みんなの大学情報TOP >> 兵庫県の大学 >> 神戸大学 >> 【募集停止】発達科学部 >> 【募集停止】人間形成学科 >> 口コミ
出典：Hasec
神戸大学
（こうべだいがく）
国立兵庫県/六甲駅
【募集停止】発達科学部 【募集停止】人間形成学科 口コミ
3.81
(103件)
- 学部絞込
- 学科絞込
-
- すべて
- 【募集停止】人間形成学科
- 【募集停止】人間行動学科
- 【募集停止】人間表現学科
- 【募集停止】人間環境学科
-
-
-
卒業生 / 2007年度入学
2016年03月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。【募集停止】発達科学部の評価-
総合評価良い校舎は駅からバスで一番離れているキャンパスになり、山の上にあります。少し立地は悪いですが、景色が最高です。心理学の中でもたくさんの分野に分かれていますが、どんな分野でも対応できる先生が豊富です。
-
講義・授業良い子ども発達学など、将来役立つ知識なども学べます。熱心な先生が多く、厳しい先生もいますが、優しい先生が多いと思います。
-
研究室・ゼミ良い自分にあったゼミを選択することができます。選択するゼミによって、ゼミ生活はかなり変わってくると思います。
-
就職・進学良い大学からのサポートはあまりないように感じます。自分で動くしかありません。キャリアサポートセンターがあるので、そこで模擬面接が受けられます。
-
アクセス・立地普通駅から遠いことと、各キャンパスが離れているので、移動が大変です。必ずバスを乗る必要があるため、交通費がかさみます。
-
施設・設備良い最近食堂が新しくなり、とても綺麗です。席数はそんなに多くありません。最低限のコンビニもあるので不便ではありません。
-
友人・恋愛良い1年生の間は、キャンパス間の移動が大変ですが、３年生になれば移動もないので楽です。きちんと単位を取れば、３年生からはず業数もかなり少ないです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容心理学を専攻しました。2年から各コースに分かれていきます。
-
所属研究室・ゼミ名吉田ゼミ
-
所属研究室・ゼミの概要とても先生が気さくで明るいです。ゼミの雰囲気も和やかで、1年に一度、ゼミ旅行に行きます。
-
学科の男女比2 : 8
-
就職先・進学先大学法人
-
就職先・進学先を選んだ理由自宅から近くだし、安定した職業なので。ずっと続けられるから。
-
志望動機心理学が学びたかったのですが、子どもの発達など、多種な心理学を学べるから。
-
利用した入試形式一般入試
-
どのような入試対策をしていたかひたすら問題集をこなす。最低でも3回同じ問題を解く。
投稿者ID：182217 -
-
-
-
卒業生 / 2007年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。【募集停止】発達科学部の評価-
総合評価良い教員を目指している人にはとてもいい大学だと思います。附属の中高での実習や研究なども楽しかったですし、教員にならなくても大手企業への就職でも困りません
-
講義・授業良い大衆向けの授業が多いですが、附属の中高の生徒に向けたアンケートや研究は他の大学にはないこの大学の特徴です
-
研究室・ゼミ普通面白い先生や教育熱心な先生がとても多いので、どんなゼミを選択したとしても、楽しみながら学べると思います。
-
就職・進学良い教員採用試験の合格率が高い一方で、大手企業への就職率も高いので、教員以外でも色んな選択肢があります。
-
アクセス・立地悪い大学自体が広いので、特に六甲キャンパスは移動が大変です。あと坂道ばかりなので、原付きバイク必至です！
-
施設・設備良い良く言えば趣きがあるんですが、あまり綺麗ではありません。数年前に耐震工事はしていますが、内装は期待しない方がいいです
-
友人・恋愛普通他大学の人ともサークルやボランティアなどで交流する機会があるので自分の行動次第で出会いはたくさんあります
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容私は主に幼児教育、初等教育を学びました。授業選択で他の教育も学べます
-
学科の男女比4 : 6
-
就職先・進学先日本たばこ産業
-
就職先・進学先を選んだ理由教員は実習をしてみて無しだと思って、社会貢献の出来る企業をと思って志望しました
-
