なんだかんだ楽しい！:熊本大学教育学部小学校教員養成課程の口コミ

在校生 / 2020年度入学

なんだかんだ楽しい！

2021年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部小学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員志望の学生もそうでない学生も、教育について広い視野を養うことができると考える。副専攻などが充実しているため、進路の幅も広がるのでは？
• 講義・授業

  悪い
  レベルは低い。英語や教養の授業においては高校で既習の内容であることも多々あることは事実。また、グローバルな視点というよりは、ローカルな視野で教育について捉えることが多い印象がある。
• 就職・進学

  普通
  教員養成課程であるため、教採のサポートなどはしっかりしている印象。実際に教員になる割合は比較的低いと感じる。
• アクセス・立地

  悪い
  交通の基幹となる駅やバスターミナルからはやや遠い。市電の駅からも遠い。
• 施設・設備

  普通
  外観内観ともに比較的新しく感じるし、快適である。自習室などもあるようだが、現在は感染防止のために使用不可。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや委員会などは充実していると思う。自分で人間関係を広げていく上では不足ないのではないだろうか。
• 学生生活

  普通
  現在はコロナのためにサークル活動やイベントの形態が例年とは異なっているため何とも言えない。しかし、充実させることは十分にできる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  三年次から実践的な教育指導法などについて学び始めるよう。一二年次では、教育の概観を学んでいる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  もともと教育学を専門的に学びたかったため他大学の他学科を志望していたが、前期試験の成績が足りなかったため当学科を受験した。