アットホームな雰囲気:名古屋大学教育学部人間発達科学科の口コミ

卒業生 / 2007年度以前入学

アットホームな雰囲気

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部人間発達科学科の評価

• 総合評価

  良い
  人数も多くないので、同じ学年の人たちや先生たちとも、ほとんど顔見知りという、アットホームな雰囲気の学科です。こうしなさいと誰かに言われることがないので、自分次第で、いろいろな経験ができます。
• 講義・授業

  良い
  少人数の授業も多いので、勉強になる授業が多いです。いろいろな授業が受けられるので、経験が広がると思います。教育学部の授業以外にも、１、２年の間を中心に、教養の授業がとれます。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄の駅から近く便利です。学食、コンビニ、生協、教養棟、図書館にも近く、大学の中では、かなりいい立地だと思います。
• 施設・設備

  良い
  中庭があったり、フリースペースがあったり、学部のみんなで集まれる環境があります。休み時間や空きコマに、自然と人が集まれる場所があるというのは、大学の中では貴重だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  こじんまりとした規模の学部なので、自然とまわりの人と仲良くなりやすく、よい友達に、きっと出会えると思います。①、２年生のときは、他学部と合同で授業を受けることも多いので、いろいろな人とも出会えます。
• 部活・サークル

  良い
  サークル活動や部活動は活発なのでおすすめです。学部内サークルもあり、かけもちして活動している人もいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育や心理など、いろいろな方向から、人間の発達に関わることを学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  国際文化社会コース
• 所属研究室・ゼミの概要
  比較教育学や教育社会学が学べます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  出版社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  興味のある分野で、やりがいがありそうだったからです。
• 志望動機
  学びたいことにあう授業があったから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文を時間内に書けるように練習しました。