選択コースによって幅広い勉強ができる。:東京大学教育学部総合教育科学科の口コミ

卒業生 / 2006年度入学

選択コースによって幅広い勉強ができる。

2015年02月投稿

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• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部総合教育科学科の評価

• 総合評価

  普通
  積極的にやりたいことを見つけていかなければ、何も得られない。単位を取るのは難しくないがその分内容を選ばなければ薄くなる。学生全体のレベルが高いので、相対評価に関しては頑張らなければ苦い結果になる。教育関係以外の就職は難しい面も多い。
• 講義・授業

  普通
  教育学と言っても、心理学だけでも数種類の講義がある。学校教育学コースでも教育実習に行かない人も多い。必修項目さえやれば、場所の近い経済学部の講義も受けられる。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは比較的近いし、教育学部は赤門から近いので楽だった。すぐ近くにナチュラルローソンやファミマもあるが、レトロな店が多く、お洒落なカフェレストランは少なかった。
• 施設・設備

  悪い
  古いので快適とは言いがたい。最近はトイレや建物の立て替えが徐々に行われマシになったよう。車いすのひと限定でエレベーターは完備されているがバリアフリーにはほど遠いと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  まじめでしっかりした人が多い。ちゃんと目的を持って学びに来ているよう。同級生で何組も結婚したカップルがいる。
• 部活・サークル

  普通
  部でなくても関東大会で優勝するような実力の高いサークルも多い。ただ、学内の女子が入れないインカレも多くどうかと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学を中心に学んだが、日本の教育の歴史についても学んだ
• 所属研究室・ゼミ名
  特にありません
• 所属研究室・ゼミの概要
  ゼミは選択せず、講義だけで単位を取ることもできるのでそうした。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  SMBC日興証券会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  福利厚生が良かったから。特にやりたい仕事もなかったから。
• 志望動機
  東京で暮らしたかったことと、就職活動が楽になりそうだったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  私立はセンター入試で受かるようにしておき、全力で本命の二次試験対策をできるようにした。