三重大学の口コミ[p.66]

在校生 / 2012年度入学

楽しい学校生活

2015年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生物資源学部の評価

• 総合評価

  良い
  生物圏生命科学科に所属しており、
  その中でも魚類に興味を持ち
  水産系の研究をしています！
  先生を含め、友達も生き物が大好きで
  みんなとても優しいですよ！
  大学生っぽいノリをする人はあまりいないから
  刺激は少ないかも？笑
  だけど、みんなで楽しく勉強出来ていて
  満足です!!
• 講義・授業

  良い
  学生想いの先生が多く
  私たちのためになるように教えてくれます！
  普通に勉強してれば先生達は単位くれます(≧∇≦)b
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室には個人の机に自由に
  水槽をおいていいので
  みんな何かしら飼育してます！
  毎朝、魚に餌をあげるところから
  スタートです笑
• 就職・進学

  良い
  個人差はありますが
  就職では大学名的に評価が下がる
  ということは無さそうです！
  有名企業に就職した人も多くいます!!
  生物圏生命科学科の進学率は
  2016年度は特に高かったので前期試験の
  競争は激しかったです！
  英語は勉強しといた方がいいですね！
• アクセス・立地

  良い
  自転車があれば
  大抵困りませんが
  車が欲しいと思うことも多々！
• 施設・設備

  良い
  いろいろな分析機器が
  揃っているので
  研究したい！とまじめに考えてる人には
  好いですね！
• 友人・恋愛

  普通
  恋愛関係でははっきり言って
  大学生らしい恋をしてる人は
  ほんの一部かもしれないです！笑

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生は共通教育と生物の授業が多いです。
  二年生から興味のあるコースに進んで
  生物の授業の内容がコースによって分かれます!!
• 所属研究室・ゼミ名
  魚類増殖学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  主に淡水魚について
• 面白かった講義名
  魚類増殖学
  生態学
  海洋個体群動態学
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  三重大学大学院
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾

在校生 / 2012年度入学

やりたいこと決まってない私でしたが……

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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生物資源学部資源循環学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学が総合大学でキャンパスがひとつなのでいろいろな学部の人と関わることができます。
  生物資源科学部は農学部と水産学部はひとつになったような学部で、学部の中でもいろいろなことをしている人がいるので、幅広い学びができます。なのでやりたいことがなくても大学生活の中で見つけることができます。
• 講義・授業

  良い
  資源循環学科は化学、物理系の授業とと経済、経営系のどちらも学び、さらに自分の興味がある授業を選択することもできるので興味にあった授業を取ることができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室は、先生によってかなり方針が違うので一概には言えませんが、沢山の種類の研究室があるので自分にあったものを選べます。
  研究室配属の時はよく考えて決めたほうがいいと思います。
• 就職・進学

  普通
  学部、学科の名前から学んでいることがわかりにくいので理解してもらえないことが多いです。
  就職活動の時は「こういう学部で、自分はこういうことを学んでいる」ということが語れるようにしておくと安心です
• アクセス・立地

  良い
  学部棟は正門から一本道で迷わないと思います。また、学内は広いので自転車があると便利です。
  学校自体は駅からは少し距離があります。また、まわりにあるのは飲食店ばかりなので一人ぐらしを考えているのであれば日用品や食材をどこで買うのかなどを考慮することをおすすめします。
• 施設・設備

  普通
  トイレが綺麗です。自然も多いのでゆったりできます。いわゆるキャンパスの姿を想像してもらえば間違いはないと思います
• 友人・恋愛

  良い
  三重大学は比較的おとなしい人が多いと思います。
  交流は、クラブ・サークル数も多く、いろいろな学部・学科の人と交流しやすい環境ではあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  農業経済・農業経営について学びました。私は特にICTと農業の関係性について学んでいます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  何でもやらせてくれる風土がありそうだと思ったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター対策と赤本を繰り返し解きました。英語はしっかりやっておいて損はないです。

在校生 / 2012年度入学

全ての生物がここに

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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生物資源学部の評価

• 総合評価

  良い
  生物が好き。だけど具体的にやりたいことが分からない人にはお勧めです。山の頂から海の底まで多種多様な研究対象があり、必ず興味を持てるものに出会えます。
• 講義・授業

  良い
  生物系と言うこともありユニークな先生がたくさんいます。演習林、農場、水産実験所などの附属施設や実習船を有しているため、座学では学べないこともフィールドに出て体験できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生の目配りが届く人数の配属なので、困ったことはすぐ相談できます。ゼミでは英語の論文を読むことが多いです。
• 就職・進学