志望動機高校時代は漠然と教員を目指していたので志望しました
-
利用した入試形式一般入試
-
利用した予備校・家庭教師進研ゼミ
-
どのような入試対策をしていたか私の場合はセンター対策ばかりやってました
投稿者ID：121970 -
-
-
-
卒業生 / 2009年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。【募集停止】発達科学部の評価-
総合評価良い2年生で主に心理系と教育系のコースに分かれる試験があります。1年生の間はそのどちらにも関係のある講義をとることができるので、じっくりと自分のしたいこと、学びたいことを考えることができます。
-
講義・授業良い個性的な教員が多いため、同じ名前の講義でも、受ける年によって、講義の内容が担当教員によって大きくちがいます。評価は厳しくない教員が多いものの、実習関係の講義だと、予習・復習・レポートが多く大変ですが、その分やりがいはあります。
講義の種類もたくさんあるので、幅広い知識を得られます。 -
研究室・ゼミ悪いわたしの所属していた心理コースでは、ゼミがほとんど開かれなかったり、開かれても教員が出席しないというところが多かったです。そのため、院生さんが主体となってゼミ運営は行われていました。
縦のつながりを作られるという意味ではよいですが、きっちり指導を受けたい人には不満かもしれません。 -
就職・進学普通公務員、教員、大学院進学、一般企業への就職など、さまざまな進路をみんなとっていました。大学院入試については、心理コースは外部からの受験生も多いので、内部生でも半分は落ちます。
-
アクセス・立地悪い36系統のバスに乗ると、キャンパスの前にバス停があるので、すぐに学部まで行けますが、バスがとても混んでいて、長く並ばないとならべないこと、発達科学部はいちばん標高の高いところにあるので、教養原論のときの移動教室などが大変なことも考えると、あまりアクセスはよくありません。
-
施設・設備普通発達科学部の学食は、夜も開いているので、卒論などが大詰めになり、大学にこもるようになっても、ごはんを買いにいかなくていい点が便利でした。
-
友人・恋愛良い目標をもってボランティア、勉強に励んでいる人が多く、とても刺激を受けます。さまざまな価値観の友人たちと交流することで、自らの視野も広がります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に発達心理学、臨床心理学について学びました。
-
所属研究室・ゼミ名齊藤ゼミ
-
所属研究室・ゼミの概要発達心理学に関するテーマであれば、自由に卒論のテーマを決めて、研究できます。
-
学科の男女比8 : 2
-
就職先・進学先病気のため、就職しませんでした。
-
就職先・進学先を選んだ理由病気をしていて、就職活動をする余裕がなかったため。
-
志望動機家から通える国公立大学で、心理学を学べる大学がここしかなかったため。
-
利用した入試形式一般入試
-
利用した予備校・家庭教師利用していない
-
どのような入試対策をしていたかセンター試験と大学独自の試験の点数の比率が同じだったので、まずはセンター試験対策に重点を置いていました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：119735 -
-
-
-
在校生 / 2015年度入学
2015年06月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]【募集停止】発達科学部の評価-
総合評価良い教師志望の学生もおおく在籍していますが、一般企業に進む学生は6～7割います。教育大学とは異なり、教育漬けのまま社会にでることなく、さまざまな価値観に触れて将来を考え直すこともでき、社会にでることができます。
-
講義・授業良い講義によりますが、個性的な先生も多く専門の授業は楽しいものが多いです。１年次はさまざまな分野を学べるので２年以降のコース選択もじっくり考えることができます。
-
研究室・ゼミ良い私立大学とはちがい、ひとつの研究室に配属される学生数がかなり少ないので教授との距離も近く、学生同士だけでなく教授も含め仲良く研究を進められます。
-
就職・進学良い小学校、幼稚園の先生が約3割（兵庫でそのまま教員になるひともいれば、地方に戻るひとも多くいます。）一般企業に就職が6～7割、大学院進学が1割強
-
アクセス・立地悪い阪神電車、阪急電車、ＪＲどれでも通えるので電車の面ではとても便利です。ただ、六甲山の上にたっているので、電車降りてからバスで通わないといけないのが不便です
