三重大学の口コミ[p.49]

在校生 / 2015年度入学

自分の夢を探せる学科

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

工学部総合工学コースの評価

• 総合評価

  良い
  大学の敷地が広くて自然が多く、勉強するうえでも運動するうえでも快適に過ごせる。図書館にはたくさんの本があり、いろんな知識が得られる。
• 講義・授業

  良い
  学科の教授はその分野におけるプロフェッサーであり、追求した知識を聞いたりすることにより自分の力になる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  四年の前期から研究室が始まり、自分の好きな分野を追求できる。設備は充実しているかは微妙ではあるが先生方が熱心であるため、やる気は出ると思う。
• 就職・進学

  良い
  先輩方の就職実績には大企業の就職もあり、自分の努力次第でいくらでもいける。また、教授の推薦をかいてもらうことにより、就職は失敗しない。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は近鉄の江戸橋駅があるが、約500メートルほど距離があ。周辺環境として近くに遊ぶところはほとんどなくて移動しないといけない。スーパーなどは近くに数多くあるが、1番近いところでも大学から一キロぐらい離れているので自転車や原付、車は必須である。
• 施設・設備

  悪い
  今現在道路が綺麗になっている。

在校生 / 2015年度入学

ほのぼのマイペースに過ごせる大学

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  ほのぼのとした学生生活を送りたいなら最適な大学だと思います。ど田舎の大学なので基本的に都会的ながつがつした人はいないです。
• 講義・授業

  良い
  文化学科に関しては、やはり他大学の人文学部と違うのは、学問分野で分かれるのではなく、地域でコースが分かれるということです。一つの学問に絞らず、広く様々なく分野が勉強出来るのは非常にいいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の前期からゼミが始まります。わたしはまだ2年なのでゼミに関してはよく分かりませんが、選択肢が広いのは確かです。
• 就職・進学

  良い
  就職率は県内なら90%台だったと思います。公務員試験対策なども充実しています。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅の江戸橋駅から徒歩15分となっていますが、正門までが15分で、そこから奥の方にある人文学部棟までさらに10分近くかかります。自転車は用意しておくことはお勧めします。
• 施設・設備

  普通
  それなりに充実していると思いますが、私立に比べたらもちろん、他の国公立大よりもだいぶしょぼいらしいです。
• 友人・恋愛

  悪い
  これにかんしては人それぞれじゃないですかね。人文学部は比較的女子が多めで、おとなしい人が多いイメージなので、ワイワイしたかったらサークルなどに入ることをお勧めします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生はほとんど教養教育の授業です。といっても、教養教育はほとんどが文化学科の授業の基礎の基礎という感じが多いので、ここで自分がどういうことを勉強したいか大体でも考えておくといいと思います。1年の後期にはもう地域のコースを決めなければいけないので。

在校生 / 2015年度入学

意識の高い学生が多い

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

医学部看護学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生の意識が高く、自分も頑張らなければという気持ちになります。グループワークも多く、周りの学生から学ぶことも多いです。
• 講義・授業

  良い
  学外からも先生がいらっしゃって講義をしてくださったり、附属病院の医師や看護師の講義もあり、現場の声も聴くことができたりととても充実しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ３年前期からゼミが始まります。成人、老年、地域、小児、母性と複数のゼミの中から関心のあるゼミを選びます。
• 就職・進学

  良い
  国試の合格率はよいと思います。一学年に数十人ほどですが、助産師、保健師の資格を取ることもできます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りは江戸橋駅ですが、徒歩だと20分弱くらいかかるので、ほとんど自転車を所有しています。飲食店はたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  学内は広いので、一年次は自転車があった方が便利です。学内にコンビニもあり、とても便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属すると横の関係だけでなく、縦の関係も充実させることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は一般教育と並行して看護の専門分野を学習し、２年次は看護の専門分野がほとんどです。

在校生 / 2015年度入学

現場での経験と人脈を作りたい方におすすめ

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  一年生と三年生の一年間を通して、それぞれ小学校(1年時)、中学校(3年時)に実地研究という形でお世話になります。
  近隣の大学の教育学部内でも、比較的実習が多く、沢山の経験を積むことができ、より現場になれらことができると思います。
• 講義・授業

  良い
  充実していると思う。一般教養の範囲にはなるが、三重大学特有の、面白い講義もあるので専門分野以外にも視野をならがることができるとおもう。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミはまだ始まっていないので、なんとも言えないが、
  教授一人一人が、それぞれかなり個性的で、かつ、学会の中ではすごい人も多いので沢山のことを学べるかと思う。
• 就職・進学

