広島大学の口コミ 参考になった順 [p.25]

在校生 / 2014年度入学

農学系では本人次第で好きなことを学べる！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生物生産学部生物生産学科の評価

• 総合評価

  良い
  生物生産学部は入学時、1つの学科しかありません。その後2年生後期から5つのコースに別れます。行きたいコースがあっても成績次第では別のコースにしかいけないということも大いに有り得ます。私はそのことが入学前には気がかりでした。しかし、入学時の成績とコース分属時の成績は大学生活次第でいくらでも変わるので心配はいらないかと思います。
  また、実際に講義を受ける中で他の分野にも興味を持てますし、入学時とはやりたいことが大きく代わったという子も多いです。広い分野をある程度学んでからコースを決められるというのはこの学部の長所だと思います。
• 講義・授業

  普通
  面倒見の良い先生は比較的多いと思います。また、中四国地方では唯一大学で船を所有しているため、他大学ではなかなか体験できないような実習もあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  各コースでやっている内容は全く異なりますが、植物、水産、畜産、食品、分子、農業経済まで農学系では幅広い分野を学べると思います。
• 就職・進学

  悪い
  大学院まで卒業しないと、専門職での就職は厳しいのが現状です。金融関係や営業職、公務員などは学部卒でもある程度就活でも戦えると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  ド田舎です。最寄駅の西条駅までは歩くと1時間ほどかかります。盆地のため、夏は暑く冬は寒いです。
• 施設・設備

  良い
  農場(圃場)があります。また、大学の研究船もあり、比較的充実しています。
• 友人・恋愛

  普通
  オリエンテーションキャンプなど様々なプログラムがあるため、学部での友人作りはしやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  入学～2年前期までは広く生物生産学を学び、コース分属後はそれぞれ分野が絞られます。
• 就職先・進学先
  地方銀行

在校生 / 2012年度入学

穏やかな雰囲気の大学

2015年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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法学部法学科の評価

• 総合評価

  良い
  法学部の良い点は、真面目で優しい雰囲気の学生が多く穏やかな雰囲気で学ぶことができるところです。文系なので授業はあまり大変でなく、大学生活の間にサークルやバイトなども十分楽しむことが出来ます。悪い点は、司法試験などレベルの高い試験を目指していたり、とても真剣に勉強に取り組んでいる人がかなり少ないところです。
• 講義・授業

  良い
  法学部の講義は、法律に興味のある人であればかなり面白いと思います。一年生のうちはほとんど専門の講義はありませんが、二年生からはほぼ法学ばかりを学びます。教授は授業が面白いという感じではありませんがしっかり教えてくれます。
• アクセス・立地
  東広島キャンパスはかなりアクセスが悪く、広島市内に行くには一時間半くらいかかります。周りはかなり田舎で必要最低限のお店しかないです。

卒業生 / 2008年度入学

教員になるには良かった

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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理学部数学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員になるには良かった。ただ、立地などはイマイチでした。将来的には大学院まで進学し、研究する人もいます。
• 講義・授業

  普通
  授業は面白い先生もいれば、そうでもない人もいます。ただ、内容はバラエティーに富んでいて、色々や種類があるとおもいます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室は多くありました。ただ、研究やゼミを頑張りたいという人は大学院まで行った方がいいとおもいます、
• 就職・進学

  普通
  就職などのための施設は充実している方だと思います。教員になりたい人は特にいいとおもいます。教育実習やけんしは充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスはあまり良くないです。買い物などはできますが、大学生が遊ぶところはないかなと思います。食事をするところは多いです。
• 施設・設備

  普通
  計算機や図書館などはとても充実していて、多くの学生が利用しています。校舎は少し古いです。キャンパスはとても広く、構内の移動には自転車を使っている学生が多いです。
• 友人・恋愛

  普通
  学内はコミュニティーがあります。ただ、他の大学生と交流する機会は少ないかなと思います。恋愛などは普通にできるとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学ですが、その中でも代数曲線について学びました
• 所属研究室・ゼミ名
  代数幾何学
• 所属研究室・ゼミの概要
  代数曲線についてです。自分で興味のある分野を調べることができます。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  高校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  高校時代からのゆめでした。憧れの先生に出会ったからです。
• 志望動機
  数学の高校教員になりたくて、志望しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  第一志望ではないので、特に対策はしていません。

在校生 / 2008年度入学

設備が整っていた

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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理学部数学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい人や民間企業に就職したい人、大学に残りたい人など様々な人がいましたが、どのような進路を考えていても、充実した設備が整っていると思います。
• 講義・授業

