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神戸大学
出典:Hasec
神戸大学
(こうべだいがく)

国立兵庫県/六甲駅

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偏差値:55.0 - 67.5

口コミ:★★★★☆

4.05

(1550)

【募集停止】発達科学部 口コミ

★★★★☆ 3.81
(103)
学部絞込
10371-80件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2018年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    【募集停止】発達科学部の評価
    • 総合評価
      普通
      やりたいことの見つからない生徒にはすごくお勧めだと思います
      自分の高校までの間に見つからず、漠然としたイメージだけ持って入学しました
      入ってからは選べる選択肢の多さにびっくりしましたが、とても面白い授業ばかりです
    • 講義・授業
      良い
      先生との距離感が近く、とても良い先生方ばかりです
      普段のことや悩みなど聞いてくださる先生もおるので、とてもいいと思っています
      困った時や、分からないことがあったらわかりやすく教えてくれます
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミに入らないと卒業できないのでみんな入ってます
      やっていることややりかたなどはゼミによって異なりますが、とても面白い内容ばかりなので、選ぶのに苦労する人もいます
    • 就職・進学
      普通
      活用してる人もたくさんいますし、充実してると思います
    • アクセス・立地
      普通
      山の上にあるキャンパスで周りには何もないですが、夜の景色は最高です
      バスもあるし、原付で通う生徒もたくさんいます
      歩くと良い運動になります
    • 施設・設備
      普通
      校舎自体は新しくはないですが、とても綺麗です
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:484941
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2018年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 -| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    【募集停止】発達科学部の評価
    • 総合評価
      普通
      教員の免許を取りたくてこの学科に入りました。教育大学に比べれば取得できる免許の種類や実習も限られてきますが、それ以上に幅広い教育を受けることができました。学科を超えて自分の興味がある授業を受講することができます。
    • 講義・授業
      良い
      学科全体で受ける授業やごく少数で受ける授業など、様々な形態の授業があります。
    • 就職・進学
      普通
      キャリアサポートセンターで就職の手助けをしてもらえます。また現役の教員の先輩から採用試験のアドバイスをもらえる機会がありました。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からの通学は徒歩では厳しいです。バスが出ていますが、一限が始まる時間は大変混んでおり、乗れなくて見送ることも多いです。時間に余裕を持って出発する必要があります。免許が原付がオススメです。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科を超えて同じ夢を目指す友達ができ、卒業後もいい関係を築くことができています。
    • 学生生活
      良い
      部活、サークルともにたくさんあります。同じスポーツでもたくさんのサークルがあり、自分に合ったサークルを選ぶことができます。またサークルを掛け持ちする人も多く、交友関係を広げています。私は部活に所属していました。サークルに比べると圧倒的に練習時間も多く、存分に打ち込むことができます。大変だと感じることもありましたが、部活を通して成長したり、仲間ができたことはとても良かったと思っています。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      教員
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:468920
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 -| 施設・設備 1| 友人・恋愛 -| 学生生活 2]
    【募集停止】発達科学部の評価
    • 総合評価
      普通
      大学という場所で何をどのように学ぶかは自分の意欲や行動力にかかっていますので、努力しだいで得られるものは大きく変わると思います。意欲のある人にとってはいい環境だと思います。
      様々な授業をとることができるので、人間に心理学やスポーツ、発達、食事など様々な面から学ぶことができます。いろんな話を聞くことで理解も深まりますし、視野も広がります。
      大学まではとても遠くて、歩いて通学する人もいますが、バスか原付きバイクに乗ることをおすすめします。
    • 講義・授業
      普通
      先生次第です。人により大きく異なりますので、学期の初めに様々な授業に参加してとる授業を決めるのがいいと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      優しい先生ばかりです。ゼミも少人数で協力して行うことができます。
    • 就職・進学
      普通
      セミナーが充実しています。
    • 施設・設備
      悪い
      施設は古いです。ドラマやテレビで見るようなおしゃれな大学ではありません。工学部の方はきれいですが‥
    • 学生生活
      悪い
      秋に大きな学園祭があります。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:468714
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    【募集停止】発達科学部の評価
    • 総合評価
      普通
      教職免許が取れることが利点としてあげられるほか、入学当初から文理が変更できるというのも強みだと思います。入学してから選べる内容の幅が広く、やりたいことが決まっていない人にはとても相性のいい学科です。
      しかし、その特製ゆえにあまり深く掘り下げて勉強しないので、何か1つを極めたい人には少し物足りないかもしれません。
    • 講義・授業
      普通
      上でも述べましたが、講義内容の幅がひろく、充実しているとは言い難いかと思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まず、配属は四年の春からです。
      選ぶ研究室にもよりますが、指導教員によってはたいした指導をしてもらえず、一年が終わるということもあります。研究室選びは成績順ですので、それまでの成績が重要になってきますね
    • 就職・進学
      普通
