神戸大学【募集停止】発達科学部【募集停止】人間環境学科の口コミ 参考になった順

在校生 / 2012年度入学

学びのカオス空間(宿泊設備完備)

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  発達の環境は理系のフィールドと文系のフィールド、またそのどちらもを含有する学際的なフィールドがあるので、学びたいものがまだ決まっていない人にもおすすめです。また、院進学も盛んで、自然環境論コース(理系の勉強を行うところ)では半数以上がさらに深い学問を修めようと進学をしています。勉強だけでなく、サークルや部活、研究室での暮らしなど様々な活動があり、幅広い人間関係を構築することができます。
• 講義・授業

  良い
  環境でよく言われるのが、選べる学問分野が雑多すぎてどう選べばいいか分からない、ということですが、1年の必修で、全てのフィールドの先生総出で自分の学問を紹介するチュートリアルのような授業を行ってくれるので、そこで、おおまかに自分の興味を決めることができます。特徴的なのが、入試の時は文系受験したけど、大学の先生のお話を聞いて理系科目、自然科学的なことに興味を持ったという場合にも、自然や数理の研究室が学生を受け入れることができるという点です。毎年少なくはない学生が、高校までの興味とは全く異なる研究室に所属し、研究に没頭しています。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスに関しては……正直うーん……(笑)下宿生を中心にバイク通学者が非常に多いです。JRからならバスで行きが25分、帰りが15分くらいです。行きと帰りの時間差からも分かるように、公共交通機関を使うとかなり上下動を伴う通学になります。山のふもとにあるので、JR、阪神電車から徒歩で発達に来るのは厳しいです。かといってバスはバスでみんな乗り込むので通学ラッシュ時は非常に込み合います。神戸大生の屈指のバイク保持率の理由がここにあります。ちなみに発達科学部は標高200M越えに位置しており、高度なら神戸大学随一となっております。大変な代わりに、夜などふと見下ろすと神戸100万ドルの夜景が一望できて非常にきれいです。山のふもとなので都市部に比べると星空も綺麗です。発達にはサイエンスショップという組織もあるので、そこで望遠鏡などを借りると星空観察もできます。
• 施設・設備

  普通
  施設と設備については校舎の新旧によって学部内で多少差があるとは思います。自分の興味のあるフィールドの研究室が新しい校舎にあればラッキーですね。イメージとしては少し大きめの高校あたりをイメージしてもらったら近いと思います。グランドもプールもあって新校舎と旧校舎が並んでいる感じです。敷地はそんなに大きくありませんし、学食も生協もこじんまりしていますが、その分雰囲気やおばちゃんたちがフレンドリーです。2年ほど前から夜食堂も始まり便利になりました。夜食堂では運がいいと「あまったお惣菜を好きなだけ取ってってキャンペーン」に遭遇するので、超お得に美味しい夕食にありつける可能性が……！特に生協ではこれ入荷してほしいといった要望を出すと、一人の意見からでも反映されるので、長く在学していくうちに、自分好みの生協になっちゃうかも？
• 友人・恋愛

  普通
  発達らしく女の子はおしゃれで男の子はかっこいい子が多いです。勉強一辺倒でなく、サークルに趣味に部活にボランティアにと様々なフィールドで活躍している人が多いですね。学際的な学びをキーワードにしてる発達らしく、学問と遊びの融合も学生たちのキーワードとなっているのでしょうか(笑)おしゃれな子とかっこいい子がたくさんいるので、カップルも多いです。特に女の子は他の学部の男の子にも大人気！
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークルが活発で、学生掲示板には常にいろいろなサークルのチラシが乱舞しています。DTM同好会や広告研究会などの少し変わり種のサークルから、競合アメフト部などのベーシックな運動部まで各種取り揃えられています。自分でサークルを立ち上げて一人二人と仲間を増やして楽しんでいる学生もいます。前述のDTM同好会や広告研究会も近年有志によって立ち上げられた若いサークルです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々なフィールドから自分の興味関心に合わせて好きなものを好きなだけ！
• 所属研究室・ゼミ名
  榎本研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  オイル生産性藻類Botryococcus brauniiによる持続可能な新しいエネルギー資源としての生物由来石油生産への研究
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  入学時に学ぶ内容を無理に決めず、ある程度大学でどういうことをやるのか研究について知識を得てから所属研究室を選ぶことができるカリキュラムだったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすらセンター過去問二次過去問、毎週のように模試を受けては問題と答えを入手して解き直し。

