神戸大学国際人間科学部の口コミ 高い評価順 [p.12]

在校生 / 2011年度入学

選択肢が非常に多い学部。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際人間科学部グローバル文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  多様なフィールドで研究している教授がいるので、選択肢が多い。良くも悪くも自分の意思次第で4年間の成果は異なってくると思うが、個人的には没頭したい学問と出会うことができ、満足している。
• 講義・授業

  良い
  開講科目が非常に多く、学生は自由に選ぶことができる。そのため個人によって時間割は全く異なる。また、専門に縛られることなく履修できるため、幅広く学ぶことが可能。
• アクセス・立地

  悪い
  急な坂の途中にあるため、通うのは便利ではない。下宿生は原付で登校する人も多い。阪急、JRの駅からはバスが出ているため、ものすごく困るということはない。いずれもバスで10分以内。
• 施設・設備

  普通
  国立大学であることを考えると、妥当かと思う。可もなく不可もなくというところ。個人的には図書室、自習室をフルに活用できた。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ学部の友人は、それぞれにいろんなことで頑張っている人が多く刺激になった。何かしらで海外に出る人が多く、友人の話を聞くのは面白かった。学部内のカップルはそこまで多くないかと。
• 部活・サークル

  普通
  部活、サークルによって様々。関わり方も人それぞれなので、自分の意思でしっかりと選べば、充実した生活が送れるだろう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  文化といわれるものを様々な切り口から見つめる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  関心のある分野を学べるため。選択肢が多いため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校3年間をかけて継続的に勉強した。長期スパンで見通しを持って勉強した。

在校生 / 2012年度入学

幅広く学べる

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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国際人間科学部グローバル文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  幅広い教養を学ぶことができるので総合力がつきます。しかし専門性に欠けるという難点があるので、注意して受講する必要があります。
• 講義・授業

  良い
  政治や国際関係だけでなく、ITや心理など、国際文化学部だからこそ面白く種類に富んだ授業を受けることが出来る。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスに乗り継がなければなりません。バスは学校専用ではなく、公共の乗りものなのですごく込みます。
• 施設・設備

  普通
  国際文化キャンパスはあまり整備が整っていません。毎年たくさんの人がくるにもかかわらず食堂は席がたりません。
• 友人・恋愛

  良い
  がんばっているひとがほとんどで自分の夢を追いかけています。学部内カップルも適度にいて中の良い学部です。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルも種類豊富だと思います。ただ、わたし自身なにも所属していないので詳しくわかりません。。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国際関係と心理を主に学んでいます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  国際関係に興味があったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター中心に勉強しました

在校生 / 2012年度入学

あなたが望むだけ、世界を広げられる場所

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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国際人間科学部グローバル文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  深く狭くも、広く浅くも、学ぶ人のやり方次第でかわります。国際思考の強い人が多いので、自然と海外経験が増える傾向もあるように思います。リベラルでフレキシブルな学部なので、やりたいきもちさえあれば何でもできる、それも自分がおもっている以上の形で実現できる場所です。
• 講義・授業

  良い
  多岐に渡る分野なあまり、とりたくないのも取らないと単位が揃わない部分もありますが、それだけ様々な知識や教養がつきます。評価が厳しすぎないのも、いろんなことに手を出しやすい環境を作っていると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく山の上にあってしんどいです。雨の日や一時間目はバスも混むので時間に余裕がなくてはかなりの確率で遅刻します。体力はつきます。
• 施設・設備

  良い
  施設はどんどん改装改修していてとてもきれいになりました。特にトイレはほとんどの場所で新しくm使いやすいです。
• 友人・恋愛

  良い
  いろいろなことに挑戦しているひとがたくさんいるので、刺激が強いです。結構真面目な恋愛観の人が多く、長続きするカップルが多いようです。
• 部活・サークル

  悪い
  所属していないので具体的には答えられませんが、掛け持ちしている人も多く、活発であると言えると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国際関係、地域ごとの文化、プログラミング、脳科学、言語学、心理学など、様々な学問分野をまたいで学ぶことができます。。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  日本文化に対する疑問や興味に対して理解を深めたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  得意科目で点を落とさないよう、精度を磨きました。

