神戸大学【募集停止】発達科学部【募集停止】人間形成学科の口コミ 参考になった順 [p.2]

在校生 / 2014年度入学

教育学と心理学

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  私の所属している「発達科学部」は、今年度から「国際文化学部」と統合され、新しく「国際人間科学部」となりました。この新しい学部の学科は４つに分けられており、「子ども教育学科」「環境共生学科」「発達コミュニティ学科」「グローバル文化学科」です。
  そして、新しい学部では、全員に留学に行くことを課しているそうです！期間は個人で決めることができ、自分のスタイルに合わせて留学を経験することができます！
  私は現在、そんな新しい学部、国際人間科学部の「子ども教育学科」に当たる発達科学部の「人間形成学科」に所属しています。私がこの学部、学科を決めた理由は、心理学も教育学も共学ぶことができるからです。どちらの分野にも興味があり、１つに絞ることができなかった私にはぴったりの学科だと思いました！現在、私は教員免許を取得し教員になる道に進むことを決めましたが、心理学も並行して学んでいます。また、同じように教員を目指す友達と、学校種関係なく、試験対策に取り組んでおり、とても仲の良い学科、学部だと思います。
  

在校生 / 2014年度入学

良いママ・パパになりそうな人がいっぱい！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  教師志望だけど幅広いことに興味がある人、やりたいことがあんまり定まっていない人、人と話すことが好きな人におすすめです。
• 講義・授業

  普通
  実技科目も多く充実していると思います。学科によって音楽や体育をメインにしている授業もあるので、興味があれば他学科の授業も受けてみてください。
• アクセス・立地

  悪い
  なかなか山の上に位置するので、少し不便。しかし見晴らしは最強！特に冬場は18時ぐらいには綺麗な夜景が見られます。毎日神戸の海を見て過ごせるのもおすすめ。
• 施設・設備

  普通
  施設自体は結構古くて脆いですが、学部内に体育館・運動場・プール・楽器練習室などあらゆるものが揃っているのは魅力だと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  人が好きな人が多いので比較的気さくに話しかけてもらえます。友達もつくりやすい。
• 学生生活

  悪い
  イベント・サークル自体は豊富ですが任意参加なのであまり参加しませんでした。でもそれなりに楽しく過ごしました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学、心理学。教員免許も取りやすいです。教育実習行きました。

在校生 / 2013年度入学

他にはない欲張りな学科！

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  多分他の大学ではできない、幅広いことを学べる。他の学科の授業も受けられるので、芸術的な分野も興味ある人にはよいと思う。
  心理学を専門的に学びながら、幼稚園から高校まで全ての教員免許が取れる。
  ゼミなども少人数で手厚い。
  教師を目指す人も多く、社交的な人が多いためか、全体的に仲がいい。
• 講義・授業

  良い
  成績をつけるのに、出席や授業参加の比率が大きいため、必然的に授業を疎かにできない。
  周囲もモチベーションが高い人が多く、刺激される。
  映像を使ったりグループワークなどが多い。周囲の人と協力して勉強する形が多い。ただの座学だけでなく、自分の考えを発表したり意見交換したりする機会が多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数なので基本的に手厚い。
  ゆるいゼミもあるが、ゼミ選びのときに自分に合うところをしっかり検討できる。
  多くのゼミが、先生だけでなく先輩からの指導やアドバイスもいただける。
• アクセス・立地

  悪い
  みんな登校を登山と呼んでいる。
  特に夏は厳しい。
  バスは満員になりやすい。バス定期は高い。
  教養原論があるキャンパスとの移動が大変不便です。

在校生 / 2014年度入学

人間の内面について深く学べる学科。

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  興味がある人にとっては非常に面白い授業が多いと思う。単位も取りやすい授業が多く、学べることの多さと深さが充実してかつ単位も取りやすいという、お得感満載の学科。
• 講義・授業

  良い
  話が上手い先生が多く、興味が惹かれ、面白く学ぶことができる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年からゼミが始まる。定員があるので、必ずしも全員が希望のゼミに入れるわけではないが、必修なので必ずどこかのゼミには配属される。内容や指導法は教員によって違うので、ゼミ訪問期間にきっちり見極めることが大切かと。
• 就職・進学

  普通
  教育系の学科なので、教員志望には手厚いのではないかと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  大学内でも最高峰にあり(海抜200メートル)、最寄駅からキャンパスまで登り坂しかない。バスもあるが、他学部の学生や近隣住民も使うため、満員であることが多い。
• 施設・設備