      ほとんどがそのまま大学院に進むか、公務員でしたので、そのあたりのことはわかりません。
    • アクセス・立地
      悪い
      山の中にあって、最寄りから40分ほど坂を登るか、混んでいてなかなか乗れないバスを待つかです。不便ではありますね
    • 施設・設備
      普通
      そこそこだと思います。特段充実しているということもありません。
    • 友人・恋愛
      普通
      とても楽しい学生生活をおくりました。
    • 学生生活
      普通
      サークルは山ほどあります。さすが、11学部あるなと思いますね。やりたいことは見つかるのでは?
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      奈良先端科学技術大学院大学の修士課程に進学しました
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    投稿者ID:388836
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    【募集停止】発達科学部の評価
    • 総合評価
      普通
      過去、教育学部だったということもあり、教員免許を取得したいと、考えている学生が多いように感じております。そのため、教員免許を取得する学生は、かなり授業を詰め込んで履修しており、忙しい日々を送っているように見受けられます。しかし、教員免許を取得しない学生は、余裕を持った四年間を過ごすことができます。幅広い学問を修業できるとともに、自らがしたいことに取り組む時間も確保することができ、非常にオススメできます。また、教員も数学、理科、社会関係と多様な人材が集まっています。数理情報論コース、社会環境論コース、生活環境論コース、自然環境論コースとそれぞれのコースでカリキュラムが全く違うので、2年生以上になると、異なるコースの友達と同じ授業を受ける機会は、ほんとうに少なくなります。それは、少し悲しい部分ではありますが、各コース30人ほどいるため、少ない人数ながらも密度の濃い関係性が気づけます。
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    投稿者ID:384531
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年04月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 1| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    【募集停止】発達科学部の評価
    • 総合評価
      普通
      体育会系の学生が多いです。
      いろんな実習があって楽しい。
      学部が統合されてどうなったかわかりませんが、スポーツに対していろんな角度から学ぶことができます。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスはかなり悪いと思います。
      原付免許やバイクの免許は取っておいた方がいいです。
      バスは、時間帯などによっては長蛇の列ができていてなかなか乗れないことも多いように見えます。
      原付やバイクがあれば登下校が楽になることは当然のことながら、それ以外の日常生活でも行動範囲が広がり、ある程度の距離であれば、電車を使わずに行けるので節約にもなります。中古で十分ですので、免許だけは早めに取っておいた方がいいと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年では、スポーツや運動、健康に関していろんな角度から研究してる学科に所属しているいろんな先生たちの講義を受けて、どういったことを専門にして勉強していくのかを決めます。2年では、コースに別れてより専門的な講義を受けて、どの研究室に所属するか決めます。3年からはそれぞれが研究室に所属して専門的な勉強を進めていきます。学科の特徴として、保健体育の教員免許も取得することができるので、プラスして、教職に必要な講義を取ることで、そこまでの負担をかけずに免許を取得することができます。
    • 就職先・進学先
      公務員
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    投稿者ID:341981
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    【募集停止】発達科学部の評価
    • 総合評価
      普通
      私の所属している「発達科学部」は、今年度から「国際文化学部」と統合され、新しく「国際人間科学部」となりました。この新しい学部の学科は4つに分けられており、「子ども教育学科」「環境共生学科」「発達コミュニティ学科」「グローバル文化学科」です。
      そして、新しい学部では、全員に留学に行くことを課しているそうです!期間は個人で決めることができ、自分のスタイルに合わせて留学を経験することができます!
      私は現在、そんな新しい学部、国際人間科学部の「子ども教育学科」に当たる発達科学部の「人間形成学科」に所属しています。私がこの学部、学科を決めた理由は、心理学も教育学も共学ぶことができるからです。どちらの分野にも興味があり、1つに絞ることができなかった私にはぴったりの学科だと思いました!現在、私は教員免許を取得し教員になる道に進むことを決めましたが、心理学も並行して学んでいます。また、同じように教員を目指す友達と、学校種関係なく、試験対策に取り組んでおり、とても仲の良い学科、学部だと思います。
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    投稿者ID:332261
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年04月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    【募集停止】発達科学部の評価
    • 総合評価
      普通
      教師志望だけど幅広いことに興味がある人、やりたいことがあんまり定まっていない人、人と話すことが好きな人におすすめです。
    • 講義・授業
      普通
      実技科目も多く充実していると思います。学科によって音楽や体育をメインにしている授業もあるので、興味があれば他学科の授業も受けてみてください。
    • アクセス・立地
      悪い
      なかなか山の上に位置するので、少し不便。しかし見晴らしは最強!特に冬場は18時ぐらいには綺麗な夜景が見られます。毎日神戸の海を見て過ごせるのもおすすめ。
    • 施設・設備
      普通
      施設自体は結構古くて脆いですが、学部内に体育館・運動場・プール・楽器練習室などあらゆるものが揃っているのは魅力だと思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      人が好きな人が多いので比較的気さくに話しかけてもらえます。友達もつくりやすい。
    • 学生生活
      悪い
      イベント・サークル自体は豊富ですが任意参加なのであまり参加しませんでした。でもそれなりに楽しく過ごしました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学、心理学。教員免許も取りやすいです。教育実習行きました。
    この口コミは参考になりましたか?

