学ぶ意欲の差が大きく、生徒が二極化:青山学院大学教育人間科学部教育学科の口コミ

在校生 / 2018年度入学

学ぶ意欲の差が大きく、生徒が二極化

2022年03月投稿

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• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  学ぶ意欲があれば、それに応えてくださる教授達がいます。ただ遊びに大学に入った人もたくさんいるので、付き合う友達は選びましょう
• 講義・授業

  普通
  多くの学生の授業態度に問題があると感じましたが、数少ない意欲のある学生に対しては先生方は真摯に対応してくださいました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  特筆すべき所はありませんが、学ぶ意欲さえあればそれを満たせる環境ではあると思います。
• 就職・進学

  普通
  学業には不真面目だった学生たちも、就職活動にはやたら必死でした。
  サポートは可もなく不可もなくでしょうか
• アクセス・立地

  普通
  渋谷に位置してるだけあって欲しいものには困らないです。アクセスもよいです。
• 施設・設備

  普通
  設備も比較的新しいですが、清掃が行き届いていない場所も度々見受けられました。
• 友人・恋愛

  普通
  インスタ映えする大学生活を送ることに囚われたデビュー生ばかりですが、彼ら自身はそうした生活を楽しんでいて良いんじゃないでしょうか。
• 学生生活

  普通
  活発だったと思います。多種多様なサークルがあるので、合ったものが見つかると思われます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学の原点に立ち返りつつ、多様化する現代における教育のあるべき姿を見直すなど
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット
  マスコミなど
• 志望動機
  教育格差が広がっている現代に求められた教育のあるべき姿を学びたいと思ったため

感染症対策としてやっていること

オンライン授業など