在校生 / 2024年度入学

文理融合的な学びができる！

2025年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

国際人間科学部環境共生学科の評価

• 総合評価

  良い
  さまざまな授業を通して環境について、さまざまな視点から考えることができ、多くの学びがあるのは良いと思います。
• 講義・授業

  良い
  環境共生学科では環境について、さまざまな観点から考えることができてよい。
• 就職・進学

  普通
  それぞれの人がさまざまな業種に就職しており、就職支援センターもある。
• アクセス・立地

  普通
  朝晩のバスの混雑は少し大変ではあります。歩くと少ししんどいです。
• 施設・設備

  悪い
  洋式トイレではなく和式トイレの場所が多くあり、とても不便に感じます。
• 友人・恋愛

  良い
  さまざまな環境で育ってきた多様な人がいるため、新しい発見が得られます。
• 学生生活

  普通
  サークルは多くあり、参加している友人もいますが、自分は参加していないので分かりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  環境と言われると自然環境のことを考える人も多いと思いますが、社会環境などについても考えることができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  文理融合的に学ぶことができるから。また、教員免許も取れるから。

卒業生 / 2017年度入学

自分のやりたいことがおのずと見つかる学科

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

国際人間科学部環境共生学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人には少し不十分だが、専門分野だけでなく、心理学や幼児発達についても自ら学ぶことができるので多くの知識を身につけることができた。
• 講義・授業

  良い
  教員免許が取得できる総合大学なので志望したが、教員になりたい！！という人には指導案作成や授業展開等の将来必要な知識を得るには不十分だと感じた。教育大を卒業した同僚の方が採用試験対策などをたくさん大学でしてもらっていたと聞いて、少し不利だと思った。教員以外を目指す人も多く、教育実習や採用試験のモチベーションが上がりにくい。
  一方で様々な考えの人と出会えるので、人間としての幅は広がる。また、多分野の専門知識を学べるので教員として役に立つ知識は多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室ごとに個性があり、午後の時間全てを使って行う調理実習は本当にためになったし、楽しかった。自分は緑化環境に関するゼミにいたが、完成された分野でない分、自分の発想で論文を書くことができて良かった。
• 就職・進学

  悪い
  教員採用試験対策が何も無かった。また目指す人も少なかったので対策が難しかった。一般企業に就活している人は割とスムーズに希望のところに通っていた。
• アクセス・立地

  良い
  とにかく眺望が最高。キャンパス移動も散歩気分でできる。しかし急な坂道を登らなければ辿り着かない。バスは混む。
• 施設・設備

  良い
  各キャンパスは充実している。経済学部のキャンパスは伝統的で趣がある。1～2回の一般教養や外国語の授業でいろんなキャンパスに行けるので面白い。
• 友人・恋愛

  良い
  総合大学ならではの人数の多さで、友人も増える。関西だけでなく四国、中国地方出身の人も多いので新たな発見があり、楽しい。
• 学生生活

  良い
  サークルは数えきれないほどあり、選ぶのに迷う。新歓祭で勧誘されるので色んなサークルに顔を出して飲み会の雰囲気を知っておくと良い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  都市環境学、住宅設計論、緑化論、食環境学、教員免許を取得したい場合はそのために必要な科目
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員免許が取れる総合大学で、一人暮らしができる場所にあったから。大学に入ってから専門分野を選ぶことがてきるから。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2018年度入学

学生が自由に学ぶことができる学科

2023年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分自身の興味関心にとことん向き合うことができる学科です。自身の興味関心とは違うことに関心を持っている学生と幅広く交流することのできるメリットもあります。ただ、3年目くらいまでには自分の興味関心を確立させて、それに向かってしっかり向き合うことができないと、分野が幅広いために中途半端になってしまう可能性があります。
• 講義・授業

  良い
  1～2年目は、専門的なものと一般教養を受ける。
  国際人間科学部という名前の通り、他の学科の生徒と一緒に国際的な内容の講義が多め。発達コミュニティ学科で学ぶ内容に興味があるだけで、国際的な内容に興味がない場合は、少し苦痛かもしれません。
  2～4年目にかけて、プログラムによって様々な分野に分かれた講義がたくさんあり、好みに合わせて受講が可能。
  音楽や美術系の講義や実技はかなり専門性が高いため、専攻するほどの興味関心がなければ単位を取るのは難しいと感じた。
  音楽や美術系以外でも、体育系には実際に身体を動かして単位をもらえるので、助かる人には助かるかと思います。
  心理学と福祉系の講義はほとんど講義で、話を聞くだけ。
  