    2人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:332003
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 -| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    【募集停止】発達科学部の評価
    • 総合評価
      普通
      どこの大学に行ってもやることは本人次第だから、この大学で何を学ぶかは本人のやる気に依存してる。
      研究室配属が遅くて四年時になって初めて専門的なことを学ぶことになって、時間が足りないとは思う。
    • 講義・授業
      良い
      わからないところを丁寧に説明してもらえる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      手厚い指導を受けることができた。
      研究室の先生次第だが、この学科の先生はどの先生も熱心に指導をしてくださる良い人ばかり。
    • アクセス・立地
      悪い
      山の上ということで通学が不便。徒歩で通うときは夏はほんとうにしんどく、汗だくになったと思う。
      バス利用の際には、人が多くてなかなか座れないこともある。
      バイクを手に入れてからは比較的楽に通学でいたが、冬は寒かった。
    • 施設・設備
      悪い
      校舎が古くて残念。他の校舎がきれいなのを見ていて、早く改修工事をしてほしい。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科内での友人に満足している。同じような価値観を持った人がいて楽しい生活だった。
      サークルが多くて迷ったごどこに入っても楽しめたような気がする。
    • 学生生活
      悪い
      学内イベントにはほとんど参加していない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学部から派生した学部で、教育について学ぶことができる。先生がユニークで話が面白い人がいて、授業が楽しい。
    • 就職先・進学先
      大学院
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    投稿者ID:328171
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    【募集停止】発達科学部の評価
    • 総合評価
      普通
      音楽・美術・ダンスを複合的に学ぶことができるため、常に好奇心が刺激される。しかし、その分授業だけで専門性を深めることは難しく、自分自身でどれだけ取り組めるかが重要である。教員数が限られるため、学ぶ芸術分野も限られる(美術は現在のところ抽象芸術が中心)。
    • 講義・授業
      悪い
      私自身が美術受験のため、美術の授業に関して述べるが、選択肢は立体か絵画かの2つとなる。課題が課せられる授業は少しだけで、3回生で行う全員で舞台を作り発表する授業が一番大きいが、選択自由で、学生中心で進める。また、美術に関する授業は多くはなく、単位確保のためには音楽の授業も取る必要があった。自由度が高いため、自分の思う通りにすることができるが、逆に言えば自分でしっかり計画を立てないと何もせずに学生生活を終えてしまう。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      引き続き美術に関して述べると、今のところ美術よりも音楽の教員が多く、授業数にも差があるため、美術に関するゼミは立体か絵画の2つである。ゼミは3回前期から始まる。あまり、定期的に課題を出して発表ということはないが、年によって芸術祭に作品出展をしたりする。
    • 就職・進学
      普通
      キャリアサポートセンターがあり、充分に相談することができる。最近は、芸術に興味のある人に向けて窓口を開いているようである。芸術系の学科だが、芸術の道に進むのは毎年数名で、多くは大企業に就職したり公務員になったりする。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅周辺は店が多く、困ることはない。しかし、学校の周辺、特に発達科学部は山の上の方にあり、駅とは離れた場所にある(六甲駅からバスで約15分ほど)ため、不便である。
    • 施設・設備
      普通
      絵画室、演奏室、スタジオ等があるため、各自芸術活動を極めることができる。時期により、演奏の練習室は埋まることが多くある。
    • 友人・恋愛
      普通
      表現学科に関して、女子の比率が多いため、恋愛については学科内というよりサークルやバイト先が多い。皆何かしらの芸術に携わっているため、友人に対する興味や尊敬の念を抱きやすい。
    • 学生生活
      良い
      サークルは多く、イベントもサークルによって開催されることがあるため充実している。春は新歓祭、夏には七夕祭、秋には学祭(六甲祭)がある。年によって、秋には秋新歓という、春にサークルに入りそびれた人に向けたイベントもある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年目はすべての分野の概要を学び、2年目はそれぞれ興味のある分野を深めていく。3年目にゼミが始まり、舞台を作る授業など、専門性を高めていく。4年目は授業というより就職活動に重きを置く。
    • 就職先・進学先
      公務員
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    投稿者ID:324054
10371-80件を表示
学部絞込

基本情報

住所 兵庫県 神戸市灘区六甲台町1-1
最寄駅

阪急神戸本線 六甲

電話番号 078-881-1212
学部 法学部経済学部経営学部文学部理学部工学部農学部医学部(医学科)医学部(保健学科)海洋政策科学部国際人間科学部システム情報学部医学部

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このページの口コミについて

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