-
施設・設備悪い発達科学部は入ってすぐはきれいな棟が立ちならんでいるのですが、裏は旧校舎が建っていて旧校舎はみためは古そうです。ただ教室はきれいに整備されていてクーラーも効くのですごしやすいです。敷地面積も割りと広いので余裕のあるつくりです。
-
友人・恋愛良いまさに女子大生！っぽい女の子もいれば、まじめそうなこもいて、ほんとにいろんなこがいます。学科内はすごく女の子が多く形成学科だけの授業では一見女子大のようです。しかし男の子が少ないぶん、男の子同士の結束はつよいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容乳児教育から教員養成の教育までできるような知識や実戦力をつけてくれる学科です。国公立ではめずらしく心理学も学べる学科です。
-
学科の男女比1 : 9
-
志望動機小学校の教員志望ですが、教育大学に進むよりも総合大学に進むほうが見える世界も広がると思ったからです。近畿で唯一小学校の教員免許がとれる国公立大学です
-
利用した入試形式一般入試
投稿者ID：112494 -
-
-
-
在校生 / 2014年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。【募集停止】発達科学部の評価-
総合評価良い全体的に自由でのびのびしているという印象。いろんな人がいるから、多少変でもなじむことができるので、変わっている人におすすめ。
-
講義・授業悪い発達科学部の授業は基本ゆるく単位が取れます。でもゆるすぎて先生も生徒もやる気をなくしがちなとこもが難点でもあるかも。
-
研究室・ゼミ普通ゼミも自由。正直分野とかあるけど発展させて考えられればなんでもできる。コース分けが入学後なのが自分が行きたいところに行けない可能性がある。
-
就職・進学普通発達科学部は専門性に欠けてるところがあり、就職には不便かも。教免とるのが三回生なので、教育実習先を探すのがが大変。
-
アクセス・立地悪い１回生の時は国文キャンパスと発達科学部キャンパスを休み時間に１５分以上かけて移動しなければならない。ちなみに休み時間は２０分。
-
施設・設備悪い全体的に大学とは思えないほど古いし汚い。高校みたい。だけどなんかにくめないので発達のキャンパスは意外に不評じゃない。
-
友人・恋愛悪い変わった人に出会えるならここ。仲良くなれるかは個人のスキル次第だけど、選択肢はいっぱいあるからおもしろい人に出会うなら完璧。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容人間の生涯の発達について学べる。その他教免が取れる。
-
学科の男女比4 : 6
-
志望動機塾の先生に勧められたから。特に行きたいところがなかったから。
-
利用した入試形式一般入試
-
利用した予備校・家庭教師東進衛星予備校
投稿者ID：112034 -
-
-
-
在校生 / 2009年度入学
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。【募集停止】発達科学部の評価-
総合評価良い自律的な学びが求められる学科です。教員たちは良くいえば放任主義、悪く言えば面倒見が悪いです。また、心理士を目指してこの学科を選ぶ人も多いでしょうが、2年生に進級するときにあるコース分けでは、心理学のコースは倍率が高く、特別な試験を受けなければなりません。それでも、心理のコースや教育のコースに分かれたあとも、心理コースの人でも教員免許をとるための講義を受講できたり、教育コースの人も心理学について概論くらいは学べます。
-
講義・授業良いわたしは心理コースだったので、主に心理学についての講義をとっていました。心理学概論から始まり、教育心理学から、発達心理学、臨床心理学、障害心理学など、幅広く学ぶことができます。実際に自分が被検者となって心理検査を受け、どんなものなのか学んだり、発達検査や知能検査では、検査道具を扱うこともできます。英語で行われる講義もあり、大学院進学を目指す人にとっては、とても実践的で勉強になります。
-
アクセス・立地悪い山の上にある学部なので、バスがないと最寄り駅からでも徒歩では30分はかかります。教養原論と語学は国際文化学部で受けなければならないのですが、20分の休み時間では、移動もギリギリでした。ただ、学部ごとにすぐそばにバス停があるので、バスに困ることはあまりないです。
