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熊本大学
(くまもとだいがく)

国立熊本県/黒髪町駅

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偏差値:47.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

3.97

(726)

教育学部 小学校教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 3.83
(71) 国立大学 1016 / 1323学科中
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7121-30件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      専門的に英語が学べるのと、たくさんの実習経験がつめるとおもうから。子供たちともたくさん遊んだりできるから。
    • 友人・恋愛
      良い
      1学年1000人ほどいるため、サークル活動などに参加すると上との繋がり、そして横との繋がりができる。恋愛関係についても、友達から恋愛に発展したり、友人の紹介で恋愛に発展したりすることがある。自分から積極的に行動することか大事だと思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は全体的な学習を行う。専門教科に加えて教養の授業も受ける。そうすることで基礎を身につけ、2年次からの専門の授業に生かす。2年次からは副専攻といって、自分の主専攻以外の過程を学ぶことができる。夏には観察実習といって、3年生の授業を実際に見ることができ、次年度の自分の実習に生かすことができる。3年次では6月に付属小での実習、9月にも付属小での実習がある。4年次では5月に付属中での実習がある。多くのことを学ぶことができ、とても充実した大学生活が送らる。
    • 就職先・進学先
      地方公務員、県庁職員
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:323055
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教育学部なのだが実習が付属の幼稚園、小学校、中学校「しか行けず、高校の教師志望の者にとっては不満。また授業内容は教員試験に対応している点が少なく学習意欲も湧きづらい。生活面に関しては男女比も良いし、熊本の中でも都市部に大学ごあるので満足している。
    • 講義・授業
      普通
      教育学部なのだが実習が付属の幼稚園、小学校、中学校にしか行けず、高校の教師志望の者にとっては不満。また授業内容が教員試験に対応している点が少なく学習意欲も湧きづらい。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      社会科に所属しているのだが政治学のゼミはないし、西洋史と社会学のゼミは教授の定年によりなくなってしまう
    • 就職・進学
      悪い
      授業内容が教員試験に対応している点がすくないため、教員試験にあがるには個人の努力次第であるから
    • アクセス・立地
      良い
      熊本の中でも都市部に大学があり、食事、娯楽面では満足できる。
    • 施設・設備
      良い
      学生証さえもっていれば学部棟にはいつでもはいれるさし、きれいだから。
    • 友人・恋愛
      良い
      文系キャンパスは男女比もよく、交友が広がりやすい。そして友達を作るためのイベントなどもあったりする
    • 学生生活
      良い
      サークルの数が多く、だいたいなんでもある。でも、バレーボールが2つしかないのは不服。サークルで友達も増える。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      本格的に専門的な学習が始まるのは2年から。だが小学校の必修科目の内容が小学校では絶対に教えないような内容であったりして、なんでこんなことを学んでいるのかという気分になることがあった。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:289752
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      熊本で教員を目指すなら、とりあえず小学校教員養成課程に入り、副専攻で自分の好きな教科を選択すればいいと思います。
    • 講義・授業
      普通
      全体的に見れば、幅広い分野の先生がいらっしゃるが、自分の専門分野をそのまま授業にされる先生が多いため、なぜ、教員になるのにこれが必要なのかと疑問に思う講義が非常に多かった印象がある。
    • アクセス・立地
      良い
      街からも近く、自転車やバスで20分以内に行ける。市外からでも上熊本駅を利用すれば、同じく20分程度で大学に行ける。
    • 施設・設備
      普通
      最近、改修工事が行われ大学内部がきれいなったと思うが、設備が充実しているかというと不便でしょうがない。大学で勉強したいと思っていても、教育学部の勉強スペースは20人程度の1部屋しか自習部屋がない。
    • 友人・恋愛
      良い
      2年生以降になって教科別に分かれた時に、友人関係が最もつくられる。しかし、教育実習などで学科を超えての活動になるので、その際は交友関係を広げられる。
    • 部活・サークル
      良い
      部活動やサークルの数は非常に多いと思う。本格的に専念したい人は毎日のように部活動に励んでいて、それなりの成績を残せているのではないかと思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校における全教科の基礎知識から深い内容まで学ぶ
    • 所属研究室・ゼミ名
      社会科教育
    • 所属研究室・ゼミの概要
      社会科授業の分析や開発、社会科授業関係の文献精読
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      熊本市の教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教員の道しか自分のなりたい道がなかったから
    • 志望動機
      社会科が好きだし、社会科の教員になりたいと思ったから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の点数で決まるので、センター対策を重視した。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:85174
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      目的を持って通うならとても良い学科だと思う。今から通うなら学生には、授業料を払っているという自覚をきちんと持って真剣に授業に取り組んで欲しい。
    • 講義・授業
      普通
      ためになる授業もあったが、つまらない内容の授業もあったから。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミでは自分の興味のある内容を学習することが出来て面白かった。
    • 就職・進学
      良い
      就職した人も何人かいたが、教員志望の人はほとんど合格していた。
    • アクセス・立地
      良い
      市街地が近く、バイトに行ったり飲みに行ったりと楽しむことができる。
