名古屋大学の口コミ 参考になった順 [p.105]

卒業生 / 2010年度入学

研究や専門性を高めるには良い環境でした。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

理学部化学科の評価

• 総合評価

  良い
  化学について研究したい人や専門性を高めるたい人には向いていると思います。世界的にもレベルが高く、教育にも力を入れています。意欲がある人にはいいと思います。自分から学ぼうとしないと厳しいかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  有名な教授が多く、質の高い授業が受けられたと思います。ただそれなりに勉強しないと単位は取れないのでしっかり勉強する習慣は必要です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  最先端の研究ができ、とても研究するにはいい環境です。ただ学部4年から配属される研究室は夜遅くまで研究している人が多く、土曜も休みではない研究室がほとんどなので拘束時間は長いです。
• 就職・進学

  良い
  8割の人は大学院に進学します。大手企業に就職している人もいて、就職には問題ないと思います。就職には教授推薦や学科推薦もあります。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄名城線の名古屋大学駅を降りたらすぐ大学があり、学科の建物まで徒歩5分程度でとても便利です。飲食店なども近くにあります。
• 施設・設備

  良い
  建物は新しいものが多く、非常にいい環境です。研究設備や装置も数多くあり、国内の大学ではとても恵まれています。
• 友人・恋愛

  良い
  穏やかで真面目な人が多い印象です。他の学科や学部との交流はあまりありませんでした。学科内のカップルは少なかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  化学について様々な分野を基礎から学びました。研究室では最先端のことを深く掘り下げて勉強しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  有機化学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  天然物や生物活性物質、炭素化合物の合成の研究ができます。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  大学院進学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  さらに専門性を高めたいと思ったからです。
• 志望動機
  世界に通用する最先端の化学を学びたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  基礎を大切にして勉強してから応用問題や過去問を解きました。

卒業生 / 2015年度入学

勉学に励むにはいい環境でした

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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工学部機械・航空宇宙工学科の評価

• 総合評価

  普通
  勉強するには非常に良い環境でした。先生方も親身に相談に乗ってもらえるところが特に良かったと思います。
• 講義・授業

  普通
  講義は他大学と同じ90分ですが、それを飽きさせないような工夫をされている先生方が多数おり充実していると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  最先端の研究をする上での研究設備やそれに対する投資は十分に行われており、非常に満足できるものであったと感じています。先生も熱心に指導してくれます。
• 就職・進学

  普通
  東海地方唯一の旧帝大ということもあり、選ばなければまず進学先に困ることはないでしょう。ほとんど皆が希望どおりの職業につけているように感じます。
• アクセス・立地

  普通
  大学内に地下鉄の駅があり、またバスのターミナルもあるので名古屋の中心地までのアクセスは抜群であると感じています。また、郊外に立地しているために比較的閑静であるのも利点であると思います。
• 施設・設備

  良い
  実験棟・研究設備は旧帝大の一つということもあり、予算が多く当てられ十分満足できるものであったと感じています。
• 友人・恋愛

  良い
  工学部なので女子が非常に少ない点はどの大学でも同じ現象であると考えられます。そのため、恋愛を目的とするならそもそも工学部に入るべきではないでしょう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  航空宇宙工学の基礎知識から応用まで幅広く学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  武市研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  航空交通流・宇宙機の軌道制御・航空機のフローコリドー
• 学科の男女比
  10 : 0
• 志望動機
  航空宇宙工学について学びたいと思っていたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  和歌山英数学館

在校生 / 2014年度入学

入学してから専門を決められる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部人文学科の評価

• 総合評価

  良い
  研究したいものが決まっておらず、大学に入ってから自分の本当にやりたいことを見つけたいという人には向いています。多くの研究室があり、一年の時にそれぞれの研究室の先生が何回かずつオムニバス形式で講義をしますので、自分に合った学科を見つけることができます。
• 講義・授業

  良い
  授業のテーマは幅広くレベルも様々であるため、まんべんなく学ぶこともとことん掘り下げて学ぶこともできます。ハズレとされる先生もいることにはいるので、事前に先生の評価を調べておきましょう。
• 研究室・ゼミ

  良い
  文献はとても豊富です。研究室にも、図書館にも所せましと文献が並べられています。ゼミの演習はとても大変ですが、自分で問題を発見する力をつけることができます。
• 就職・進学

