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北海道教育大学
(ほっかいどうきょういくだいがく)
国立北海道/あいの里教育大駅
無償化対象校
無償化対象校のラベルがついている学校は、高等教育無償化(修学支援新制度)の2025年度対象校です。この制度は、一定の条件を満たすと学費の免除等の支援を受けることができる制度です。
ご自身が対象になるかどうかは、学校へお問い合わせください。
概要
偏差値
口コミ(評判)
口コミ一覧
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教育学部 国際地域学科 / 在校生 / 2024年度入学 充実した支援が備わっている学科です!2025年09月投稿認証済み

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[講義・授業5|研究室・ゼミ-|就職・進学5|アクセス・立地5|施設・設備4|友人・恋愛5|学生生活5]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い地域のことを学びたい人にはもってこいの学科。フィールドワークが多いし、それが必須の授業もそこそこある。
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講義・授業良い一人一人の進捗に合わせて授業を進めてくれる少人数の授業がある。
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就職・進学良い1年生からキャリアガイダンスという授業が行われ、撤退したサポート。
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アクセス・立地良い五稜郭が近く、スーパーやドラッグストアもあるため便利ですよ。
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施設・設備良い広い講義室はエアコンがきいており涼しいが、狭い場所は暑い。しかし、図書館は充実している。
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友人・恋愛良いグループワークのある授業が多いため、自然と仲良くなり友人もできる。
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学生生活良い珍しいサークルも多く、学生個人が作れるので充実している。1人1つは入っていると思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次では基礎的なことを幅広く学ぶが、2・3年次にかけて専門科目を履修する。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機フィールドワークに興味があり、実際に自分の目で確かめた上で学んでいきたかった。
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教育学部 国際地域学科 / 在校生 / 2024年度入学 教育大学の函館校唯一の理系2025年06月投稿認証済み

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[講義・授業2|研究室・ゼミ-|就職・進学3|アクセス・立地3|施設・設備2|友人・恋愛4|学生生活2]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価悪い入ってから後悔している。他のグループと違いすぎている。教員免許を取りたくて入ったが、あまりの厳しさに学費のことも考えてる4年で卒業するために教員免許を諦めた。パンフレットでは楽しそうなのに、思っていたのと違うが多すぎている。先生たちも気楽に質問できたり、頼ってもいいと思える先生は極わずか。
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講義・授業悪い必修の数学や語学でそこそこ時間をとられる。試験100%はあまり無いため、出席や宿題を軽視できない。楽かどうかはそういった面での器用さによる。
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就職・進学普通民間企業への就職がいいと講義でも言われる。教育大学だが、函館校で教員になる人は半分もいない気がする。民間企業への就職が多く、公務員は少ない。先輩には大原に通いながら大学に通っているひともいるらしい。
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アクセス・立地普通自転車で行ける範囲にはスーパー、ドラッグストア、コンビニカフェ、家電屋、レストラン、居酒屋がある。ファミレスが全くない。休日に勉強しようとすると、大学かスターバックスか家かである。男子寮はすぐ近くだが、女子寮は冬だと徒歩30分以上かかる。バスは通っている。市電とバスがあるため行こうと思えばどこでも行ける。
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施設・設備悪い図書館の自習スペースが狭い。講義室も1番でかいのでも必修授業はしんどいくらいぎゅうぎゅうになっている。細々した講義室があるが、大して多くない。他のキャンパスと比べると劣っている。
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友人・恋愛良い大学でよくカップルをみかける。友人関係も大学生となると落ち着いているため過ごしやすい。放課後や休日の時間でも外で学生たちが歩いてるのをみている。サークルに入ると人脈が格段に広がるが、高校の時の人脈の3分の1ほどしかない。
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学生生活悪いサークルは少ない。入りやすさはハズレのところは体験の時点でしんどくなる。いいところはご飯に行ったり大学のことをよく教えてくれるところもあるためいいところもある。イベントの規模は大学の割に小さい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年から教員免許をとるか取らないかの選択をしなければならない。1年では全グループ必修の授業が多い。教員免許をとる人と国プロをとる人と何もとらない人では全く異なる。数学はまだ1年では優しい。理科は後期から地獄のよう。2年は必修が少ない。数学の難易度は上がってくる。理科は実験の講義があり、そこが教員免許をとれるかとれないかの第1関門になっている。3年からゼミが始まり、地プロもはじまる。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機後期入試で、理系が入れるところがそこにしかなかった。地元からの距離と、難易度を考えるとそこしか受けられなかった。
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教育学部 教員養成課程 / 在校生 / 2024年度入学 自分に合った勉強ができる2025年05月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業4|研究室・ゼミ3|就職・進学3|アクセス・立地3|施設・設備3|友人・恋愛3|学生生活3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通大学でしっかり勉強をして資格を取りたい人にとても向いていると思います。遊びのために来た大学生ばっかりじゃないので合うと思います
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講義・授業良い校舎もきれいでものすごく満足しています。入学してよかったです。
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研究室・ゼミ普通しています。ゼミが始まり関心のあるものをとれます。ものすごく楽しいです
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就職・進学普通学んだことをしっかりと活かすことができるように感じます満足してます
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アクセス・立地普通最寄りから少し歩きますがとても便利だと感じています。近くにコンビニもあります
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施設・設備普通全て充実していて嬉しいです老朽化してるところもありますがそこまで気になりません
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友人・恋愛普通サークルに所属するとたくさんお友達を作ることができるのでおすすめです
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学生生活普通自分に合ったサークルを見つけて入れる量はあります普通の大学のイベントがあります
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年時では教育について学び自分が興味のある単位を取ることができます。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機小さい時から人に物を教えることがとても好きだったので職にしたかったからです
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就職先・進学先IT・通信・インターネット
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北海道教育大学出身の有名人
| 名称(職業) | 学歴 |
|---|---|
| m.c.A・T(ミュージシャン) | 北海道札幌月寒高等学校 → 北海道教育大学旭川校 |
| 伊東良孝(衆議院議員) | 北海道釧路江南高等学校 → 北海道教育大学釧路分校 |
| 伊藤佳奈恵(短距離走選手) | 北海道恵庭北高等学校 → 北海道教育大学 → 三重大学大学院教育学研究科 |
| 佐々木倫子(漫画家) | 北海道旭川東高等学校 → 北海道教育大学教育学部旭川校 |
| 佐藤千尋(プロ野球選手) | 一関第一高等学校 → 北海道教育大学岩見沢校 |
出身高校
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北海道教育大学の系列校
| 中学 |
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| 小学校 |
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