子供に教育を与える気持ち:青山学院大学教育人間科学部教育学科の口コミ

在校生 / 2025年度入学

子供に教育を与える気持ち

2026年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  利点
  
  教育人間科学部の利点は、教育について幅広い視点から学べることだと思う。授業では教育制度や指導法だけでなく、子どもの発達や現代社会の教育課題についても扱うため、多角的に教育を考える力が身につく。また、実習や演習の機会もあり、学んだ知識を実際の教育現場と結びつけながら理解できる点も魅力だと思う。
  
  問題点
  
  一方で、教育分野は扱う範囲が広いため、自分から関心のあるテーマを見つけて学びを深める姿勢が必要だと感じる。また、実習や課題が多い時期は学業との両立が大変になることもある。教育現場の現状や課題について考える機会が多い分、理想と現実のギャップを感じることも少なくない。
• 講義・授業

  普通
  教育に関する理論だけでなく、実践的な学びも重視した授業が充実している。例えば、教育制度や学習指導について学ぶ講義に加え、学校現場での実習や教育課題を考察する演習を通して、教育者として必要な知識や実践力を身につけることができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年後期からゼミが始まります。教育に関するさまざまな分野のゼミが用意されているので、自分の興味に合ったテーマを専門的に学べることが魅力です。私はまだ2年で、前期なのでわかりませんが、先輩方の話を聞く中でゼミ活動への期待が高まっています。
• 就職・進学

  良い
  幼稚園から大学まであるという強みを活かし、教育実習などがとても良いと思う。まだ教育実習生の学年ではないが、高校在学時の教育実習生の印象や、先輩方からの話を聞く限り、とても充実したシステムだと思う。
• アクセス・立地

  良い
  渋谷・表参道ともに近く、バス・電車共にとても使いやすい。どちらの駅も徒歩10分の位置にあるのが良い。また地盤も硬いので安心。キャンパス何には緑がたくさんあるので周りの車の騒音などは、門をくぐれば聞こえなくなる。
• 施設・設備

  良い
  大学建物が多くあり、図書館、学食、売店、コンビニすべて不可なし。授業で使う建物はそれぞれ異なるが、古い建物でも、そこまで目立った老朽化は見られないと感じる。大学図書館は2つあるし、そのうち一つは最近できたばかりなのでとても綺麗で使いやすい。
• 学生生活

  良い
  私はオケサーに所属しています。高等部のブラバンからの人も多くいて、充実したものだと思います。学業との両立を図りながら継続的に練習を重ね、本番ではこれまでで最も良い演奏をすることができたと思う。音楽に触れて色々な人と繋がりを持てたことを良かったと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では、教育学の基礎となる考え方や教育制度について学ぶ授業が多い。教育とは何か、学校の役割は何かといった基本的なテーマを扱いながら、教育の歴史や現代の教育課題について理解を深めている。また、教養科目も履修し、幅広い知識を身につけている。
  2年生になると、教育方法や教育心理、特別支援教育など、より専門的な内容を学ぶ機会が増える。授業では実際の教育現場で起こる課題について考察したり、グループワークを通して意見交換を行ったりすることも多い。教育実習に向けて、子どもの発達や学習指導についての理解を深めている。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  高等部からの内部進学で、特に興味があったのが教育人間科学部だったので、この学科にしました。先生になることでこれまでの人生の見方も変わると思った。
• 入学前後のギャップ
  入学前は、教育学科では教師になるための知識や指導法を中心に学ぶと思っていた。しかし実際には、教育制度や教育格差など社会的な課題について考える授業も多かった。
  例えば、不登校について学んだ際、学校だけでなく家庭環境や経済状況も大きく関わることを知り、教育をより広い視点で捉えるようになった。これが入学前との大きなギャップだった。