神戸大学【募集停止】発達科学部【募集停止】人間形成学科の口コミ 低い評価順 [p.3]

在校生 / 2012年度入学

自主性を育む学習環境

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  2回生で大まかに心理系と教育系へのコース分け、3回生でゼミ分けがあり、自分の関心に、学習を進めるにつれ、より近づくことができます。必修科目が多くなく、心理系の人でも教員免許をとることができたり、教育系の人でも心理学の勉強ができたりと、学際的に学ぶことができます。その一方で、自由度が高いため、自ら主体的に勉強・研究をしていかなければ、何も得られないまま卒業研究にとりかかることになり、困惑する可能性もあります。自分の知りたいこと、目指したいことが明確な人にとっては、講義を受けつつ自ら本や論文を読むなどして勉強をすることで、知識を深めることができ、専門職に就きたい人にとっては、とても良い環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教養原論という、自分の学部とは関係のない講義を履修する義務があるのですが、総合大学なので、例えば文系の人は、理系・芸術系の講義もとることができます。そのため、深い知識を得ることができて、それが新しい視点に繋がり、自分の専攻に役立つことも多々あります。専門の講義も、先生方がそれぞれの個性を活かして行われるため、同じような内容であっても、ちがう視点から見ることを教わることができ、とても勉強になります。
• アクセス・立地

  悪い
  阪急六甲駅が最寄り駅で、そこから出ている36系統のバスに乗る人が多いです。しかし、そのバスは、阪神御影駅やJR六甲道駅も回るため、阪急六甲駅からバスに乗ろうとすると、特に朝などは2~3本くらい待たないといけない時間帯もあります。教養原論と語学の講義は国際文化学部でどの学部の人も履修するため、専門の講義を受けるときには、国際文化学部からそれぞれの学部まで、休憩時間内に徒歩で移動しないといけないところが、大変でした。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスは学部ごとに複数に分かれています。そして、それぞれに図書館があるので、自分の学部の図書館では揃っていない本でも、他の学部に行けば借りられるということもあります。学舎のきれいさは学部によってまちまちですが、コンビニが入っていたり、生協や食堂が遅くまで開いていたりと、便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  自分の目標をしっかりと持ち、それに向かってボランティア活動や勉強に励む人たちが多かったです。教養原論やサークルなどで、様々な嗜好の合う人と出会えるので、友人は作りやすいです。恋愛に関しては、同じ学部や学科の人とつき合う人も多く、チャンスは多いと思われます。
• 部活・サークル

  良い
  部活・サークルは、活動が活発なところが多く、同じ競技や文化部の部活・サークルでも複数あるなど、自分の目指したいレベルや、合う雰囲気から好きなところを選べます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学・教育学について基礎知識から実践的な内容（どのように心理検査をとるか、どのように教師は授業を組み立てるのか、など）まで学ぶことができました。
• 所属研究室・ゼミ名
  齊藤ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ドクターも含めた院生と学部生が合同で、水曜日の夕方から集まって、発表者のレジュメをもとに議論を交わします。研究テーマは、発達心理学に関係していれば、それぞれが好きなテーマを選べます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  家から通える国立大学で、心理学を学べるところがここだけだったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験と大学の試験の配点割合が同じだったため、センター試験と赤本の過去問の両方をバランスよく解いていました。

在校生 / 2015年度入学

遊びも勉強も専念できる神戸大学発達科学部

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  発達科学部人間形成学科はいわゆる教育学部で、小学校・幼稚園・特別支援の免許を取ることができます。心理コースに進むことも出来るので、幅広い分野を深く学ぶことができます。また、学科やコースの人数はそれほど多くなく、授業のメンバーがあまり変わらないので、仲良くなることが出来ました。とても居心地がよく、勉強にもやる気をだせる学部だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生にもよりますが、わたしのゼミの先生はすごく熱心な方で、ゼミは子どもの発達について深く学べる場となっています。ゼミにいくと、勉強に対する意識が高まるので、大学生活の大切な一部になっています。
• アクセス・立地

