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広島大学
出典:HU
広島大学
(ひろしまだいがく)

国立広島県/寺家駅

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偏差値:42.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

4.09

(1343)

教育学部 第一類(学校教育系) 口コミ

★★★★☆ 4.35
(143) 国立大学 136 / 1323学科中
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14321-30件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年04月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部第一類(学校教育系)の評価
    • 総合評価
      良い
      教員免許取得が必須なので、教師になりたい、また現代社会の背景を踏まえ、学校教育現場で活躍したいと思う人には良いと思うが、とりあえず入るといった気持ちの人にとってはきついかもしれない。
    • 講義・授業
      普通
      学校の現場をよく知っている教授がたくさんいらっしゃる。実際の状況を知ることができる。
    • 就職・進学
      良い
      教師になる人や、就職活動を通して一般企業に行く人、地方公務員になる人もいて進路の幅は広い。
    • アクセス・立地
      良い
      一般的に何もないと言われるが、そこまで不便であるとは思わない。
    • 施設・設備
      良い
      大学自体が大きく設備もよく整っていると思う。空いた講義室では勉強等もできる。
    • 友人・恋愛
      良い
      大抵の学部学科には、1年生が馴染めるように配慮した行事がある。
    • 学生生活
      良い
      サークルの数も多く、自分が重視するものに応じて選ぶことができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      現代学校教育について。各教科の教育法。現代の学校教育に至るまでの推移や経緯。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      一般企業や公務員など、進路の幅が広く、教師がその中に入っていたから。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:733238
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部第一類(学校教育系)の評価
    • 総合評価
      良い
      授業の質が高いのはもちろん、意識の高い学生も多く、周りと高め合いながら、自分を高めていくことができる。
    • 講義・授業
      良い
      経験を多く積まれた先生の講義や、模擬授業をしたりして理論だけでなく、実践的な知識も得ることができる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年前期かはゼミが始まり、自分の興味のある科目のゼミや、心理学系のゼミを選択できる。
    • 就職・進学
      良い
      たくさんの先輩方が教員採用試験に合格され、その先輩からのお話やアドバイスを聞けるため、サポートは十分だとと思う。
    • アクセス・立地
      普通
      大学の周りにはたくさんのアパートがあるので、大学に通いやすい環境ですが、最寄駅まではバスで20分、片道290円、自転車だと30分ほどかかり、広島市内までは電車で40分弱かかるので、アクセスが良いとは言えない。
    • 施設・設備
      良い
      基本的に、あまり新しい施設はなく、老朽化が目立つような気がする。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活が多くあり、たくさんの友人を作ることができる。
    • 学生生活
      良い
      多くのサークルがあり、学部学科入り混じっているので、幅広い交友関係を築ける。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一、二年次は、さまざまな教科の概要を学び、三年次以降はより専門的な内容になる。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      小学校教員になりたかったため、教育に強い大学ということで
      広島大学を選んだ。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:601528
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2019年08月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部第一類(学校教育系)の評価
    • 総合評価
      良い
      キャンパスの周りには何も無いが勉強をするにはもってこいの環境である。あんしんして通える学校である。先輩方も優しく話を聞いてくれる
    • 講義・授業
      良い
      先生と学生の距離が近く、いろんなことを気軽に相談することができる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      進んで学習しようとする学生ばかりで、先生も親切。学習環境も整っている。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験に向けた勉強がしやすい。県人会を開催し、内容の濃い学習が可能である。
    • アクセス・立地
      普通
      周りにそれほど遊べる場所がない。電車を使うとしても距離がある。
    • 施設・設備
