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出典：Hasec
埼玉大学
（さいたまだいがく）
国立埼玉県/南与野駅
埼玉大学 口コミ
3.94
(917件)
国立内103位 / 176校中
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卒業生 / 2008年度入学
2015年06月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指す人には、よい環境です。授業、実習、試験対策と卒業と同時に、教員免許がもらえます。４年次に行われる教員採用試験の対策講座が丁寧でよいです。
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講義・授業良いいろいろな授業をせんたくすることができます。教授もいろんな先生がいます。教師になってから役立つかはわかりませんが、学習したことは社会人になってからも覚えています。
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研究室・ゼミ良い研究室の先生も教員採用試験に協力的です。３年次に早めに研究をさせてくれます。そのため、採用試験に集中できます。
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就職・進学良い対策講座が丁寧です。論文指導も一人一人行ってくれます。面接練習も友人同士で行う事ができます。体育の実技試験も練習することができます。
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アクセス・立地良い大宮から３駅です。埼京線と京浜東北と２本あるので便利です。両方の駅に大学からバスが出ています。どちらかがとまっても通うことができます。
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施設・設備良い学食は普通です。いくつかの棟は新しくなりました。そのためきれいです。コンピュータの環境も整っているので、あちこちでインターネットを利用することができます。
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友人・恋愛良い基本的に真面目な生徒が多いので、きちんと就職する友人が多いです。サークルも多く、他の学科の友人も出来ます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教員になるための基本的な知識を身につけることができます。
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所属研究室・ゼミ名技術科教育研室
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所属研究室・ゼミの概要小学校教育理科をすることによって、中学校技術科へ移行
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先新潟県教員
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就職先・進学先を選んだ理由地元に戻ろうと思ったから。教員になりたかったから。
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志望動機技術かは２次試験の配点が高く、小学校教員の免許が取れるため。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師特になし
投稿者ID：112482 -
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在校生 / 2012年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。経済学部経済学科の評価-
総合評価良い学生の年代や留学生なども在学しており、いい刺激になる。年齢層にばらつきがあるので、いろいろと為になる話が聞けたりする。そういったことに刺激を受け、がんばれる人にはいい環境だろうし、そうでない人にとってはなんとなく過ごす4年間になると思う。
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講義・授業良い寄付講義など自分のためになる話が聞けたり、経済学の基礎を教える授業があるため、その部分において良いと思う。
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研究室・ゼミ普通昼間のゼミなら、担当教諭がたくさんいるため、たくさんのゼミを選択できる。夜間主においてはゼミの開講科目が少ないため、その部分においては考慮の必要があります。
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就職・進学良い就職支援や就職に関する講座が定期的に開催されているので、支援体系については十分充実していると思います。
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アクセス・立地良い最寄り駅から大学までバスが通っているので、移動手段は困らないと思います。駐輪場もしっかりしていて良いです。
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施設・設備良いエアコンが設置してあり、暑さや寒さに困ることはありません。敷地内に図書館があり、それもとても便利です。、
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友人・恋愛良い年代や出身地が異なる人がたくさんいるので、さまざまな話が聞けて楽しいです。サークルもにぎわっていて、楽しそうです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容経済に関している法律や金融の知識や状況について学んでいます。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機リーマンショックなどによる、日本の経済不況による影響を感じていたので、それに関する知識を身につけて、自分なりに考えてみたいとおもったから。
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか高校の先生方に面接の練習をしていただいたり、担当の教師と小論文の練習をした。
投稿者ID：116574 -
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在校生 / 2011年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い将来教員になりたい方には良い学科だと思います。教育実習は埼玉に提携校が多数あり、元々埼玉県が教育に熱心なこともあり実習校の先生方もとても丁寧に指導してくださるようです。しかし私のようにもともと教員志望ではなかったり、実習を通して教員をあきらめたりする方が多かったりするのでそのような方には他の学科よりは就職などへの支援にかけてしまうかもしれません。
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講義・授業悪い小学校、中学校共に取得することができるため、自分次第で多数の講義を受けて多数の教員免許を取得できます。また科目がたくさんあるので、自分の興味が広がります。また、授業を実施したり、学生の前でプレゼンテーションする講義がたくさんあるので説得力や説明力がつきます。自分の能力の幅は確実に広がります。
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研究室・ゼミ良い科目ごとに学科が分かれており、その科目によって研究室の数が違うのですが私の学科ではいろんな分野に分かれていました。ですので、本当に興味のあることが絞れている人には良いかもしれませんが、絞れていない人にはなかなか決まらず苦労するかもしれません。
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就職・進学普通教育学部ですので教員採用試験への対策はバッチリです。また埼玉での教員採用試験にはとても強く1発合格者が毎年多数です。しかし、学科自体での就職情報は少ないので自分で情報を収集する必要があります。