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年目あたりからプログラムを選択します。その後3年目あたりから実際に研究室を選びます。プログラムによって、どのように研究室が決まるかは様々です。教授によってどのようにゼミや研究室が動いていくか、卒論や自分の研究についてどのように指導するかは変わります。
  コロナ禍だったため、基本的にはゼミや研究室もオンラインで受けていました。ただ、教授はどうにかして対面でできないかと考えてくださっていました。
• 就職・進学

  悪い
  コロナ禍であったためサポートはほぼなし。コロナ禍でなかった頃は、ちょっとわかりません。ただ、結局自分の選ぶプログラムや研究室、自分自身の興味によって自由に学べる学科であるため、就職する業界も様々です。
• アクセス・立地

  悪い
  阪急、JRの六甲駅が最寄りです。発達コミュニティのキャンパスは、神大の中でも1番標高の高いキャンパスなので、そここら神戸市立バスを利用する学生が多いです。頑張れば徒歩でも可能ですが、坂道を歩くことになります。駅の周りは、美味しいラーメン屋さんが多いです。
• 施設・設備

  普通
  可もなく不可もなく。新しい施設はありません。でも、清潔だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルなども多いので、作ろうと思えば他の学科、学部の学生とも交友関係をしっかり作ることができます。学科内でも交友関係は作れますが、結局2～3年目の頃には同じプログラムの学生で固まってしまうことが多いです。そういう点では、1年目で作った他のプログラムの友人を大切にしていければ、交友関係はとても広がると思います。
• 学生生活

  良い
  サークルは多いです。全てのサークルの情報をまとめている情報誌もあるので、ぜひそれを参考に選んでみてください。確か、サイトもあったように思います。(その情報誌を作成するサークルもあります)
  各キャンパス間の距離が遠い場合もあるので、活動する場所には注意する必要があるかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ・美術
  ・音楽
  ・体育(体の仕組みや指導の仕方)
  ・心理学(教育、子どもの発達)
  ・高齢者(体の仕組み、社会との関わり)
  ・哲学
  ・ジェンダー
  ・地方創生
  ・障害を持つ大人、子どもの生活について
  
  など。様々です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  福祉系
• 志望動機
  色々な分野に興味があったので、大学に入ってからも自分の興味関心を広げることのできるだろう学科だったため志望しました。

卒業生 / 2019年度入学

理論と実践、どっちも学べる！

2023年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

国際人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育について理論も実践も学びたいなら、ぴったりだと思う。教諭免状もとれるし、教育実習にも行けます。先生方も優しい方が多いです。
• 講義・授業

  良い
  教育に関する理論と実践を学べる。先生方の専門分野に即して、興味深い内容を学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生にもよるが、ほとんどの先生は定例でゼミを開催してくださって、文献を読んだり、論文を読んだらできる。
• 就職・進学

  良い
  就活セミナーなど、沢山実施している。キャリアサポートセンターの方も優しく親身になってくれる。
• アクセス・立地

  普通
  バスが異常に混むので、最寄りの阪急六甲から大学に着くまで、なぜか30分以上かかることがある。歩こうかと思うが、ほぼ登山並みの傾斜なので、汗だくになることは必至。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスの建物は、経営・経済や法のキャンパスに比べたら見劣りするが、普通に使いやすい。
• 友人・恋愛

  良い
  コロナ禍だったので、期待していたより友人関係は広がらなかったが、一生の友人に出会えた。
• 学生生活

  良い
  六甲祭は盛り上がるし、毎年何かしらの有名人がゲストに来てくれる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実践に関する具体的な教授方法や、それを支える理論について学んでいる。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校の先生になります。昔からの夢を叶えることができました。
• 志望動機
  昔から学校の先生になりたくて、かつ神戸大学に行きたかったから。

在校生 / 2020年度入学

個性のかたまり発コミュ

2023年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  国立大学でありながらも、こんなにも面白い学びができるのは日本全国を探してもここだけなのではないかと思います。芸術、スポーツ、心理、社会福祉、といったキーワードに惹かれる方にはおすすめしたい学科です。
• 講義・授業

  普通
  コロナの影響でほぼ全てリモートワークになっていた為、正直あまり充実していたとは言えません。授業動画は使い回しのものも多く、課題を出すためにやっていた感じでした。意欲的に取り組むかどうかは個人の問題ですが、実技が多いこの学科でリモートワークは厳しかったです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  これも充実度はすべて自分次第、という感じがします。意欲的に取り組む姿勢があれば、教授も手伝ってくれます。実験などの研究に必要なものも取り入れてくれます。逆に言えば、何もしなければ放ったらかしという感じはあります。
• 就職・進学