-
施設・設備良い図書館が各学部ごとにあり、本も充実していました。院生だけではなく、学部生の自習室もあり、卒論の時期や院試のシーズンになると、そこに置いてある資料を見ながら、みんなで勉強会をしたりしながら、研究・勉強を進められます。ロッカーもあるので、質問紙なども置いておけます。また、学部には生協、学食、カフェなどもあり、学食は特に夜にも開いているので、帰りが遅くなる日でも利用できます。
-
友人・恋愛良いみんな努力家で、講義だけではなく、アルバイトにボランティアなどにも精力的にとり組んでいました。目指す進路もさまざまなので、話をすると自分とはちがう視点をもっている人が多く、刺激を受けることもよくありました。学部内でのカップルも、少なくありませんでした。
-
部活・サークル良い体育会系の部活も、文化系のサークルもあり、多種多様な部活・サークルから、自分の好きなところに所属できます。かけもちをしている人も少なくありませんでした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育と心理学についての基礎知識から、専門的な知識まで幅広く学ぶことができます。
-
所属研究室・ゼミ名齊藤ゼミ
-
所属研究室・ゼミの概要発達心理学を主に専攻としながら、基本的には量的研究（質問紙調査）で卒論を書きあげていきます。
-
学科の男女比2 : 8
-
志望動機心理学について学べて、家から通える国公立大学がここしかなかったため。
-
利用した入試形式一般入試
-
どのような入試対策をしていたかセンター試験と二次試験の割合が半々だったので、センター試験まではセンター形式の勉強を頑張り、それが終わってからは赤本で二次対策をしていました。
投稿者ID：84144 -
-
-
-
在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。【募集停止】発達科学部の評価-
総合評価良い私の所属していた学科は、子どもの発達や心理学、教育学など幅広いことを学ぶことができるところでした。子どもが好きな人や、学校に関して思うところのある人や、心理学を学びたい人には良い学科だったと思います。
-
講義・授業良い一年生から二年生前期の間は学科共通の必修講義が多く、それらの単位取得を頑張る必要がありました。二年生後期からはコースごとに分かれたより専門的な講義が多く、関心のある事柄を深く学ぶことができます。
-
アクセス・立地普通学部へのアクセスについては、学部の位置が山の上の方だったので大学の最寄り駅からのバス通学が中心になっていました。通学ラッシュの時間帯はバスがひどく混雑しており、バスに乗れないこともあったのでその辺りにはやや不便を感じました。ただ、立地が立地だけに自然に囲まれている場所でした。
-
施設・設備良い校舎については、私が入学した年に工事があったのでとても綺麗になっていました。特にトイレが綺麗になっていたので安心して使用することができました。学食については、学部内の食堂はあまり広くありませんでしたが、バイキングのメニューが充実していました。また、食堂のすぐ傍に生協の売店があったのでそこでパンや弁当を買ったり本を買ったりできたので便利でした。
-
友人・恋愛良い恋愛については私は機会に恵まれませんでしたが、学科コース内の友人にはとても恵まれました。私の所属したコースは少人数であり、その分学生間の交流も盛んでした。
-
部活・サークル悪い大学内の部活やサークルはずいぶんと種類が多く、新歓の時期はサークルの勧誘で溢れ返っていました。その分、どのサークルに入ろうかということに迷う面もあるかと思います。私が二年の前期まで所属していた部活は体育会系でしたが、やや予定に融通の利かないところがあったり飲み会でのイッキ飲みが横行していたりであまり良い思い出はありませんでした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育哲学や教育思想史や教育制度、子どもの心身の発達や発達障害をもつ人への支援などを学ぶことができます。
-
学科の男女比4 : 6
-
志望動機元々は臨床心理士を志望していたため、心理学を学ぶことができるということでこの学科を志望していました。
-
利用した入試形式一般入試
-
どのような入試対策をしていたかセンター試験と二次試験の総合評価だったため、センター試験の対策と共に赤本を購入して二次試験の過去問を解いていました。特別な奇問が出るわけではなかったので数学については基礎を固めることに徹していました。