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アクセス・立地悪いアクセスは良くありません。最寄駅から遠く、だいたいバスで10分、自転車で15分、徒歩30分です。しかし周りに少し食べるところや、自転車で25分くらい行けばカラオケや飲み屋も多数あります。
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施設・設備悪い私の学科は最近棟が新しくなりきれいですが、まだまだ古い棟は多く少し団地のような雰囲気です。でも図書館もこれから増設されたり、食堂もあたらしくなったりしているのでこれからきれいになってくると思います。
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友人・恋愛普通国立で地方から出てきている人が多くいろんな価値観を持った人がいます。また、サークルも多いのでたくさんコミュニティもできると思います。また私の学科では他学科とコミュニケーションをとる授業が多かったのでたくさん関係が広がり楽しいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容家庭科の教員になるため家政学について学びながら教育学についても学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名調理研究室
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所属研究室・ゼミの概要食に関わる興味のあることを研究できます。実験を行ったり、官能評価を行ったりと様々な方法でデータをとれます。忍耐強く行う必要があり大変ですが、やり遂げた時にはとても達成感が持てます。
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学科の男女比1 : 9
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志望動機家庭科について昔から興味があり、国立で家政学について幅広く学べるという点に魅力を感じたため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか2次試験が英語だったため、苦手だった英語を重点的に勉強しました。
投稿者ID：112449 -
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在校生 / 2012年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。経済学部の評価-
総合評価良い効率的に単位を取りたいと考えている人にはいいと思います。分かりやすい授業が多い。他の学部学科に比べて意識高い人はあまり多くないと思います。
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講義・授業良い他の学科の授業もとることができます。そのためいろんなことに興味がある人には楽しいかもしれません。友人が多い方が単位を取得しやすいと思います。
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研究室・ゼミ良いゼミの内容は様々だが、教授によって仲の良さ、大変なところとそうでないところの差が激しい。ゼミを決める前に見学する機会があるが、きちんと見た方が良い。
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就職・進学普通同レベルの他私立大学に比べて就職活動への意識が低い。大手に言っている人もいるが、もちろんそれなりに就活への意識がしっかりしている人か、優秀な人。支援課での相談は積極的に受けた方がいい。
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アクセス・立地普通学生が良く使う第2食堂の近くなので便利ではあります。正門からも比較的近いですが、学校の駐輪場からは若干遠いので、遅刻しそうなときには大変です。大学自体は駅から遠い。
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施設・設備良い経済学部棟は最近改装して、パソコン室や勉強ルームがきれいになった。ただ、あまり空調設備がしっかり機能していない気がするので、夏は快適さを求める場合には使いづらいかも。
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友人・恋愛良い1年次の必修科目は学籍番号順で毎回同じメンバーで受けるので、近くの席に座った人と仲良くなる。そこでできる友人も多い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容日本企業の基礎的な知識から、簿記的なことも学ぶ機会があります。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機日本企業の経営について興味があったため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか過去問を多く解きました。分からないことはそのままにせず、すぐに先生に聞きました。
投稿者ID：112381 -
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卒業生 / 2010年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教養学部教養学科の評価-
総合評価普通なんでもかんでも広く浅いので、気を抜くとクズへの道一直線になる。尻叩かれないと出来ない人はすぐ留年する。
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講義・授業良い取り扱っている分野が広いので、興味を持った科目をテキトーにとっても大丈夫なのは魅力の一つです。必修科目科目が少ないのも魅力の一つですね。
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研究室・ゼミ普通私の専攻は教授の数が少なく専門外の分野の生徒もその教授が担当している状態なので、的確な指示が受けられないということがありました。
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就職・進学良いヴィトンのバイヤーになった人も居ればLOFTの店員になった人も居ます。コネクションはたくさんあるので、あとは本人の努力次第。
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アクセス・立地悪い最寄り駅から大学までがとんでもなく遠いです。バス移動が当たり前の距離で、皆大学の周りに住むしか方法がありません。
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施設・設備普通理系校舎の設備は充実していますが、文系校舎の設備はイマイチです。校舎も老朽化しているところが多く、改築中のところも多かったです。
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友人・恋愛悪い学科の人数が多すぎて大半が4年間お互い知らない人状態でした。卒業後の繋がりもほとんどありませんでした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容広く芸術、美学について学びました。内容はその年・教授に寄って様々です。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先芸能事務所
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就職先・進学先を選んだ理由外部の専門学校から。ダブルスクールして入りました。
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志望動機学びたいことが絞りきれず、ざっくりと学びながら考えられるところにしようと思い進みました。、
