京都女子大学発達教育学部の口コミ[p.16]

卒業生 / 2012年度入学

優しく穏やかな子が集まる且つ意識が高い

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

発達教育学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  幼児教育を学びたい人にとっては良い環境です。
  付属の幼稚園もあり、子どもたちがキャンパス内にいるのも癒されます。
  新しくできた幼児教育棟はとても綺麗で、設備も充実しており、トイレが綺麗なのも嬉しいポイントでした。
  私はこの学科で、こんなに素敵な人が存在するんだなという友達に出会えました。
  みんな、意識が高く、大学の中でも真面目で穏やかな子が集まる学科ですので、その様な雰囲気が好きであればとてもマッチすると思います。資格を取る場合、単位が多く勉強は大変で遊びまくれる大学生活ではないかもしれませんが、あとになってこの大学、この学科で学べてよかったと思えると思います。
  私の年代はそうでした♪
• アクセス・立地

  普通
  七条駅から少し、歩きます。
  京都駅からは大学直通のバスが出ています。
  急な坂があるので、行きは急いでいるのであればバスがオススメです。
  プリンセスラインという京都女子大学の赤いバスで京都では有名ですが、一般の方も乗れるのでオープンキャンパスに行く際などは試してみると良いと思います。
  何本かに一本は障子がついてるバスなど、京都ならではのおもしろいものがあります。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  保育士資格は取得しましたが、一般企業に勤めています。

卒業生 / 2012年度入学

教員を目指すまじめな学生が集う場所！

2017年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  真面目な学生が多く、少人数で受けられる授業も多くあるので、周りの人から刺激を受けながら勉強することができると思います。教育学科は、幼稚園と小学校の先生の免許の他にも、自分の努力しだいで中高の一部の教科の免許もとることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  小学校で学ぶ各教科ごとにゼミがあり、それぞれ特色ある研究ができます。、
• 就職・進学

  普通
  教職支援センターや進路就職課など、自分の進路に合わせて大学の職員の方から丁寧な指導を受けることができます。大学の中に自分の進路のことを一緒に考え、応援してくださる方がいて、心強く、最後までがんばれました。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は京阪の七条駅です。
  七条駅からはずっとのぼり坂で、女坂と呼ばれる坂は急でなかなか疲れます。
  でも、プリンセスラインバスという、京都駅、七条駅、四条河原町からキャンパス前までをつなぐ真っ赤なバスがあります！
  大学の周辺は歴史のある寺社仏閣も多く、自然も豊かです。空きコマを利用して清水寺や三十三間堂など観光スポットにも行けます！

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  保育士
• 就職先・進学先を選んだ理由
  小学校教育、幼稚園教育を学びながら、自分は乳幼児期の子どもの成長を6年間も見守ることのできる保育士職につきたいと思ったから。

卒業生 / 2012年度入学

授業内容は良いが、サポート面が不安

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教職を勉強する学生なら進路に親身になってくださる先生も多く、駅からも歩ける範囲にあるのでいい大学、学部だと思っています。
  教育学部では小学校や幼稚園の免許が主となっていますが、頑張れば中高の国語や社会の免許が取れるのも魅力だと思います。
  しかし、教務課や教職、就職支援のセンターの対応があまりいいとはいえないと感じています。特に教務課の評判は周りの様子を見てもよくないので、大学でのサポートをしっかり受けたい学生にはあまりおすすめできません。私の場合、自分の単位の取得が卒業要件を満たしているか不安があっても(4年間フル単なので相談内容は単位を落としたなど学業不振によるものではありません)対応してもらえず勝手に自分で見てくださいと門前払いでした...。それらの点から－☆2としています。
  先生方はとてもよい大学であり、教職を志しているからか、同回生も真面目な子が多い学部でしたのでその点はおすすめできます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教員

在校生 / 2012年度入学

まじめな人が多い

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  京都で勉強したいという人にとってはいい環境だと思います。まじめな人が多く、授業に集中することもでき、先生もわかりやすく、困ったときには助けてくれるという先生が多いです。駅から遠く、山の上なので通うのはしんどいかもしれませんが、それ以外は歴史もあり、伝統のある大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  学部外の授業を受けることもできるので、自分が所属している専門の科目だけでなく、興味があれば勉強することが可能なのがいい点だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠く、山の上なので夏は暑く、冬は寒いです。バスもありますが、混んでいる時が多く大変だと思います。
• 施設・設備

  普通
  改装工事が昨年まであり、だんだん綺麗になっていってはいるのですが、歴史ある学校なため古い校舎もあります。きれいなところと古いところの差が激しいかなと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  まじめで、何事にも一生懸命な人が多いです。何かあったときにはお互いに助け合える友人に恵まれたと感じています。合コンもしている人は結構しているみたいです。
• 部活・サークル

  普通
  部活もサークル活動も多く、活発だと思います。学校外と合同のサークルも多く、だいたいの人はなにかしらの部活に所属しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学についてさまざまな視点から学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  認知心理学に関する実験を行うゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  色や人の表情、錯視に関する実験を行うことができます。
• 志望動機
  心理学に興味があり、京都の大学で学びたかった
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  特に何もしていません