  良い
  食品衛生管理者、学芸員、教職の資格を取ることが出来ます。食品関係に強い学科です。人気の水族館への就職実績もあります。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは徒歩でも通うことが出来ます。遊ぶ場所は少ないですが、飲食店は比較的充実しています。海が近いので潮干狩りが楽しめます。
• 施設・設備

  普通
  学部によって校舎がかなり違います。図書館は建て替えたばかりで新しいです。ラーニングコモンズは多か所にあり自習スペースは充実しています。
• 友人・恋愛

  普通
  こればかりは人によります。共通教育科目があるので他学部と同じ講義を受けることもあります。生物資源は学生数が多いので出会いは多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  水産系なので主に魚類の生態について学びました。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  とくにないが、家から近かったことや生活に便利な事。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  とくになし。真面目にやることが大切だと思う。

在校生 / 2012年度入学

環境や自然を学ぶ

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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生物資源学部資源循環学科の評価

• 総合評価

  普通
  環境問題がうたわれる中でここで学ぶことができることはきっとこれからの日本につ役に立つと思います。やっていることはなかなか理解しにくいかもしれませんがつきつめるものが見つかればそれに没頭できる環境があります
• 講義・授業

  普通
  難しいこともたくさんありますが教授はいい人が多く質問をすれば答えてくれますまた同じ学科のみんなで協力しようとする気持ちが強くあるので解決はできます
• 研究室・ゼミ

  良い
  やりたいことをとことん研究できる環境があります教授も先輩もいろいろなことを教えてくださるので自分のペースで研究ができます
• 就職・進学

  普通
  なかなか道が絞らてくるかもしれませんが就職を担当している教授や経験のある教授はいつでも相談に乗ってアドバイスをくれます
• アクセス・立地

  普通
  すこし駅から遠く歩かなければいけませんがなれればそれまでで何とかなります　駅周辺にはお店もあり不便ではないです
• 施設・設備

  普通
  きれいな建物もありますし古い建物もありますが学ぶには支障ないです　そこまで古いわけではなく新しくしようとしているのできれいになると思います
• 友人・恋愛

  普通
  同じ学科の子たちとは授業が同じことが多いのですぐ仲良くなれます　部活やサークルなどに入っているとより仲良くなれると思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  地球環境の改善と役立つ資源の研究および改善
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  これからの日本や世界に役に立ち必要になってくると思った
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解き得意な分野を伸ばせるようにしていた

在校生 / 2012年度入学

医学部内の上下関係が深い

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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医学部医学科の評価

• 総合評価

  普通
  医学部内の上下関係が深いので、先輩に授業やテストのでのことを相談でき、進路のことも教えてもらえます。
• 講義・授業

  普通
  三年生時には、チュートリアル教育で症例を用いて各分野について実践的に学ぶことができます。また六年生時には、海外実習を行うことができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  三年生時に各専門分野の研究室に配属され、基礎研究や臨床研究を行います。また、一年生時から入れる専攻コースもあります。
• 就職・進学

  普通
  一年生時から、多くの病院で見学、実習を行うプログラムになっているので、各病院の特徴をより詳しく知ることができます。
• アクセス・立地

  普通
  立地はやや田舎で、自然が豊かな場所です。買い物などを楽しむことはできませんが、学校周辺には多くの飲食店があり、食事や飲み会が楽しめます。
• 施設・設備

  普通
  大学病院と提携しているので、学生が使用できる医療機器もたくさんあります。図書館が夜12時まで空いているので、遅くまで勉強できます。
• 友人・恋愛

  普通
  医学部内の縦関係、横関係が、とても強いので、協力体制が充実しています。恋愛も医学部の忙しさを分かち合えるので、やりやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生物学などの基本事項に始まり、学年が上がるにつれて、各科の専門まで学べます
• 所属研究室・ゼミ名
  小児科研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  白血病細胞を用いて、薬剤の効果について研究しています。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  小児科医になりたいと思い、医学部に入りました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進 開明

在校生 / 2012年度入学

授業はものづくり

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  専門分野にとらわれず、さまざまな知識を得たい人におすすめ。5学部すべてが一つのキャンパスに集まった総合大学なので、他学部の先生の講義を聞くチャンスが多いうえ、学生も理系・文系問わず関わることができます。
• 講義・授業

  良い
  総合大学であることから、主に1年次に受講する教養教育など授業の選択肢が多いのが特徴。他学部の先生の授業を気軽に聞ける。
• 研究室・ゼミ

  良い
  全国的に有名な先生もいて、毎年人気の研究室もある。ただそのほかの研究室に関する情報が少なく自分に合ったところを見つけるには工夫が必要。
• 就職・進学

  良い
  企業と連携して研究を行っている研究室も多く存在し、特に理系は先生から直接紹介してもらえることもある。また公務員に強い研究室なども存在し、自分の進路に合わせた選択ができる。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅から徒歩で20分かかる。ちなみに最寄り駅の駐輪場は有料であり、また予約待ちも多くて自転車を利用できるかは運次第。
• 施設・設備

