早稲田大学教育学部の口コミ 高い評価順 [p.9]

在校生 / 2013年度入学

教育を学問的に学べる学科

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学を学ぶにはとてもいい大学だと思います。いろいろな学部があるので他の学部の学生とも交流があり交流関係が広がりとても楽しいです。
• 講義・授業

  良い
  教育についての第一人者がいるので日本の最先端の教育を知ることができます。また教育だけでなくいろいろな教養が学べるので幅広く知識を吸収できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育についての研究が進んでいるので最先端の研究が行われています。実際の学校に行って現在の学校の状況について知ることができます。
• 就職・進学

  良い
  教育学部なので教育関連企業に強いだけではなく国家公務員や他の産業にも多くの人が就職しています。それはネームバリューが大きいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は高田馬場と東西線の早稲田駅なのですが高田馬場は駅から20分ほど歩くので早稲田駅のほうが便利です。
• 施設・設備

  良い
  教育学部の建物は他の学部の建物よりは古いですが、実際は新しい建物でも授業があるので快適に授業を受けることができます。また学内にはWi-Fiがあるので通信機械に関することはかなり便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学科の人は他の学部に比べて人数が少ないのですぐに同じ学部の人と仲良くできます。また比較的に落ち着いた人が多いので地方から来た人も安心です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生の時は一般教養や必修の科目が多いのですが２年生いこうは比較的自由に授業を受けることが出来るので楽しく充実した生活を送れます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  東京の大学に進学したいと考えていてとくに教育について学びたいと考えていてオープンキャンパスに参加した時に雰囲気が良かったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  国公立大学も受験したので主にセンター試験対策を中心に勉強しました

卒業生 / 2008年度入学

小学校教員になるための学科専攻

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学科の中でも初等教育学専攻は特殊で、小学校教員を目指している人が集うところです。全国各地から学生が集まってきますし、学校的に様々な考え方をもつ人が多くいるので、自分の知見を広げられると思います。
• 講義・授業

  良い
  教員免許取得のための講義が充実していますし、それ以外にも自分が学びたい分野の講義を自由に選べるものもあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私が在籍していた時には、４つのゼミがあり、それぞれの教授ごとに研究する分野が違うので、自分が興味のある分野へ進むことができます。おそらく定員はないと思います。
• 就職・進学

  良い
  小学校教員を目指している人が多いこともあり、教員になる人が半数以上います。それ以外にも、大手企業へ就職している人や、大学院へ進んで研究をさらにしている人もいます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は地下鉄東西線の早稲田駅ですが、ＪＲ山手線の高田馬場駅からも徒歩やバスで行くことも出来ます。また、近くから通っている学生は自転車通学ができます。
• 施設・設備

  良い
  パソコンルームや図書館が学部ごとに設置されていますが、パソコンルームはどの学部の人も使うことが出来るのでとても便利です。また、図書館には沢山の本、資料がそろっているので、町の図書館で借りるよりもいいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  初等教育学専攻の場合は、３０～４０名しかいないので、他の学科と比べてもとても仲がいいと思います。また、その学年だけでなく、他学年の人との交流もあるので楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  とにかく小学校教員免許を取得するための講義が多いです。１～２年の間は特に必修が多いですが、その２年間で取得してしまえば、３～４年は楽に過ごせますし、自分が興味のある分野の講義を受けることもできます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  横浜市小学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  最初から小学校教員になることを目指していた為。
• 志望動機
  とにかく小学校教員を目指していたためです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  自己推薦入試を受けたため、小論文や面接の練習をひたすらしました。

卒業生 / 2009年度入学

私立大学教育学部で最高峰

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部社会科の評価

• 総合評価

  良い
  早稲田大学は国内外問わず知名度があるためお勧めです。特にアジア圏では、抜群の知名度を誇ります。ラオスに国外研修に行った際に早稲田大学の人気が高く驚かされました。
• 講義・授業

  良い
  教授が学生一人一人の面倒を細かく見てくれるため、安心して身を任せられます。また、総合大学ということもあり、自身の専門分野以外の履修も可能であり、そこが非常に魅力的です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  就職活動支援など多岐にわ指導を教授が施してくださります。早稲田大学ではゼミ生も非常に優秀なため、有名企業に就職する学友も非常に多くできます。
• 就職・進学

