東北大学教育学部の口コミ 高い評価順 [p.9]

卒業生 / 2008年度入学

勉強する環境はとても整っています。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分から勉強したい人には勉強するのに適した環境があります。しかし、なんとなく大学を卒業したい人はそれなりの勉強であまり見につくものがなく卒業することもできなくはないかもしれません。教員になりたい人は入らない方が良いでしょうが、教員の中でも管理職に最終的になりたい人はとても勉強になると思います。
• 講義・授業

  悪い
  幅広く教育というものについて学ぶことができますが、内容の深さでいえばそこまで深くはありません。知りたければ自分で勉強するという大学生に求められる姿を実践できる自信があるなら大きな支障はないかもしれませんが。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室によってはとても手厚くサポートをしてくれる環境があります。数は多くないかもしれませんが、先輩も後輩の面倒をとてもよく見てくれる場合が多いため、研究室の縦のつながりは作りやすいです。
• 就職・進学

  良い
  多くの学生がストレートで進学・就職できています。就職も大手企業に入る人もいれば、地元の企業に就職する人もおり、その人の希望通りの職場に行ける人は多いような印象があります。公務員になる人も多いです。
• アクセス・立地

  普通
  地下鉄が開通しても駅まで徒歩10分ほどかかるのと、バスは乗客が多くて人酔いしやすい人には辛いため、公共交通機関を使って通学するのは快適ではないかもしれません。自転車や原付で通学する分には特に困らないでしょうが、雪が降るとたいへんです。
• 施設・設備

  良い
  図書館の本館がすぐ近くにあるため、調べ物をするのに快適です。学部の中にパソコン室があり、概ね自由に使えるためネット環境にもそこまで不自由しません。
• 友人・恋愛

  良い
  学部内サークルが充実しているため、友人や恋愛といった横の関係は作りやすいと思います。学部の人数も多くはないため、全員の顔を覚えようとすれば無理ではないでしょうし、コースに分かれてからはグループワークなどで仲も深まりやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の歴史的変遷、社会という広い視点から見た場合の教育というもの、生まれてから死ぬまでの一生涯の心理など、幅広い領域について基礎的な知識を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  臨床心理学
• 所属研究室・ゼミの概要
  親子関係や友人関係など、対人関係について研究している人が多かった。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  大学の学生相談機関
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともとなりたいと思っていた心理職であるため。
• 志望動機
  臨床心理士の受験資格を得るため、1種指定校のある大学に入っておきたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校での勉強のみ。高校で使ったテキストを何度も解き直したりした。

卒業生 / 2015年度入学

自分の好きなことができる

2021年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  普通
  勉強したいと思ってる人にはいいと思う。
  おふざけをするため、さぼりたいなどの理由ではつまらない大学生活になる
• 講義・授業

  良い
  自分に分からない所を的確に指示して頂いて授業が分かりやすかったから
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究所の研究するための道具がかなり揃っており充実して実験を行えた
• 就職・進学

  普通
  あまりおぼえてない…。
  そこまで良くなかった覚えがある。おぼえてない
• アクセス・立地

  良い
  アクセスしやすく立地も良いバス地下鉄で行く時に立地がよく便利
• 施設・設備

  良い
  設備が充実しておりなにも不便なかった。少しトイレが汚かった。
• 友人・恋愛

  悪い
  友人関係は自分はあまりいい思い出はなかった恋愛もしていない。
• 学生生活

  悪い
  サークルやイベントには参加したことがない。ハブられていた感じ

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の興味に合うように勉強ができる。
  図書室は広くて静かオススメ
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  あまり行きたい大学がなかった
  自分にのレベルにピッタリだった。
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット

卒業生 / 2013年度入学

人と教員によって充実度が変わる学部

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  普通
  人によって感じかたが異なるので、なんとも言えない。自分がなにを考え、どのように大学を利用するかによって、答えが変わる
• 講義・授業

  普通
  教員の性質や講義によるから。特に教員が教師として向いているか、研究者色が強いかに左右される。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによる
• 就職・進学