  良い
  教員採用試験対策として音楽棟のピアノや体育館でのマットが利用でき、試験対策体制を学部がとってくれている。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部内でのカップルが多く、学年をこえて付き合っている人も多い。中には授業を一緒に受けているのはほかの学部ではあまり見られない光景。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  技術教育コースだったので授業では実際にものづくりをすることが多かった。具体的にはスピーカーやアンプ、ロボットなど。
• 所属研究室・ゼミ名
  電気工学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  先生が工学部でプラズマを専攻していたので、電気工学研究室ではあるが、学生の卒論のテーマは多岐にわたる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  技術教育コースは面接試験しかなかったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試

在校生 / 2012年度入学

幅広い知識を付けるにいい環境

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人文学部法律経済学科の評価

• 総合評価

  良い
  全国3位までに入るほどの大きさなので、様々な出会いがあります。また、留学生も多く、国内だけでなく国外との関わりも強いです。
• 講義・授業

  普通
  授業の選択肢が多く、自分の選択次第で幅広く学べます。意識の高い学生が多く、サポートも熱いので、レベルの高い授業になります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  フィールドワークを行っているゼミが多いです。実際の目で見て、生の声を聞くことによって課題への意識が高まります。
• 就職・進学

  良い
  大手企業への就職実績が良いです。もちろん、中小企業にも強く、学生の意識が高いので、就職率も高いです。
• アクセス・立地

  普通
  県庁所在地の割に、遊びどころが少ないように思います。しかし、食事どころは充実しています。学食、レストランもあり、日替わりの食事も充実しています。
• 施設・設備

  普通
  図書館は改築したばかりのガラス張りで、とてもきれいです。学内にはパソコンも多く配置してあり、テスト前でも多くの学生が利用できます
• 友人・恋愛

  普通
  留学生も多いので、海外の友人もたくさん出来ます。イベントが多く、その中で先輩後輩、学部関係なくつきあいがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  経済、法律、文化など多くのことが学べます。それぞれ関係ないようですが、これらの基礎的な部分は共通しているので、理解が深まります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  福祉に興味をもち、ここではフィールドワークのできる施設が周りに充実していたから。
• 利用した入試形式
  その他

在校生 / 2012年度入学

幅広い分野を扱う学科です

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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工学部の評価

• 総合評価

  普通
  本当に学びたいと思ってくる人にとっては、幅広く学ぶことができるので、分野に広がりを感じられると思います。
• 講義・授業

  普通
  専門科目の分野が多い分大変ですが、多くのことを学びたい方には本当におすすめできます。科目はほとんど必修のような感じですが、包括的な学科の色合いが濃いと思っています。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩で15分くらいですが、バス等の必要がない分、比較的アクセスはよい方かと思います。立地としては海が近いので、津波の心配はあるかもしれませんが。
• 施設・設備

  良い
  決して新しいものばかりではありませんが、近年改装工事があちらこちらで行われていることもあり、大分きれいになってきています。
• 友人・恋愛

  良い
  学科当たりの人数が多いので、交友関係は広がるかと思います。学生実験など班活動も多いので、男女関係なく話せるようになります。
• 部活・サークル

  普通
  下図はよくわかりませんが、幅広い分野のものがあると思います。部活動ではかなり力を入れているところも多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生物、物理、化学と幅広い分野の専門科目を学びます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  比較的地元で、伝統のある国公立の学校だから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  後期にターゲットを絞っていたため、基本の化学反応式の暗記をしていました。

在校生 / 2012年度入学

色々な分野の勉強ができることが利点です。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人文学部法律経済学科の評価

• 総合評価

  普通
  他大学・他学部と比べて必修科目が少ないです。その分、選択科目が多いです。また、ゼミは、法律・政治・経済・経営の4つの分野から選択するのですが、2年前半時の科目選択の際から、ゼミでどの分野を学びたいのか、十分に考えておく必要があります。さらに、ゼミの雰囲気は非常に様々です。行きたいと思っていたゼミの雰囲気が自分とは合わない場合があるので、入学当時に入りたいと思っていたゼミに入ることがかなわない可能性があります。そこがとても難点だと感じています。
• 講義・授業