  良い
  ＮＨＫや日テレなどの大手マスメディアに多数の学生を輩出しています。マスメディアに限らずＯＢＯＧが各領域の企業に散らばっているため、ＯＢＯＧ訪問には困ることはありません。
• アクセス・立地

  良い
  早稲田駅、西早稲田駅、高田馬場駅から非常にアクセスが良いです。近隣の地域に居を構える学生も多いですが、賃貸料も安価なため非常に人気です。
• 施設・設備

  良い
  早稲田大学は学生会館など学生が利用する設備が非常に整っています。多くの場合ゼミやサークルに所属することによって利益を享受できるので、希望者はサークルに属することを推奨いたします。
• 友人・恋愛

  良い
  早稲田大学は多数の学生がいるため、必ずや好みのタイプの異性が存在します。宿泊を伴う授業ではカップル成立率が非常に高いので、興味のある方は履修をお勧めいたします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部で、社会学を専攻し、主に空間と時間の概念をゼミで学習いたしました。そのほか、教職免許の□取得のための勉強をし、無事に中学高等学校の社会科の教員免許を取得いたしました。
• 所属研究室・ゼミ名
  若林ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  空間および時間について。
  自身の好きな社会学のテーマについて研究ができます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  慶應義塾大学専任教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員として就業することを当初より志望していた
• 志望動機
  教育学部で一番偏差値が高かったため。社会科を専攻し、受験可能な学校を取捨選択しました。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  早稲田塾
• どのような入試対策をしていたか
  自己ＰＲを研究した。面接対策なども並行して行った。

卒業生 / 2009年度入学

なんでもあり！な学科

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部複合文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の興味関心のむくまま、あらゆることを「学問」にできる学科です。教授たちの面白さはピカイチ。集まる学生たちの多様性もはんぱじゃないです。
• 講義・授業

  良い
  あらゆることに「意味」を持たせられる、目からウロコの授業ばかり。１年、２年、３年、４年と学ぶにつれ、それら全てが１本に繋がる感覚は秀逸でした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授の知識の広さと懐の深さにより、本当になんでも「研究」対象になりうる素晴らしさ。何かを発表した後のフィードバックが宝物。
• 就職・進学

  良い
  先輩、同級生、後輩、みな良いところに就職、もしくは進学しています。学科で身につく視野の広さや自立心の賜物と思われます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅に一番近い門から一番遠くに位置しているため、通学に５～１０分のロスがあります。図書館や売店に行くのにも若干不便。
• 施設・設備

  悪い
  今やキャンパスで一番古い校舎になってしまいました。空調やIT環境がいまひとつで、もどかしく感じることがしぱしばありました。
• 友人・恋愛

  良い
  人脈を広げるも良し、１匹狼を貫くも良し。基本みなマイペースで、変な馴れ合いは一切ありません。どんな人にも居心地の良い雰囲気なのでは。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中国における日本の表象。中国で日本はどのように認識されているか。
• 所属研究室・ゼミ名
  高橋ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  哲学・思想、社会学、歴史、文学、表象文化学。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  図書館関連の会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  事業内容に惹かれて。この会社なら自分らしく働けると思ったため。
• 志望動機
  未知の領域で、何か自分の可能性を拓けるのではないかと直感したため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  Z会の教室
• どのような入試対策をしていたか
  Z会のテキストを繰り返しやる。本番と同じ時間割で過去問を解く。

在校生 / 2015年度入学

教育も文学研究も、両方したいから。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部国語国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  教師になるつもりで国語を極めたい人、文学研究を続けたいけれど将来のことを考えて教員免許を取っておきたい人などには向いていると思います。文学部などより教職課程をこなすのは楽なようにカリキュラムができていて、効率よく進めることができるからです。ただし、皆が教員を目指しているわけではないこと、国語が少し得意だからと言って軽い気持ちで入学したら、（それこそ文学部よりも）キツイ課題が出されることもあることなどを覚悟しておかないと苦労するかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  教育のプロだけでなく国語のプロも大勢いらっしゃるので、講義は毎回ためになるものばかりです。授業後に質問しに行くと大抵の方はフレンドリーに対応してくれて、学ぶ意志のある人を歓迎している空気があります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  詳しいことはわかりませんが、三年次でざっくり二つのコースを選び、四年次で最終的にゼミを選ぶようです。それまでに卒論のテーマを決めていてもいいし、最終決定の際に決めても構わない印象があります。
• 就職・進学