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師河合塾マナビス
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どのような入試対策をしていたかひたすらセンターの過去問を解き続けました。
投稿者ID：115990 -
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卒業生 / 2008年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い単科大学ではないので、部活などに入れば色んな学部の人と交流できます。いろんな考え方の人と関わることができるので、良いです。
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講義・授業良い教員になるために必要な知識を座学で学べるのはもちろん、フィールドスタディといって、実際にボランティアとして学校現場に行き、学べる講義もあります。体験しながら単位もとれるので、この講義はとてもオススメします。
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研究室・ゼミ良いゼミによるので何とも言えません。が、同じ目的を持った人と、時間をたっぷり使って討論できるのは楽しいです。お願いすれば、ゼミの時間外でも、ゼミ室や教室を使わせてもらえます。
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就職・進学良い教員採用試験の対策はバッチリです。講義以外で、お金はかかりますが、セミナーもあります。面接指導や論文指導も充実していました。
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アクセス・立地普通駅からが遠いので、アクセスは不便かもしれません。多くの人が自転車を使っています。学生駐車場も広いので、車を持っている人は車の方が通いやすいかもしれません。
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施設・設備普通教育学部棟は綺麗になりました。学食は安い…とは言いきれませんが、まぁまぁだと思います。席もそれなりにあるので、友達との勉強会にも使えます。
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友人・恋愛良いいかに自分が世界を広げるかだと思います。部活、サークル、学祭などに積極的に参加すれば、友達の輪はすごく広がります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるためのもの
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所属研究室・ゼミ名金本ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要算数数学教員について学ぶ。現場の研究授業なども見学する。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先埼玉県 教諭
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就職先・進学先を選んだ理由先生になりたかったから。
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志望動機教員になりたかったから。埼玉で試験を受けるなら、埼玉大学がいい
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師東進予備校
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どのような入試対策をしていたか赤本をたくさん、高校の問題集をひたすら解いた
投稿者ID：112345 -
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在校生 / 2015年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]経済学部経済学科の評価-
総合評価良い公共政策を学ぶにはとてもよく公務員になりたい人に向いていると思う。一方で企業の法務関係も学べるという利点もある。
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講義・授業良い教授により雑談が多い授業も少なくなく、学科の内容から脱線することも少なくない。急な休講も多い印象がある。
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研究室・ゼミ良いゼミには本格的に参加していないのでわからないが、学部を超えた活動をしたい教授もいて経済学部の枠を超えて工学の分野について学ぶ機会もある。
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就職・進学良い良くも悪くも小学校教諭の量産学校だという印象が拭えない。一般企業への就職率は苦戦しているという評価がある。
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アクセス・立地普通駅からバスが多く電車通学している人には便が良いが、学校近隣に住んでいる人には買い物、医療機関の便が悪い。
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施設・設備普通設備の老朽化が目立っており、現在図書館を改築中である。図書の蔵書は50000冊で一般の私立大学に比較すれば少ない。
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友人・恋愛普通とにかくまじめで大人しい人が多く、皆控えめな性格の人が多い。率先して発言や挙手して意見を述べる人が少ない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容経済政策と公共政策を主として専攻している。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機公務員になり自分の生まれ故郷に帰って地域に貢献したいため
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験対策と過去問を重点的に実施した
投稿者ID：115565 -
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在校生 / 2013年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。経済学部経済学科の評価-
総合評価良い幅広く社会科学を学びたい、文系だけれども、理系の科目も学びたいという人にはとてもいい大学、学部だと思います。
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講義・授業良い経済学・経営学・法学の大きく３つの分野から、自分の好きな分野に絞ってもいいですし、幅広く学ぶこともできます。選択の幅が広いことが特徴です。
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研究室・ゼミ普通あまり特殊なことをやっているゼミが少ないように感じます。他大学との交流もこれからどんどん増やしていければいいのにと思います。
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就職・進学普通あまりよくわからない面もありますが、大学側からのサポートが充実しているとまではいえないかもしれません。
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アクセス・立地良い新宿から４０分台で最寄り駅まで来れます。駅からバスで１５分と少し遠く、若干通学に手間取るかもしれません。
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施設・設備普通図書館が改修中なので今はあまり使い物になりません。建物自体は古いところもありますが、中のいすや机は新しくしていて、快適です。