  悪い
  学内で最も施設整備が整っていないキャンパスだと思う。食堂と生協の営業時間が短い。近くにコンビニ等もないため、大変不便。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル・部活が多数あり、所属するとそれなりに充実した人間関係を構築できると思う。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんある。学内イベントとしては学祭が一番大きいものとしてある。最近は外部アーティストのライブの出演者もなかなかアツい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次…共通科目と教育・心理・発達についての概論 2年次…コース分け。各コースについて専門的な学習を始める。3年次…ゼミ配属。早い人ではここから卒論についての調査等を始める。教職取る人はこの年に教育実習。講義関係の単位修得は3年次でほぼ終了。4年次…卒論。2校種以上の教員免許取る人は2回目の教育実習。
• 就職先・進学先
  就活中。

在校生 / 2014年度入学

ゆったりのんびり

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  勉強で疲れたときに、7階から見る景色が最高です。
  神戸の街並みを一望できます！
  発達科学部だけでキャンパスが独立しているので、ゆったりとした空気が流れていて過ごしやすいです。
• 講義・授業

  普通
  外部からの特別講師による講義が多いように感じます。
• 就職・進学

  普通
  キャリアサポートセンターが、一般企業、教職問わず、さまざまな面でサポートしてくれます。
  また、教員採用試験のために、先輩が面接練習に付き合ってくれたり、学部を超えて交流したりして、お互いに高め合っていくことができます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は阪急神戸線の六甲駅、JR神戸線の六甲道駅です。
  神戸市バスも随時出てはいますが、授業開始前の時間は、学生が集中し、バスに乗れず2?3本見送ることもあります。
  35分ほど歩けば徒歩でも通学できますが、山道が続くので、あまりオススメはできません。
• 学生生活

  普通
  サークルはとても多いです。
  テニス、野球、吹奏楽などなどメジャーなものはもちろん、ラーメン同好会、広島カープ応援サークルなどの少し変わったものまで、存在しているので、探せばどんなサークルでもあるように感じます。

在校生 / 2013年度入学

アットホーム

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  心理学の中でも発達心理学や障害児心理学に強く、専門の先生がたくさんいらっしゃいます。ただし臨床心理学も次いで力を入れていて、心理検査や理論についても学べます。
• 講義・授業

  良い
  講義はレポート提出が多く、演習並に発表があるものが多いです。発達は評価は甘めというウワサ？
• 研究室・ゼミ

  悪い
  3年からゼミが始まり、先生ごとに指導方法やゼミ内交流は異なります。
• 就職・進学

  普通
  模擬面接が受けられます。こちらからサポートを求めれば十分返してくれるかと。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は阪急六甲駅、もしくはJR六甲道駅です。どちらもバスに乗らないと坂がキツくてつらいかもしれません。バスは20分程で上りは混みます。
• 施設・設備

  普通
  全体的に古く、一般的な国立大学という感じです。食堂や売店は営業時間が短いです。
• 友人・恋愛

  普通
  小さい学部なのでキャンパスも小さく、顔見知りが増えてくるから人間関係を充実させようと思えばできる環境だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ３年生からコースが決まり、専門科目の履修があります。コースは心理発達論コース、学校教育論コース、子ども発達論コース、教育科学論コースの４つです。

卒業生 / 2012年度入学

対人援助職に就く上で不足はありません

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  心理学・教育学に関して、総じてレベルの高い授業が受けられます。特に臨床心理士資格取得のため大学院進学を考えている方は目指して損はないと思います。また、心理学を勉強しながら教員免許を取得することも可能です。
• 講義・授業

  良い
  多少癖のある先生もいますが、指導に熱心な先生方が多いです。基本十分な出席と試験・レポートを課す授業が殆どです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  どの先生方も研究に協力的ですが、その程度はゼミによりけりです。基本的にやりたいことを言えば何でもやらせてくれます。
• 就職・進学

  良い
  卒業生は一般企業、銀行への就職が主要であるほか、教員採用試験を受け教師になる方も大勢います。大学院に進学する人も一定数います。
• アクセス・立地

  悪い
  敷地全体が山です。森なので虫も多い。坂が多く急いでいるときなどは困ります。おかげさまで運動不足にはなりませんが…
• 施設・設備

  普通
  設備にかけるお金が今一つ足りていないのか、たまに空調が仕事しなくなります。特に夏場の図書室は全く涼めません。
• 友人・恋愛

  普通
  他大学の類似学部に比べると多少男女比は緩いですが、それでも女子が多いので学科内だけで探そうと思わない方が良さそうです。学部の性格ゆえ、人柄はなかなかいい人が多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理関連のコースでは発達心理学、発達障害、認知心理学が中心。学校教育関連のコースでは各種教員免許取得が中心です。
• 就職先・進学先
  大学院