在校生 / 2016年度入学

とてもおもしろい学部

2018年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  やりたいことの見つからない生徒にはすごくお勧めだと思います
  自分の高校までの間に見つからず、漠然としたイメージだけ持って入学しました
  入ってからは選べる選択肢の多さにびっくりしましたが、とても面白い授業ばかりです
  
• 講義・授業

  良い
  先生との距離感が近く、とても良い先生方ばかりです
  普段のことや悩みなど聞いてくださる先生もおるので、とてもいいと思っています
  困った時や、分からないことがあったらわかりやすく教えてくれます
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミに入らないと卒業できないのでみんな入ってます
  やっていることややりかたなどはゼミによって異なりますが、とても面白い内容ばかりなので、選ぶのに苦労する人もいます
• 就職・進学

  普通
  活用してる人もたくさんいますし、充実してると思います
• アクセス・立地

  普通
  山の上にあるキャンパスで周りには何もないですが、夜の景色は最高です
  バスもあるし、原付で通う生徒もたくさんいます
  歩くと良い運動になります
• 施設・設備

  普通
  校舎自体は新しくはないですが、とても綺麗です
  

卒業生 / 2012年度入学

免許を取る場所としてはとてもよい

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  教職免許が取れることが利点としてあげられるほか、入学当初から文理が変更できるというのも強みだと思います。入学してから選べる内容の幅が広く、やりたいことが決まっていない人にはとても相性のいい学科です。
  しかし、その特製ゆえにあまり深く掘り下げて勉強しないので、何か１つを極めたい人には少し物足りないかもしれません。
• 講義・授業

  普通
  上でも述べましたが、講義内容の幅がひろく、充実しているとは言い難いかと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まず、配属は四年の春からです。
  選ぶ研究室にもよりますが、指導教員によってはたいした指導をしてもらえず、一年が終わるということもあります。研究室選びは成績順ですので、それまでの成績が重要になってきますね
• 就職・進学

  普通
  ほとんどがそのまま大学院に進むか、公務員でしたので、そのあたりのことはわかりません。
• アクセス・立地

  悪い
  山の中にあって、最寄りから40分ほど坂を登るか、混んでいてなかなか乗れないバスを待つかです。不便ではありますね
• 施設・設備

  普通
  そこそこだと思います。特段充実しているということもありません。
• 友人・恋愛

  普通
  とても楽しい学生生活をおくりました。
• 学生生活

  普通
  サークルは山ほどあります。さすが、11学部あるなと思いますね。やりたいことは見つかるのでは？

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  奈良先端科学技術大学院大学の修士課程に進学しました

在校生 / 2014年度入学

発達科学部イコール虹

2017年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  過去、教育学部だったということもあり、教員免許を取得したいと、考えている学生が多いように感じております。そのため、教員免許を取得する学生は、かなり授業を詰め込んで履修しており、忙しい日々を送っているように見受けられます。しかし、教員免許を取得しない学生は、余裕を持った四年間を過ごすことができます。幅広い学問を修業できるとともに、自らがしたいことに取り組む時間も確保することができ、非常にオススメできます。また、教員も数学、理科、社会関係と多様な人材が集まっています。数理情報論コース、社会環境論コース、生活環境論コース、自然環境論コースとそれぞれのコースでカリキュラムが全く違うので、2年生以上になると、異なるコースの友達と同じ授業を受ける機会は、ほんとうに少なくなります。それは、少し悲しい部分ではありますが、各コース30人ほどいるため、少ない人数ながらも密度の濃い関係性が気づけます。