  悪い
  私大よりは手薄い印象がした。外部委託が目立つ。もう少してあつくても良いのではないかと思う
• アクセス・立地

  普通
  地下鉄が開通し、だいぶ便利になった。が、学部棟によってはやや歩く
• 施設・設備

  普通
  設備は整っていると思う。図書館の蔵書も多く、実験器具も豊富である。
• 友人・恋愛

  良い
  所属するサークルによるが、活動が活発なサークルだと、充実している
• 学生生活

  良い
  執行学年が存在し、サークルの運営も経験できるので、サークル本来のコンテンツ以外にも得るものが多い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  参考によって異なるが、心理学全般、発達心理学、教育心理学、学習心理学、臨床心理学が学べ、心理士の資格取得を目指すことができるが、実際はあまりいない
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教育系企業
• 志望動機
  やりたいサークルが存在するだいがくで、かつ心理学に興味があったため。

在校生 / 2015年度入学

分かるまで親密になって教えてくれますね！

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学で勉強をしたいと思ってる学生には、
  かなりいい大学だと思います！
  先輩方や先生も優しいですし、
  勉強をしたい環境も整っています。
• 講義・授業

  良い
  様々な教授や学外からの特別講師による
  授業もありますし、分からない事は
  聞けば親密になって分かるまで教えて
  頂けますし、授業も数多く設けられて
  資格取得も出来ます！
• 研究室・ゼミ

  良い
  入学した時からずっとゼミがあり歯学部や農学部とかかなりあら日ゼミから関心があるゼミを受けれますしかなりいい勉強になりますよ！
• 就職・進学

  良い
  就職やサポートも充実しています！
  様々な大手企業屁の就職実績もありますし、
  先輩方か大手企業な会社に就職した方が
  多いのが一番ですね！
• アクセス・立地

  良い
  １年前に地下鉄が出来て、かなり通学しやすくなりまして、周辺にコンビニとかもあり不便ではないと思います！
• 施設・設備

  良い
  学科の施設もかなり設備が整っています！
  学科によって使うのは異なりますがほぼ揃ってます！
• 友人・恋愛

  普通
  恋愛や友人関係は、かなり充実していますしみんな仲いいですね！
  
• 学生生活

  普通
  サークルやイベントもたくさんありますし、かなり気分転換になり充実しています！

在校生 / 2016年度入学

バイトもサークルも無理なくできるよ！

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  普通
  多様な授業があり、二年生までは学部によらず広く知識を得ることができます。教育学部は授業がそこまで多くないので忙しすぎるとオーバーヒートしてしまう私にはちょうど良かったです。
• 講義・授業

  普通
  授業にもよりますが、面白い先生も多くいます。個性の強い授業は面白いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私はまだ研究室に所属していませんが、先輩方の話や先生方の実績を聞く限りとても充実していると思います。
• 就職・進学

  普通
  東北大というネームバリューや人脈もあり、職業選択の幅はとても広いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  近くに寮もあり、最近は地下鉄の駅が敷地内に出来たのでとても交通の便はいいと思います。美術館や博物館、市街地も近くとても便利です。
• 施設・設備

  普通
  図書館が新しく、広いのでオススメです。講義棟のトイレの配置が複雑ですがそこまで問題にはなりません。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルの友達といるのがとても楽しく、充実しています。
  意識の高い学生も、低い学生もいるので話してて面白いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育という名を冠していますが一二年次は一般教養科目を履修し、そこからコースが分かれ、教育学と教育心理学に区分されます。

卒業生 / 2008年度入学

教員養成が主目的ではなく教育を学問として

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  普通
  教育を学問として学ぶための学科なので、教員を目指したり教授法などをもっと具体的に学びたい人にとっては、実践的な講義は少なく物足りないかもしれません。ですが、教員（教授）は各フィールドで著名な研究者で、個人的に話しを聞きにいくと快く色々こたえてくれ、いざという時に頼りになる方は多かったと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員によりますが、基本的には座学の授業が多く、一般教養の授業とあまり変わらないようなものもあったので、教員学部としてはちょっと物足りない印象がありました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教育心理系のコースは臨床心理士を目指す人が多く、臨床データなど熱心にとって研究している感じがしました。教育政策系のコースは、教授が学会等で常に忙しい印象で、学部自体だけの研究室としては活動は個人の頑張りに左右されていました。
• 就職・進学