  良い
  もちろん教師になる人は一定数存在します。ただそれだけではなく、一般の職に就く人も少なからずいると聞いています。また、一定の成績を収めていれば大学院への推薦入試という制度もあるようです。
• アクセス・立地

  良い
  高田馬場駅を使うか早稲田駅を使うかによって大幅に変わってきます。校内の配置的に、高田馬場よりバスに乗ってくる、というのが最も簡単な通学方法だと思います。ちなみに高田馬場から歩くと大体１５～２０分かかります。早稲田駅から大学事態は消したようだ。
• 施設・設備

  普通
  教育学部の本拠地ともいえる１６号館は、その隠れ方、風貌などから通称「チベット」と呼ばれています。実際、他の号館と比較すると、わがチベットの待遇は何とも言えないものがあります。せめて皆が使えるエレベーターは欲しいです。
• 友人・恋愛

  普通
  基本、根はまじめな人が多いです。ただし学科によってはカップルだらけという話も聞きます。学科ごとの人数が少ない分、学科で団結しており、クラス内の仲がたいそういいです。ただし、逆に言えば学科が違えば、まるで別の学部にいるかのように接点が薄くなったりするのでご注意を。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についての基礎知識、和歌の読み取りなど
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  専門的な国語、文学を学びつつも教育を学びたいとふいにおもったから。
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2009年度入学

なんでもあり！な学科

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部複合文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  個性豊かな教授たちのもと、個性豊かな学生たちと共に、自分の興味関心のむくままに学問できる場です。なんでも学問になりうるんだ！と目からウロコの４年間でした。
• 講義・授業

  良い
  はじめはチンプンカンプンかもしれませんが、大学４年生になる頃には、それまでの３年間で学んできたことがすべて１本に繋がる感覚を得られることでしょう。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授たちの知識の幅広さ、懐の深さはこの上なく、どんな興味関心も受け止めてもらえます。そして的確なアドバイスをもらえます。卒論を書くのが楽しいと思えるはずです。
• 就職・進学

  良い
  先輩も、同級生も、みなそれぞれ良いところに就職・進学しています。それも、個性を育み、自分に自信が持てるようになる学科の雰囲気の賜物だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスの端っこに位置しており、売店や図書館に遠いのがやや難点。大学の最寄駅に最も近い門からも一番離れているので、門を入って校舎まで７～１０分かかります。
• 施設・設備

  悪い
  今やキャンパスの中で一番古い校舎になってしまいました。そのため、空調やIT環境がいまひとつで、その点はもどかしく感じられます。
• 友人・恋愛

  良い
  個性豊かでマイペースな学生ばかりです。友達をたくさん作りたければたくさん作れるし、一人でいたければそうすれば良いし、自分の心の向くままにキャンパスライフを送れること間違いなしです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  文化、哲学、社会、平和、言語、国際関係などなど、学祭的に学ぶことができました。
• 所属研究室・ゼミ名
  高橋ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  身近な興味関心を哲学的に研究できるゼミでした。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  図書館関連の企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  本が好きだから。理念と事業内容に惹かれたから。ここなら働きたいと心から思えたから。
• 志望動機
  未知の領域だったため。自分の可能性を拡げられると思い、志望しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  Z会の教室
• どのような入試対策をしていたか
  Z会のテキストを繰り返しやり、本番と同じ時間に過去問演習を行いました。

在校生 / 2017年度入学

いろいろな人がいて楽しい

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部複合文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  比較的、少人数構成の学科であることから、顔見知りの人が必然的におおくなるため、親しくなりやすいから。
• 講義・授業

  良い
  幅広い分野の講義があるため、興味に応じた授業をとることができるから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの指導教授が、ゼミ生一人一人にしっかりと向き合ってくれるから。
• 就職・進学

  良い
  希望をすれば、アドバイザーからアドバイスをもらったりすることができるから。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅の早稲田駅から歩いてすぐであり、周りには飲食店が多く便利だから。
• 施設・設備