在校生 / 2015年度入学

わりと自由。が、ゆえに努力は必要かも。

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  学部統合により、発達科学部人間環境学科自体はなくなったが、新しくできた国際人間科学部の環境共生学科が対応している。
  2年次にコース選択があり、文理両方に進路が開けるという点では選択肢の多い学科だと言えよう。しかし、元々理系の人が文転というパターンはちらほら見かけるが、元々文系の人は理転するより社会学系コース(つまり文系コース)にそのまま進む人が多い印象をうける。ただ、理転する人が全くいないわけでもないので、理系コースに進むためには必要となる専門科目の単位数が多いこと、また単純に今までしていなかった理系科目の勉強を自分でするガッツがあるなら選択肢としてはありだと思う。(一応ガイダンス系の講義などでは、高校で理系でなかった人向けの講義をしてくれるが、やはり専門的な授業になってくると知識は必須となる)
  また、国際人間科学部に変わり、留学(単位にはなる)が必須のものとなったため、それをどう捉えるかによる。
  あとは、やはり学部が変わってまだ1年ほどしか経っていないため、先生方や教務などの対応がまだ確立しきっていない印象をうける。
• 講義・授業

  普通
  生物学系の先生は5名ほどいらっしゃるが、それぞれわかりやすく面白い。植物の遺伝子組み替えや、生態学に興味ある人にはおすすめかも。
• アクセス・立地

  悪い
  とても不便。山。坂。
  市バスが出ているが朝は混むし、駅から乗ろうと思うと何本か見送ることを覚悟しないといけない。
  まだ文理農学部辺りならいいが、発達科学部(国際人間科学部)キャンパスには徒歩での登山はかなりきついものである。わりと真剣に。
• 施設・設備

  良い
  神戸大学のパソコンはすべてmac。学内にセブンイレブンあり。
  工学部食堂は遅くまでやってるし長期休業期間もやってるし、美味しい。
  図書館は各学部ごとにあるため、キャンパス内のどこかしらにはある感じ。利用しやすい。ここも、長期休業期間も開いてるから学習環境としてはいい。ただし、レポート前はかなり混む。注意。
• 友人・恋愛

  普通
  わりとキラキラした方々が多い。それをどう捉えるかは。
  あんまりもさい感じとか上下スウェットとかそんなラフな人は見かけない感じ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は、英語と第２言語(仏、独、中、露)が週に２回ずつ必修科目としてあり、それに加えて学科のガイダンス的な授業を多く受ける感じ。ガイダンスレベルなので、わりと軽め。しかし、専門科目としての理系科目なんかは普通に大変。
  ２年次でコース分けします。ざっくりいうと、社会(文系)・生活(生物・化学などのソフト理系)・自然(物化生地のハード理系)・数理情報の4コースです。

在校生 / 2016年度入学

自由度の高さ

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  専門分野が広いのが特徴であり、やる気のある学生は色々な授業をとることができ、反対に単位を取ることだけを考えるとそこまで忙しくなく自由度の高い学科である。
• 講義・授業

  普通
  先生による。講義が面白いと評判の先生もいれば、あまり面白くない先生もいる。ただし、いずれも学生と先生の距離は近く、コミュニケーションを取り合っている学生と先生もよく、そこの雰囲気は非常によい。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスは標高が高いところにあるため通学するにはバス、原付で通う人が多い、夏に徒歩で通うのは非常に暑く大変である。キャンパス周辺には飲食店などはほとんどないが、30分くらい山を下りてJR六甲道駅の方に行けば、飲食店などのお店は充実している。
• 施設・設備

  悪い
  発達科学部キャンパスは神戸大学の中では古いキャンパスできれいなキャンパスとは言いがたい。景色がきれいなところくらいがメリットかもしれない…。図書館は平日は9時まで空いており、食堂は6時半まで営業している。

在校生 / 2016年度入学

発達科学部ってなに？

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  二回生からコースに分けて授業が展開されるので、まだ将来に明確な夢や目標が定まっていない人におすすめです。教育免許を取得することもできます。個性豊かな先生方が行う様々な授業もとても楽しいです。私は生活に関するコースに所属していて、主に衣住食について学んでいます。
• 講義・授業

  良い
  また教育学部なので、教育に関する授業がたくさんあります。また、コースによって理系と文系に分かれるので、学科の中でも全く授業を取っている友達も沢山います。ここまで幅広い授業があるのはここの学科ならではだと思います。
• 就職・進学

  良い
  授業が幅広いので、就職先も幅広いものになっています。また、学校の先生になる人も多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  神戸大の中でも一番高い位置にある発達科学部は、通学のしやすさで言えば、かなり難ありです。
• 学生生活