  良い
  ほとんどの先生が授業外に質問に行くと、ゼミ部屋に通してく、丁寧に回答してくださいます。また、成績評価がテスト100%のものは少なく、普段の出席度合や中間レポートなどの評価も総合的に評価してくれるものが多いので、半期の勉強度合いを総合して評価してくれることが利点だと思います。一方で、出席評価がある分、代理出席が横行している授業も多く、授業に出ずに単位を取っていく子が多くいます。そのような環境に負けず、主体的に授業に参加し、学ぶことで、幅広い知識を得ることが可能な環境です。
• アクセス・立地

  良い
  私自身、実家から楽に通える範囲に大学があったため、アクセスは非常に良かったです。キャンパス内は広いため、自転車が必須アイテムとなります。大学周辺には、ファミレスもラーメン屋もカフェも居酒屋もカラオケもあり、友達と遊ぶ場所が多くあります。また、海から近いので、バーベキューを楽しむことができるのも利点です。
• 施設・設備

  良い
  学科校舎内に、自習室もパソコン室もあり、課題に取り組みやすい環境です。また、ゼミなど大人数で課題に取り組むには最適なキレイなラウンジがあり、便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数が多いので、いろいろな人と友達になるチャンスです。また、留学生も多いので、国際交流できるチャンスはあります。入学後半年間くらいは、学科内カップルが非常に多かったです。ゼミ内で付き合っているカップルもいるので、出会いは多い印象です。積極的に交流することで、友達はたくさんつくれます。
• 部活・サークル

  良い
  文化系もスポーツ系も充実しています。毎年、友達だけで野球やテニスをやろうと、新しいサークルをつくる子もいます。例えば、テニスサークルや野球サークルは5個以上あるので、自分にあったサークルを見つけることが大切です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に経済学と経営学の基本を中心に学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  地域経済論ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  経済分析について学び、その手法を得とくすることができます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  様々な分野の勉強ができて、幅広く知識を得られるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験は8割以上をとることを目標に勉強していました。2次試験対策については、赤本や国公立大学入試の対策本を使用しました。センター試験は7割5分くらいでも、2次試験で失敗しない限り、合格できると思いますが、2次試験に向けて余裕を持つため、8割以上目指すことをおすすめします。

在校生 / 2012年度入学

同じ目標をもった仲間と、高め合える場所。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  同じような夢や目標をもった仲間たちが集まるので、お互いに励まし合い、高め合いながら学ぶことができる、とてもいい環境だと思います。各コース、一学年が10?20人と少人数なので、とっても仲良くなれます。
• 講義・授業

  良い
  教授の授業だけでなく、現場で働いてらっしゃる先生の講義もあり、いろいろな角度から学ぶことができると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは本当に少人数なので、アットホームな環境です。現場に行く機会も、どのゼミもたくさんあると思います。
• 就職・進学

  普通
  講師の割合が高いという点では、どうなのかな…という気もしますが、教職を目指す人はほとんど新卒で先生になることができると思います。もちろん、公務員や一般企業に就職する人もいます。一般企業については自分でどんどん情報を収集して活動していく必要があるので、他の学部よりは大変かもしれません。
• アクセス・立地

  普通
  国公立の中では五本の指に入るくらい、広いです。その中でも教育学部は正門から最も近く、すぐそばに食堂や生協があります。学校の周りには学生向けの定食屋さんや有名チェーン店があり、お昼ごはんを食べに行く人も多くいます。駅からは徒歩10分くらい、バス停は大学前にあるのでとっても近いです。海に隣接しているので、夏はバーベキューや花火をしたり、朝日を見たり、青春っぽいことはたくさんできると思います。ただ、津は遊ぶところがないです。
• 施設・設備

  良い
  古かった建物が順番に建て直されて、どんどん新しくなってきています。ホールや建物も新しくなり、外見がきれいなだけでなく中もとても快適になりました。各学部棟もきれいなところが多く、快適に過ごせるのではないかと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  一年生の頃は共通教育の授業があり、他の学部の人との交流もありますが、二年生以降は授業ではほぼ学部生との関わりのみになります。部活やサークル、アルバイトでもいろいろな人と関われると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校教育について、幅広く学びます。各コースの専門（国語や数学など各教科、特別支援教育、幼児教育、情報教育など）についても、それぞれ授業があり、深く学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  幼児心理学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  心理学の観点から、幼児教育の実態や課題を考え、子どもの理解を深めることができます。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 志望動機
  幼稚園の先生になりたいというのが小さい頃からの夢だったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  各教科に共通して言えることは、基礎を何度も見直したことです。国語や数学、英語はできるだけたくさんの問題に当たり、その都度わからないところを見つけ出して一つずつ克服していきました。暗記科目は受験直前の短期間で集中的に叩き込みました。