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北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
無償化対象校
無償化対象校のラベルがついている学校は、高等教育無償化（修学支援新制度）の2025年度対象校です。この制度は、一定の条件を満たすと学費の免除等の支援を受けることができる制度です。
ご自身が対象になるかどうかは、学校へお問い合わせください。
概要
偏差値
口コミ（評判）
口コミ一覧
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教育学部 国際地域学科 / 在校生 / 2024年度入学 教育大学の函館校唯一の理系2025年06月投稿認証済み
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[講義・授業2｜研究室・ゼミ-｜就職・進学3｜アクセス・立地3｜施設・設備2｜友人・恋愛4｜学生生活2]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価悪い入ってから後悔している。他のグループと違いすぎている。教員免許を取りたくて入ったが、あまりの厳しさに学費のことも考えてる4年で卒業するために教員免許を諦めた。パンフレットでは楽しそうなのに、思っていたのと違うが多すぎている。先生たちも気楽に質問できたり、頼ってもいいと思える先生は極わずか。
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講義・授業悪い必修の数学や語学でそこそこ時間をとられる。試験100％はあまり無いため、出席や宿題を軽視できない。楽かどうかはそういった面での器用さによる。
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就職・進学普通民間企業への就職がいいと講義でも言われる。教育大学だが、函館校で教員になる人は半分もいない気がする。民間企業への就職が多く、公務員は少ない。先輩には大原に通いながら大学に通っているひともいるらしい。
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アクセス・立地普通自転車で行ける範囲にはスーパー、ドラッグストア、コンビニカフェ、家電屋、レストラン、居酒屋がある。ファミレスが全くない。休日に勉強しようとすると、大学かスターバックスか家かである。男子寮はすぐ近くだが、女子寮は冬だと徒歩30分以上かかる。バスは通っている。市電とバスがあるため行こうと思えばどこでも行ける。
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施設・設備悪い図書館の自習スペースが狭い。講義室も1番でかいのでも必修授業はしんどいくらいぎゅうぎゅうになっている。細々した講義室があるが、大して多くない。他のキャンパスと比べると劣っている。
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友人・恋愛良い大学でよくカップルをみかける。友人関係も大学生となると落ち着いているため過ごしやすい。放課後や休日の時間でも外で学生たちが歩いてるのをみている。サークルに入ると人脈が格段に広がるが、高校の時の人脈の3分の1ほどしかない。
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学生生活悪いサークルは少ない。入りやすさはハズレのところは体験の時点でしんどくなる。いいところはご飯に行ったり大学のことをよく教えてくれるところもあるためいいところもある。イベントの規模は大学の割に小さい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年から教員免許をとるか取らないかの選択をしなければならない。1年では全グループ必修の授業が多い。教員免許をとる人と国プロをとる人と何もとらない人では全く異なる。数学はまだ1年では優しい。理科は後期から地獄のよう。2年は必修が少ない。数学の難易度は上がってくる。理科は実験の講義があり、そこが教員免許をとれるかとれないかの第1関門になっている。3年からゼミが始まり、地プロもはじまる。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機後期入試で、理系が入れるところがそこにしかなかった。地元からの距離と、難易度を考えるとそこしか受けられなかった。
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教育学部 教員養成課程 / 在校生 / 2024年度入学 自分に合った勉強ができる2025年05月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業4｜研究室・ゼミ3｜就職・進学3｜アクセス・立地3｜施設・設備3｜友人・恋愛3｜学生生活3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通大学でしっかり勉強をして資格を取りたい人にとても向いていると思います。遊びのために来た大学生ばっかりじゃないので合うと思います
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講義・授業良い校舎もきれいでものすごく満足しています。入学してよかったです。
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研究室・ゼミ普通しています。ゼミが始まり関心のあるものをとれます。ものすごく楽しいです
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就職・進学普通学んだことをしっかりと活かすことができるように感じます満足してます
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アクセス・立地普通最寄りから少し歩きますがとても便利だと感じています。近くにコンビニもあります
