人として成長できる学科:名古屋大学教育学部人間発達科学科の口コミ

在校生 / 2024年度入学

人として成長できる学科

2025年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部人間発達科学科の評価

• 総合評価

  良い
  テストがほぼなく、レポートが中心である。教職課程を取らなければ時間割もさほどつめつめにはならないので、大学生活を謳歌できるだろう。課外での活動(サークルや部活、長期インターン、ボランティア等)などに力を入れやすい学部である。
• 講義・授業

  良い
  1.2年生のうちは幅広く教育と心理について学べ、3年生からコース分け。
  少人数なので先生と生徒の距離が近い。
  外部講師や卒業生の方のお話を聞く授業もある。
• 就職・進学

  良い
  良い方だと思う。理系に比べると就活の楽さは劣るが、知っている先輩方は皆有名企業に就職ているイメージ。
• アクセス・立地

  良い
  名大駅があるので言わずもがな。特に教育学部は南部食堂とコンビニがめちゃくちゃ近い(ほぼ隣)
• 施設・設備

  普通
  教育学部棟は、汚かったり古かったりするわけではないが、理系の先進的でおしゃれな建物ではない。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活などのコミュニティが多めかも。もちろん授業でできた友だちも多くいる。恋愛についてはほどよく大学生というイメージでしょうか。楽しいです。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活の団体は多いと思う。部活は大変だと聞くこともあるが、コミュニティとしてどこかに属すことがオススメ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年生のうちは教育と心理両方の基礎。3年からコース分けで、生涯発達教育・学校教育情報・国際教育・発達心理・臨床心理の5つのコースから選択する。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  人と関わるのが好きで、人との関わりや子どもの発達、学校教育に興味があったから。いじめや不登校支援を研究したいと思ったから。