投稿者ID：27056 -
-
-
-
在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。【募集停止】発達科学部の評価-
総合評価良い関西の大学では割と名前の知れた大学で、さまざまな地方から来た人がたくさんいて、いろんな友達ができます。国際交流に力を入れているので、留学に興味がある人にはいい学校だと思います。ただ、就活などでレベルはそこそこだけど微妙な立ち位置らしいです。六甲の夜景が見えて、学校帰りに癒されたりもします。かわいいおんなの子が多いで有名の学科です。
-
講義・授業良い選択の必修授業や、教養原論など、自分が特化したい分野以外のことも幅広く学ぶことができます。発達科学部は教員免許科目以外は比較的楽しくて単位の取りやすい授業が多くて楽です。と、言うように、楽できてしまうという面もあります。
-
アクセス・立地悪いJRの最寄駅からバスを使っても２０分くらいかかる。六甲山の麓の坂に点々とキャンパスがあるうちの１番標高の高いとこにあるので、キャンパス移動は大変だし、冬は最寄駅らへんで雨が降っているとき、雪が降る。通学のことをみんな、登山と呼ぶくらいには坂があります。ヒールは履くだけ苦行です。キャンパス周辺にカフェなどはないので、降りなければなりません。原付保有率が高いです。ただ、夜景は抜群です。
-
施設・設備悪い別の学科のピアノ練習室なども使えるので、教員採用試験などに向けて下宿生で家にピアノがなくても練習できます。六甲台のキャンパスに比べると新しいのはいい点ですが、見た目が中学校の校舎みたいです。障害を持った方が中心となって経営されている軽食屋があり、安くおいしいクッキーなどが食べれます。
-
友人・恋愛良い他の学部に比べると、女子比率が高いので、リア充率は大学内の学部で１位か２位です。運動が得意な人や楽器が得意な人が多く、いろんなすごい特技を持った友達を作ることができます。
-
部活・サークル良い部活もサークルも数が多くて充実しています。部活ではアメフト、ラクロス、フットサルなどが強くて有名です。サークルでも、全国優勝しているところがあるなど、勉強以外にも全力で取り組めます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に心理学と教育学について学ぶことができます。
-
所属研究室・ゼミ名発達診断ゼミナール
-
所属研究室・ゼミの概要乳幼児や幼児の行動を観察し、発達診断の視点から見て、どのような力がついてきているのかなどを研究できます。
-
学科の男女比3 : 7
-
志望動機教員免許が取れる国公立大学で１番レベルが高かったから。
-
利用した入試形式一般入試
-
どのような入試対策をしていたかまずはセンターの点数をしっかり取ること。その次に、２次で使用する科目の過去問をひたすら解きました。
投稿者ID：24527 -
-
-
-
在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。【募集停止】発達科学部の評価-
総合評価良い2回生で大まかに心理系と教育系へのコース分け、3回生でゼミ分けがあり、自分の関心に、学習を進めるにつれ、より近づくことができます。必修科目が多くなく、心理系の人でも教員免許をとることができたり、教育系の人でも心理学の勉強ができたりと、学際的に学ぶことができます。その一方で、自由度が高いため、自ら主体的に勉強・研究をしていかなければ、何も得られないまま卒業研究にとりかかることになり、困惑する可能性もあります。自分の知りたいこと、目指したいことが明確な人にとっては、講義を受けつつ自ら本や論文を読むなどして勉強をすることで、知識を深めることができ、専門職に就きたい人にとっては、とても良い環境だと思います。
-
講義・授業良い教養原論という、自分の学部とは関係のない講義を履修する義務があるのですが、総合大学なので、例えば文系の人は、理系・芸術系の講義もとることができます。そのため、深い知識を得ることができて、それが新しい視点に繋がり、自分の専攻に役立つことも多々あります。専門の講義も、先生方がそれぞれの個性を活かして行われるため、同じような内容であっても、ちがう視点から見ることを教わることができ、とても勉強になります。
-
