仲間想いでやる時はやる人たちの大学:神戸大学国際人間科学部子ども教育学科の口コミ

在校生 / 2025年度入学

仲間想いでやる時はやる人たちの大学

2026年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

国際人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  この学科はほとんどの人が教員を目指しているためいい人ばかりです。常識人が多く高校と全然違ったため、最初は慣れませんでしたが優しい人が多いため今では友達も多くつくれました。移動がとても大変だけど仲間とならそこまで苦ではないです。
• 講義・授業

  良い
  教員になるための専門科目だけでなく、教養科目としてさまざまな分野のことを勉強（自由に科目を選べる）ため多くの知識を身につけることができます。オンラインで授業をすることや課題をこなすだけの授業もあり比較的大学に縛られることも少ないです。
• 就職・進学

  良い
  教育に関する免許を最大２つ取ることができ意外と将来の選択肢が多いです。幼稚園と小学校の免許を両方取ることも可能なため迷っている人でも入って大丈夫。
• アクセス・立地

  悪い
  主に鶴一と鶴ニのキャンパスで講義をするのですが鶴一は最寄駅から20分、鶴二は30分、坂も急なので毎日登山ですが何ヶ月と通い続ければ自然となれます。バスを利用するのも一つの手ですが毎日行列ができており、並んでいたら講義に間に合わなくなることがあるので注意が必要です。
• 施設・設備

  良い
  自販機やトイレ、ゴミ箱はどこにでもあり食堂や生協ショップも比較的利用しやすい場所に位置してます。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類は豊富で春だけでなく秋にも新歓が行われています。多くのサークルは年中募集してるところが多いため入学後出遅れても問題はないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時に教養科目を鶴甲第一キャンパスで受講し二年時から専門科目を鶴甲第二キャンパスで受けることが増えます。教育とは何かや子どもとは何かなど教員として必要な心構えをしっかり学べます。一年時から幼稚園や小学校を見学しに行く機会もあります。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  人の精神的な発達や心の病に興味があったのですが、その中でも子どもに興味を持ち始めてこの学科を志望しました。小学校教員の免許だけでなく特別支援学校教員の免許を取れることが決めてとなりました。
• 入学前後のギャップ
  教員志望なので真面目な人が多い印象は少しありましたが、入学してみて意外と緩い人が多いのですがやる時はしっかりやるときちんとメリハリのある人が多かったです。