在校生 / 2012年度入学

充実したカリキュラムがあります。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  とても真面目な学生が多く、勉学に打ち込むにはとてもいい環境です。ただ、図書館の構造は特殊で、最初は戸惑うかもしれません。学食はバラエティー豊富なメニューがそろっています。また、コンビニのような施設もあり、購買や書店のラインナップも充実しています。仏教校なので、月に一回礼拝があります。駅から大学までの道のりは坂道があるので、歩くのは大変ですが、慣れます。大学直通のバスがあります。（スクールバスではありません）
• 講義・授業

  普通
  1回生のうちは必修の授業が多く、他学科の授業を受けることは難しいですが、教育学科の中にも多数の専攻がありますので様々な視点のお話を聞くことができます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは少し遠く、坂道もきついので、立地はそこまでよくないです。ただ、坂道は通っているうちに慣れていきます。大学直通のバスは、坂の上まで走ってゆくのでとても便利です。キャンパスはそこまで広くないので、煩わしい移動が短時間で済みます。
• 施設・設備

  悪い
  図書館など、一部古い校舎はありますが、現在改装工事を行っていますので、普段使う校舎はとても綺麗です。食堂も数が多く、人があふれて入れない、ということはほとんどありません。カフェもメニューが充実していますし、学食もバラエティー豊富で本当においしいです。
• 友人・恋愛

  良い
  真面目な人が多いです。一緒に高めあえる友人たちと出会えます。他専攻との人たちとの授業があるので、専攻を超えた友達ができます。女子大なので他大学の人と付き合う人がほとんどです。
• 部活・サークル

  良い
  近隣の他大学との交流が多く、また、他大学のサークルに入る学生も多いです。学内だと、ダンス系のサークルが多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育とは何か、教員としての意義について学ぶことができます。
• 志望動機
  教員免許を多くとることができる制度が充実しているため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  大学から発行されている入試過去問を繰り返し解きました。

卒業生 / 2011年度入学

伝統のある落ち着いた雰囲気の大学

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

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発達教育学部心理学科の評価

• 総合評価

  普通
  古く伝統のある大学なので、それがいい時もあれば悪い時もあるといった印象。学科によっては授業や講師などの面で充実している。
• 講義・授業

  普通
  学外の講師による授業があったり選択科目で興味のある科目を選べる点は良かったが、幅広さはなかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  内容はゼミの先生によるが、基本的には少人数のため、よくサポートしてもらえた。
• 就職・進学

  普通
  就職活動に関するセミナーや説明会はあったが、意欲的な人でないと情報収集が難しかった。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅の線が少なく、最寄駅であってと、実際は歩くと割と距離があった。
• 施設・設備

  悪い
  私立で女子大なのでもっとカフェやコンビニがあるかと思ったが全くなく、時間も遅くまで空いてる場所が少なかった。
• 友人・恋愛

  良い
  求めれば交友関係は広げられるが、少ない人数の学科も多く、学科が違うと関わることもないので広がらない人もいた。でも、少ない分、学科内での仲は良かった。
• 学生生活

  悪い
  学内のサークルは部活動に近いものが多く、参加してる人が少なかった。学外のサークルにも入りづらい雰囲気だった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  臨床心理士の資格取得を目指して大学院進学を目指す人は心理学の専門的な知識を中心に学ぶ。それ以外では興味のある分野を特に学び、教員免許を目指す人もいる。
• 就職先・進学先
  大学院に進学し、修了後に臨床心理士の資格を取得。臨床心理士として働いている。
• 志望動機
  京都という場所が好きだったことや、女子大の中では知名度もあり好印象だった。そのまま大学院に進学し臨床心理士の資格を取ることもできるため。

卒業生 / 2011年度入学

昔ながらの雰囲気を大事にしている

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  ゼミの人数が少ないことや講義も実習形式のものはグループで行うことがあり、より少ない人数で取り組めたりした
• 講義・授業

  普通
  担当する教員によってはかなりわかりやすく丁寧に指導してくれる講義もあったが、適当な教員もいた。
• 研究室・ゼミ

  普通
  普段のゼミの進め方については一人一人丁寧に見てくれたが、卒業論文の指導になると他の教員任せなところがあった。
• 就職・進学

  良い
  人数が少ないので、就職などの状況を把握してくれ、気にかけてくれた。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から歩いて20分ほどかかり、最寄駅の路線も少なかったから。
• 施設・設備

  悪い
  私立だが学内はカフェなどの設置もなく、遅くまで自習したくても難しかった。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないので、全員と顔見知りになることができ、よく集まっていた。
• 学生生活

  悪い
  他大学との交流をあまりよしとせず、学内のサークルは堅苦しいものが多かった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許の取得を目指すか、心理学専攻では臨床心理士を目指して心理学の基礎知識を学ぶ。
• 就職先・進学先
  大学院進学、臨床心理士の資格を取得
• 志望動機
  関西の中で名の知れた女子大だったことや、京都の観光地にあるから