  良い
  毎年数多くの教員採用試験採用者がいて、またそれらの先輩方から教採の詳細やコツなどを聞きやすい環境が整っていると思う。
• アクセス・立地

  普通
  近鉄江戸橋駅から近い学部で自転車5分でつく。
  教育学部は一番遠いので自転車で10分ほどで
  駅からはやや遠め。
  学内は緑で溢れて自然環境が良い。
• 施設・設備

  良い
  教育棟は比較的新しい。
  美術棟や音楽棟など、5つの学部棟に分かれていて、芸術系のコースの設備はかなり充実していると考えられる。
  また、主要科目系のコースには、その専門科目についての書物がコースの教授室付近に保管されている。
• 友人・恋愛

  良い
  様々なサークルや、行事があり、充実していると思う。
  また、教育の専門授業ではおそらく他の学部よりも他者とかかわる機会が多く、同じ学年だけでなく他学年の方とも仲良くなれる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私のコースでは、専門科目の授業が週7で行われている。それぞれ概論と演習に分かれて、概論では詳しい内容を、演習では詳しい内容の授業と演習問題をそれぞれ行なっている。

在校生 / 2015年度入学

農業についての多方面から学べる

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生物資源学部資源循環学科の評価

• 総合評価

  普通
  学科の研究室などは充実はしているが、コースの説明が分かりにくく、情報を得るのが難しい
• 講義・授業

  悪い
  授業と授業の関連性が少ない。応用の内容の授業をもっと行って欲しい。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室配属が2年の2月にあります。それまでに研究室についての説明とかがあるけど、卒業後のことや、卒論についての説明をもう少し受けたい。
• 就職・進学

  良い
  研究室によっては大手企業とつながりを持っている研究室がある。研究で企業に取材なども行う。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅が急行しか止まらない。最寄り駅から大学までの道が細く大勢が通ると危険。
• 施設・設備

  悪い
  実習施設が充実している。農場などを所有しており、実験がしやすい環境である。
• 友人・恋愛

  普通
  総合大学なので多くの学部学科の人と交流をもてる。広い視野を持つことにつながる。
• 学生生活

  良い
  新入生歓迎の企画が充実している。そのため同じ学科の人との友達になりやすい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生のうちは高校で習うような基礎を固め、2年生から専門的な学習が始まる。

在校生 / 2015年度入学

元気で活発

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  担任の先生方との面談により、自分の将来したいことを明確にして授業を組むことができます。また、縦のつながりが強く、先輩の経験を生かすことができます。
• 講義・授業

  良い
  個性の強い先生が多く、そして同じ分野でもいくつか授業があるので自分に合った授業が行われます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  三年生から自分の興味のある研究室にはいります。それ以前にもその研究についての授業をとることができ、前もって考えることができます。
• 就職・進学

  良い
  縦のつながりが強いため、先輩の経験、体験談を身近で聞くことができる。
• アクセス・立地

  良い
  駅が近くて、バスも通っているので通学に困ることはありません。
• 施設・設備

  良い
  食堂では美味しいご飯をたべることもでき、学内にはコンビニもあるので充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  部活やサークルが充実しており、出会いの場がたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般的な教養を学び、二年次以降で専門的な内容を学びます。

在校生 / 2015年度入学

人と自然との共生を考える

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生物資源学部共生環境学科の評価

• 総合評価

  良い
  4つのコースがあり、本当にざっくり説明すると”土木・気象・機械・デザイン”の四つである。
  いわゆる一般的な農学部っていう頭で来てしまうと失望するかもしれない。
  ただ、面倒見はよく、土木は国家公務員に多数合格しており、機械の方は企業の斡旋がある。就職率は3学科の中で1番高いと聞いた。
• 講義・授業

  良い
  授業毎にアンケートがあり、授業改善に努めてくれる。
  また、学外に付属施設があり、全員がそこで実習をする機会が設けられる。船も所有しており、専攻によっては乗船実習もできる。
  学芸員、教員などの資格も取る事ができる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年から4つのプログラムに分けられ、さらに3年から研究室配属される。
  1年、2年共に研究室見学、教員インタビューの機会が設けられ、どういう研究をしているか自分の目で確かめる事ができる。
• 就職・進学

  良い
  卒業生は、ヤマザキマザック、ヤンマー、クボタ、マキタ、ブラザー工業などの大手企業に就職している。
  社会に出て必要とされるプレゼン力、コンピュータ知識などもフォロー(というか授業を受けるだけで勝手に身についてしまう)。
• アクセス・立地

  悪い
  近鉄江戸橋駅から徒歩10分程度。
  近鉄急行が止まり、名古屋、大阪からのアクセスはとても良い。
  名古屋から通っている生徒はとても多い。
  周辺のマンション、アパートはとても安い。大学の寮も完備。
  ただ、周りに遊ぶ所は少ない。服を買いに行くのは、名古屋まで出るか、ナガシマで買うか。安いスーパー、飲食店は豊富。
• 施設・設備