  悪い
  発達科学部は駅からいちばん遠く、阪神御影からはバスで30分かかります。他の学部だと遅刻ではありませんが、発達科学部では遅刻になってしまうということも多々あります。国文キャンパスと発達キャンパスの移動が1年2年のころにありますが、体力的にかなりきついです。不便です。
• 学生生活

  良い
  他の大学に比べると、サークルや部活が非常に多いのではないかと思います。新歓も非常に活発で、4月は新歓が毎日あり、とても楽しいです。秋にも秋新歓というものがあります。イベントは六甲祭が1番楽しいのではないかと思いますが、七夕には七夕祭もあります。学生が楽しめるイベントがたくさんあると思います。

在校生 / 2015年度入学

個性豊かで自由な場所

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  いろんな夢を持った人といろんな勉強を一緒に体験できるからです。自由であり、楽しい発想がみんなでできる学科です。
• 講義・授業

  良い
  ゆるくてちょうどいいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とっても熱心な先生で楽しいです。
• 就職・進学

  普通
  学部の中で就活をする人が少ないのでそこはあまりわかりません。
• アクセス・立地

  悪い
  まず、山の上にあり、他学部とは全くかけ離れた立地により別空間にいるという気分になります。歩くことは困難ではありませんが少ししんどく、足の筋肉が発達すること間違いありません。バスが通っているので通学に不便はありません。
• 施設・設備

  普通
  小学校みたいでほのぼのとした後者です。現在もっとも古くぼろいと感じられていた棟が改修工事をしており、どんどん明るくなっているので是非それを楽しみに発達科学部にやって来て欲しいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  面白い人ばかりで、たくさん友達ができました。
• 学生生活

  良い
  たくさんサークルがあり選ぶのが大変です。自分の好きなことを見つけられるし、新しいことにも挑戦できるとてもいい機会になると思います。新歓も充実していて春の時期はたくさん新歓に行って美味しいご飯を食べさせてもらうのも一回生ならではの楽しまかたです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  発達心理学、教育心理学などを実践の場で研究する。
• 就職先・進学先
  です。未定

在校生 / 2016年度入学

アットホームであたたかい学科です

2017年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人が多く在学しています。わきあいあいとアットホームな雰囲気で、勉強や雑談ができる設備が他学部の校舎に比べて豊富であるように感じます。授業は出席点が重視されていて理系の学部よりもテストの負担は少ないと思います。
• 講義・授業

  良い
  海外で活躍されている方を招いて教授が通訳をしながら講義をするという授業があり、大変面白かったです。どの講義でも生徒との対話を大事にされていると感じます。新学部も発達コミュニティ学科では同じ教授が教えているので、授業内容や質は変わらないと思います。
• 就職・進学

  良い
  先輩方は教員の他にも大手の通信教育会社へ就職していました。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は阪急六甲、JR六甲道、阪神新在家です。阪急→六甲道→阪神の順に標高が低くなり、治安もそれに伴って(少し)低下します。下宿先のお勧めとしては六甲道周辺です。阪急六甲は学生に合った価格の飲食店やスーパーが少なく、坂道が続いて不便なので阪急六甲より上の下宿はお勧めしません。
  発達科学部は神大で最も標高の高いところに位置し、入学当初こそ徒歩で頑張って登っていても1年経つと皆バスか原付バイクで通学しています。夜は猪も出るようです。設備も六高台キャンパスの華やかな外見と比べると劣る部分もあります。
• 施設・設備

  普通
  表現学科の学生も通っているので、作品を作る作業室があったり個性的なオブジェが飾られていたりします。図書館には生徒が使えるようappleのパソコンが10台ほどあり、蔵書も豊富です。また、障害者支援のためのカフェがあり、休み時間にちょっとお茶をすることもできます。質素で少し汚くて、他学部の生徒からは公民館か高校みたい、と言われましたが座って会話できるスペースが多くいい校舎だと思います。

在校生 / 2014年度入学

とにかくなんでもしていい！自由な学部

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  とにかくいろんなことが勉強できる。教育だけでなく、社会問題や心理学的なことまで自由に選択できるのがいいところ。
• 講義・授業

