支援もしれくれないので自分しだいである、学業などいろいろなことを頑張りたいというひとにはおすすめであると思う
• 講義・授業

  良い
  様々な法律の概要を学べる、法曹などの専門家を目指していてもっと深く勉強したいひとは学部の授業だけではたりず、自己学習が大事になってくると思う、授業はそのときの手助けにはなると思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  さまざま種類の研究室がそろえられている、じぶんの専攻したい法律の研究室がなくて悩むことはないと思う、教授ともゼミ生同士も仲が良く、一緒に学びながらも学校生活を楽しくすごせると思う
• 就職・進学

  良い
  様々な大手企業に就職している実績がある、公務員志望と民間志望が半分ずついて、自分がんばりしだいでは上を目指していける学部であると思う、公務員の合格率も高く、企業への内定率も高い
• アクセス・立地

  良い
  同じキャンパス内に生協、学食、図書館、体育館などひととおりのものはそろっていて、近いので移動はそんなに大変ではない。キャンパスの目の前にはバス停があり、立地もよい。市街地まではバスで10分程度
• 施設・設備

  良い
  学校自体はおもむきのある建物だが、学部の建物は建て替えられてまだそんなにたっていないのできれいであると思う、自習室やリフレッシュルームなど部屋も充実している
• 友人・恋愛

  良い
  学部内の人数が多いのでさまざまな個性のひとと触れ合うことができて楽しい、サークルに力を入れているひとたちが多いこともあり、恋愛もさかんである

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分が専攻している法律の細部まで研究することができる
• 所属研究室・ゼミ名
  法律科目研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  自分が専攻する法律科目を研究することができる
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  法律の勉強をしたくて、就職もつぶしがきくと思ったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進衛生予備校
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら問題を解いて暗記していくといったことをしていた

在校生 / 2011年度入学

理科4科目と数学を学ぶことが出来るところ

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

理学部理学科の評価

• 総合評価

  普通
  1学科制なのでどの分野でも学ぶことが出来ます。コースを3年次に選択しますが他の分野がとれなくなるわけではないです。ほぼ選択制なのでとりたい科目をとりたいだけとることが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  講義は理学の様々な分野の先生がいて、さらに分野ごとでも先生によって専門が異なりとても幅広く関わることが出来ます。いろいろな分野をとって専門とのつながりを見つけることもよくあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室はオフィスアワーの時間を設定しており気軽に下級生でも研究室を訪れることが出来ます。実際の様子やゼミはまだ参加できる学年ではないためわかりません。
• 就職・進学

  普通
  就職よりも大学院進学が過半数以上を占めます。企業への推薦は行われておらず皆さん文系の方と同じように自力で就職されています。理科数学の中高の免許が取れるので教員になる方もいます。
• アクセス・立地

  良い
  アクセスは非常に良いです。県の中心市街地まで自転車で15分ほどでつきます。駐輪場も充実していて学生がとても住みやすい町です。大学前からバスも出ています。大学の自転車15分圏内にはスーパーやコンビニ、ドラッグストア、居酒屋、レストラン、カフェなど便利です。
• 施設・設備

  良い
  図書館が昨年改装されて新しくオープンしました。近代的でパソコンも充実しています。理学部のある南地区には数年前新しくなった学食もありお昼休みには行列が出来るほどです。
• 友人・恋愛

  良い
  1年生の頃は教養で他学部の方と知り合うことも出来ます。学年が上がって友達と違うコースになることもありますがそれば他の人も一緒なのでみんな仲が良いです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  理学全般を幅広く学び、専門と他の分野を関連づけてとらえられるようになります。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  学びたい分野を迷っており、さらに深く学んでから選択したいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  進研ゼミ　高校講座
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を多くとき、高校での志望大学別の授業をまじめに取り組んだ。学校にいる間に理解するようにして家に疑問を持ち帰らなかった。