  良い
  地元での就職では強いです。授業でもキャリア形成論など、社会人の方の話を聞くことができるものがあるので、興味のある方は受けてみると役に立つでしょう。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄の駅を出れば、すぐに大学の敷地内に入れます。周りにいろいろなレストランがあるので、サークルなどの飲み会によく利用します。
• 施設・設備

  良い
  とにかく図書館が充実しています。研究資料を探すのはもちろんですが、よく探すと読みやすくて面白い小説や新書があります。学食はいつも何かしらのフェアをやっています。インド人のシェフを招いて、インドカレーを提供する週もあります。
• 友人・恋愛

  普通
  草食系な見た目の人が多いです。恋愛事情はよく分かりませんが、友人はサークル、授業のグループワーク、研究室など、作るチャンスは多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本の文学作品を表面だけの理解にとどまることなく、深く学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  日本文学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  平安時代と江戸時代を専門とする教授がいます。授業を受ける中で、くずし字を読めるようになります。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  本を読むのが大好きで、ただ読むだけでなくより深い理解をしたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  苦手な数学に力を入れました。この大学では文学部でも数学が二次試験で出題され、苦手だからと避けていてはひどい目にあいます。苦手だからと放っておかず、早めに克服するようにしましょう。

在校生 / 2010年度入学

自ら進んで研究するのに良いサポート

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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理学部数理学科の評価

• 総合評価

  良い
  教授の人材が豊富であり、数学を研究したい、まだ専門が定まっていない人には様々な選択肢があり良い環境。純粋数学だけでなく応用系情報系数理物理系などの専門家も所属しており、非常に幅広い。
• 講義・授業

  良い
  大学で講義、授業に期待をしてはいけないが、可も無く不可も無く。講義の種類はオーソドックスだが、一部院と合同の高度な講義もある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人材が豊富で、自分に合う研究室、ゼミを選ぶことが出来る。また変更も効きやすく、サブアドバイザーなどの制度もしっかりしている。
• 就職・進学

  良い
  就職活動をしていないため不明だが、周囲から悪い状況はあまり聞かない。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩5分。周囲に食堂売店書店もあり便利。中央図書館がやや遠いが、学科図書館があるため大した問題ではない。
• 施設・設備

  良い
  学科図書館の資料が豊富で、位置環境も良好。計算機室も十分な数の端末が用意されている。しかし計算機がMacなので慣れは必要。
• 友人・恋愛

  悪い
  引き篭り体質でも大きな問題は無い。学科とは全く関係ない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学の共通初歩的内容から専門的知識まで。
• 所属研究室・ゼミ名
  名や研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  微分幾何学、双曲幾何学、離散群などの幾何学
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  数学が学びたいのと地元で他の選択肢が少なかった
• 利用した入試形式
  その他

卒業生 / 2010年度入学

自由な活動をするにはよい環境

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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経済学部経済学科の評価

• 総合評価

  良い
  ノーベル賞受賞者も輩出している大学ですから、まずまずの評価を与えることができると思います。自分は文系ではありますが、そこはあまり踏み込まず。
• 講義・授業

  良い
  講義についてはそこそこの選択肢が用意されていたように感じます。他と比べることができないので何とも言えませんが、自分は満足でした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  そこそこ有名なゼミに所属していました。就職に有利とかそういうことはあまりありませんでしたが、人並みだと認識しています。
• 就職・進学

  良い
  この学校は大手企業にもそれなりの枠があるようですので、選択肢は多いような気がします。また、公務員志望の人も多いですし、地元であれば相応のボリュームがあります。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄駅が大学内にあるようなものですから、アクセス・立地はよしと評価するのが妥当かと思います。自宅からはそこそこ時間がかかりましたが、やむをえません。
• 施設・設備

  良い
  古いものもあれば、新しくなっているものもあります。まあまあといえるのではないでしょうか。学食もまあまあの味ではないかと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  まあそれ相応のレベルの人材はそろっていたのではないでしょうか。そういう意味でそこそこの評価をつけてみました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  経済学の基礎から周辺知識まで学ぶことができた。
• 所属研究室・ゼミ名
  金融に関する経済学
• 所属研究室・ゼミの概要
  金融に関する経済学、バブル期の金融危機を中心に学んだ。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元の就職先で、かつ、安定を最優先に選択した。
• 志望動機
  社会に出て最も役立ちそうなものを選択した。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  独学です
• どのような入試対策をしていたか
  高校の勉強を中心に行った。過去問も相当こなした。