  良い
  公務員を目指す人が多く、大学として公務員試験対策用のコースがありました。民間企業への就職は、教育学部内では希望者はさほど多くないため、学科としての支援は殆どなく、大学としてのセミナーなど個人で情報収集して活動するしかありませんでした。
• アクセス・立地

  普通
  私が在籍していた当時は、公共交通手段は仙台駅からバスに乗るしかなかったですが、昨年大学までの地下鉄の駅ができ、アクセスは良くなったと思います。
• 施設・設備

  良い
  教育学部棟は文系キャンパスのなかではかなりきれいな建物で、最上階の窓からは仙台の街並みが一望できます。自習ブースや教育関連の文献に特化した図書室もあり、自己学習の環境もきちんと整えられていました。
• 友人・恋愛

  普通
  他学部と比べると人数が少ないため、否応なしに顔見知りが増え、アットホームな雰囲気の学部です。学童支援のボランティアなど教育学部独自のサークルもいくつかあり、そのようなサークルに所属すると先輩後輩との関わりも盛んなようでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １～２年次は一般教養8割、学部固有の講義２割程度の構成で、座学中心のものがほとんどでした。３年次から学部固有の講義とコース別の講義・演習になり３年の後半から研究室のゼミが始まりました。私は教育政策コースで、教育社会学の授業で教育統計調査方法を学んだり、比較教育学の授業で諸外国の教育政策について学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  宮腰研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  比較教育や教育制度を専門に学ぶ研究室で、各自卒論のテーマとしてどなのようなトピックに興味を持って、どう研究を進めるかを話し合うかたちの研究室でした。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  ITメーカー／システムエンジニア
• 就職先・進学先を選んだ理由
  日本の大手ITメーカーとして、特に学校や自治体向けのICTシステム導入に実績がある会社であり、サービスの運用に携わりたいと思ったためです。
• 志望動機
  教員になるためという枠にとらわれず、教育を学びたかったためです。また、オープンキャンパスでも、学習教授法の先生が工夫を凝らした授業を行っており魅力を感じました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  現役時は東進衛星予備校、 浪人時は地元の予備校に通っていました。
• どのような入試対策をしていたか
  東北大の二次試験過去問はもちろん、他の旧帝大をはじめとした国立大の過去問を色々解いていました。浪人時は積極的に模擬試験を受け、試験の場に慣れることや色々な問題に触れて、全国のなかで自分の実力がどれくらいなのか意識し、中だるみしないようにしていました。

卒業生 / 2009年度入学

一般教養以上は勉強しません。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  普通
  一般教養が主な勉強内容なので，専門的な知識を必要としている人にとっては物足りません。しかしながら，公務員や一般企業など，就職面では様々な方向に進める可能性は持っています。
• 講義・授業

  悪い
  学部内での必須科目の分野が多岐にわたり，教育から心理まですべて勉強ができます。ただし，浅く広く，表面だけの知識に触れるといった感じです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスで20分弱の山の中腹が拠点となりますが，冬はバスも混み，道路状況も悪く，家が近くないと不便だと思います。
• 施設・設備

  悪い
  研究棟は比較的綺麗に見えます。ただ，ロッカーなどがなく，居場所となるようなところもないので，研究にはあまり向いていません。
• 友人・恋愛

  普通
  人数が少ないので，大体顔見知りになれます。しかしながら，入試のタイプによる学力差，現役と浪人の年齢差などを気にする人がおり，裏のグループが存在していたりします。
• 部活・サークル

  良い
  学部内サークルは充実していると思います。特にそれらのサークルによって，縦のつながりができていると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般教養と，教育に関する表面的な知識を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  大学院進学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学の4年間では専門的な知識を得られなかったため，環境を変えて専門知識について勉強しようと思ったから。
• 志望動機
  多様な分野があり，進路の選択枝が多いと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  直近の一般入試の過去問だけを解いていました。