在校生 / 2010年度入学

人について多角的に考える学科です7。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

※この口コミは改編前の文学部総合人間学科に投稿された口コミです

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部人文科学学科の評価

• 総合評価

  普通
  私は本年2回生にあたるため、研究室や就職については詳しくわからず、現在受けている授業についてが評価となっています。教員ごとに授業の面白さは違いますが、他学科よりも選択の自由度が高い総合人間学科は、自分がしたいことをじっくり探すことができます。進路が未定の人にとって、さらに4年間自分の将来について考えることができるため、いいのではないでしょうか。
• 講義・授業

  普通
  授業については、選択の幅が大きく、好きな授業を受けることができるため、学習が進みます。他学科の授業も選択できることが強みです。テストやレポートは厳しすぎるということはなく、標準だと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  現在２回生のため研究室には詳しくありませんが、それぞれ必要なスペースの研究室が与えられ、そこ独自の空間が出来上がっているように感じます。和気あいあいとして、とても楽しそうです。
• 就職・進学

  普通
  就職について、熊本大学は県内・県外ともに非常に有利なようです。進学については、院に進む人たちもいますが、とても少なく、文学部は院に進んだとしても将来的には仕事がないため、よほど明確な目的がないのならば無意味だと言えます。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパス内のわかりやすい場所に立地しているため、非常に便利だと言えます。近くに図書館・食堂・生協もあるため、移動には困りません。周辺には学生向けの食事のお店が多数あります。
• 施設・設備

  普通
  全体的に校舎は新しく、キレイです。図書館が今年新設され、利用できるパソコンが増えたため、非常に便利です。食堂が少し小さく、お昼になると込むのが少し難点です。部活動生向けの練習場所が少し汚いですが、のびのびと活動でき、夏はクーラーも使用できます。
• 友人・恋愛

  普通
  総合人間学科は男女の割合が1：5と、男子が少ないため、男子の結束は強いように感じます。学部内ではもちろんですが、学部外の生徒ともキャンパスが近いため交流が多く、様々な分野の友人を作ることが可能です。恋愛についてはあなた次第です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間について、人間科学、社会人間学、地域社会学と多方面からせめて行きます。人間とその環境、内面について学んでいきます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  多角的な人間の学習をできるのが、地元の近くにあるのが本学科であったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター形式の問題を何度もとき、間違えた問題や解説をノートに貼り、そのノートを何度も見返してできないところをつぶしていった。

在校生 / 2012年度入学

様々な種類の人がいます

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部小学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  様々な種類の人がいるので、真面目な人はきちんと単位をとれますが、不真面目な人はとことん堕ちていきます。
• 講義・授業

  良い
  小学校はすべての教科を教えなければならないため、教科の種類はかなり多いです。副専攻でそれぞれの教科を一つ選べば、それを専門的に研究することができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだ自分は研究室には入っていませんが、先輩方を見ていると少人数制なので仲良く楽しそうです。少人数制により、教授との距離が近く、研究もしやすいそうです。
• 就職・進学

  良い
  就職率はかなり良いようです。教職以外の職も、教授に相談すれば乗ってくださり、実際教職以外の職に就いた先輩方も多いそうです。
• アクセス・立地

  良い
  バス停が目の前にあるので、そこからどこにでも行けます。構内も学食や図書館、生協などがそろっています。学生街らしく、量の多いごはんを出してくれる店が多いのも嬉しいポイントです。
• 施設・設備

  良い
  大学自体が結構古く、歴史ある建造物が残っている一方で、最近図書館が新しくなりました。敷地はとても広いです。
• 友人・恋愛

  良い
  上に書いた通り、様々な種類の人がいるので、多くの繋がりを得ることができます。カップルは同じ学部内でできることが多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職についての基礎的な部分を学習することができます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  とりたい資格がとれ、受験科目が丁度良かったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  赤本で過去問を解き、先生に解き方や書き方のチェックをしてもらうということを繰り返していました。