    • 施設・設備
      良い
      学部棟は比較的きれいだし、清掃員の方がいるのでゴミもなかった。
    • 友人・恋愛
      良い
      県外出身の人が多かったので、出身関係なく幅広い友だちができた。
    • 学生生活
      良い
      いろんな種類のサークルがあり、楽しかった。また部活動も比較的熱心に取り組んでいた。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育史や、教育法規から、現場での振る舞い方など実習等を通して学ぶことが多い。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      熊本県の小学校教諭
    • 志望動機
      地元が大好きで熊本から出たくなかった。体育科に入りたかったが、実技試験を受けるのが嫌だったから。
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    投稿者ID:705041
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強したい方にとって、とてもいい大学。熊本では1番の大学だと思います。また、就職実績も高いと思います。
    • 講義・授業
      普通
      教員養成課程であるが、教員になった際の具体的に必要なノウハウを学ぶことはできなかった。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      専門分野について、深く学ぶことができた。ゼミの指導教官による手厚い指導を受けることができた。
    • 就職・進学
      良い
      教員だけではなく、一般企業や公務員等の幅広い進路に進むことができるから。
    • アクセス・立地
      良い
      市街地に近く、バスが通っているので、アクセスが良い。また、寮やアパートなどが大学側に多く立地している。
    • 施設・設備
      悪い
      古い施設が多い。図書館や工学部キャンパスには新しい建物が多い。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活活動が盛んであり、多くの友人を作ることができた。
    • 学生生活
      良い
      多くのサークルが参加している、体育会が主催する合宿や催しが多くあった。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校教員だけではなく、副専攻の科目を選択できるため、中学高校や特別支援の教員免許を取得することもできます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      地方自治体の公務員。
    • 志望動機
      自身の学力程度の、大学、学科だった為。また、教養を学ぶことができ、サークル活動にも取り組むことができる為。
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業や、学外活動の禁止、施設利用の制限などが行われているようです。
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    投稿者ID:703072
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2020年05月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      勉強をするにも遊びをするにも環境的にもすごくいいとおもいます。大学でしかできないような多くのさまざまな経験ができるとおもいます
    • 講義・授業
      普通
      中学校の免許もとることもでき、それぞれの教科の中でもたくさんの分野の勉強ができる
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年からゼミが始まり自分の研究したい分野の研究が思う存分できます。
    • 就職・進学
      普通
      就職先へのサポートも充実しており、教授のアドバイスも充実しております
    • アクセス・立地
      良い
      中心地に位置しているので繁華街と大学の距離が近いので遊びやバイトはやりやすい
    • 施設・設備
      良い
      種類の充実した本をおいた図書館があり、勉強はいくらでもできる
    • 友人・恋愛
      良い
      学部もサークルも非常にフレンドリーな人が多く恋愛は困ることなくできる
    • 部活・サークル
      良い
      同じようなサークルでも複数のたくさんのサークルがあり、イベントも充実している
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための勉強ができ、教育実習も充実しており多くのことが学べるとおもいます
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      民間企業
    • 志望動機
      教員になることに興味があり、フレンドリーな人がおおおという点に魅力をかんじたから
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    投稿者ID:659777
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      もうすぐ卒業してしまいますが、熊本大学でよかったと心から言えます。教育学部は教師にならない人も多いので、教師志望の人は仲間を早めに見つけて努力し合えるといいと思います。
    • 講義・授業
      普通
      専門の科目について詳しく授業してくださいます。しかし、教師として授業をする際に役に立ちそうな情報は講義ではあまり学べず、実習で多く学ぶことになります。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験の対策講座や、支援室での模擬授業・面接対策など、様々なサポートをしてくださいます。
    • アクセス・立地
      良い
      街からも近く、大学の周りにも飲食店や食料品店があり便利です。
    • 施設・設備
      良い
      特に不便を感じたことはありません。エアコンもよくきいています。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部合宿などもあるので、違う学科の人とも仲を深めることができます。
    • 学生生活
      良い
      文化祭はとても盛り上がります。サークルもたくさんあるので、選ぶのも楽しいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教職教養といって、さまざまな学部と混じっていろいろなことを学びます。2年次以降は専門にわかれて、学びたい科目について深く学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      昔から小学校の教員になりたいと思っていました。地元は違いますが、学部がたくさんあり、採用試験対策もしてくれる熊大を志望しました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:603904
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 4]