アクセス・立地悪い阪急六甲駅が最寄り駅で、そこから出ている36系統のバスに乗る人が多いです。しかし、そのバスは、阪神御影駅やJR六甲道駅も回るため、阪急六甲駅からバスに乗ろうとすると、特に朝などは2~3本くらい待たないといけない時間帯もあります。教養原論と語学の講義は国際文化学部でどの学部の人も履修するため、専門の講義を受けるときには、国際文化学部からそれぞれの学部まで、休憩時間内に徒歩で移動しないといけないところが、大変でした。
-
施設・設備良いキャンパスは学部ごとに複数に分かれています。そして、それぞれに図書館があるので、自分の学部の図書館では揃っていない本でも、他の学部に行けば借りられるということもあります。学舎のきれいさは学部によってまちまちですが、コンビニが入っていたり、生協や食堂が遅くまで開いていたりと、便利です。
-
友人・恋愛良い自分の目標をしっかりと持ち、それに向かってボランティア活動や勉強に励む人たちが多かったです。教養原論やサークルなどで、様々な嗜好の合う人と出会えるので、友人は作りやすいです。恋愛に関しては、同じ学部や学科の人とつき合う人も多く、チャンスは多いと思われます。
-
部活・サークル良い部活・サークルは、活動が活発なところが多く、同じ競技や文化部の部活・サークルでも複数あるなど、自分の目指したいレベルや、合う雰囲気から好きなところを選べます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容心理学・教育学について基礎知識から実践的な内容（どのように心理検査をとるか、どのように教師は授業を組み立てるのか、など）まで学ぶことができました。
-
所属研究室・ゼミ名齊藤ゼミ
-
所属研究室・ゼミの概要ドクターも含めた院生と学部生が合同で、水曜日の夕方から集まって、発表者のレジュメをもとに議論を交わします。研究テーマは、発達心理学に関係していれば、それぞれが好きなテーマを選べます。
-
学科の男女比3 : 7
-
志望動機家から通える国立大学で、心理学を学べるところがここだけだったから。
-
利用した入試形式一般入試
-
どのような入試対策をしていたかセンター試験と大学の試験の配点割合が同じだったため、センター試験と赤本の過去問の両方をバランスよく解いていました。
投稿者ID：23580 -
-
-
-
卒業生 / 2014年度入学
2019年12月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。【募集停止】発達科学部の評価-
総合評価良い心理学や教育の道へ進みたいと思っている人に最適。学科統合後の国際人間科学部でも基本的に授業内容や担当講師は変わらない。
-
講義・授業良い学校系および心理系の先生方のコースなので
授業に対しても工夫がみえる。 -
就職・進学良いキャリアサポートセンターは充実している。就活に関する本も最新のものが取り入れられており、それらを借りることができる。
-
アクセス・立地普通最寄駅はJR六甲道駅、および阪急六甲駅。そこからバスを使う必要がある。バスが混み合うのが少し大変。
-
施設・設備悪い不満はないが満足でもない。国立なのでお金がかけられない面がある。
-
友人・恋愛良いインカレサークルも多いので 大学を超えた交流もできる。学科柄、真面目でおだやかな子が多かった。
-
学生生活普通サークルは充実しているが大学をあげたイベントはいまひとつだと感じた。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1回生では概論が多く、専門分野を学ぶための前知識を入れる感覚。2回生でコース分けを行い 自分の興味がある分野を追求していくことが出来る。
-
学科の男女比3 : 7
-
就職先・進学先教育業界
-
志望動機昔から心理学の分野に興味があったから。また、幼児教育も含めた教育も学べるところが魅力的だった。
投稿者ID：597473 -
- 学部絞込
- 学科絞込
-
- すべて
- 【募集停止】人間形成学科
- 【募集停止】人間行動学科
- 【募集停止】人間表現学科
- 【募集停止】人間環境学科
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
神戸大学学部一覧
このページの口コミについて
このページでは、神戸大学の口コミを表示しています。
「神戸大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。
みんなの大学情報TOP >> 兵庫県の大学 >> 神戸大学 >> 【募集停止】発達科学部 >> 【募集停止】人間形成学科 >> 口コミ