在校生 / 2020年度入学

充実した学校生活をおくれる

2022年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  普通
  進学実績もあるし、充実した学校生活をおくれるので来て損はないと思います！先生になりたい人などは来てみてください
• 講義・授業

  良い
  教育をしたい人おすすめです！充実した学校生活をおくれると思いますよ！！
• 研究室・ゼミ

  普通
  可もなく不可もなくという感じですかね、、人それぞれだと思いますが
• 就職・進学

  良い
  教育科ということもあり、進学実績はまあまあいいと思います、！
• アクセス・立地

  良い
  キャンパスがとても綺麗なので不甲斐なく学校生活をおくれます！
• 施設・設備

  普通
  少し気になることもありますが充実した学校生活をおくれますよ！
• 友人・恋愛

  良い
  やはり偏差値が高い大学なので、友人関係とかは問題は無いかと思われます
• 学生生活

  普通
  ここも可もなく不可もなくという感じですかね！特にいいと言うわけでもありません

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育系を主にやってます、学ぶことは多いかもしれませんが頑張ってください
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  学校の先生
• 志望動機
  教育関係につきたいと思いこの学部にしました。(先生などなど)

感染症対策としてやっていること

蜜を回避してますね～～、またコロナ対策はしてあると思いますよ

在校生 / 2019年度入学

自らの意欲・関心に従って履修科目を選択

2022年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  普通
  先生の話についていけないとあまりわからないですが、勉強熱心にしてる人なら全然余裕だと思います。意欲がある人に向いてます
• 講義・授業

  良い
  環境はとてもよく講義、授業の内容共々わかりやすくていいと思います
• 就職・進学

  普通
  この大学をでていい就職先につけてると話を聞いてます。
  サポートは普通ぐらいですね。友人は満足そうでした
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄とかもあるので通いやすいと思います。立地はいいほうなんじゃないですかね。
• 施設・設備

  悪い
  新設の物が増えているので昔よりはいいほうだと思います。
  設備も充実してますね
• 友人・恋愛

  普通
  あまりいじてがなくて友人関係、恋愛関係は充実してます。
  噂なのですがイチャイチャしすぎて怒られた恋人達もいるそうなのでお気をつけ程度ですね。
• 学生生活

  良い
  他の大学と同じぐらいですかね。あんまり良いとは聞かないです。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実践的に対処できる力量を備えた人材の育成を目指して教育を行う。そのため、人文科学、社会科学はもとより、自然科学の有効な学問領域を学際的に取り込んでいる
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  幼少期から先生の存在に憧れを持ち、この学校なら将来の夢を叶えられると思ったから

在校生 / 2019年度入学

みんないいやつ！最高の学科！

2022年07月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  普通
  教師目指してるやつ多いからいいヤツらがいっぱいいる。面白いやつが多くてみんな面倒見が良かった。俺は中でも問題児気質だからみんなに介護されながら講義とかうけてた。
• 講義・授業

  普通
  教育を担当していきます俺は将来保育士になりますとてもいいとこです
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミはそんなに楽しくなかったです。充実して入ると思うけどたのしくはないよ
• 就職・進学

  普通
  みんな中学、小学生の担任になる人が多いです保育士は俺だけなのかよ、、、
• アクセス・立地

  普通
  おれは家が近いし最高だったぜラーメンが上手いところがあってそこがめちゃよかったです。
• 施設・設備

  普通
  充実してるます。美味しいお店がいっぱいあるから楽しみにしててね
• 友人・恋愛

  普通
  面白い人がいっぱいいるよ。俺は彼女ができなかった負け組でした。ほんとにかなしい
• 学生生活

  普通
  サークルもイベントも面白いのが沢山ありますよ！ぜひ是非運動以外にも目を向けてみてね

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先生になるための知識、技能などなど。いままで先生が当たり前のようにやってきたことを学びます
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  昔からの夢だったから。保育士になってみんなを世に送り出したい。