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      色々踏まえた上で考えると、仕方がない部分もあるのでこゆなとんかなと。大学生に主体的な学びを求めるのであれば、それが行われやすいような環境を整えていけるよう頑張ってほしい
    • 講義・授業
      普通
      授業によっては学びたいと思えるようなものもあるが、興味が持てない受動的なものもあるから
    • 就職・進学
      悪い
      情報の提供はあるものの、担当部署でもより詳しい情報が得られないとかがあったりするから
    • アクセス・立地
      悪い
      JRの駅から離れている バスが遅れる 渋滞が重く、道が狭くて危ない
    • 施設・設備
      悪い
      机や椅子が動かせなかったり、インターネットが使えないPCが教室に配置されているなど、学びやすい環境とはいえないから
    • 友人・恋愛
      悪い
      閉鎖的で、風通しが悪い感じがするから クラスもあってないようなもの
    • 学生生活
      良い
      学祭など、さまざまなサークルが活動できるから 自分のサークルがすき!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校の教員になるための勉強。各教科の指導法や、教育について学ぶ
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      自分の学力てきに、とてもちょうど良かったからセンター失敗したからね
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:568857
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 4]
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      同大学の中でも教育学部は比較的空きコマが多い方であり勉強以外のことにも打ち込みやすい環境となっています。また附属の学校での実習にも取り組みやすいよう2回生の段階から指導案作りを学ぶこともあり、本気で教員を目指してる人、1.2回生の時期は大学生活を満喫したい人など幅広く受け入れられています。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄りの駅はJR九州豊肥本線の東海学園前駅と立田駅ですが、東海学園前駅の駐輪場に自転車を停めて、駅から大学まで自転車通学の人が多いです。遠方から通学されてる方はJRで通われる方が多いです。
      また、大学の前には「熊本大学前」と「立田自然公園入口」の2つのバス停があり降りてすぐに大学の構内に入れるため便利ではありますが、大学の前の道は狭く交通量も多いため、特に雨の日は早めのバスに乗らないと予定時刻通りに着くことはありません。さらに教育学部は北キャンパスの奥の方にあるためバス停・赤門からは歩いて5分程かかります。
    • 学生生活
      良い
      サークルや部活・同好会の数はとても多く把握しきれないほどです。同好会は手続きを踏めば誰でも作ることができ、私の友達も入学してすぐにただ遊ぶだけの同好会を作りました。学生が運営している大きな組織が3つあり、新歓時期や学祭、また月毎に大きなイベントを行ったりととても精力的に活動しています。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:470576
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教職を目指す学生には、教育実習等が充実していてとてもいい環境だと思います。小学校の教員免許だけでなく、副専攻で中学校の免許もとれるので、将来の選択肢が増えると思います。
    • 講義・授業
      普通
      教科ごとの授業があり、オムニバス形式で行われることが多いので、様々な先生方の授業を受けることができます。ただ、1人の授業のコマ数がそれほど多くないので、授業だけでは深い学びにはならないかもしれません。自分で予習、復習をする必要があります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは大体3年生から始まるので、自分もまだよくわかっていません。しかし、自分が学びたいと思えるゼミを見つけられれば、成長に繋がると思います。
    • 就職・進学
      普通
      現役で教員になる人も多いようです。また、対策講座などもたくさん行われていて、教職を目指す学生にはとてもいい環境だと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      電車を使うと言うよりは、バスで通うと言った感じです。道路が狭いので、朝は渋滞することも多いです。買い物をするには少し不便なところにあります。
    • 施設・設備
      普通
      模擬授業を行える教室だったり、自習室だったりあるので、集中して勉強できる環境ではあると思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      人が多いので、学部内にたくさん友人はできると思います。ただ、学部外の人とはあまり交流がないので、違う学科の友人を作りたいのならサークル等に入るのが良いと思います。
    • 学生生活
      普通
      サークル活動は活発に行われているようです。文化祭の時期などは、色々なサークルが出し物や店などの準備をしていて賑わっています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は、教養科目の授業がほとんどで、教育に関する専門的な授業はあまりありません。二年になってから、5教科の勉強など、専門的な授業が増えます。三年生から本格的な教育実習が始まります。
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    投稿者ID:491638
7121-30件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 黒髪北地区
    熊本県熊本市中央区黒髪2-40-1

     熊本電鉄上熊本線「坪井川公園」駅から徒歩19分

電話番号 096-344-2111
学部 法学部文学部理学部工学部教育学部医学部薬学部情報融合学部共創学環

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このページの口コミについて

このページでは、熊本大学の口コミを表示しています。
熊本大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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熊本大学の学部

法学部
偏差値:55.0
★★★★☆ 4.01 (114件)
文学部
偏差値:55.0
★★★★☆ 4.12 (110件)
理学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 3.94 (63件)
工学部
偏差値:47.5 - 52.5
★★★★☆ 3.96 (142件)
教育学部
偏差値:50.0 - 55.0
★★★★☆ 3.92 (150件)
医学部
偏差値:47.5 - 65.0
★★★★☆ 3.99 (103件)
薬学部
偏差値:50.0 - 55.0
★★★★☆ 3.73 (43件)
情報融合学部
偏差値:52.5 - 55.0
★★★★★ 5.00 (1件)
共創学環
偏差値:52.5
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