在校生 / 2013年度入学

仲良し（足腰）発達科学部

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  学科からさらに細分化され、少人数で授業等を受けることができます。学科全体として、仲のいい部分があり、和気あいあいと大学生活を過ごすことができると思います。
• 講義・授業

  普通
  教授により、授業の形態はさまざまです。他学部と比べると、出席やグループ活動などが重視されます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年に入ってから、ゼミの説明会があり、訪問を経て、ゼミ決めを行います。定員は5人なので、人気のゼミは成績で判断される場合もあるそう。
• 就職・進学

  良い
  学部柄か教員への就職が多いです。また、公務員などへの就職も多くあり、企業への就職は人数的に少ないときもあります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は、六甲もしくは六甲道、御影です。非常に山間に大学があり、徒歩での通学（特に行き）は厳しいです。基本バイク、バスを利用することになると思います。大学行き専用のバスもないので、授業直前は一般の方と大学生で満員となり、乗れないこともよくあります。
• 施設・設備

  悪い
  やはり私大と比べれば使えるものは少ないです。学内のパソコンはマックです。Wi－Fiはありますが、つながる場所とつながらない場所があります。プール、音楽棟などは、この学部にしかない施設です。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに所属すると、友達の輪は大きく広がると思います。かけもちしている人も大勢います。
• 学生生活

  普通
  他学部と比べ、少人数のため、学部内で仲良くなることが多いです。また、教育実習など長期間一緒にいる機会も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間の発達について、さまざまな方面から勉強します。また1年次は語学や教養の勉強もあります。2年次から細分化されたコースへ移り、興味のある分野で勉強し、3年次からゼミで深堀りすることになります。

卒業生 / 2010年度入学

教員や人間発達に関して多面的に学べる所

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  小学校教諭になりたくて入学したが、教育養成専門ではないので、教育養成や教員採用試験に特化した教育を望むのであれば、教員養成コースのある大学に行った方がいい。
  だが、教育や人間発達にかかわる様々な分野を多面的に学べるので、自分の姿勢次第で視野は広がる。
• 講義・授業

  普通
  教授は、独特な人も多い。尊敬できる教授を見定めて師事すると良い。資格のための講義で、本当に意味があるのかと疑う講義もあるが、見聞を広める上では良い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授次第といったところ。人気のある教授のゼミに入れるかが命運を分ける。先輩の意見を聞き、自分に合ったテーマよりも自分にあった教授を探した方が、結果として自分のやりたい事が出来る。
• 就職・進学

  良い
  サポートはあまりないが、ネームバリューがあるため、ある程度は就職に有利だと思われる。
• アクセス・立地

  普通
  山の方にあるキャンパスの中でも1番上にあるので、バスや原付バイクは必須。徒歩での通学も可能だが、疲れる。キャンパス内に生協はあるが、店や駅は徒歩では行きづらい。
• 施設・設備

  良い
  なんといっても食堂が良い。バイキング形式の量り売りで、好きなものをバランスよく食べられる。ご飯だけ持参し、おかずのみ食べる事もできる。
• 友人・恋愛

  良い
  教員を志望する仲間同士で集まって面接対策や試験勉強をするなど、グループもあった。少数での集まりもあったし、1人で気ままに行動する人もおり、その人次第。恋愛関係も、学科内やサークル内などで多く生まれていた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時は、全学部共通で様々な分野を選択し、学ぶ。人気が高く競争率の高いものも多い。語学も必須。2年次からは学部ごとの専門科目が増えていく。
• 就職先・進学先
  児童養護施設の児童指導員

在校生 / 2014年度入学

仲がいい

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  一言で言うなら、とてもアットホームな雰囲気で、毎日楽しく学校に通っています。大学の中でもトップクラスの真面目さだと思います。
• 講義・授業

  普通
  教授によりますが、とても熱心に指導してくださいます。心理学や、教育系の授業が多く、学生同士で話し合うというものも多いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  二年生で四つのコースに分かれます。そこでかなり絞り込まれるので、各々がやりたい分野に特化することができます。教員免許を取りたい人のコースや、心理学のコースなどがあります。
• 就職・進学

  普通
  先生になる人もたくさんいます。先生以外にも、公務員や一般企業など進路は幅広いです。
• アクセス・立地

  悪い
  キャンパスが山の方向にあるので、基本的に通学は、徒歩、原付、バスになります。自転車通学をしている人はほぼいません。
• 施設・設備

  普通
  経済、法学部系統のキャンパスは特に綺麗で憧れですが、発達科学部も不自由することはないです。
• 友人・恋愛

  普通
  恋愛関係はわかりませんが、みんなとても仲が良く、居心地は最高です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学や、教育系の分野が主なものになります。二年生で、四つのコースに分かれます。