  良い
  新しいキャンパスではないものの、授業に必要な施設はそろっているから。
• 友人・恋愛

  良い
  さまざまな授業を通して、学内の多様な人とのかかわりが多いから。
• 学生生活

  良い
  サークルの数はたくさんあるため、自分の興味に応じたサークルに参加できるから。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  まずは、さまざまな講義をとることで、自分の興味の幅を広げる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  メーカー
• 志望動機
  とくにこれといって勉強したいことがなく、専攻分野が決まっていない学科がよいと思っていたから。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業の実施、検温場所の設置、大規模授業の対面実施中止

卒業生 / 2014年度入学

小学校の先生を目指すならここ！

2018年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の先生になりたいとおもって、勉強しました。
  ゼミの先生たちも優しく、丁寧に指導をしてくださいました。
  教師は、6歳から12歳の児童に教科学習の指導と社会生活の基盤となる教育を行います。日々の授業や活動を通し、児童が知識や思考力・表現力をつけられるように指導し、さらに学習への意欲や探求心などが向上するように手助けをします。子供たちと長い時間を一緒に過ごすため、子供たちへの愛情はもちろん、人間としての魅力やコミュニケーション力が求められます。
  小学校では、国語、算数、音楽などの教科を、基本的に一人の教師が教えます。私立小学校においては音楽、体育などの実技教科を専任教師が教える場合もあります。教科や生活を指導する他にも、子供を引率して遠足に行ったり、運動会の準備をするなど、学校行事に関する仕事もします。また家庭や地域と連携をとり、子供たちの健全な活動を支えることも重要な役割です。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  公務員

卒業生 / 2009年度入学

この世のすべてが研究対象！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部複合文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  卒業してからも、年々良さを実感しています。とにかく「人」が面白いです。「すごい人」がたくさんいます。
• 講義・授業

  良い
  何でも「研究対象」になるんだ、と目からウロコの連続です。この世の中を見る視野が広がります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学生は興味関心のおもむくまま好きなことを研究し、教授はその引き出しの多さから、どんな分野に対しても的確なアドバイスをしてくださいます。
• 就職・進学

  良い
  周りをみると、有名どころに就職した先輩や同期がわんさか。ゼミによっては、出席より就活を優先させてくれるところも。
• アクセス・立地

  普通
  学部棟がキャンパスの端っこにあり、駅から1番近い門からは1番遠くに位置しています。
• 施設・設備

  普通
  今やキャンパスで1番古い建物になってしまいました。そのため、空調が臭ったり、ネット環境が十分でなかったりします。
• 友人・恋愛

  良い
  自分次第ですね。1人でも生きていけるし、作ろうと思えば山ほど友人もできるでしょう。青春を謳歌できることは間違いなし。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  文化・語学・メディアが3本柱。表象文化論。サブカルチャー的要素が強めです。とても学際的。
• 就職先・進学先
  図書館総合支援企業

在校生 / 2012年度入学

幅広く学べて、語学にも力を入れてる

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部複合文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  第二外国語に力を入れており、さまざまな言語を学べる。またこの学科ならではの授業がたくさんあり、多元的な視点が養える。
• 講義・授業

  良い
  多種多様な専門分野の先生がいるので、自分の学びたいことが見つかると思う。授業は、おもしろい観点から繰り広げられる。
• アクセス・立地

  良い
  東西線の早稲田駅からも近く、山手線の高田馬場駅からも歩いて１５分強のところにある。高田馬場から早稲田までは、３分おきにバスが走っているから便利。
• 施設・設備

  普通
  大学内のほとんどの校舎は改築されて綺麗だが、教育学部の校舎は補強工事されてなく、校舎自体はキャンパスの中では古いほうだと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  明るい子や落ち着いてる子さまざまいる。いろんなタイプの人と友達になれると思う。学科や学部を超えて他学部の人たちと友達になれる。
• 部活・サークル

  良い
  部活は他の大学に比べてはるかに活発だと思う。何百のサークルがあり、自分に合ったサークルに出会えると思う。インカレサークルも多いので、他大学の子とも仲良くなれる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々な物事を多面的な視点で観察できる力を養える。
• 所属研究室・ゼミ名
  複合文化学演習８Ⅰ
• 所属研究室・ゼミの概要
  コミュニケーション学
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  語学の力が身に付くから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  他よりも日本史の問題が難しいので、そこを対策した。