北海道教育大学の情報満載｜偏差値・口コミなど

概要

北海道教育大学は、北海道札幌市に本部を置く日本の国立大学です。通称は「北教大（ほっきょうだい）」、「道教大（どうきょうだい）」。1949年に公布された北海道学芸大学を前身とし、1987年に現在のキャンパスへ移転しました。教員養成課程は「札幌校」「旭川校」「釧路校」の3つがあります。「国際地域学科」は函館校、「芸術・スポーツ文化学科」は岩見沢校に分かれています。教育養成課程では分校が3つに分かれており、それぞれ学べる分野やカリキュラムが違います。北海道教育大学の附属学園は11校あり、教育実習や教育研究の実践的な場として教育の発展に貢献している大学です。また通常の学業だけでなく、東日本大震災でのプロジェクトの実施や地域へのボランティアも積極的に活動しています。

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偏差値

偏差値: 42.5 - 50.0
センター 得点率: 52% - 75%

提供：河合塾

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学部情報

教育学部

偏差値: 42.5 - 50.0

口コミ: 3.74（328件）

学科: 教員養成課程、国際地域学科、【募集停止】芸術課程、【募集停止】スポーツ教育課程、芸術・スポーツ文化学科、【募集停止】人間地域科学課程

学べる学問: 小学校教諭中学校教諭特別支援教諭教育学高校教諭 ...

口コミ（評判）
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3.74

(328件) 国立内 133位 / 167校中

国立内順位

低

平均

高

講義・授業

3.42

160位
研究室・ゼミ

3.70

101位
就職・進学

3.52

144位
アクセス・立地

2.74

97位
施設・設備

2.97

152位
友人・恋愛

3.76

52位
学生生活

3.66

60位

※4点以上を赤字で表記しております

口コミ一覧

教育学部教員養成課程 / 在校生 / 2016年入学
オススメはしません。やめるなら今です。

2019年02月投稿
- 1.0
[講義・授業1｜研究室・ゼミ1｜就職・進学2｜アクセス・立地1｜施設・設備1｜友人・恋愛-｜学生生活-]
- 総合評価
  
  芸術系の専攻にいます。4年前にできた新しい学部ですが、体制が整っておらず、卒業制作で実技(絵画、彫刻、デザインのどれか)を制作しなければならないのに、実技の先生はこの大学にはいません。なおかつ、制作をするスペースもありません。そのため、自力で頑張るしかありません。
- 講義・授業
  
  この大学では、ほとんどが非常勤の方(教員を終えた方や市役所の方、OBなど)によって講義がなされています。そのため、講義外での質問等はしづらい環境です。また、講義の授業者によって評価が大きく異なることも多く、同じ講義名でも授業者がちがうと取れていたであろう単位を落とすこともあります。同じ講義名であっても、評価基準は違うという不思議な仕組みがなされています。公共交通機関の遅れ等で3回以上の遅刻・欠席になった場合は、配慮してくれないことが多いです。そのため、冬はかなりつらいです。もちろん、悪いことばかりではなく、特別支援教育の教授の講義はとてもわかりやすく、自身がより考えるきっかけともなります。特別支援教育に関わる講義は割と充実していると思っています。
- 研究室・ゼミ
  
  自分が頑張ったことに対してひどい言葉をかけられることもあります。そのため、「どれだけ頑張ってもだめなんだ」という気持ちが芽生え、意欲が削がれていきます。
- 就職・進学
  
  教員志望の方にとっては、サポートが充実してると思います。ただ、民間や公務員志望の方は、サポートがあまり無いのでかなり苦労しています。
- アクセス・立地
  
  最寄駅は学園都市線のあいの里教育大駅ですが、そこから降りて徒歩20分はかかります。周りは草木がおおく、冬は雪がかなり降り、歩道が除雪されていないことも多いです。JRだとアクセスは悪いです。バスもありますが、9時台のバスが最終のため、部活などをする学生は困ります。車を使用できるのなら、車が1番楽だと思います。
学科に関するコメント
- 学科で学ぶ内容
  
