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北海道教育大学
国立北海道/あいの里教育大駅
概要
口コミ（評判）
口コミ一覧
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教育学部 教員養成課程 / 在校生 / 2019年入学 設備が整ってる学科です、2020年01月投稿
- 2.0
[講義・授業3｜研究室・ゼミ3｜就職・進学2｜アクセス・立地2｜施設・設備1｜友人・恋愛2｜学生生活1]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価悪い学びたいことに対し、真摯に向き合うことができる人が多いように感じる。また、お互いの存在がいい刺激となり意欲も向上する。
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講義・授業普通熱意が感じられ、非常に学びやすい。さらに、自分が学びたいと感じたことについて詳しく説明してくれる。
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研究室・ゼミ普通理科科目では設備が整っているように感じる
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就職・進学悪い教員以外の進路も多々ある。例えば、大手企業などもひとつの例である。
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アクセス・立地悪いJRあいの里公園駅が近く、バスも通っているので比較的通いやすいと思います。
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施設・設備悪い建物が少し古いが、勉強するスペースはしっかりと確保されている。
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友人・恋愛悪い良い仲間と共に学び、サークル活動などで多彩な交友関係を築ける。
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学生生活悪い良いように思う、またサークル活動には力を入れており、大変充実した日々を過ごしている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次はさまざまな分野を学び、自分が勉強したい分野を絞ります。
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学科の男女比9 : 1
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志望動機昔から学びたいという意欲があり、より知識を深めたいと感じたから。
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教育学部 芸術・スポーツ文化学科 / 在校生 / 2019年入学 意欲次第でよい経験を積むことが出来る学科2019年12月投稿
- 5.0
[講義・授業5｜研究室・ゼミ-｜就職・進学5｜アクセス・立地4｜施設・設備5｜友人・恋愛5｜学生生活4]教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価-
総合評価良い目的を持って、大学へ入って学びたい、勉強したい意欲がある方ならしっかり満足して勉強出来ると思います。
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講義・授業良い先生の指導が、分かりやすさを大切しつつ個々にしっかり届くような工夫が施されており 大変満足しています。
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就職・進学良い卒業後のことも親身になって話をしてくれたり聞いてくれたり、満足です。
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アクセス・立地良いアクセスは少しばかりは悪いものの不便だとはあまり感じないです。
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施設・設備良い日々の大学生活で不便に感じたことはないです。ですが更に施設が綺麗になるとより充実するかな、と感じます。
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友人・恋愛良いしっかり勉強して入ってきた生徒ばかりなので、常識のある人間ばかりです。
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学生生活良いイベントは充実しています。サークルの設備は少しばかり微妙です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教授の先生を通じて地域のイベントや活動にも関わって勉強する事もあります。
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学科の男女比2 : 8
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志望動機昔から美術や美術文化に興味があり、地域を通じて発信することをしたかったからです
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教育学部 教員養成課程 / 在校生 / 2019年入学 雰囲気が良く充実しています。2019年12月投稿
- 3.0
[講義・授業4｜研究室・ゼミ3｜就職・進学3｜アクセス・立地3｜施設・設備4｜友人・恋愛4｜学生生活3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通様々な教授や仲間と関わったり、自分で探究したりする時間があるので4年間で色々なことを学べる良い場だと思います。