  良い
  優秀な講師の先生方が多くいらっしゃいます。ただ、先生によっては、試験が難しく、単位取得のためには、しっかり学習することが必要です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  多くの研究室があります。図書館や計算機など施設も充実しています。また、週に一回、他大学から先生を招いて、セミナーが行われます。
• 就職・進学

  良い
  教員志望の人がおおいです。また、公務員や一般企業に就職する人もいましたが、大学院に進学する人が一番多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  図書館、学食などは充実しています。周りにスーパーなども多く、住みやすいです。しかし、交通の便があまりよくなく、車やバイクを持っている人もおおいです。また、都市部から離れているのは、大学生には物足りないかもしれません。
• 施設・設備

  良い
  図書館、計算機などの施設は充実していました。学科内の計算機などは年中無休でしたし、いつでも研究できる環境が整っていました。
• 友人・恋愛

  普通
  近くに大学がないため、他大学との交流が少なかったとおもいます。同じ大学内での交流などはありましたが、例えば、関東の大学などと比べると、交遊関係はあまりないかなと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  大学4年生からは、代数曲線について、学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  代数学石井研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  研究は個人のじゆうでした。興味のあることを勉強し、自分なりにまとめるということが多かったです。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  数学の教員になりたかったから。より、専門的に、学びたかった
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をひたすらやる。苦手なとこをとことんやる。

卒業生 / 2010年度入学

教育のプロフェッショナルになれます。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部第五類（人間形成基礎系）の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたいと考えている人にはとてもいい大学だと思います。また、教師になろうとは思っていなくても、教育そのものに関心のある人にもおすすめです。授業時間割は、すべて自分で決めるので、自分が学びたいと思う授業をたくさんを受ける人もいれば、卒業単位数ぎりぎりの授業数しかとらない人もいます。充実した学生生活を送れるかどうかは、自分次第です。
• 講義・授業

  良い
  授業は、必修科目よりも、選択必修科目（例えば、２０ある授業のうち、１０以上の授業を自分で選んで受講する）が多いというか、ほとんどそれなので、自分の興味関心に沿ったことを学ぶことができます。また、他学科、他学部の授業も受講することが可能なので、幅広い分野で学べたり、逆にある一つのテーマを深く掘り下げて勉強することもできます。また、このコースの授業は、この学年でこの授業を取りなさいというものではなく、卒業までに受講して単位を取得すればよいので、先輩や後輩と一緒に授業を受けることが多々あります。学びの集団が授業ごとに異なるので、様々な人と一緒に学べ、たくさんの意見を聞くことができるので、新鮮ですし、とても勉強になります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  １１の研究室があります。週に１回あるゼミでは、事前にあるテーマについて自分の意見をもとにして作った原稿を発表し、先生や先輩、同期の質問に対して答える、という感じでした。文章を書く力や、人に自分の意見を発表、説明する力を鍛えることができると思います。
• 就職・進学

  良い
  就職先は、主に３つに分かれます。教師、公務員、一般企業です。また、大学院に進学する人もいます。大学にあるキャリアセンターでは、就職相談や面接練習などが行われています。公務員試験対策講座も開講されています。自分で積極的に活用すれば、手厚いサポートを受けることができると思います。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスは山の中にあります。JRの駅からバスで片道１５分と、すこし不便ですが、大学近辺で生活するのにはあまり不自由しません。スーパーマーケット、コンビニ、飲食店、娯楽のお店など、お店はたくさんあります。大学の敷地内に川が流れているといった、自然いっぱいなキャンパスは、とてもとても広いです。大学の敷地面積は、日本の大学の中でもトップの方で、端から端まで歩くと３０分近くかかります。大学の敷地内を自転車で移動する人も多いです。すごく広いので、図書館は３つあり、学食、生協は４，５つずつあります。
• 施設・設備

  普通
  ほとんどの建物は、築２０年ほどです。図書館は、とてもキレイで快適に過ごせます。学食は、朝食メニューあり、サラダバーあり、ご当地フェアなどの企画もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  部活やサークルに入れば、様々な学部の友達ができます。また、学部や学科ごとの行事もあり、多くの人と交流できる機会はあります。学科内カップルも多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育を学問として学びます。「教育学部」というと、『教員養成』をまず思い浮かべると思いますが、この学科では『教育学』そのものを学びます。「教育」を哲学、社会学、歴史、経営学、行政・財政の面から捉えたり、授業研究をしたり、幼児教育について学んだりします。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育哲学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育に関するテーマを決め、哲学的に考え、自分の意見を発表する。自分の好きな事柄について考えることができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教師になりたいとは思っていなかったが、自分の興味のあることを考えたところ、今まで自分が受けてきた「教育」というものが、どのようなものなのか知りたいと思ったから。教育を受ける側ではなく、行う側や第三者の目線から考えてみたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2011年度入学