  良い
  グループディスカッションが多く、人に伝える能力が鍛えられる。プレゼン能力も身につきます
• 研究室・ゼミ

  良い
  発達支援論コース
  ゼミはなく、コース全体で合宿をしたり、絆も深い。どんな授業でも単位となるので楽に単位が取れる。またメンバーも個性的な人が多く、起業したりするので人生の選択肢が広がる。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上すぎて原付がないと厳しめ。また、他の学部との行き来も遠いので、バス定期もしくは原付購入を勧めます。
• 施設・設備

  良い
  施設は割と綺麗！今度、古かった建物を改修するので余計期待できます。
  
• 友人・恋愛

  良い
  いろんな友達ができてすごく楽しい。古着屋を経営したり、スナックを経営したり、はたや部活を真剣にしたり、教員のためにボランティアに参加している子がいたり。たくさんの話を聞いて、たくさん吸収できるので、本当に入ってよかったなって思います。

在校生 / 2015年度入学

自分の居場所が見つかる！

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  まず、総合大学なので様々な考えを持つ人に出会うことができます。また、学部間の移動が徒歩でできるのも最大の魅力だと思います。部活やサークルも多く、自分の居場所が見つけられます！
• 講義・授業

  良い
  専門に特化した先生であることはもちろん、現場を体験した先生がほとんどなので、机上だけの学びにとどまらず、実践に基づいた授業形態となっています。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は阪神御影、阪急六甲、JR六甲道で、各線からバスで大学に向かいます。なかには、徒歩で歩いて通ってる人もいます。神戸大学は山の斜面に建っているため、通学のことを登山、帰宅のことを下山と言ったりします。
• 友人・恋愛

  良い
  良い人が多いです。これは発達科学部ならではかもしれません。先生もニコニコしている先生が多く、学科全体に暖かい空気が澄ん流れています。
• 学生生活

  良い
  サークルやイベントの規模はピカイチだと思います。また、サークル間同士の交流も盛んで友達もたくさんできます。学校側も、部活動やサークル活動に対する理解が深い方だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私の学科は先生になる人と心理学を学ぶ人の二種類に分かれます。1年次はみんな同じ内容のものを勉強しますが、2年次からはより専門に特化した学習をするため四つのコースに分かれます。しかし、他コースの履修はもちろん可能です。

在校生 / 2014年度入学

ゆったりのんびり

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  勉強で疲れたときに、7階から見る景色が最高です。
  神戸の街並みを一望できます！
  発達科学部だけでキャンパスが独立しているので、ゆったりとした空気が流れていて過ごしやすいです。
• 講義・授業

  普通
  外部からの特別講師による講義が多いように感じます。
• 就職・進学

  普通
  キャリアサポートセンターが、一般企業、教職問わず、さまざまな面でサポートしてくれます。
  また、教員採用試験のために、先輩が面接練習に付き合ってくれたり、学部を超えて交流したりして、お互いに高め合っていくことができます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は阪急神戸線の六甲駅、JR神戸線の六甲道駅です。
  神戸市バスも随時出てはいますが、授業開始前の時間は、学生が集中し、バスに乗れず2?3本見送ることもあります。
  35分ほど歩けば徒歩でも通学できますが、山道が続くので、あまりオススメはできません。
• 学生生活

  普通
  サークルはとても多いです。
  テニス、野球、吹奏楽などなどメジャーなものはもちろん、ラーメン同好会、広島カープ応援サークルなどの少し変わったものまで、存在しているので、探せばどんなサークルでもあるように感じます。

卒業生 / 2007年度入学

心理学を学びたい人のための学科

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  校舎は駅からバスで一番離れているキャンパスになり、山の上にあります。少し立地は悪いですが、景色が最高です。心理学の中でもたくさんの分野に分かれていますが、どんな分野でも対応できる先生が豊富です。
• 講義・授業

  良い
  子ども発達学など、将来役立つ知識なども学べます。熱心な先生が多く、厳しい先生もいますが、優しい先生が多いと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分にあったゼミを選択することができます。選択するゼミによって、ゼミ生活はかなり変わってくると思います。
• 就職・進学

  良い
  大学からのサポートはあまりないように感じます。自分で動くしかありません。キャリアサポートセンターがあるので、そこで模擬面接が受けられます。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠いことと、各キャンパスが離れているので、移動が大変です。必ずバスを乗る必要があるため、交通費がかさみます。
• 施設・設備