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講義・授業良いとても熱心で手厚い指導をしてくださる先生方が多いです。講義を面白くするための工夫をして下さいます。
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研究室・ゼミ普通ゼミは自分の興味のあるものを選択する事ができるので、その事柄について新しく深い知識が得られます。
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就職・進学普通卒業後、教員となる方だけがいるわけではなく就職の道へ進む方もいらっしゃるので入学後でも進路変更は可能だと考えます。
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アクセス・立地普通JRは少し離れたところにあるので少し不便ですが、付近のバスは充実しているのでそれほど交通手段には困らないかと思います。
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施設・設備良い教室や廊下など校舎自体はとても綺麗に保たれており快適な設備が整っています。
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友人・恋愛良い入学時は人間関係に不安などもありましたが、すごく楽しく明るい大学生活が送れています。
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学生生活普通1年を通して文化祭などの学校イベントがいくつもあり、色々な工夫が見られるイベントはとても充実感を感じさせてくれます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容基礎的な知識から実技的な内容まで新しいことが学べます。ゼミなどではさらに深く知識を取り入れる授業が待っています。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機教育に興味があったため、大学で教員になるために学びたいと思い志望しました。オープンスクールなどで良い雰囲気を感じ、自分も入りたいと強く思うようになりました。
この大学におすすめの併願校
| 名称 | 職業 | 学歴 |
|---|---|---|
| m.c.A・T | ミュージシャン | 北海道札幌月寒高等学校 → 北海道教育大学旭川校 |
| 伊東良孝 | 衆議院議員 | 北海道釧路江南高等学校 → 北海道教育大学釧路分校 |
| 伊藤佳奈恵 | 短距離走選手 | 北海道恵庭北高等学校 → 北海道教育大学 → 三重大学大学院教育学研究科 |
| 佐々木倫子 | 漫画家 | 北海道旭川東高等学校 → 北海道教育大学教育学部旭川校 |
| 佐藤千尋 | プロ野球選手 | 一関第一高等学校 → 北海道教育大学岩見沢校 |
学校の特徴アンケート投稿する
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就職先の企業どちらともいえない75人が回答
大手企業が多い
中小企業が多い
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就職先の種類公務員が多い75人が回答
民間企業が多い
公務員が多い
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卒業後の進路就職が多い75人が回答
大学院進学が多い
就職が多い
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先生の教え方優しい75人が回答
優しい
厳しい
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英語を利用する授業少ない75人が回答
多い
少ない
-
課題の量どちらともいえない75人が回答
多い
少ない
-
カリキュラムの自由度どちらともいえない75人が回答
自由に決める
決まっている
-
単位の取りやすさ取りやすい75人が回答
取りやすい
取りにくい
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外国へ留学する人少ない75人が回答
多い
少ない
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外国からの留学生少ない75人が回答
多い
少ない
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キャンパスの雰囲気どちらともいえない75人が回答
活気がある
落ち着いている
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周辺の環境自然豊か75人が回答
自然豊か
都会的
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学校の歴史長い歴史がある75人が回答
長い歴史がある
新しい学校
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奨学金制度の利用者多い75人が回答
多い
少ない
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学生交流学内が多い75人が回答
学内が多い
学外が多い
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学内恋愛多い75人が回答
多い
少ない
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男女の比率女性が多い75人が回答
