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千葉大学
出典:photo6700
千葉大学
(ちばだいがく)

国立千葉県/西千葉駅

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偏差値:45.0 - 67.5

口コミ:★★★★☆

4.12

(1352件)

教育学部 口コミ

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★★★★☆ 4.26
(325件) 国立大学 80位 / 609学部中
学部絞込
全325件 321-325件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校コースの評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたい人のための学科で、授業内容はほぼ教育や児童・生徒についてのものです。理論から始まり、実践的なものまで学ぶことができますが、他の学科の興味のある授業をなかなか受けることができなかったのが残念でした。
    • 講義・授業
      良い
      教科書の内容を選定しているような教授が多く、さまざまな国の教え方、そして一つの授業においてもさまざまな教え方があることを講義で知ることが出来ました。しかし、実際に教員採用試験などで必要な指導案を作るという講義はほとんどなく、指導案の作り方を知りたかったと残念に思いました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分にあったゼミを探すのは大変ですが、それぞれの先生はとても親切です。図書館にこもったり、研究資料室にこもったり、ゼミに費やす時間は多かったですが、少人数の仲間と楽しく過ごすことができました。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験における面接対策などOBを呼んで対策講義をしたり、面接指導をしてくれる指導員の方がいたり、教員採用にあたってはとても丁寧に対応してくれます。模擬試験を受けることもでき、充実していました。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅は西千葉駅でしたが、駅から一番遠い学科でした。そのため構内を自転車で移動している学生も多かったです。学食は近かったですが、それ以外では駅まで行かないとコンビ二やファミレスなどがなかったです。
    • 施設・設備
      普通
      入学当時は椅子に穴が開いていたり、ぼろぼろな床でしたが、在学中に立替工事をしたので卒業するころには、大変綺麗な校舎になっていました。図書館には、さまざまな資料がそろっており、またパソコン室も数があり、充実してました。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科の人数はとても多いですが、それより狭い区分の選修の人数は20人程度でした。教員を目指しているだけあって積極的に話す人が多かったです。一、二年の頃はほぼ同じ授業を受けるので友達も出来やすいと思いますが、その分のほかの学科の人との出会いは、サークルなどに入らない限りほとんどありません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年は法律や一般教養、二年が各教科の講義・演習、三年で教育実習、四年がゼミといった感じでした。演習では家庭科・体育・図工・音楽など実際に教材を体験することが多く、指導法の勉強にも繋がりました。
    • 所属研究室・ゼミ名
      児童心理
    • 所属研究室・ゼミの概要
      児童心理について、心理学の研究方法を調べながら、自身の研究テーマを見つけ研究するゼミでした。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公立小学校教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      とにかく小学校教員になりたく、自宅から通える県だったため。
    • 志望動機
      教員になりたいと思ったため。また家から一番近かったため。
    • 利用した入試形式
      AO入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験と面接対策、論作文に力を入れました。試験では特に自己アピールと論作文を重視されたように思います。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:180992
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校コースの評価
    • 総合評価
      良い
      教育の基礎をしっかりと学べる場所です。
      実習は場所により難易度が変わり大変ですが、やりがいがあります。
      校内には附属の小中があり、そこに携わっている教授がたくさんいます。
      そのため、教員を目指すにあたり、実際の教育現場の情報が入ってくるのは利点です。
    • 講義・授業
      良い
      1.2年は当然ながら基礎的な講義が多いので、講義数自体多いです。
      3.4年になれば学校種別の資格を取ることや教科別の資格をとることができます。
      違う学部の授業を受けることもでき、視野が広がります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは基本的に教員養成課程の中のさらに分かれている選修の指導担当のゼミから選びます。
      自分の興味と合うゼミが選べるととても楽しいです。が、そうではないときはつまらないです。
      教授によりますが、一週間に一度調べてることを交代で発表します。
      下調べをして、自分の意見を言えなければ大変です。
    • 就職・進学
      普通
      ほぼ千葉県の教員採用試験を受ける人が多く、受かる人も多いです。
      もちろん出身地の採用試験を受ける人もいれば、普通に就活をする人もいます。
      落ちる人もいるので、そういう人は講師経験を積み、試験を受け直します。
      試験は実技もあるので、先輩からよく話を聞くことや面接の練習をすることが大事です。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から大学自体は近いですが、校門から一番遠い学部なので、大変です。
      校内を自転車で移動している人もちらほら。
      しかし、学食は近かったです。
      近くに飲食店があったり、ブックオフがあり、講義の本を買うことができました。
    • 施設・設備
      普通
      今は分かりませんが、古い校舎がちらほら。
      もちろん建て替えをして、新しくなったところが多いです。
      クーラーがついているところとそうでないところがありました。
      学食は在学途中に一箇所新しくなり、惣菜の数が増えました。
    • 友人・恋愛