卒業生 / 2009年度入学

のびのみと学べる

2015年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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工学部の評価

• 総合評価

  普通
  入学してから卒業するまで将来について考えるのにはとてもいい大学だと思う。
  学習意欲の高い人が割と集まっているので、お互いに刺激しあえて色々な面で成長できた。
  部活にサークル、バイト、趣味、勉強と１日が過ぎるのがかなり早かった。
  やりたいことは一通りやりきるにはおすすめだと思う。
• 講義・授業

  悪い
  講義の内容や教授のレベルは、ほかの大学とさほど変わらないと思う。
  研究室に入るまでに色々な教授を見てみるといい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室はどこに入るかが運命の分かれ目、優しい研究室、厳しい研究室、面白い研究室、つまらない研究室といろいろあるので、絶対に先輩などから情報を入手する必要あり。
• 就職・進学

  良い
  わりと大手メーカーなどに就職できる。
  成績よりも自己主張がしっかりと出来る人の方が内定を多くもらえている
• アクセス・立地

  悪い
  通う場所や距離によって人それぞれだとは思うが、立地は普通だと思う。
• 施設・設備

  普通
  新しい建物と古い建物の差が激しい。
  学部のうちは新しめの建物に入れるので、特に気にならない。
• 友人・恋愛

  良い
  人と関わる機会は枠たくさんあるため、学内恋愛は結構あった。
  部活やサークルに入ればいい出会いがあるかも。
• 部活・サークル

  良い
  部活によって、強豪・弱小の差があるため、体験入部してから決めたほうがいい。
  自分の場合は、弱小だったので部活に入るのを諦めて地元の社会人チームに入れてもらった。
• イベント

  普通
  学祭は私立に比べれば劣るが、期間中は講義も休みなため気分的に楽しめる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  電気電子では、思っていたほど電気を学んだという感じはない。どちらかというと、理論などがメインで、電気工作や実験は割と少なかった。足りないと感じた分は自分で補っていた。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  日立製作所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  専攻を生かしたグローバルな事業をしてみたかった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  なし
• 利用した参考書・出版社
  学校が用意した資料
• どのような入試対策をしていたか
  高校での勉強のみ

在校生 / 2013年度入学

とっつきにくい授業が多いですが・・・

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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工学部の評価

• 総合評価

  良い
  情報工学コースについてです。パズルを解く感覚で取り組める科目が多いです。最初はとっつきににくいですが、慣れると他の学科の科目よりも勉強しやすいと思います。パズルを解いたりプログラミングをすることに興味がある人には適した学科です。
• 講義・授業

  良い
  講義と演習の時間を両方とる授業が多いです。講義は難しくて理解できないこともありますが、演習の時間に自分の手を動かして解こうとすることで内容が頭に入ってきます。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄の駅を出てすぐの建物に講義室や研究室があるので、交通の便には恵まれています。バス停からも近いです。
• 施設・設備

  良い
  コンピュータ関係の設備が充実しています。専用のコンピュータ室があり、夜遅くまで利用可能です。ただし、台数に限りがあるので、使いたいときに必ず使えるとは限りません。
• 友人・恋愛

  悪い
  論理的な思考力が得意な人が多いです。さまざまな専門知識をもった人と友達になれます。しかし、ほぼ全ての学生が男子なので、恋愛等はまったく期待できません。
• 部活・サークル

  普通
  文武ともに様々な部活やサークルがあります。サークルには公認のものと非公認のものがあります。選択肢が多いので絞るのが大変かもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  情報理論やプログラミングについて、基礎から応用まで学ぶことができます。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  コンピュータについて学ぶことで、様々なアイディアを形に出来る。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の勉強時間を出来るだけ抑え、2次試験対策に集中した。

在校生 / 2011年度入学

研究熱心です

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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工学部環境土木・建築学科の評価

• 総合評価

  普通
  研究熱心な学科なので、深く学んだり研究したい人にとっては良い環境だと思います。環境もなかなか良いと思います。
• 講義・授業

  普通
  様々な分野の先生方が集まっていて、研究熱心な人が多いのでその話をしていただいたりしてとても勉強になります。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあり不便ではありますが、とても静かです。地下鉄の駅からは少し遠めですが、学食、生協までは比較的近いです。
• 施設・設備