  1年次では実技+教職の講義が入り、夢の大学生といったのんびりした生活は送れません。実技では、毎年学生が涙を流しています。2年次〜3年次も同じような内容です。3年次は教育実習が夏休みに入るので、夏休みはあまりなく、その上で制作をしなければならないのでかなりしんどいです。また、卒業制作とそれについての論文と教育論文について考え始めます。制作と教育を絡めないといけないので、かなり苦労します。これについては、教授が気に入らないとなかなか認められませんし、自分の好きなことはあまりできません。4年次は、本格的に制作とそれについての論文と教育論文を完成させるために活動します。卒業できると教授に言われていても、別のゼミの教授が首をかしげると、12月の時点なのに卒業が難しくなることが告げられます。
進路に関するコメント
- 就職先・進学先
  
  教員
投稿者ID：500518
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教育学部教員養成課程 / 卒業生 / 2011年入学
教員志望の学生のための学校

2018年11月投稿
- 3.0
[講義・授業-｜研究室・ゼミ-｜就職・進学-｜アクセス・立地2｜施設・設備3｜友人・恋愛-｜学生生活3]
- 総合評価
  
  教員を目指す学生にはいい学校だと思う。周りも教員志望の学生が多く色々な情報が共有できる。専攻に偏りはあるが、学年関係なく交流があり先輩後輩と仲がいい。附属小学校中学が隣接しており実習などの環境の面からも整っていると感じた。夏休みなどの長期休業期間に集中講義といって短期間で単位取得ができたり、北海道教育大学の他のキャンパスとビデオを繋いで授業を行ったり色々なシステムが導入されています。教員志望の周りの学生との交流や、授業において自分のこれまでの価値観が変わったり新たな発見があったりと充実した学校生活を送ることができました。
- アクセス・立地
  
  冬は雪の影響で通うのが大変かもしれません。特にひどい日は、強風で雪が舞い上がり前が全く見えず真っ白な世界になります。JRで通う学生は冬は徒歩orバス、冬以外の時期は徒歩or自転車で通学しています。学校周辺は落ち着いた雰囲気で緑が多い印象です。飲食店は少ないと思います。
- 施設・設備
  
  学内の施設は至って普通です。特に綺麗というわけでもなくボロボロという感じでもないです。
大学に関する評価
- 学生生活
  
  よく昼休みに食堂横のホールで、よさこいやブラスバンドやアカペラサークルなどがステージ披露していて楽しいです。運動部は部によりますが結構がっつり活動しているとこはしてます。
進路に関するコメント
- 就職先・進学先
  
  公務員
投稿者ID：484654
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教育学部教員養成課程 / 在校生 / 2017年入学
先生になるための大学

2018年11月投稿
- 3.0
[講義・授業3｜研究室・ゼミ1｜就職・進学-｜アクセス・立地-｜施設・設備2｜友人・恋愛-｜学生生活3]
- 総合評価
  
  教員を目指す学生はこの大学に入って絶対に損はないと思います。
  必修である実習の他にへき地校や高校、小学校、幼稚園の実習にも参加できます。私は中学校斜面ですが、小学校と高校の免許も取ろうと思っています。自分のやる気次第で取れる免許の数も変わってきます。充実するもしないも自分次第です。
- 講義・授業
  
  演習では実践的なことを学ぶことができます。○○教育法といった授業では、実際に指導案を作って模擬授業を行うなど教師を目指す上で大事なことを学ぶことができます。
- 研究室・ゼミ
  
  1年生からゼミに参加します。希望のゼミに入ることができない場合があり、その場合は専攻によっては精神的にも体力的にも厳しいかもしれません。ゼミを変えることもできますが、今日中に同士の許可も必要で簡単にはできません。
- 施設・設備
  
  学食は安くておいしいと、コスパは良いです。ただ食堂自体が少し狭く、席がない場合少し大変です。
大学に関する評価
- 学生生活
  
  学校祭ではわりと有名なお笑い芸人がくるのでとても楽しいです。出店も様々で充実しています。
投稿者ID：484611
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口コミをもっと見る（328件）

名称	職業	学歴
m.c.A・T	ミュージシャン	北海道札幌月寒高等学校 → 北海道教育大学旭川校
伊東良孝	衆議院議員	北海道釧路江南高等学校 → 北海道教育大学釧路分校
伊藤佳奈恵	短距離走選手	北海道恵庭北高等学校 → 北海道教育大学 → 三重大学大学院教育学研究科
佐々木倫子	漫画家	北海道旭川東高等学校 → 北海道教育大学教育学部旭川校
佐藤千尋	プロ野球選手	一関第一高等学校 → 北海道教育大学岩見沢校