男性が多い
女性が多い
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サークルや部活動活発75人が回答
活発
活発ではない
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学生の雰囲気明るい75人が回答
明るい
落ち着いている
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一人暮らしの比率一人暮らし75人が回答
一人暮らし
実家暮らし
学費
| 入学金 | 年間授業料 |
|---|---|
| 282,000円 | 535,800円 |
合格体験記
合格体験記一覧
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教育学部国際地域学科（2014年/前期）の合格体験記
- 北海道教育大学 教育学部 国際地域学科
- 五所川原高等学校 出身
- 入試形式：前期
- 現役 / 浪人：現役
- 入学年度：2014年
科目別対策ポイント・勉強法
国語 【センター】
漢文は構成の仕組みを暗記すれば問題無し。古文も規則性を理解すれば大丈夫。現代文は、自分がこの場面にいたらこう考えるだろうなという、感情的な考えに縛られないように注意し、記載されている事柄から機械的に解釈し、問題を解くと良い。【2次・個別】
対策法は志望校によるだろうが、志望校の過去問をたくさん解いて傾向を知って、対策。利用した参考書
赤本とセンター試験過去問集数学 【センター】数学ⅠA、数学ⅡB
基礎をしっかり満遍なく。苦手分野を作らないように心がける。【2次・個別】
対策法は志望校によるだろうが、志望校の過去問をたくさん解いて傾向を知って、本番対策。利用した参考書
教科書と赤本とセンター試験過去問集受験の振り返り、反省
受験データ
教育学部教員養成課程（2014年/前期）の合格体験記
- 北海道教育大学 教育学部 教員養成課程
- 旭川永嶺高等学校 出身
- 入試形式：前期
- 現役 / 浪人：現役
- 入学年度：2014年
科目別対策ポイント・勉強法
国語 【センター】
評論と小説はひたすら模試の問題などをやって問題に慣れました。古文、漢文は問題に慣れると同時に助動詞などの勉強をしました。あと、雰囲気でいいので内容を掴めるようにしたらいいとおもいます。数学 【センター】数学ⅠA、数学ⅡB
数学はほんとに苦手だったので勉強法を教えれるほどではないのですが、大問の最初の方の問題は必ず点数が取れるように模試や過去問を解きました。利用した参考書
黄チャート受験の振り返り、反省
受験データ
教育学部教員養成課程（2015年/公募推薦）の合格体験記
- 北海道教育大学 教育学部 教員養成課程
- 勝山高等学校 勝山校地 出身
- 入試形式：公募推薦
- 現役 / 浪人：現役
- 入学年度：2015年
科目別対策ポイント・勉強法
国語 【センター】
対策ポイントとしては、凡ミスをしないことです。時間が有る限り、見直しを徹底しました【2次・個別】
漢字で点数を落とさないよう注意しました。数学 【センター】数学ⅠA、数学ⅡB
対策ポイントとしては、公式を入試直前まで叩き込むことです【2次・個別】
対策ポイントとしては、入試直前まで、公式を叩き込むことです。利用した参考書
チャート受験の振り返り、反省
受験データ
出身高校
北海道教育大学の系列校
中学 -
北海道教育大学附属札幌中学校
北海道札幌市北区 /
3.96 (13件)
-
北海道教育大学附属函館中学校
北海道函館市 /4.18 (12件)
-
北海道教育大学附属旭川中学校
北海道旭川市 /4.25 (13件)
-
北海道教育大学附属釧路中学校
北海道釧路市 /4.47 (14件)
小学校 -
北海道教育大学附属札幌小学校
北海道札幌市北区 /3.57 (2件)
-
北海道教育大学附属函館小学校
北海道函館市 /4.81 (4件)
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北海道教育大学附属旭川小学校
北海道旭川市 /4.38 (2件)
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北海道教育大学附属釧路小学校
北海道釧路市 /4.00 (1件)
幼稚園 -
北海道教育大学附属函館幼稚園
北海道函館市 /4.62 (9件)
-
北海道教育大学附属旭川幼稚園
北海道旭川市 /5.00 (7件)
北海道教育大学の学部一覧
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私立文系
私立理系
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大阪工業大学
3.75 (211件)
大阪府大阪市旭区
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愛知学院大学
3.78 (437件)
愛知県日進市
長久手古戦場駅 -
東北学院大学
3.65 (596件)
宮城県仙台市青葉区
五橋駅 -
東京工科大学
3.46 (284件)
東京都八王子市
八王子みなみ野駅 -
東北福祉大学
3.72 (392件)
宮城県仙台市青葉区
東北福祉大前駅 -
崇城大学
3.79 (124件)
熊本県熊本市西区
崇城大学前駅 -
桜美林大学
3.74 (361件)
東京都町田市
淵野辺駅 -
デジタルハリウッド大学
3.86 (33件)
東京都千代田区
御茶ノ水駅 -
創価大学
4.36 (435件)
東京都八王子市
拝島駅 -
大東文化大学
3.65 (396件)
東京都板橋区
西台駅
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教育学部
偏差値：42.5 - 50.0
3.72
(397件)
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