神戸大学【募集停止】発達科学部の口コミ[p.5]

在校生 / 2014年度入学

色々な特技を持った人がいます

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  色々な分野の人がいるから価値観が違って考え方が広がるのはとてもいい点である。普通の学部では特定の専門しかいないためにその分野に凝り固まりがちだけど、そういったことはない
• 講義・授業

  悪い
  先生は基本的にあまり授業がうまくない。機械を使うのも苦手でほとんどの教師が生徒にどうすればいいのと聞いている。時間のむだ。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ入ってないからわからない。来年からゼミ分けがあるために２回生まではゼミに入るための準備期間。何回生でもゼミ見学はできるらしい。
• 就職・進学

  悪い
  決まったジャンルへの就職先というのはあまりない。分野は様々らしい。この学科で学んで何を得られるかはあまりわからない。わりと多くの人が模索している。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスで上らないといけない。キャンパス移動が発達学部はかなり大変。20分がギリギリ。これは不便。しかし、駅の周辺は食べる店が多く、カラオケ、ボーリングなどもあってサークルのアフターや空きコマの暇潰しには困らない。
• 施設・設備

  普通
  学科でよく使う棟はつい一年前に新しくなったから綺麗。ただ、楽器は減ったからたまに練習室のとりあいになる。売店は品揃えが少ないのが不満。あとATMもほしい。
• 友人・恋愛

  良い
  40人程度なので高校のクラスのような感じで仲はとてもいい。女子がほとんどのため、男子は男子扱いされず、学科内カップルはないに等しい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽もダンスも美術も、心理学も経営も幅広くできます
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  音楽療法士の勉強が私大以外でできるのがここだけだったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  駿台予備校
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いて、何回も出題されたものは何回も書いて覚えた

卒業生 / 2013年度入学

ヒトを掘り下げる学問を学ぶ

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  ヒトについて興味のある学生ならきっと掘り下げたくなる分野が見つかると思います。運動生理学、心理学、教育学、スポーツ動作学などがあります。
• 講義・授業

  普通
  先生によりけりでしたが、人間行動学科に進む人ならきっと興味を引く講義が1つは出会えると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生から研究室に入ります。定員があるので希望通りに行けないパターンもありました。
• 就職・進学

  良い
  あまり学科と関係のある企業に進む人は少ないですが、スポーツ関係は人気があるようです。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上なので徒歩通学は少ないです。原付がとても便利な学校です。周辺はコープしかありません。
• 施設・設備

  悪い
  だんだん新しくなったきている途中です。これからに期待しましょう。
• 友人・恋愛

  普通
  これは人それぞれとしか言いようがありません。ただ体育会系部員になる人が多いので交友関係は広がりやすいかもしれません。
• 学生生活

  普通
  サークルはあまり調べなかったので、これについてはわからない部分が多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  運動生理学、心理学、教育学、スポーツ動作学、スポーツ文化、スポーツ社会学などがメインだと思います。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  医療機器メーカーで研究職をしています。
• 志望動機
  ヒトについて興味があり、運動生理学を学べる国立大学が少なかったためです。

卒業生 / 2013年度入学

スポーツ

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  体育会系の学生が多いです。
  いろんな実習があって楽しい。
  学部が統合されてどうなったかわかりませんが、スポーツに対していろんな角度から学ぶことができます。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスはかなり悪いと思います。
  原付免許やバイクの免許は取っておいた方がいいです。
  バスは、時間帯などによっては長蛇の列ができていてなかなか乗れないことも多いように見えます。
  原付やバイクがあれば登下校が楽になることは当然のことながら、それ以外の日常生活でも行動範囲が広がり、ある程度の距離であれば、電車を使わずに行けるので節約にもなります。中古で十分ですので、免許だけは早めに取っておいた方がいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では、スポーツや運動、健康に関していろんな角度から研究してる学科に所属しているいろんな先生たちの講義を受けて、どういったことを専門にして勉強していくのかを決めます。2年では、コースに別れてより専門的な講義を受けて、どの研究室に所属するか決めます。3年からはそれぞれが研究室に所属して専門的な勉強を進めていきます。学科の特徴として、保健体育の教員免許も取得することができるので、プラスして、教職に必要な講義を取ることで、そこまでの負担をかけずに免許を取得することができます。
• 就職先・進学先
  公務員