自分の興味のある事柄を最大限学べる学校！

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部第四類（生涯活動教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  教育に興味を持った人が集まってくるため、お互いに高めあいながら学ぶことができます。自分の興味のある事柄について学ぶことができ、専門性を高めることができます。
• 講義・授業

  普通
  ほとんどの教授は自分の研究を行いながらその合間で授業をするため、授業のクオリティ自体は先生によってさまざまです。
• アクセス・立地

  悪い
  学校はとにかく広いです。また、最寄のＪＲ駅から学校が遠く、バスも土日は数が少ないので交通は不便です。
• 施設・設備

  普通
  学校が広いため、それぞれの施設が充実しています。また、全体に緑が植えられており、落ち着いた雰囲気です。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ分野に興味を持つ人と友人になれるため、非常に勉強になりました。また、違う分野の人と接することもあり、視野を広げることにつながりました。
• 部活・サークル

  悪い
  わたしは部活にもサークルにも所属していなかったのですが、部活もサークルも活発で充実しています。入ろうと考えていたら4年間が終わってしまいました・・・・

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の基本から実践、専門知識を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  音楽教育学
• 所属研究室・ゼミの概要
  音楽科に関する教育について研究を行います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教育で有名であり、実家と同じ県内にあったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の勉強をしつつ、実技の練習をしていました。

卒業生 / 2008年度入学

自分の興味・関心を追及できる場所です

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部第五類（人間形成基礎系）の評価

• 総合評価

  良い
  教育について、様々な視点でアプローチし、探究することができます。また、個性的な教授のもと、研究室では自分の興味・関心を追及することができます。
• 講義・授業

  良い
  講義は専門的な分野になりますが、どの先生方も丁寧な授業をされます。また、学部内の講義のみではなく、他学部、他分野の講義も受講する機会があります。
• アクセス・立地

  普通
  教育学部は中央図書館、学食等、大学内においても立地は良い。ただし、一般教養の授業は他学部で開催されるため、授業ごとの移動が、一、二年生のうちは大変です。
• 施設・設備

  良い
  施設は比較的新しく、快適です。また、図書館も充実しているため、勉学には最適です。さらに、カフェ等も構内にあるため、リフレッシュもできます。
• 友人・恋愛

  良い
  多様な個性の学生が集まりますが、少人数のため学年の仲は良くなります。また、自分の考えをしっかりもつ人が多いので、議論も活発です。
• 部活・サークル

  普通
  サークル活動は多種多様なものがあります。学部内で発足したものもありますが、もちろん、所属をしない人もいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について、様々な視点からのアプローチで学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  民間企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自分の興味のあるテーマに取り組む企業であったため
• 志望動機
  教育について、自分の関心テーマから学ぶことができるため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験のほか、小論文試験対策を行いました。

卒業生 / 2008年度入学

全身の一部としての口腔領域に関する勉強が

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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歯学部歯学科の評価

• 総合評価

  良い
  同じキャンパス内に医歯薬の学科があって、部活などで他の学部との交流もあり、将来のチーム医療の礎となる。
• 講義・授業

  良い
  それぞれの先生たちの研究テーマも織り交ぜながら専門性の高い授業を受けることができる。カリキュラムに無理がない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  どの医局も雰囲気がよいし、医局間同士の交流もさかんだと思う。新聞にとりあげられるような研究をしているところもある。
• 就職・進学

  良い
  ネームバリューがとても強く、どこに行っても広大の名前をだすと優秀だと言われる。東京に出て修行する人も少なくない。
• アクセス・立地

  良い
  広島駅からもそこそこ近いし、街に出なくても生活にこまらない。街も自転車ですぬなのでたまの息抜きに街に出ることもできる。
• 施設・設備

  良い
  新しくできた食堂や図書館が内装もシステムも近未来的になった。病院や校舎もどんどん新しくなっていてまだまだ進化している。
• 友人・恋愛

  良い
  学生の意識が高く世界に目を向けている人もいる。恋愛は学部同士でもがくぶ間でもカップルは多く、同棲してそのまま結婚する人も少なくない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  歯科に関して解剖、生理学、病理学など基礎的なことから臨床に関することまで。
• 所属研究室・ゼミ名
  歯周病態学
• 所属研究室・ゼミの概要
  歯周病の原因となる細菌の解析や再生について
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  広島大学歯科
• 就職先・進学先を選んだ理由
  より専門性を高め、かんがえる力を養いたかったから。
• 志望動機
  親が歯科医師であるため自然と自分も歯科医師を目指していた。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾、北九州予備校
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を中心に勉強した。模試もたくさん受けた