      普通
      同じ課程の子はほぼ同じ講義を受けるので、一人で受けるということは、不可をもらって取り直しにならなければないです。
      男女ともに仲が良かったです。学内カップルも多かったです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育についての歴史、現状、指導の仕方など、また体育に関しては自己の運動能力を高める指導まで。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      東京都の小学校教員。
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      千葉県の採用試験に落ちたため、東京都の二次試験を受け、受かったちめ。
    • 志望動機
      教員になりたかったため。
      心理を学べることを知り、その選修を選びました。
    • 利用した入試形式
      AO入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      予備校等にはいってない。
    • どのような入試対策をしていたか
      面接練習と自己PRの練習をひたすら。あとはセンター試験の勉強。
      論作文の練習。
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    投稿者ID:123165
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校コースの評価
    • 総合評価
      良い
      どの選修をえらぶかによっても変わってくるとは思いますが、小学校、各種中学校、幼稚園、特別支援、図書館司書などたくさんの資格を得ることができます。小学校教員養成課程とはいえ、いろんなところを目指す人がたくさんいるので、それはいい刺激にもなるし自分の将来の選択肢・視野を広げてくれると思います。
    • 講義・授業
      良い
      すごく個性的な先生が多く、固定観念を覆されることも多々ありました。それだけですごく良い経験になり、考え方が変わると思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教授が非常に親身になってくださり、すごくスムーズに進められました。良い教授と良い仲間に囲まれて、間違いなく楽しく過ごすことができました。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験の合格率は全国的に見ても高いです。学部柄、教員採用試験以外の道を選ぶ人は多くないですが、民間への就職活動、公務員試験も高い実績を残していました。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から出てすぐ目の前に門があります。それはとても立地として良いことのようですが、敷地が広いので結局端から端までの移動は自転車を使ったほうが早いです。
      でも敷地内は緑が多く、とても癒される空間が多いです。
    • 施設・設備
      良い
      わたしの在学中は多く建物の工事を行っていたので、今はもう前より綺麗になっていることと思います。教育学部棟は確か5棟あり、どれも綺麗に改装されていました。学科によってどの棟をメインに使うかは異なりますが、どこも明るい雰囲気です。
    • 友人・恋愛
      良い
      関東の田舎の国立大なので、地方出身者も多かったです。悪く言えば芋っぽい集団だったかもしれませんが、その雰囲気のおかげで飾らずに楽しく過ごせました。東京の私大にいるような、camcan系女子はむしろ浮きます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育心理選修だったので、教育に関することだけでなく、心理学、統計についても学びます。教育分野では指導案を作るのでWord、心理学や統計の分野ではExcelやパワポに少し強くなります。
    • 所属研究室・ゼミ名
      長根研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      心理学について、やや幅広く学べます。児童心理学は専門外になりますが、割と融通はききます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      学習塾
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      学校よりも「学びの楽しさ」について惹かれるようになったため。
    • 志望動機
      教育心理学を学びたかったため、教育学部で心理学が学べるところで探しました。あとは関東という立地と偏差値で決めました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      北九州予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問を何度もなんども解いた。予備校の問題集も多く解き、自分の苦手なところを集めた参考書のようなものを作ってすぐに調べられるようにしていた。その際ノートの表紙にかわいい雑誌の切り抜きなどを貼って楽しくやるようにしていた。
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    投稿者ID:117946
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2006年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      総合大学にある学科なので、色々なことを学べるところです。また、専門的な授業も多く、好きなことを掘り下げて学習していくことも可能です。ただ、学科の道を究めたとしても、その分野の就職市場の希望は大きくないので、学科の分野で就職するのは厳しいかもしれません。しかし、大学生活は楽しく送れると思います。
    • 講義・授業
      良い
      様々な専門の先生方が集まっおり、授業も多岐にわたっているので幅広い知識を習得することが可能です。学科の授業はスポーツを行なう授業も多いです。身体を動かしたり、頭を働かせて単位を修得できるのがこの学科の特徴です。ただ、スポーツの授業が多く、研究をたくさんしたいって思う人には物足りないカリキュラムかもしれません。
    • アクセス・立地
      良い
      校門から入って敷地の奥の方に学科の校舎があります。そのため、最寄駅から校門までは徒歩1分くらいですが、学科のある校舎までは徒歩10分くらいかかります。ただ、学科の近くに学食があるので、お昼のときや休憩でカフェとして利用するときは便利です。
    • 施設・設備
      普通
      自分が通っていたときから大規模な改修工事が始まり、現在は改修工事も終わり、キレイな校舎へと生まれ変わりました。グラウンドも人工芝になってます。ただ、研究機材の充実度は若干劣ると感じることもありました。
    • 友人・恋愛
      良い