卒業生 / 2013年度入学

学際性

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  どこの大学に行ってもやることは本人次第だから、この大学で何を学ぶかは本人のやる気に依存してる。
  研究室配属が遅くて四年時になって初めて専門的なことを学ぶことになって、時間が足りないとは思う。
• 講義・授業

  良い
  わからないところを丁寧に説明してもらえる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  手厚い指導を受けることができた。
  研究室の先生次第だが、この学科の先生はどの先生も熱心に指導をしてくださる良い人ばかり。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上ということで通学が不便。徒歩で通うときは夏はほんとうにしんどく、汗だくになったと思う。
  バス利用の際には、人が多くてなかなか座れないこともある。
  バイクを手に入れてからは比較的楽に通学でいたが、冬は寒かった。
• 施設・設備

  悪い
  校舎が古くて残念。他の校舎がきれいなのを見ていて、早く改修工事をしてほしい。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内での友人に満足している。同じような価値観を持った人がいて楽しい生活だった。
  サークルが多くて迷ったごどこに入っても楽しめたような気がする。
• 学生生活

  悪い
  学内イベントにはほとんど参加していない。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部から派生した学部で、教育について学ぶことができる。先生がユニークで話が面白い人がいて、授業が楽しい。
• 就職先・進学先
  大学院

在校生 / 2013年度入学

他にはない欲張りな学科！

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  多分他の大学ではできない、幅広いことを学べる。他の学科の授業も受けられるので、芸術的な分野も興味ある人にはよいと思う。
  心理学を専門的に学びながら、幼稚園から高校まで全ての教員免許が取れる。
  ゼミなども少人数で手厚い。
  教師を目指す人も多く、社交的な人が多いためか、全体的に仲がいい。
• 講義・授業

  良い
  成績をつけるのに、出席や授業参加の比率が大きいため、必然的に授業を疎かにできない。
  周囲もモチベーションが高い人が多く、刺激される。
  映像を使ったりグループワークなどが多い。周囲の人と協力して勉強する形が多い。ただの座学だけでなく、自分の考えを発表したり意見交換したりする機会が多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数なので基本的に手厚い。
  ゆるいゼミもあるが、ゼミ選びのときに自分に合うところをしっかり検討できる。
  多くのゼミが、先生だけでなく先輩からの指導やアドバイスもいただける。
• アクセス・立地

  悪い
  みんな登校を登山と呼んでいる。
  特に夏は厳しい。
  バスは満員になりやすい。バス定期は高い。
  教養原論があるキャンパスとの移動が大変不便です。

卒業生 / 2013年度入学

自由だけど自分を持った人の集まり

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  音楽・美術・ダンスを複合的に学ぶことができるため、常に好奇心が刺激される。しかし、その分授業だけで専門性を深めることは難しく、自分自身でどれだけ取り組めるかが重要である。教員数が限られるため、学ぶ芸術分野も限られる(美術は現在のところ抽象芸術が中心)。
• 講義・授業

  悪い
  私自身が美術受験のため、美術の授業に関して述べるが、選択肢は立体か絵画かの2つとなる。課題が課せられる授業は少しだけで、3回生で行う全員で舞台を作り発表する授業が一番大きいが、選択自由で、学生中心で進める。また、美術に関する授業は多くはなく、単位確保のためには音楽の授業も取る必要があった。自由度が高いため、自分の思う通りにすることができるが、逆に言えば自分でしっかり計画を立てないと何もせずに学生生活を終えてしまう。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  引き続き美術に関して述べると、今のところ美術よりも音楽の教員が多く、授業数にも差があるため、美術に関するゼミは立体か絵画の2つである。ゼミは3回前期から始まる。あまり、定期的に課題を出して発表ということはないが、年によって芸術祭に作品出展をしたりする。
• 就職・進学

