早稲田大学教育学部の口コミ[p.10]

在校生 / 2021年度入学

日本文学、中国文学、日本語文法なら任せて

2022年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部国語国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  文学を学びたかったのでちょうどいいです。
  クラスもみんな仲良しでいいです。
  図書館の資料も充実してます。
  満足！
• 講義・授業

  普通
  国文は、高校の国語の授業を少し発展させた物になっています。さまざまな時代の文学、日本語文法、中国文学について学べます。
• 就職・進学

  普通
  まだ就職関連のことを始めていないので何とも言えませんが就職率はいいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  早稲田のチベットと呼ばれる教育学部ですが、図書館にも近いので立地には満足しています。早稲田駅から少し遠いです。馬場歩きをするのもおすすめです。
• 施設・設備

  普通
  施設・設備が充実しているとは言い難いですが、Wi-Fiは、しっかりしています。エスカレーターはありません。トイレも少なく、綺麗とは言い難い。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルとかに入っていれば充実していると思います。授業内でも友達はできます。恋愛関係は疎いので分かりません。
• 学生生活

  普通
  サークルは、たくさんあります。早稲田祭も楽しいですよ。ぜひ来てみてくださいね！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、講義と演習が半分ずつ。
  2年次以降は、文学の好きな分野を選択して、授業を履修できます。
  他にも児童文学の授業や、朗読の授業、書道だって学べます。
  
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  高校で古文が好きになり、もっと学んでみたいと思ったから。将来の夢が、国語科教員だから。

感染症対策としてやっていること

ワクチン接種がキャンパス内でできる。 空調設備バッチリ！

在校生 / 2021年度入学

早稲田大学の口コミ

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部社会科の評価

• 総合評価

  良い
  エスカレーターがない、コンセントがない、建物が汚いなど設備に目を瞑ればちゃんと勉強できる
• 講義・授業

  悪い
  他学部に比べてオンデマンドコンテンツが充実していないがコロナ禍でなければそこまで気にならないと思う
• 研究室・ゼミ

  普通
  みんな人が良く分からないところは教えあったりするので互いに高め合うことができる
• 就職・進学

  普通
  ある程度の大学のネームバリューはあると思うが、そこからどこまで良い企業に就職できるかはその人のやる気次第だと思う
• アクセス・立地

  悪い
  駅から5分くらいなのでキャンパスへとアクセスはいい
  周りの騒音等も無い
• 施設・設備

  悪い
  他大学と比べれば普通だと思うが、周りの学部と比べてしまうと劣等感に苛まれる
• 友人・恋愛

  普通
  コロナ禍なので例年よりは充実していないと思うが、人によってはバンバン飲み会をしているので割とその人次第
• 学生生活

  良い
  他大学には無いようなサークルもあるためかなり充実している
  水上スキーなんかもある

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  歴史学や地理学について基礎から学び、3年からはフィールドワークも絡めて専門的に学ぶ
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  地理学を学びたかったのもあるが、一番大きかったのは英語が他学部に比べて簡単だった
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー

在校生 / 2021年度入学

多彩な教育方法と人間関係

2021年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教師になるための勉強だから、やることも多いが、成長している実感があります。もっと勉強しなきゃと思わせられます。
• 講義・授業

  良い
  授業は分かりやすく、生徒が能動的に行動できるように促され成長できます。
• 就職・進学

  良い
  卒業生が高校の担任でした。その担任から進学実績を聞いたら、教師にならない人でも、進学先が安定してると教えていただきました。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近く通いやすいです。
  周辺にはレストランやカフェなどもありキャンパスライフも充実できそうです。
• 施設・設備

  良い
  敷地が広く、清潔感がある。学食もありお昼ご飯はそこで食べることが多いです。
• 友人・恋愛

  良い
  色んな人間がいるので、友達が出来やすく、女子の割合も多いため恋愛関係はこの上なく充実しています。
• 学生生活

  悪い
  コロナによりまだあまりサークル活動は出来ていませんが、先輩の話を聞く限りだと、充実していると聞きます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  授業の仕方や、教育方法、その科目について教わります。内容が濃く勉強をもっと好きになりました。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  小さい頃から教師になりたいと思い、私立大学の教育学部で1番頭のいいところに行きたかったからです。

在校生 / 2021年度入学

社会に役に立つ力を養える学部

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  必修講義が少ない分、自分の学びたいことに合わせて履修できるので満足しています。また実社会で役に立つプレゼン力なども身につきます
• 講義・授業

  良い
  とても充実しています。複合文化の見取り図など、複合文化らしい講義が特に楽しいです
• 就職・進学

  良い
  OBOGの方との繋がりが強く、就職のサポートをしっかりしてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  高田馬場駅から行くと近いですが、私は大隈講堂の方を通って通ってます
• 施設・設備

  良い
  とても古いですが、伝統を感じることが出来ますし、特に不満は感じてないです
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ない学科なので友達はすぐにでき、仲良くなれるので安心してください
• 学生生活