  普通
  山の上にあり不便ではありますが、とても静かです。最近は新しい建物や建物の改装などで環境も良くなりつつあります。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的に努力する人が多くて面白い人が多いです。人数が他の学部学科よりも少なめなので仲がとても良いです。
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークルはとても多くて充実しています。先輩後輩や同級生と知り合うきっかけとなり生活の幅が広がると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  土木・建築の基礎知識から応用まで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  交通工学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  より良い道路交通にするための分析をしています。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  土木に興味があり、深く学びたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  配点が2次重視のため、そちらを優先して勉強した。

卒業生 / 2006年度入学

先生達がとても優しかった

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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医学部保健学科の評価

• 総合評価

  良い
  資格取得に向けてサポートしてくれます。他の私立大学のように一から１０まですべてをサポートしてくれるわけではないですが、自由があり、とてもよかったです。
• 講義・授業

  良い
  専門科目の講義は保健学科の専攻ですべて分かれているので、聞きたいことがあるときはすぐに聞くことができます。専門科目は必修科目が多いので選ぶことはあまりできないが、余裕のあるカリキュラムになっているので、１年からしっかりこぼすことなくとっていけば、４年はほとんど実験ばかりで講義はありません。ある意味遊びたい放題です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の所属していた研究室の先生はとても優しくて、研究のことはすべてサポートしてくれました。忙しい研究室もあったようですが。
• 就職・進学

  良い
  就職はかなりの病院から募集がきます。最悪どこにも行けないということがあっても、付属の病院があるので、ニートになるということはまずありません。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄の駅の真ん中にあり、２つの駅から徒歩５分ほどです。駐車場も出入り自由で、広々としています。ナゴヤドームのすぐそばなので、ドームでイベントがあるときは、駅がとても混みます。
• 施設・設備

  普通
  私立大学のような整った設備はあまりないかもしれません。講義室もそれほどきれいではないです。専門の実験などは、ある程度はきれいですが、私立大学には到底及びません。
• 友人・恋愛

  普通
  まじめな人が多かったです。学科内のカップルが多かったような気がします。オンオフのできる人ばかりなので、遊ぶ時はしっかり遊ぶし、講義などはまじめに聞いています。
• 部活・サークル

  悪い
  医学部サークルなどがあるので、お医者さんの卵との出会いも多々あります。全キャンパスのサークルに入るのはキャンパスとの距離もあり、時間の都合上難しいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専攻によってですが、国家資格をとるための勉強をします
• 所属研究室・ゼミ名
  環境系の研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  環境測定項目についての研究をしている。みんなそれぞれ研究内容を決めて取り組んでいる。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  検査センター
• 就職先・進学先を選んだ理由
  病院で働くのがいやだったから、検査センターを選んだ
• 志望動機
  結婚出産しても困らないような国家資格を取得したかったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験まではセンター試験の勉強をして、２次試験はあまり勉強してなかったら、やはり危なかった。２次試験の比率が高いけど、とても難しく１５００点中平均点は700点ほどだったと思う。

在校生 / 2011年度入学

たくさん学べる環境

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部人間発達科学科の評価

• 総合評価

  良い
  色々な側面で意識の高い仲間に出会える場所でした。また、学問も部活もサークルも、その他の活動にも自分の時間を費やすことができ、のびのびと学生生活を送ることが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  幅広い分野から、自分の学びたい科目を選んで受講することが出来ます。それぞれの分野で功績のある教授たちの講義を受けられることは大変魅力的です。
• アクセス・立地

  良い
  大学内に地下鉄の駅があり、アクセスは大変よいと思います。また、市営のバスもあります。学内には大きな図書館や、学食、カフェがたくさん設立されています。
• 施設・設備

  良い
  比較的校舎は新しく、快適に過ごすことが出来ます。パソコンやプリンターを使うこともできます。学内にはレンタサイクルもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  一学年に2000人の学生がいることもあって、色々な学部の友達がたくさんできます。地方出身の学生も多くいます。
• 部活・サークル

  良い
  部活やサークルは、数えきれないほど多くあり大変充実しています。いくつかのサークルを掛持ちする学生もいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学、心理学を学べます。実験方法や論文の書き方等、基礎から学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育行政学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  全ての子どもたちにとっての教育を法律、憲法、行政の側面から研究することができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  人間発達に興味があったため。実績のある学校であるため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の対策を何よりも優先させました。