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私立東京都/尾山台駅
メディア情報学部 口コミ
3.62
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卒業生 / 2006年度入学
2015年02月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは、現在存在しない学部・学科へ投稿された口コミです。
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。メディア情報学部の評価-
総合評価普通カリキュラムの幅が広いため、1,2年生のうちに学びたいことを選べる。3年生から研究室なのでその時期から絞ればよい。単位に関わる採点は出席点、試験点、実習点等先生によって様々。選択授業が多いので、自由度が高い反面、自分の目的をしっかり定める必要がある。就職は平均以上。大学名、教授・OBのつてが強い。
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講義・授業普通様々な分野の先生がおり、幅広く学習できる。工学部への授業も単位として認定されるので、やりたいことを自由にできる。
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アクセス・立地普通駅から徒歩10分弱。飲食店は徒歩圏内に少ない。住宅街にあるため喧騒はない。溝の口に近く、友人と遊ぶにはちょうど良い。渋谷、横浜にも程近い。
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施設・設備良い建物が綺麗。情報系のカリキュラムがあるため、IT機器は充実している。キャンパスは広すぎずよいがグラウンドがないのが難点。
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友人・恋愛良いキャンパスに通う学生は多すぎず少なすぎずといった印象で、授業や課外活動を通じて知り合いになる機会は多い。
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部活・サークル普通サークルの数は多く、運動系から文化系まである。文化系はやや少ない印象。ただし、工学部まで足を伸ばせば選択肢が広がる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容環境に対して、社会、経営、生物の側面からアプローチする
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所属研究室・ゼミ名生物多様性保全
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所属研究室・ゼミの概要生物多様性を保全するために仕組みの解明や具体策の検討
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先他大学大学院
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就職先・進学先を選んだ理由大学で勉強した分野の中で、最も優秀な教授に教わりたくて
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志望動機興味のある分野の学習ができると思ったため
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか大学の過去問数年分から問題の傾向を把握した
投稿者ID:316765 -
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卒業生 / 2006年度入学
2015年02月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは、現在存在しない学部・学科へ投稿された口コミです。
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。メディア情報学部の評価-
総合評価普通カリキュラムの幅が広いため、1,2年生のうちに学びたいことを選べる。3年生から研究室なのでその時期から絞ればよい。単位に関わる採点は出席点、試験点、実習点等先生によって様々。選択授業が多いので、自由度が高い反面、自分の目的をしっかり定める必要がある。就職は平均以上。大学名、教授・OBのつてが強い。
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講義・授業普通様々な分野の先生がおり、幅広く学習できる。工学部への授業も単位として認定されるので、やりたいことを自由にできる。
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アクセス・立地普通駅から徒歩10分弱。飲食店は徒歩圏内に少ない。住宅街にあるため喧騒はない。溝の口に近く、友人と遊ぶにはちょうど良い。渋谷、横浜にも程近い。
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施設・設備良い建物が綺麗。情報系のカリキュラムがあるため、IT機器は充実している。キャンパスは広すぎずよいがグラウンドがないのが難点。
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友人・恋愛良いキャンパスに通う学生は多すぎず少なすぎずといった印象で、授業や課外活動を通じて知り合いになる機会は多い。
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部活・サークル普通サークルの数は多く、運動系から文化系まである。文化系はやや少ない印象。ただし、工学部まで足を伸ばせば選択肢が広がる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容環境に対して、社会、経営、生物の側面からアプローチする
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所属研究室・ゼミ名生物多様性保全
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所属研究室・ゼミの概要生物多様性を保全するために仕組みの解明や具体策の検討
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先他大学大学院
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就職先・進学先を選んだ理由大学で勉強した分野の中で、最も優秀な教授に教わりたくて
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志望動機興味のある分野の学習ができると思ったため
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか大学の過去問数年分から問題の傾向を把握した
投稿者ID:291157 -
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卒業生 / 2006年度入学
2015年02月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは、現在存在しない学部・学科へ投稿された口コミです。