  良い
  サークルは本当にたくさんあって兼サーしてる人が私含め大勢います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  複合文化についてサブカルチャーや食など色々なことについて学べます
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  学びたい専門分野が決まってないが、今後の社会で役に立ちそうな学部だったから

在校生 / 2021年度入学

やりたいことがなければここを選ぶべき

2021年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたいというよりも、さまざまな価値観を知りたいという学生にはとても向いている学部であると思う。
• 講義・授業

  良い
  対面授業がほとんどで、興味深い内容が多く充実していると思う。
• 就職・進学

  良い
  まだ一年生なので細かくはわからないが、サポートセンターなどもある。
• アクセス・立地

  良い
  都会にあるが、学生の街であるため、都会であることの心配はない。
• 施設・設備

  良い
  綺麗な校舎ばかりが並ぶ中教育学部はとても古い校舎だが、またそれもよい。
• 友人・恋愛

  良い
  クラス制なので人数は少ない方であるが、みんないい子達なので仲良くなりやすい
• 学生生活

  良い
  山ほどのサークルと、三十ほどの部方がある。部活によってはとても厳しいところもあるらしい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育心理学について。偉人についてや、様々な人々の考えを学べる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  特にやりたいこともない中、有名な大学に入りたいと思ったため。

在校生 / 2021年度入学

教育学部は全ての職業に繋がっている

2021年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育を様々な視点で考えることが出来る。教授によって専門としている分野が大きく異なるため、教育学についての考えが深まる。
• 講義・授業

  良い
  オンラインも多いが、講義は興味深い。様々な視点からの話が聞ける
• 就職・進学

  良い
  教職の相談システムは自ら活用すれば充実している。恩恵を受けるためには自ら求めなければいけない
• アクセス・立地

  良い
  早稲田キャンパス・戸山キャンパスは東京メトロ東西線早稲田駅から歩いて5分かからない。
• 施設・設備

  良い
  とても充実している。活用すれば4年間はとても意義のあるものになると断言する。
• 友人・恋愛

  普通
  オンラインで会えないが、オリエンテーションで仲良くなる機会がある。
• 学生生活

  良い
  サークルは多く、充実している。500以上ある中から探すのは面白い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の歴史や現在の社会情勢から教育の在り方や今後の教育について学ぶ
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教師を目指すため、教育学部に入りたかった。また、様々な学部の人と教育について話せるのは魅力的だった。

在校生 / 2021年度入学

拾ってくれてありがとう

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分次第でどうにでもなる学科であるとわたしはかんがえておりまふ。総合的に言ってよいかとおもわれます。
• 講義・授業

  普通
  7割方オンラインではあるが、最低限の質は担保されていると思われる。
• 就職・進学

  普通
  サポートはしてくれる雰囲気。就職にもそこそこ強いと思われる。
• アクセス・立地

  普通
  さすが新宿区といったところか。学生街といった感じで楽しいね。
• 施設・設備

  悪い
  教育学部だけ建物が汚くてコンセントもない。となりの建物はとてもきれい。
• 友人・恋愛

  普通
  自分から動けば十分作れる環境にある。1人でいようと思えばそうもできる雰囲気。
• 学生生活

  良い
  有象無象のサークルがひしめきあっている。楽しい人は楽しいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学を学ぶ。必修科目は興味のないものになることもあるとおもう
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育したいから。ネームバリューがあるから。りっちがよろしいから

卒業生 / 2020年度入学

数学を学びたい人におすすめ！

2025年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部数学科の評価

• 総合評価

  良い
  設備面などに不満はあるが、授業の内容やゼミ、交友関係には特に不満がなかった。数学を学びたい人にはおすすめだと思った。
• 講義・授業

  良い
  まず、教授が個性豊かで、なによりかんきょうがととのっています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年次からゼミが始まった。3年次は週に一コマ、4年次は週に2コマあった。多種多様なゼミがあったため、自分がやりたいことを学べたと思う
• 就職・進学

  普通
  キャリアセンターが主体になっていくつかの就活イベントを開いている。行ったことがないため、詳細はわからない。模擬面接などをやっていることは知っている。
• アクセス・立地

  良い
  早稲田駅から徒歩数分なので、立地はいいと思う。高田馬場からも歩いて通える距離なのも良い。
• 施設・設備

  悪い
  教育学部の棟は、エスカレーターがなく、さらにエレベーターも2日しかないから不便だった。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に所属すると交友関係は増えると思う。個人差はあると思うが、ゼミ生どうしの仲はそんなに深まらなかった。
• 学生生活

  良い
  公認、非公認問わず多種多様なサークルがあるので、自分に合ったサークルが見つかると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は解析学、線形代数、位相空間の初歩、代数学などを学んだ。2年次からは選択科目でいろいろな数学の分野を学ぶことができるようになった。2年次からは、複素解析やルベーグ積分、位相空間などを学んだ。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  コンサルティング
  ITコンサルは進んだ。
• 志望動機
  数学に興味があったため。また、高校生の時は教師になりたいと思っていたから。