  良い
  最近食堂が新しくなり、とても綺麗です。席数はそんなに多くありません。最低限のコンビニもあるので不便ではありません。
• 友人・恋愛

  良い
  1年生の間は、キャンパス間の移動が大変ですが、３年生になれば移動もないので楽です。きちんと単位を取れば、３年生からはず業数もかなり少ないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学を専攻しました。2年から各コースに分かれていきます。
• 所属研究室・ゼミ名
  吉田ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  とても先生が気さくで明るいです。ゼミの雰囲気も和やかで、1年に一度、ゼミ旅行に行きます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  大学法人
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自宅から近くだし、安定した職業なので。ずっと続けられるから。
• 志望動機
  心理学が学びたかったのですが、子どもの発達など、多種な心理学を学べるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら問題集をこなす。最低でも3回同じ問題を解く。

在校生 / 2015年度入学

教育も心理学も学べます。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  教師志望の学生もおおく在籍していますが、一般企業に進む学生は6～7割います。教育大学とは異なり、教育漬けのまま社会にでることなく、さまざまな価値観に触れて将来を考え直すこともでき、社会にでることができます。
• 講義・授業

  良い
  講義によりますが、個性的な先生も多く専門の授業は楽しいものが多いです。１年次はさまざまな分野を学べるので２年以降のコース選択もじっくり考えることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私立大学とはちがい、ひとつの研究室に配属される学生数がかなり少ないので教授との距離も近く、学生同士だけでなく教授も含め仲良く研究を進められます。
• 就職・進学

  良い
  小学校、幼稚園の先生が約3割（兵庫でそのまま教員になるひともいれば、地方に戻るひとも多くいます。）一般企業に就職が6～7割、大学院進学が1割強
• アクセス・立地

  悪い
  阪神電車、阪急電車、ＪＲどれでも通えるので電車の面ではとても便利です。ただ、六甲山の上にたっているので、電車降りてからバスで通わないといけないのが不便です
• 施設・設備

  悪い
  発達科学部は入ってすぐはきれいな棟が立ちならんでいるのですが、裏は旧校舎が建っていて旧校舎はみためは古そうです。ただ教室はきれいに整備されていてクーラーも効くのですごしやすいです。敷地面積も割りと広いので余裕のあるつくりです。
• 友人・恋愛

  良い
  まさに女子大生！っぽい女の子もいれば、まじめそうなこもいて、ほんとにいろんなこがいます。学科内はすごく女の子が多く形成学科だけの授業では一見女子大のようです。しかし男の子が少ないぶん、男の子同士の結束はつよいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  乳児教育から教員養成の教育までできるような知識や実戦力をつけてくれる学科です。国公立ではめずらしく心理学も学べる学科です。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  小学校の教員志望ですが、教育大学に進むよりも総合大学に進むほうが見える世界も広がると思ったからです。近畿で唯一小学校の教員免許がとれる国公立大学です
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2014年度入学

他学部より比較的先生の質が高い

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  心理学や教育の道へ進みたいと思っている人に最適。学科統合後の国際人間科学部でも基本的に授業内容や担当講師は変わらない。
• 講義・授業

  良い
  学校系および心理系の先生方のコースなので
  授業に対しても工夫がみえる。
• 就職・進学

  良い
  キャリアサポートセンターは充実している。就活に関する本も最新のものが取り入れられており、それらを借りることができる。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅はJR六甲道駅、および阪急六甲駅。そこからバスを使う必要がある。バスが混み合うのが少し大変。
• 施設・設備

  悪い
  不満はないが満足でもない。国立なのでお金がかけられない面がある。
• 友人・恋愛

  良い
  インカレサークルも多いので 大学を超えた交流もできる。学科柄、真面目でおだやかな子が多かった。
• 学生生活

  普通
  サークルは充実しているが大学をあげたイベントはいまひとつだと感じた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生では概論が多く、専門分野を学ぶための前知識を入れる感覚。2回生でコース分けを行い 自分の興味がある分野を追求していくことが出来る。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  教育業界
• 志望動機
  昔から心理学の分野に興味があったから。また、幼児教育も含めた教育も学べるところが魅力的だった。