      地元だけでなく日本各地から人が集まるので、色々な個性をもっている人と出会えるので刺激的です。ただ、意識の低い人もいたのが現実です。他の学科の人たちと授業で一緒になる機会も多く交友関係を広げやすい環境です。
    • 部活・サークル
      良い
      部活もサークル活動も色々な種類があります。部活は、強いって感じではありませんが、それぞれ目的意識をもって取り組んでいます。サークルでは、外部の機関と連携して活動しているところもありました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      スポーツについて幅広い視点から学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      スポーツ経営学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      スポーツをどうやって普及させていくか研究するところです。総合型地域スポーツクラブのあり方などを研究します。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      公務員(市役所職員)
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      大学で学習したことを、市役所の事業の中で活かしたいと思ったからです。
    • 志望動機
      スポーツに強い関心があり専門的に学びたいと思ったから。
    • 利用した入試形式
      センター利用入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の配点割合が高いのでセンター試験対策に重点を置きました。2次試験については、実技試験ではあまり差がつかないので、小論文と面接(グループディスカッション)試験の対策をしました。
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    投稿者ID:82177
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2006年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部小学校コースの評価
    • 総合評価
      普通
      千葉県の教員になりたいという意欲の高い人にとって最適の大学です。現在、千葉県で教員をしているのですが、実際に講師として大学の教授を招いています。そこで講話してもらえることは大学の授業で話していることと大きく変わりません。大学生のころからそういう就職してからも使える知識を得られるのは良いです。
    • 講義・授業
      良い
      各教科を担当する教授が様々な視点で授業のつくりかたを話してくれます。それは、教員になってからも使える知識ばかりです。また、授業の中には、模擬授業をグループで行う内容があったりするので、実際の教員採用試験の勉強にもつながります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私が所属していたゼミは、厳しい教授で有名でした。そして、実際に大変でしたが、卒業論文を丁寧にみてくれるので、まとまった文章を書いたことがなかった自分にとって良い経験になりました。それに、教員になってから書く指導案を書く力につながりました。
    • 就職・進学
      良い
      千葉県の採用を狙うなら千葉大学です。千葉大学だから合格できるというわけではありませんが、千葉県を受ける仲間がたくさんいるので、千葉県の教員採用試験対策をみんなで取り組むことができます。
    • アクセス・立地
      良い
      大学は広く、教育学部は駅に近くの門の正反対の場所に立地しています。しかし、大学に入ってしまえば自転車の駐輪場が多くあるので、自転車で移動してしまえばさほど問題はありません。
    • 施設・設備
      悪い
      通っていた頃は古い校舎ばかりだったのですが、卒業する頃に校舎の建て替えを始めていたのでそろそろきれいな千葉大学教育学部になっていることだと思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      教育学部ということもあり、将来的に教員になることが決まった学部なので、勉強への意欲が高い人は少なかったように思います。しかし、大学生活を満喫することも大切なので、人それぞれで良いと思います。
    • 部活・サークル
      良い
      部活もサークルも活動が活発だったと思います。残念ながらどちらにも所属をしていないので具体的にいえることはありませんが、サークルに入っている友人は、すごく楽しそうでした。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育についての基礎知識から実践までを学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      松尾研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      算数の中の分数を教える際の問題点と改善方法
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      千葉県の小学校教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      自分が成長した学校の教壇にいつか立ちたかったから
    • 志望動機
      千葉県の教員になりたかったので、千葉県内の教育学部で有名な大学に入りたかったから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験が終了したら、習ってきた定理や公式の証明をひたすらした。
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    投稿者ID:80823
全325件 321-325件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 西千葉キャンパス
    ●千葉県千葉市稲毛区弥生町1-33

     JR中央・総武線「西千葉」駅から徒歩7分

電話番号 043-251-1111
学部 法政経学部、 文学部、 理学部、 工学部、 園芸学部、 教育学部、 医学部、 看護学部、 薬学部、 国際教養学部、 情報・データサイエンス学部

この大学のコンテンツ一覧

このページの口コミについて

このページでは、千葉大学の口コミを表示しています。
「千葉大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。

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有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。

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