卒業生 / 2020年度入学

すごく楽しかったです

2025年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいことが学べてよかった、ですが、大学での勉強は少し不安でした。でも、学科の種類も多く、学生もみなさん優しいし、教授も優しく、楽しかったです。
• 講義・授業

  良い
  真面目で勉強でできました。勉強はいやいやしていましたが、意外と楽しめました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは、子どもについての心理や知識をベースに人間がどのような行動をするのか知れて楽しかったです。
• 就職・進学

  良い
  しっかりとした勉強ができる環境があってやりやすかったです。サポートでは、客観的にみて
• アクセス・立地

  良い
  私は少し遠いところから通っていましたが、学校に行くっていうのが満足感ありすぎて安心してました。
• 施設・設備

  良い
  トイレがきれいで、驚きました。設備面ではいろいろお世話になりました！
• 友人・恋愛

  良い
  友達がいっぱいできた、趣味が合うし、先輩方もすごくかっこよくて、充実してました。
  
• 学生生活

  良い
  一個一個イベントが楽しかった。なぜ楽しかったかと言いますと、種類がたくさんあり楽しかったからです
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年では教育についてどのようなことをしたら子供や大人になるために自分が学びたいことを教えてもらいました
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  子供や教えることが好きだからです成長していく姿が好きだからです。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2020年度入学

教育の理論と実践から社会貢献力を養う学科

2025年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部という名前ですが、実際には「教育学」だけでなく、文学、歴史、社会学、心理学、数学、自然科学など幅広い分野を学べるのが特徴です。特に、各学科で専門性を深めながらも、他分野の授業を履修できる自由度の高さは魅力的。教員免許の取得を目指す人だけでなく、一般企業への就職を考えている人にも適した環境です。
• 講義・授業

  良い
  早稲田大学の授業は、学科によって特色があるものの、総じて内容が充実していると感じます。専門的な知識を深く学べる講義が多く、教授陣も研究実績のある方が多いため、質の高い授業が受けられます。特に、ゼミや演習形式の授業では、少人数で議論しながら学べるため、より実践的な知識が身につきます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  早稲田大学教育学部の研究所やゼミは、非常に充実しています。特に、教育学科では多様なテーマに基づくゼミがあり、学生は自分の関心に合わせた演習を選ぶことができます。例えば、教育心理学や教育社会学、国際教育などの分野に特化したゼミがあり、現実の教育問題を実地調査やデータ分析を通じて深く掘り下げます。
• 就職・進学

  良い
  教員志望の学生にとっては、教職課程のカリキュラムが整っており、毎年一定数の卒業生が教員として採用されています。一方で、学科によっては教員になる人の割合が低く、民間企業に進む学生が多いのも特徴です。
• アクセス・立地

  良い
  周辺環境も学生街らしく、リーズナブルな飲食店やカフェが多く、ランチや課題の合間の休憩にも困りません。特に「大隈講堂前の広場」は待ち合わせやちょっとした息抜きにぴったり。また、戸山公園など緑の多い場所もあるため、都会の中でもリフレッシュできる環境です。
• 施設・設備

  良い
  早稲田大学の教育学部は、7つの学科（教育学科・国語国文学科・英語英文学科・社会科・理学科・数学科・複合文化学科）に分かれており、それぞれ専門性の高いカリキュラムが用意されています。特に、教育学科では学校教育だけでなく、社会教育や心理学など幅広く学ぶことができ、教員志望だけでなく民間企業を目指す学生にも適した学びがあります
• 友人・恋愛

  良い
  学科内でのつながりは深まりやすく、サークルやバイトを活用すれば交友関係はどんどん広がります。恋愛も環境次第で充実する可能性は高いですが、学科内では異性との出会いが限られることもあるため、積極的に動くことが大切かもしれません。
• 学生生活

  良い
  早稲田の教育学部は、学業だけでなく課外活動も楽しめる環境が整っています！サークルの数がとにかく多く、スポーツ系・文化系・ボランティア系など幅広い選択肢があります。特に、学部内の教育関連サークルでは、実践的な活動を通じて将来の教育現場を意識した経験ができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学科では、「教育とは何か？」という根本的な問いを軸に、教育の歴史・哲学・心理学・社会学など、多角的な視点から教育を探究します。教育の制度や理論だけでなく、現代の教育課題や国際的な教育の動向にも触れながら、教育の本質や役割について深く学ぶことができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  卒業後は、教育現場での教員や教育関連企業、地域活性化に携わる公務員などを目指す予定です。
• 志望動機
  私は、教育が個人の成長だけでなく、社会の発展にも大きな影響を与えると考えています。特に、教育のあり方によって、地域経済の活性化や文化の継承が可能になる点に関心があります。高校時代、地域の特産品が新たな発想で再活性化されている事例を見て、教育が持つ変革の力に興味を持ちました。