  普通
  キャリアサポートセンターがあり、充分に相談することができる。最近は、芸術に興味のある人に向けて窓口を開いているようである。芸術系の学科だが、芸術の道に進むのは毎年数名で、多くは大企業に就職したり公務員になったりする。
• アクセス・立地

  悪い
  駅周辺は店が多く、困ることはない。しかし、学校の周辺、特に発達科学部は山の上の方にあり、駅とは離れた場所にある(六甲駅からバスで約15分ほど)ため、不便である。
• 施設・設備

  普通
  絵画室、演奏室、スタジオ等があるため、各自芸術活動を極めることができる。時期により、演奏の練習室は埋まることが多くある。
• 友人・恋愛

  普通
  表現学科に関して、女子の比率が多いため、恋愛については学科内というよりサークルやバイト先が多い。皆何かしらの芸術に携わっているため、友人に対する興味や尊敬の念を抱きやすい。
• 学生生活

  良い
  サークルは多く、イベントもサークルによって開催されることがあるため充実している。春は新歓祭、夏には七夕祭、秋には学祭(六甲祭)がある。年によって、秋には秋新歓という、春にサークルに入りそびれた人に向けたイベントもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年目はすべての分野の概要を学び、2年目はそれぞれ興味のある分野を深めていく。3年目にゼミが始まり、舞台を作る授業など、専門性を高めていく。4年目は授業というより就職活動に重きを置く。
• 就職先・進学先
  公務員

在校生 / 2013年度入学

アットホーム

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  心理学の中でも発達心理学や障害児心理学に強く、専門の先生がたくさんいらっしゃいます。ただし臨床心理学も次いで力を入れていて、心理検査や理論についても学べます。
• 講義・授業

  良い
  講義はレポート提出が多く、演習並に発表があるものが多いです。発達は評価は甘めというウワサ？
• 研究室・ゼミ

  悪い
  3年からゼミが始まり、先生ごとに指導方法やゼミ内交流は異なります。
• 就職・進学

  普通
  模擬面接が受けられます。こちらからサポートを求めれば十分返してくれるかと。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は阪急六甲駅、もしくはJR六甲道駅です。どちらもバスに乗らないと坂がキツくてつらいかもしれません。バスは20分程で上りは混みます。
• 施設・設備

  普通
  全体的に古く、一般的な国立大学という感じです。食堂や売店は営業時間が短いです。
• 友人・恋愛

  普通
  小さい学部なのでキャンパスも小さく、顔見知りが増えてくるから人間関係を充実させようと思えばできる環境だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ３年生からコースが決まり、専門科目の履修があります。コースは心理発達論コース、学校教育論コース、子ども発達論コース、教育科学論コースの４つです。

在校生 / 2013年度入学

体育会多め

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  人間の行動、について様々な観点から学習できます。
  スポーツ系、心理系、健康…自分の興味のある切り口から人の行動について学びます。
• 講義・授業

  普通
  しっかり授業にでていれば単位はもらえます。難しいテストやレポートはありせん。がんばって出席しましょう！
• 研究室・ゼミ

  良い
  人数が少ない分先生との距離が近く、一人ひとり丁寧に指導してくださいます。
• 就職・進学

  普通
  さまざまな大手企業への就職実績があります。また、キャリアサポートセンターも気軽に利用できます。
• アクセス・立地

  悪い
  立地はあまりよくないです。坂がとてもきついです。バスも授業前の時間はとても混みます。
• 施設・設備

  普通
  図書館やパソコン部屋の利用が可能です。食堂はそんなに広くないです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属するとたくさんの友達ができます。また、それぞれのゼミでの活動を通しても良い友達を作れます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年のときは、人の身体、スポーツ、心理、健康など様々なことを学びます。その後個々人の興味に合わせ3つのコースに分かれます。

在校生 / 2013年度入学

仲良し（足腰）発達科学部

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  学科からさらに細分化され、少人数で授業等を受けることができます。学科全体として、仲のいい部分があり、和気あいあいと大学生活を過ごすことができると思います。
• 講義・授業