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友人・恋愛普通サークルやゼミで知り合って付き合う人もいるみたいです。学部内にクラスがないので、学部が同じだけだとつきあいづらいかもしれません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容財務・管理会計について基礎から応用まで幅広く
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所属研究室・ゼミ名今泉ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要日本経済史のゼミです。地域が歴史的にどのような変遷をたどったかなどを研究しています。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機とにかく幅広く社会科学が学びたかったから
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか高校からもらった課題や、問題集を中心にこなしました。
投稿者ID：115389 -
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卒業生 / 2007年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教養学部教養学科の評価-
総合評価良い自主性に任せられている雰囲気なので、自分の学びたいことがはっきりしている人にはいいが、それがないとぼんやりした学校生活になりかねない。
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講義・授業良い前衛芸術やデザイン史など珍しい教科があり、他では体験できない授業が受けられる。文系であっても理系の講義が必須なので、教養の幅が広がる。
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研究室・ゼミ普通自分のペースで自由にやらせてくれるが、サポートは薄いと感じる。ただし、教授は優しくて丁寧にアドバイスをくれるので、困ることはなかった。
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就職・進学悪い大学名は有効だが、学科によっては学んだことを活かせる就職先がない。サポートもあるにはあるが積極的に利用している人は少ないように感じた。
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アクセス・立地悪い駅から遠く、バスか自転車でなければ通えない。朝はバスが混むため乗れないこともあり、遅刻が多くなった。周りにお店も少ないので、飲み会などはやる場所に困った。
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施設・設備悪いコンビニがあったり、食堂もきちんとしたものがあるが、国公立なので私立大学のようなきれいで新しい設備はない。建物も古いものが多く、いつも工事している印象。
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友人・恋愛良いのんびりした校風で朗らかな人が多く、和やかな友人関係が築けると思う。サークルのメンバー同士で付き合ったりしている人が多かった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容日本の前衛芸術の歴史について学びました。
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所属研究室・ゼミ名芸術論専攻コース
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所属研究室・ゼミの概要美学か芸術史の中で自分でテーマを決めて論じます。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機芸術史が学びたいと思い、この学科を志望しました。
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利用した入試形式センター利用入試
投稿者ID：112039 -
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卒業生 / 2008年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。経済学部の評価-
総合評価良いやりたいことを決めかねている方にはおすすめです。経済学、経営学、法学を全て学んでから希望の学科に進むため、その後にも複数学科の科目が選択できる利点があります。同じキャンパスに全学部があるため、理工系の科目が学べる点も魅力のひとつです。
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講義・授業良い本人の希望次第で広く浅く学ぶか、狭く深く学ぶかを選択できます。自分の興味関心に合わせて、友人と相談しながら納得の行くスタイルをを選べばよいかと思います。
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研究室・ゼミ良いそれぞれの専門家が揃っていますので、これも自分の興味関心で選択できます。他学科のゼミを選ぶことが出きるのも魅力的です。この先生のもとで学びたいという意思があれば、別学科でも構いません。
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就職・進学良い首都圏だけでなく、地元企業にUターンされる方も多いです。私の時は公務員と民間が半々くらいでした。学内の支援を上手く使いながら就活ができますので、心配することはないと思います。
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アクセス・立地普通最寄り駅からは距離があるので、都心の大学に比べると不便な感じは否めません。その分郊外にあるため、学校の周りで全て揃えることができます。下宿生には食事や買い物も困らないかと思います。
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施設・設備普通経済学部の建物は落ち着いた、静かな環境があります。教養科目を履修する際の建物も近く、校内の半分以下のスペースで普段は用が足ります。
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友人・恋愛良い学校の立地柄、東北、信越方面の下宿生が多いです。関東でも下宿の割合が多く、共に過ごせる仲間を見つけやすいと思います。一方他学部との関わりは少ないため、サークル活動など積極的に参加しないと、限られた友人網になりかねません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容法学を中心に経済学、経営学を広く学べます。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先北越銀行
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就職先・進学先を選んだ理由地元にUターンしたかったこともあり、多くの業種に関われる銀行を選びました。
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志望動機社会学全般に興味があったが、自分の興味に応じて柔軟に選択できるため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか十分なセンター試験対策のほか、国数英の二次試験対策で他大学の過去問も含めて学校の先生に聞きながら数をこなしました。
投稿者ID：111943 -
- 学部絞込
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、埼玉大学の口コミを表示しています。
「埼玉大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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