  良い
  何不自由ない。
  大学病院が併設しており、カフェもある。
  図書館は比較的新しく22時ごろまで勉強可。
  学外施設として、附属農場、森林実験場、水産実験場があり、バス、フェリー、船を所有。
  自由に使えるパソコンが至る所にあり、1年で400枚は無料で印刷できる。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル、部活が豊富。
  他学部との交流は部活などに所属しないとほとんどない。
  1年生の教養の時には他学部と授業が同じになる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  多様な生態系でなりたつ地球生命圏の環境、陸圏、海洋圏、大気圏が連動する複雑な地球生態システムを現場レベルで 理解し、数理的に紐解くことで、人類、生物と自然環境が共生できる生物生産システムと持続可能な社会の実現を目指している。
  １年次は生物、化学、物理学、地学など様々な分野を学び基礎知識を得る。この学科は全ての理科分野の知識が必要となるからだ。
  2年次からは4つのプログラムから行きたいプログラムを選択。専門科目が多くなる。3年次は実習、実験で忙しくなり、後期から研究室配属。研究テーマを決め、研究活動を進めていく。

在校生 / 2015年度入学

後悔はしてません

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  人数は少なめだから他の大学と比べることは出来ないけれど、まとまりはある気がします。授業には人数制限があるものもあり、取りたい授業が取れないこともあります。
• 講義・授業

  良い
  他大学や外部からの講師の先生も多い気がします。先生によって評価のつけ方、授業の仕方は様々です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学部や学科によって、研究室の決め方も様々です。内容も様々なので、自分が入りたい研究室を選ぶためには成績が必要なこともあります。
• 就職・進学

  普通
  サポートがどれだけあるかはまだわからないけれど、教育学部は教採での自分の努力次第なところもあると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは徒歩10?15分ほどです。基本的に在学生は自転車を利用しています。
• 施設・設備

  普通
  構内は綺麗になってきています。図書館も使いやすいと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル部活ボランティアさまざまあるので、自分の好きなことができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般教養もあります。学科ごとに細かい内容をまなびます。
  また、全体で教育の方法や教育の内容、教育の実践などを学びます。

在校生 / 2015年度入学

自然の循環を学びたい人のための学科です

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生物資源学部資源循環学科の評価

• 総合評価

  良い
  地球の未来を心配し、生命の役に立ちたいと考えている人にもってこいの学科です！建物も大きくて、3学科にそれぞれ4コースあって、好きな道に進めます！
• 講義・授業

  良い
  ちょっと期待はずれの面白くない講義もあるけど、自分の夢を叶えるのに役立つ知識を得られる講義もあるから。教授ごとに話し方とか講義の仕方も違って、力がつくかは自分の勉強しだいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1学部に3学科あって、二年生でそれぞれ4コースに分かれるので、一年生のうちに将来のことや、やりたいことを見つけて、自分にあった道を選ぶ際に多くの選択肢の中から選ぶことができるから。
• 就職・進学

  良い
  国公立で、理系で、今まさに問題となっている地球温暖化やゴミ問題などに貢献できる人材が多く育成されており、3年生や四年生の話しを聞いていても、あまり就職に困るという噂を聞かないから。
• アクセス・立地

  普通
  田舎で店もあまりないし、駅も遠いし、家からの乗り換えもうまくいかない。電車の本数も少ないから行くときも帰るときも時間をすごく気にしないといけないから。
• 施設・設備

  良い
  7階建てで、研究室もいろいろあって、自分たちの自習スペースもしっかり確保されており、学部棟の中にいて不自由しそうなところはあまりないと思うから
• 友人・恋愛

  悪い
  女子が少なくてタイプもお喋りやあそびも、自分に合う子があまりいないから。男子もこれまででキュンとするようなひとがいないから。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  資源の循環、ゴミ問題、英語、農業や林業について、最低限のパソコン能力、基礎体力作り
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  家族に進められたり、国公立理系に行くことを期待されたから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  学校の補習のみで、塾などは一切行っていない。行く時間もナクかった。

在校生 / 2015年度入学

今後、電気電子学科へ併合されるかも

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

工学部情報工学コースの評価

• 総合評価

  良い
  全学生の大学なので、多様な人間と関わりたい方には、良いかと思います。 情報工学科は、コンピュータについて仕組みや歴史を知りたい、活用したいと考えている方には良いと思います。ただ、元々、専門的な学生が居るわけではありません。大半が今までの受験勉強とは異なる毛色の勉強をする事になり、苦労しています。自学自習、積極的な交流を意欲的にしていける方には、良い環境かと思います。
• 講義・授業