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学校の特徴アンケート投稿する

就職先の企業
どちらともいえない

75人が回答
大手企業が多い

中小企業が多い
就職先の種類
公務員が多い
75人が回答
民間企業が多い

公務員が多い
卒業後の進路
就職が多い
75人が回答
大学院進学が多い

就職が多い
先生の教え方
優しい
75人が回答
優しい

厳しい
英語を利用する授業
少ない
75人が回答
多い

少ない
課題の量
どちらともいえない

75人が回答
多い

少ない
カリキュラムの自由度
どちらともいえない

75人が回答
自由に決める

決まっている
単位の取りやすさ
取りやすい
75人が回答
取りやすい

取りにくい
外国へ留学する人
少ない
75人が回答
多い

少ない
外国からの留学生
少ない
75人が回答
多い

少ない
キャンパスの雰囲気
どちらともいえない

75人が回答
活気がある

落ち着いている
周辺の環境
自然豊か
75人が回答
自然豊か

都会的
学校の歴史
長い歴史がある
75人が回答
長い歴史がある

新しい学校
奨学金制度の利用者
多い
75人が回答
多い

少ない
学生交流
学内が多い
75人が回答
学内が多い

学外が多い
学内恋愛
多い
75人が回答
多い

少ない
男女の比率
女性が多い
75人が回答
男性が多い

女性が多い
サークルや部活動
活発
75人が回答
活発

活発ではない
学生の雰囲気
明るい
75人が回答
明るい

落ち着いている
一人暮らしの比率
一人暮らし
75人が回答
一人暮らし

実家暮らし

※上記の「学校の特徴」情報は、インターネットアンケートの回答結果に基づき算出しております。

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入試

学部別入試一覧

教育学部

一般入試

前期、後期

学費

入学金	年間授業料
282,000円	535,800円

合格体験記一覧

教育学部国際地域学科（2014年/前期）の合格体験記

北海道教育大学教育学部国際地域学科
五所川原高等学校出身
入試形式：前期
現役 / 浪人：現役
入学年度：2014年

科目別対策ポイント・勉強法

国語	【センター】漢文は構成の仕組みを暗記すれば問題無し。古文も規則性を理解すれば大丈夫。現代文は、自分がこの場面にいたらこう考えるだろうなという、感情的な考えに縛られないように注意し、記載されている事柄から機械的に解釈し、問題を解くと良い。【2次・個別】対策法は志望校によるだろうが、志望校の過去問をたくさん解いて傾向を知って、対策。利用した参考書赤本とセンター試験過去問集
数学	【センター】数学ⅠA、数学ⅡB 基礎をしっかり満遍なく。苦手分野を作らないように心がける。【2次・個別】対策法は志望校によるだろうが、志望校の過去問をたくさん解いて傾向を知って、本番対策。利用した参考書教科書と赤本とセンター試験過去問集
外国語	【センター】英語、英語リスニング語彙力で差が出る。頻出ポイントを押さえてそれがしっかり解ければ、点は落とさない。【2次・個別】英語対策法は志望校の過去問をたくさん解いて傾向を知って、本番に向ける。利用した参考書赤本とフォレストとセンター試験過去問集
社会	【センター】世界史B、政治・経済暗記。歴史であれば、ひとつの物語を読み進めるかのように、過去とその後の繋がりを意識しつつ、頻出ポイントを押さえて勉強すれば君は最強だ。地理は知らん。政治経済は、きちんと理解していても問題文がトリッキーであるため、注意深く読まないといけない。倫理は分からん。利用した参考書赤本と教科書とセンター試験過去問集
理科	【センター】生物生物であれば、暗記と気合いでいけるでしょう。利用した参考書赤本とセンター試験過去問集と教科書

国語	110 / 200点	数学(数学ⅠA)	48 / 100点
数学(数学ⅡB)	42 / 100点	外国語(英語)	120 / 200点
外国語(英語リスニング)	42 / 50点	社会(世界史B)	72 / 100点
社会(政治・経済)	78 / 100点	理科(生物)	68 / 100点