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。メディア情報学部の評価-
総合評価普通基礎的な部分から学ぶことができます。また、立地は静かな住宅街なので、集中して学問に取り組むことができると思います。そのため、目的がはっきり決まっている人にとっては良いですが、漠然と4年間を過ごしてしまうという側面もあるため一長一短だと思います。
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講義・授業普通学部の基礎である環境学の基本から学ぶことができます。また、高校での勉強の延長(数学や英語など)も一年次では履修可能なので、不安はありません。
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アクセス・立地悪い住宅街のため食事するところは少ないです。ただし、ラッシュとは逆方向に立地しているので、満員電車に乗ることはありません。
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施設・設備悪い情報端末などのハードは充実しています。ただし、atmや生協などはない(似たような施設はあり)ので、不便に感じることもあると思います。
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友人・恋愛普通おとなしめの人が多いので、比較的限られた人間関係になると思います。男女比もほぼ半々のため、カップルもいましたが、前述のとおりおとなしめの学生が多いので、そこまでカップルは見かけませんでした。
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部活・サークル普通部活というよりは、サークルが多いと思います。別学部との交流もあったようなので、充実した学生生活のためにサークルに参加することは良いことと思います
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容環境問題にたいして、社会的・科学的な面から学ぶことができます
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所属研究室・ゼミ名環境社会学
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所属研究室・ゼミの概要地域や自治体の環境政策を学びます。文献を扱うことが多いです。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先住宅営業
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就職先・進学先を選んだ理由ライフサイクルの中で大きなウェイトを占める住宅に携わる仕事がしたかったからです。
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志望動機環境問題に興味があり、将来それに携わる仕事に就きたかったから
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかとにかく基礎学力の定着・向上に努めました。教科書で基本的なことを学びました。
投稿者ID:316766 -
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卒業生 / 2006年度入学
2015年02月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは、現在存在しない学部・学科へ投稿された口コミです。
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。メディア情報学部の評価-
総合評価普通基礎的な部分から学ぶことができます。また、立地は静かな住宅街なので、集中して学問に取り組むことができると思います。そのため、目的がはっきり決まっている人にとっては良いですが、漠然と4年間を過ごしてしまうという側面もあるため一長一短だと思います。
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講義・授業普通学部の基礎である環境学の基本から学ぶことができます。また、高校での勉強の延長(数学や英語など)も一年次では履修可能なので、不安はありません。
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アクセス・立地悪い住宅街のため食事するところは少ないです。ただし、ラッシュとは逆方向に立地しているので、満員電車に乗ることはありません。
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施設・設備悪い情報端末などのハードは充実しています。ただし、atmや生協などはない(似たような施設はあり)ので、不便に感じることもあると思います。
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友人・恋愛普通おとなしめの人が多いので、比較的限られた人間関係になると思います。男女比もほぼ半々のため、カップルもいましたが、前述のとおりおとなしめの学生が多いので、そこまでカップルは見かけませんでした。
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部活・サークル普通部活というよりは、サークルが多いと思います。別学部との交流もあったようなので、充実した学生生活のためにサークルに参加することは良いことと思います
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容環境問題にたいして、社会的・科学的な面から学ぶことができます
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所属研究室・ゼミ名環境社会学
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所属研究室・ゼミの概要地域や自治体の環境政策を学びます。文献を扱うことが多いです。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先住宅営業
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就職先・進学先を選んだ理由ライフサイクルの中で大きなウェイトを占める住宅に携わる仕事がしたかったからです。
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志望動機環境問題に興味があり、将来それに携わる仕事に就きたかったから
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかとにかく基礎学力の定着・向上に努めました。教科書で基本的なことを学びました。
投稿者ID:291158 -
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基本情報
| 所在地/ アクセス |
|
|---|---|
| 電話番号 | 03-5707-0104 |
| 学部 | 理工学部、 情報工学部、 メディア情報学部、 都市生活学部、 人間科学部、 環境学部、 建築都市デザイン学部、 デザイン・データ科学部 |
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