  良い
  受験勉強での科目とは、大きく異なります。プログラムに関する講義、課題が常にあります。プログラミングの演習では、大学の演習環境が学生の学習用ということでGUIの利用に制限をかけていたりするため、生産性が落ちてしまいます。ご自身で環境を用意したパソコンで課題をする事も可能なので、ノートパソコンにLINUX系OSを入れて作業することをお勧めします。この環境構築をすることで、より大学の授業への理解度が増すことにも繋がるとおもいます。欠点としては、やはり情報系ということも起因しているのか、講師陣にクセがある方が多いです。今後2年で退官される方ばかりではありますが、その方々の講義については単位を落とす学生が多く居ます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室ごとの明確な違いが薄らいでいると感じます。ほとんどが画像の認識関連にシフトしつつあり、ソフトウェア関連の研究室は、この傾向が強いです。ただ、ハードウェア関連の研究室は、一箇所しかありません。そちらでは、ハードウェア重視のソフトウェアでの研究もあり、その他サーバー管理などの実務的なことも学生が担当しています(OBの方々、曰く、就職後仕事が楽に感じるそうです)。研究に関する物品購入は、ほぼ通ります。パソコン主体の研究ばかりで、追加購入の必要性が少ないためです。
• 就職・進学

  良い
  大学自体が就職に力を入れてくれているので、就職関連資料の閲覧、模擬面接、履歴書添削などサポートが手厚いです。また、工学系であれば、OB訪問が多く、推薦応募の数も相当数あります。
• アクセス・立地

  悪い
  キャンパス内外ともに、どの施設へ行くにも遠いです。とくに文系、理系で、施設立地が区分されているような形になっています。一年次は、理系であっても、文系側へ向かうことが多く、休憩時間内の移動には、自転車が必須となります。また、キャンパス外の施設については、徒歩圏内には、飲食店や飲み屋があるくらいです。駅やスーパーへの買い物は、自転車が必須です。また、レジャー施設へは、車が必須です。
• 施設・設備

  普通
  学部ごとの施設については、新規のものはほぼありません。共通の設備が多く新設されています。最近であれば、図書館が改修されました。ただし、理系側では、ガス発電の施設など学生が利用することを想定していないものばかりが新設されているので、利用のためには、文系側へ自転車で行く必要が出てきます。
• 友人・恋愛

  悪い
  情報工学科は、１学年60人程度で、性格的な面で、気づけば2分しています。また、女性の少なさと、恋愛への消極性があいまって、まず恋愛の話は聞かないです。また、サークルへの所属率も低めです。そのため、気の合うメンバーでよく固まって行動する傾向があります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、コンピュータの仕組みの概論、C言語によるプログラム、線形代数や統計などの大学での基礎数学(以降、触ることはほぼ無い。プログラムやソフトウェアに任せてしまうため)、各学部学科共通での英語や体育があります。講義数が多いことや、今までの勉強が活用しにくい分野であるので、余暇が無くなる人が多いです。2年次は、共通教育がなくなるので、理系施設へ居ることがほとんどとなります。ただ、プログラムに関する演習が継続してあるため、演習室にいる割合が多いです。3年次は、研究室配属に向けた実験講義と選択授業が主となります。選択といっても、選択しない科目を選択することになるのみです。4年次には、研究室配属が行われます。院進学と就職、留年者で分けた上で、配属先を決めます。研究室は、名前だけとなっているケースが多いので、実際に配属された後、独自のことをすることも可能です
• 所属研究室・ゼミ名
  コンピュータアーキテクチャ研究室、ハードウェア
• 所属研究室・ゼミの概要
  グループに別れているが、主にハードウェアを対象とした研究を行っている。動画グループとハードグループがあり、動画グループは、H.265の動画像圧縮符号化のアルゴリズムの改良や専用ハードウェアの開発研究を主にしている。ハードグループは、プロセッサの自動設計のためのツールセットの開発研究をEDA/CADのベンダツールを利用して行っている。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  工学系では少数派ですが、人に近い仕事をしたいと考えているので、SIerの仕事したいと考えています。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  今後のIT需要は、更にあがって行くと考え、その際に無駄なく、効果的な提案、製品を提供したいと考えたため。
• 志望動機
  機械の分解や修理をよくしていた事とパソコンで遊ぶことを習慣にしていた経験から、コンピュータと集積回路に関する興味が沸いたため、両方の素養のある学科として志望しました
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  まず、受験問題を大学に関係なく解く、解き方を覚える。その後、出題傾向などを感覚的に理解できるまで、志望校のものを中心に同様に勉強する。