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施設・設備普通全て充実していて嬉しいです老朽化してるところもありますがそこまで気になりません
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友人・恋愛普通サークルに所属するとたくさんお友達を作ることができるのでおすすめです
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学生生活普通自分に合ったサークルを見つけて入れる量はあります普通の大学のイベントがあります
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年時では教育について学び自分が興味のある単位を取ることができます。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機小さい時から人に物を教えることがとても好きだったので職にしたかったからです
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就職先・進学先IT・通信・インターネット
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教育学部 教員養成課程 / 在校生 / 2024年度入学 教師を目指すならばこの大学がおすすめ2025年05月投稿認証済み
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[講義・授業5｜研究室・ゼミ5｜就職・進学5｜アクセス・立地5｜施設・設備5｜友人・恋愛5｜学生生活5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い英語科専攻に所属している。英語科専攻は、ほかの専攻と比べ部活やサークルに所属している人が少なく、また授業でも他の専攻と同じになるということは少ないが、海外に留学に行ったり、またサークルなどにも自主的に参加すれば、ほかの専攻とも広く関わりを持つことができる。
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講義・授業良い教授の質が良く、興味を惹かれる授業が多い。また実習が多めであり、座学を受けそれを活かせるような実習を受けられる。
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研究室・ゼミ良い様々なゼミがあり、それぞれ教授が親身に対応してくれる。生徒のことを考えてくれる教授が多く、とても良い勉強の環境が整っている。
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就職・進学良い生徒のほとんどが教師を志し、少数ではあるが、他の人々も公務員や別の職種を目指しており、やる気に満ち溢れているものが多い。図書館の活用がこの大学の魅力であると感じる。スペースは広く取られているし、擬似的に授業を図書館で行うことも可能である。
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アクセス・立地良いキャンパスは5個に分かれているので、それぞれ立地が良いところもあれば、悪いところもある。札幌のキャンパスはあいの里にあるので、中心部ではないものの、JRに乗り、すぐに札幌駅まで行くことができる。
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施設・設備良い少し他の大学に比べれば狭いと感じるが、生徒数を考えれば妥当な大きさである。キャンパスが、5個に分かれているので一つ一つの大きさは小さいが、全体的に見ればかなり大きくなると思う。
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友人・恋愛良いグループワークが多い。他の大学に比べ、教師を志す人が多いため、 コミュニケーションを取る機会も多くなる。
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学生生活良いサークルの数は少ないものの、イベントは体育祭や、学校祭など高校の延長線上のような形で行われる。ただ、生徒のやる気や規模も大きいため、高校より楽しんで参加ができる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容英語の教師になるために必要な教育論を学ぶ。また教師になるための資質を磨くために実習に行ったり外国の教授の授業を受け、ネイティブサウンドを日常的に耳にし、より英語を身近なものとすることができる。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機英語の教師になるため。英語専攻にした理由は、他の職種を選ぶとなった場合でも、英語を得意とすれば職業の幅も多少広がると思ったから。
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就職先・進学先公的機関・その他
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北海道教育大学出身の有名人
| 名称（職業） | 学歴 |
|---|---|
| m.c.A・T（ミュージシャン） | 北海道札幌月寒高等学校 → 北海道教育大学旭川校 |
| 伊東良孝（衆議院議員） | 北海道釧路江南高等学校 → 北海道教育大学釧路分校 |
| 伊藤佳奈恵（短距離走選手） | 北海道恵庭北高等学校 → 北海道教育大学 → 三重大学大学院教育学研究科 |
| 佐々木倫子（漫画家） | 北海道旭川東高等学校 → 北海道教育大学教育学部旭川校 |
| 佐藤千尋（プロ野球選手） | 一関第一高等学校 → 北海道教育大学岩見沢校 |
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