卒業生 / 2013年度入学

幅広い分野に興味のある人には良い学科です

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

総合科学部総合科学科の評価

• 総合評価

  良い
  理系と文系が混在している学科なので、自分の興味のある分野以外を勉強している人とも交流ができるので、とても刺激があります。ただ、本当に専門性を高めたい分野がある人には物足りない部分もあるかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  文系と理系の教授たちが勢ぞろいなので、幅広い分野の授業をとることができます。ただし文系の生徒も理系の科目をとる必要があるので、理系科目が苦手な人には大変かもしれません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  院生や留学生も多く所属している研究室が多いので、国際的な視点で研究することができた。ゼミの厳しさは、教授によるので一概にはいえないが、卒業論文の時のゼミでは親身に指導してくれる教授が多いように思う。
• 就職・進学

  普通
  特に大手企業に強い学科ではないかもしれません。個々人の努力次第です。ただし、教授に相談したときには親身にアドバイスにのってくれたり、キャリアセンターという就職支援の施設もあるので、サポート体制もあります。
• アクセス・立地

  普通
  自然に囲まれているので、街の中心部からは外れているが、大学生活に集中できる環境にあると思います。大学近辺には、飲食店やスーパーもあるので、生活には困りません。
• 施設・設備

  良い
  最近建て直している建物も多いので、年々きれいに整備されていると感じる。少し学科からは歩くが、図書館の近くにはオープンカフェがあり、おしゃれ。
• 友人・恋愛

  良い
  幅広いバックグラウンドをもった同級生や先輩がいるので、いろんなタイプの人間に会えました。男女比も半々なので、カップルも多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  外国語の文法や発音について学ぶことができる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  小売業関係
• 就職先・進学先を選んだ理由
  アルバイトの経験から接客を行うことが好きだったので。
• 志望動機
  まだ具体的に勉強したいことが決まっていなかったときに、幅広いことが勉強できるこの学科に興味を持ったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特にないです
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いたり、予想問題を解いてひたすら復習した。

卒業生 / 2009年度入学

数学の理論を学ぶ学科です。演習が多いです

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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理学部数学科の評価

• 総合評価

  良い
  総合大学なので、自分の学科だけでなく他学科の人、他学部の人との関わりが出来て、将来何をしたいのかまだ見つかっていない人にも刺激になると思う。学科自体は、カリキュラムがしっかりしており学びやすいと思う。
• 講義・授業

  良い
  先生方は、念入りに授業の準備をしており、充実した話を聞くことが出来る。わからないことがあれば、先生だけでなくティーチングアシスタントの方にも気軽に質問できる体制が出来ているので、勉強しやすいと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  理論の研究室もあれば、応用数学的なことをおこなっている研究室もあり、充実していると思う。博士課程のサポートも充実している。
• 就職・進学

  普通
  教員の求人が全国からきており、教員をめざしているひとにとっては、就職しやすい環境である。また企業からの求人もある。先生も親身に相談にのってくれます。
• アクセス・立地

  良い
  大学の中央口をはいってすぐなので、通いやすい。また、理学部自体の敷地も広いので探検すると楽しいと思う。図書館、学食、生協も近い。駅からバスで10分。バスの便は多い。
• 施設・設備

  良い
  学科内には数学図書館があり、世界中からの書籍がたくさん並んでいる。計算機室もあり、Windous,リナックス、Macが揃っている。
• 友人・恋愛

  普通
  個性的な人が多いです。やはり教員志望の人が多いです。理系ですが、自由な時間が多いと思うので、バイトやサークルの両立がはかりやすいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学の理論やプログラミング技術を学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  現象数理学
• 所属研究室・ゼミの概要
  自然現象のモデリングを行い、数学的な手法から研究ができます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  広島大学大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  まだまだ大学で学びたいことがあったから。
• 志望動機
  学びたい経済に1番近いと感じたため。理系で1番興味があった学問だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  毎日、和訳はかかさなかった。苦手な物理の問題を２次試験前ときまくった。そしたら、得点源になった。