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教育学部教員養成課程（2014年/前期）の合格体験記

北海道教育大学教育学部教員養成課程
旭川永嶺高等学校出身
入試形式：前期
現役 / 浪人：現役
入学年度：2014年

科目別対策ポイント・勉強法

国語	【センター】評論と小説はひたすら模試の問題などをやって問題に慣れました。古文、漢文は問題に慣れると同時に助動詞などの勉強をしました。あと、雰囲気でいいので内容を掴めるようにしたらいいとおもいます。
数学	【センター】数学ⅠA、数学ⅡB 数学はほんとに苦手だったので勉強法を教えれるほどではないのですが、大問の最初の方の問題は必ず点数が取れるように模試や過去問を解きました。利用した参考書黄チャート
外国語	【センター】英語、英語リスニング模試や過去問をひたすらやりました。文法はでてきた慣用句を何度も書いて覚えました。利用した参考書学校で買ったもの
社会	【センター】日本史B、倫理、政治・経済ひたすら暗記。ノートに教科書の太字の言葉を書いて、書きながらなんどもつぶやいて頭に入れました。あとは自分で歴史の流れを確認しながら勉強しました。利用した参考書教科書
理科	【センター】生物Ⅰ 過去問と問題集をやりました。自分に合った問題集を見つけるとやりやすいと思います。利用した参考書センターにでる！生物みたいなやつ。
小論文	【2次・個別】小論指導の先生に何度も添削を頼みました。数をこなしていくと書き方もわかってきました。

国語	101 / 200点	数学(数学ⅠA)	40 / 100点
数学(数学ⅡB)	35 / 100点	外国語(英語)	120 / 200点
外国語(英語リスニング)	42 / 50点	社会(日本史B)	80 / 100点
社会(倫理、政治・経済)	80 / 100点	理科(生物Ⅰ)	60 / 100点

大学名	学部名	学科名	入試形式	合否
北翔大学	教育文化学部	教育学科	センター、前期A方式	合格

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教育学部教員養成課程（2015年/前期）の合格体験記

北海道教育大学教育学部教員養成課程
北見柏陽高等学校出身
入試形式：前期
現役 / 浪人：現役
入学年度：2015年

科目別対策ポイント・勉強法

国語	【センター】ひたすら過去問を解いて慣れる。古文単語になれとく。【2次・個別】私の学校では教科個別試験は課されなかった
数学	【センター】数学ⅠA、数学ⅡB ひたすら問題を解く。繰り返し同じ問題を解く【2次・個別】私の学校では教科個別試験は課されなかった
外国語	【センター】英語、英語リスニング長文をひたすら解く。わからない単語は逐次調べる【2次・個別】英語私の学校では教科個別試験は課されなかった
社会	【センター】日本史B、倫理常に暗記カードなどを持ち歩き、どこでも確認できるように【2次・個別】日本史、倫理私の学校では教科個別試験は課されなかった
理科	【センター】常に暗記カードなどを持ち歩き、どこでも確認できるように【2次・個別】化学、生物私の学校では教科個別試験は課されなかった

国語	170 / 200点	数学(数学ⅠA)	40 / 100点
数学(数学ⅡB)	30 / 100点	外国語(英語)	80 / 200点
外国語(英語リスニング)	45 / 50点	社会(日本史B)	70 / 100点
社会(倫理)	60 / 100点	理科	60 / 100点

大学名	学部名	学科名	入試形式	合否
北海道教育大学	教育学部	生活技術教育専攻	センター利用	合格
北海道教育大学	教育学部	社会科教育専攻	センター利用	不合格
北海道医療大学	リハビリテーション学科学部	言語聴覚士	センター利用	合格
北海道医療大学	臨床心理学科学部	臨床心理士	センター利用	合格

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基本情報

住所	北海道札幌市北区あいの里５条３－１－３ここに地図が表示されます地図を見る地図を閉じる
最寄駅	あいの里教育大駅
電話番号	011-778-0206
学部	教育学部

北海道教育大学の系列校

中学	北海道教育大学附属札幌中学校北海道札幌市北区 / 4.21 (7件) 北海道教育大学附属函館中学校北海道函館市 / 4.17 (11件) 北海道教育大学附属旭川中学校北海道旭川市 / 4.60 (7件) 北海道教育大学附属釧路中学校北海道釧路市 / 4.44 (12件)
小学校	北海道教育大学附属札幌小学校北海道札幌市北区 / 3.57 (2件) 北海道教育大学附属函館小学校北海道函館市 / 4.76 (4件) 北海道教育大学附属旭川小学校北海道旭川市 / 4.44 (2件) 北海道教育大学附属釧路小学校北海道釧路市 / 4.00 (1件)
幼稚園	北海道教育大学附属函館幼稚園北海道函館市 / 4.63 (9件) 北海道教育大学附属旭川幼稚園北海道旭川市 / 5.00 (4件)