  普通
  教授により、授業の形態はさまざまです。他学部と比べると、出席やグループ活動などが重視されます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年に入ってから、ゼミの説明会があり、訪問を経て、ゼミ決めを行います。定員は5人なので、人気のゼミは成績で判断される場合もあるそう。
• 就職・進学

  良い
  学部柄か教員への就職が多いです。また、公務員などへの就職も多くあり、企業への就職は人数的に少ないときもあります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は、六甲もしくは六甲道、御影です。非常に山間に大学があり、徒歩での通学（特に行き）は厳しいです。基本バイク、バスを利用することになると思います。大学行き専用のバスもないので、授業直前は一般の方と大学生で満員となり、乗れないこともよくあります。
• 施設・設備

  悪い
  やはり私大と比べれば使えるものは少ないです。学内のパソコンはマックです。Wi－Fiはありますが、つながる場所とつながらない場所があります。プール、音楽棟などは、この学部にしかない施設です。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに所属すると、友達の輪は大きく広がると思います。かけもちしている人も大勢います。
• 学生生活

  普通
  他学部と比べ、少人数のため、学部内で仲良くなることが多いです。また、教育実習など長期間一緒にいる機会も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間の発達について、さまざまな方面から勉強します。また1年次は語学や教養の勉強もあります。2年次から細分化されたコースへ移り、興味のある分野で勉強し、3年次からゼミで深堀りすることになります。

在校生 / 2013年度入学

表現とは何か？望めば何でも出来る学科

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  「芸術」というより「表現」の在り方や方法について、様々なアプローチから学ぶことの出来る学科です。美術、音楽、身体表現という3つの大きなくくりがあって、講義も、これらを中心に学習するものが多いです。特徴としては、教授陣の専門が〝現代美術〟なので、抽象画や、現代音楽、コンテンポラリー等を扱うものが多いということでしょうか。メディア論など、文化的なアプローチを志す人もいます。
  教育免許取得者が散見されます。基本的には美術や音楽の教員免許ですが、数学や理科をとる人もいるようです。また、学芸員免許取得者もいます。
• 講義・授業

  良い
  他学科では絶対有り得ないようなユニークな授業がたくさんあります。実技系の授業は楽しいです。現アーティストの先生方が多いので、とても刺激になります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによってまちまちで、かなり活動的なゼミもあれば、生徒に任せるといったゼミもあります。自分の好みにあったゼミに行けばいいと思います。
• 就職・進学

  普通
  芸術系の職につく人もいますが、多くは一般職だと思われます。教師免許を取得した人はその道もあるようです。個々人の頑張り次第だと思われます。
• アクセス・立地

  普通
  天空の城という異名をもつキャンパスなだけあって、全学部中最も高い標高に位置し、私たちはしばしば「足が発達科学部」と呼ばれました。勿論原チャやバスでも登校できますし、そちらの方が楽です。阪急六甲から、バスだと15~20分、徒歩なら25~35分ほどです。バス通学の場合、特に新学期はかなりの混雑が予想されるので、なるべく早くに登校した方がいいです。バスに乗れず授業に遅刻などザラにあります。徒歩通学でダイエットに成功した友人もいますが、辛い道のりです。
• 施設・設備

  普通
  音楽棟は最近改築され綺麗になりました。また、いくつかの棟は綺麗ですが、まだ改築されていない棟はかなり不気味です。ただ、来年度から国際人間科学部になるので、そろそろ改築が検討される頃だと思われます。
• 友人・恋愛

  良い
  私の学科は40人弱と比較的少なめで、高校のクラスのような雰囲気です。男子の数が3人だったので、学科内の恋愛沙汰はあまり聞かなかったですが、学科内の人たちの恋愛事情は割とよく聞いたので、みんなおのおの学外の人達と交流を持ち、それなりのキャンパスライフを送っているようです。サークルや部活への所属が鍵なのかなあと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  表現について、文化的な面からアプローチをする授業、実際創造してみることでアプローチする授業、臨床的な面からアプローチをする授業に分かれるのではないかと思います。音楽の先生が多いため、自然と音楽の授業の割合も多めです。