  悪い
  就職のサポートは、キャリアサポートに自分から相談しに行けば色々情報が得られるみたいです。私は一切利用せずに就活を終えましたが、利用してみても良かったかなと思います。就職には強いと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  1番上のキャンパスということで、立地は良くありません笑
  バスで通学していましたが、時間によっては混んでいて乗れない時もよくあるので、テストなどの時はかなり余裕を持って行かないと焦ります。
• 施設・設備

  普通
  ピアノの練習室や、鏡張りのダンススタジオがあるのは流石だなと思います。音楽やダンスなど芸術好きな人が多いです。
• 友人・恋愛

  悪い
  1.2年生の頃は学科での必修や、少人数の授業があるので、そこでのグループワークなどで人間関係の構築はできるのかなと思います。学科内で恋愛しているという噂も少しですが聞いたことはあります。
• 学生生活

  普通
  何かしらの神戸大学のサークル、団体に所属している人が多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  コミュニティとは何か、発達とは何か、ということを考えさせられます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  国立大でありながら、音楽、ダンス、絵画といった芸術を幅広く学べるから。
• 就職先・進学先
  商社

在校生 / 2020年度入学

自分の視野を広げたい人向けです

2022年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

国際人間科学部グローバル文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  授業の幅広さに一番良さを感じました
  歴史や地域文化など社会的なものから、プログラミングや情報系などの分野まで、バラエティホア付です
• 講義・授業

  普通
  かなりたくさん種類があって、いろんなことを一度に学びたい人にはおすすめです
• 就職・進学

  良い
  自分で能動的に動く必要はありますが、キャリアセンターや大学限定の就活イベントなど豊富です
• アクセス・立地

  普通
  山の上に立っていてバスを使う人が多いです
  徒歩でも行けますが、夏場はしんどいです
• 施設・設備

  普通
  普通だと思いますが、学習するにはもってこいだと負います食堂やハブ室、自習室はかなり広いので、ストレスなく学習することができます
• 友人・恋愛

  良い
  いろんな学部の人が多いので、友人作りには適しています大学全体だと男女は半分くらいだと思います
• 学生生活

  良い
  多いとおまいます特に大学限定の就活イベントなどが多く、その時期は非常に助かりました

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  海外の文化歴史ITなど広い分野があります私は海外の地域に関して学ぶ学科やゼミに所属していました
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  英語を学習するため
  自分の視野を広げるため
  幅広いの交友関係を築くため

在校生 / 2021年度入学

広い視野で世界を学ぶことができる

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

国際人間科学部グローバル文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  文化人類学を専門とする教授が多くいらっしゃいます。学部・学科自体は文系ですが、統計学など理系分野に関心がある教授も在籍しているので、多方面から自分のやりたいことを考えられると思います。
• 講義・授業

  良い
  一年生の段階では思ったほど自分の興味に近い授業ばかり取れるわけではありません。理系の授業を履修する必要がありますが、昨年はほぼオンラインだったので、理解が追いつかず消化不良に終わった授業があることも事実です。
• 就職・進学

  良い
  まだ就活は始めていませんが、キャンパス内にキャリアセンターがあり、首都圏での就活向けに東京にもキャリアセンターがあるようです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は阪急神戸線の六甲駅。うちのキャンパスまでは徒歩20分強、キャンパスが山の中腹にあるのでかなりきついです。バスに乗る場合は、JR六甲道駅、阪神御影駅からも同じ料金なので、そこから来る人も多いです。山の上にある分喧騒からは離れていて静かな場所です。六甲道まで山を降りればスーパーも何軒もあるし特に困りません。
• 施設・設備

  良い
  図書館の蔵書がすごく充実しています。ただ、授業が行われる棟は老朽化している場所も多いです。他学部のキャンパスと比べて学食や生協の売店も地味な印象です。
• 友人・恋愛

  普通
  おそらく今年度もオンライン授業メインなのでサークルに入らなければ友人を作るのは非常に難しいと思います。
• 学生生活

  普通
  うちのキャンパスと経済・経営学部があるキャンパスの間にある学生会館が主なサークル活動場所です。サークルの数はとても多いですが、その活動状況がいまいちわからないところも多いので、Twitterなどの確認が大事だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年、2年は専門以外の基礎教養科目を取る必要があります。今のところ専門分野では、世界の政治史、文化史、文化人類学、思想史などを学んでいます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  国際系に興味があったが、外国語学部ではなく語学以外にも文化や思想、政治面からも世界のことを学びたいと思ったから。