卒業生 / 2011年度入学

学費の安い音楽科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生生活全般を振り返ると、良かった。戻りたい。あの頃に。充実している点はたくさん。教育を学びたい、先生になりたい人にとっては良い。授業以外に関しては、むしろ以外が楽しかった。卒業後もスキルを生かして働く人がたくさんいる。
• 講義・授業

  良い
  講義、授業の内容も良かった。先生も良かった。講義中寝てる人もいた。課題はあまりなかった。単位も厳しくは無かった。履修の組み方もインターネットで簡単だった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは３回生から。選び方というよりは、オーディションで決まった。ゼミの説明会もあった。自分の所属は歌科。ゼミ生同士はそれなりに仲良かった。卒論は適当だった。
• 就職・進学

  良い
  就職実績は良かった。サポートもまあまあ。先輩、後輩は知らない。自分も内定はいくつか獲得したし、良かった。進学の人もいた。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅まではわりと遠い。駅からバス。遊びにいくところは多い。立地はそんなにだけど、しずかでいいところ。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスはごくふつう。設備は古かったが、そろっていた。サークルや部活はやっていなかった。課題や試験は覚えていない。
• 友人・恋愛

  良い
  友人には恵まれた学校生活だった。サークル、部活はやっていない。恋愛は女子大なのでそんなに活発ではなかった。
• 学生生活

  良い
  サークル、部活がしていないかった。大学のイベント、演奏会とかが楽しかった。アルバイトは充実していた。この経験が就職活動やその後に活きている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎的なことが中心。2年次もその延長。3年からはゼミわけがあり、本格的に専門分野ができる。4次は、卒論とかの思い出しかない。
• 利用した入試形式
  中堅人材派遣会社の営業

卒業生 / 2011年度入学

なんだかんだ真面目に学ぶ学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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発達教育学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  学ぶことに関しては適している学校だと思う。特に私の所属していた学科は免許や資格を取る人が多いが、途中で取ることを辞めたり別の道へ進みたいという学生に対してもわけ隔てなく手を差し伸べてくれる。メインで使う校舎も綺麗で使い勝手がよく、充実している。
• 講義・授業

  良い
  専門的な授業が多く、大変勉強になる。熱心な先生が多く、まじめに出席してある程度勉強しておけば、単位を取ることは難しくない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授それぞれの部屋があり、校舎が綺麗になったところなのでどの部屋もきれいでそれぞれの先生の色が濃く出ていると感じている。音楽や美術担当の教授は他の棟に部屋があるが、その分その分野の設備が充実している。
• 就職・進学

  良い
  進学するものは少なく、ほとんどの者が就職をする。保育関係に就職する者が多いが、一般企業に就職する者もおり、どちらに対してもサポートは手厚い。
• アクセス・立地

  普通
  京都駅からも歩けなくはない。学校へ向かうバスもあり、京都駅からもしくは京阪の最寄り駅からも乗ることが出来る。また繁華街である四条河原町へも行きやすい。学校の周りは自然が多く落ち着いた環境で勉強できる。
• 施設・設備

  良い
  校舎が新しくなり、大変使い勝手が良い。広く劇などの練習や制作活動が出来る部屋もある。図書室も新しくなり、便利になったと聞いている。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係について、グループワークをすることも多いので、様々な人と知り合うことができる。恋愛は言わずもがなです。サークル活動は学内も学外も活発に行っていると聞いています。
• 学生生活

  普通
  サークルには所属していなかったので、なんとも言えませんが、学園祭等は様々な部活やサークルでにぎわっていました。アルバイトもうまく時間を調整すれば、結構稼げます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  資格、免許を取るためのカリキュラムが多いので、あまり自由に時間割を組むというのは難しいかもしれません。実習が2年次からあり、4年次もあるが、6月までなので一般企業への就職をしたい場合は両立するのは難しいかもしれません。保育に関すること以外には語学や情報、仏教の授業が必修であります。
• 就職先・進学先
  私立の保育園

卒業生 / 2011年度入学

幼稚園、保育園の先生になりたい人必見！！

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

発達教育学部児童学科の評価

• 総合評価

  普通
  授業数は多いけど、幼稚園免許と保育士資格の両方が大学に通うだけで取れるのでおすすめです。わたしは副免として小学校の免許も同時に取ることができました！
• 就職・進学

  良い
  学科的に、教育方面に進んでいる子が多いですが、大手企業や金融関係に就職している子もいます。大学内で、公務員向けのテスト対策や個人面接、集団面接の指導もしてくださいます。
• 施設・設備

  良い
  児童学科の幼児教育棟は、2014年頃にできたものなので新しくとても綺麗です。
• 学生生活

  良い
  京炎そでふれ！京小町というサークルがおすすめ！いろんな大学に友達できます！！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生では、教養が主です。2回生になると夏に保育園実習が入り、段々と授業内容も専門的なものが増えていきます。そして、3回生の夏には幼稚園実習と保育園実習があり、冬には施設実習も行います。4回生では、夏に幼稚園実習を行います。実際に働く上でとても大切なことを体験することで学習することができます。
• 就職先・進学先
  公務員(公立の保育園や幼稚園、こども園)