  良い
  サークルも選びきれないほど沢山あります！学祭も大変盛り上がります！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  元教育学部の特性を生かして、本当に様々な講義を提供してもらっています。数学的な授業や、理科系の授業、社会学や、生活に関する授業、それぞれの興味にあった講義を受けることができます！

卒業生 / 2011年度入学

自由さと可能性

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  良い
  様々な分野の講義があり、色々なことを学べます。私は自然環境のコースにいましたが、物理学化学生物学地学の４つの分野を学べましたし、この辺りの柔軟さは理学部よりも良いと思います。希望すれば、社会科学など、他の学問を学ぶことができます。　
  表裏一体ではありますが、色々なことを学べる反面、具体的に何を専門にしたのかがわかりにくいということがあります。化学など、特定の科目で見た場合、残念ながら理学部や文学部の方が充実してるでしょう。
  上の部分を克服できる、主体的に学べる人には自分でどんどん勉強できるためオススメです。また、大学で専門を決めかねてる人にも良いかもしれませんが、きちんと考えて進路を決めて下さい。
• 講義・授業

  良い
  人数が少ない分、手厚い指導が受けられます。この学科に進まなかったら、今よりも学問の面白さがわからなかったと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人数が少ない分、指導は丁寧です。
• 就職・進学

  良い
  キャリアサポートセンターが充実していて、就職の支援をしてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  景色は抜群に良いです。私もそれで神戸大学への進学を決めました。駅から遠いのが難点です。
• 施設・設備

  良い
  ゆったりとした雰囲気があります。理系の設備は、全学と共用のものもあります。
• 学生生活

  良い
  沢山のサークルがあり、きっと楽しめます！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々な分野がありますので、ホームページで確認して下さい。
• 就職先・進学先
  高校教師

卒業生 / 2013年度入学

学際性

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  どこの大学に行ってもやることは本人次第だから、この大学で何を学ぶかは本人のやる気に依存してる。
  研究室配属が遅くて四年時になって初めて専門的なことを学ぶことになって、時間が足りないとは思う。
• 講義・授業

  良い
  わからないところを丁寧に説明してもらえる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  手厚い指導を受けることができた。
  研究室の先生次第だが、この学科の先生はどの先生も熱心に指導をしてくださる良い人ばかり。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上ということで通学が不便。徒歩で通うときは夏はほんとうにしんどく、汗だくになったと思う。
  バス利用の際には、人が多くてなかなか座れないこともある。
  バイクを手に入れてからは比較的楽に通学でいたが、冬は寒かった。
• 施設・設備

  悪い
  校舎が古くて残念。他の校舎がきれいなのを見ていて、早く改修工事をしてほしい。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内での友人に満足している。同じような価値観を持った人がいて楽しい生活だった。
  サークルが多くて迷ったごどこに入っても楽しめたような気がする。
• 学生生活

  悪い
  学内イベントにはほとんど参加していない。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部から派生した学部で、教育について学ぶことができる。先生がユニークで話が面白い人がいて、授業が楽しい。
• 就職先・進学先
  大学院

在校生 / 2014年度入学

学ぼうと思えば何でもできる

2017年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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【募集停止】発達科学部の評価

• 総合評価

  普通
  本当に様々な分野の先生がいるので、色々な事を全部学びたい、という人には最適だと思います。
  ですが、本当に分野が広い故に、何がやりたいか分からない、もしくはこの分野を詳しくやりたい、という人には、中途半端になってしまう可能性もなくはないです。
• 講義・授業

  普通
  学科そのものの授業で、社会学的なものから自然科学的なものまで幅広く履修できます。
  また、学科を飛び越えての履修も可能なので、心理学や教育学等も学ぶ事が可能です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはコースによって異なりますが、3回生春?4回生春までのどこかで配属が決まります。
  基本的にゼミによって特色は異なりますが、割と希望通りのゼミに行けることは多いです。コースごとの人数もそれほど多くないので、ゼミ自体も多くて一学年で5人ほどです。そのため、他大学や他学部の制度は分かりませんが、割と教授に面倒を見てもらえるように思います。
• アクセス・立地

  悪い
  阪急六甲駅から、バスで15分、徒歩で40分ほど。
  発達科学部は、一番標高が高いため、徒歩で行くのは割と厳しいと思います。
  バスも市営のバスで、バス待ちもしなくてはならなので、アクセスは悪い方だと思います。