      良い
      ICT教育を推進している。実際の小学校現場のような環境で授業の練習などをすることが出来る。
    • 友人・恋愛
      良い
      男女の仲がよく、みんなで切磋琢磨しながら毎日過ごしている。恋愛もしやすい。
    • 学生生活
      良い
      興味関心に合わせて様々なサークルを体験できる。自分たちで新しいサークルを作ることもできる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校や中学校の先生になるために基本的なことから教員採用試験に向けた勉強をする。現場に出たときを想定して模擬授業をする。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      小学校
    • 志望動機
      学習意欲の高い学校であり、学習環境がよく整っているから。知り合いの先輩も通っているから、
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:571408
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部第一類(学校教育系)の評価
    • 総合評価
      悪い
      誘惑が少ないので勉強一筋の人にはいいかもしれないが、充実した4年間をおくれる感じはない。教授の質は低い。
    • 講義・授業
      悪い
      規模がやたらと大きく設備は充実しているが、教授のレベルは低く教育内容も低い。学校の雰囲気は明るさがなく活気がない。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      充実しているとは言い難く、今までの流れがすべて正しいという前提に立っているので改善するという発想がない。
    • 就職・進学
      悪い
      人数が多いこともあり一人一人に寄り添うサポートは行われておらず自己責任の面が大きい。
    • アクセス・立地
      悪い
      広島県の西条という小さな街のさらに駅前、中心街から大きく離れた場所にあり不便極まりない。
    • 施設・設備
      良い
      場所は最悪だが、敷地面積は広大で日本でも3本の指に入るはず。。施設・設備もまあ新しい。
    • 友人・恋愛
      悪い
      人数はやたらと多いので可能性はあると思うが、学生の雰囲気は暗いので付き合いたいと思わない。
    • 学生生活
      普通
      サークルは色々なものがあり、学園祭も毎年それなりに行っているが、華やかさはない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      ほとんどすべての学生が何らかの教師の職に就くので一般教養以外は教育に関するもの。付属学校等での教育実習もある。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      幼稚園の教師
    • 志望動機
      まず第一に地元の国立大学なので費用が助かること。幼稚園の教師になりたかったのでそれなりの可能性がある学科
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:564179
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部第一類(学校教育系)の評価
    • 総合評価
      良い
      広大といえばやはり教育学部。実習もかなり多く、教育関係者の話を聞くことも多い。教授も教育界で有名な人が数多く、実践的な力がつく。
    • 講義・授業
      良い
      オムニバス形式の授業が多く、様々な教育関係者から実際の教育現場の実情を教えてもらうことができる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      一年生から仮でゼミごとに分かれる。それぞれで専門が違い、その専門授業が選択式で受けられるため、自分の本当にしたいことがみつかる。
    • 就職・進学
      良い
      数年連続で97%を超える就職率。 教師だけでなく、公務員、一般企業も選べ、教育学部専門の就職相談所もある。
    • アクセス・立地
      悪い
      めちゃくちゃ田舎な上に西条駅からも遠い場所にある。 ただ、広大前に住めばそこそこ暮らしやすい。
    • 施設・設備
      良い
      一昔前の最新機器は揃っていて、学習に支障をきたすほどではない。ただ、あまり予算がないのがわかるぐらいの充実感。
    • 友人・恋愛
      良い
      人がかなり多く、サークルの数も多い。ヤンチャな人も少なく落ち着いたキャンパスライフを過ごせる。
    • 学生生活
      良い
      学祭や教育学部にしかないイベントが山のようにある。イベントはかなり楽しめる後思うが、遊び疲れるかも。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年生から専門的な分野を学ぶ。場合によれば実習もあり、三年生から専門分野ばかりになる。一年生からやりたいことがやれるので、やりたいことがないと大変かも。
    • 就職先・進学先
      決まってない
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:491639
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部第一類(学校教育系)の評価
    • 総合評価
      良い
      とにかくキャンパスが広い。人が多い。やりたいことをなんでもやらせてくれるような大学です。私は、教員になるつもりはないが、教育学部の教員養成コースにいる。周囲には教員を目指す人ばかりだが、「自分と違う人でも受け入れてくれる」人、先生ばかりで、とても過ごしやすい。
    • 講義・授業
      良い
      少なくとも私が履修している・履修していた授業では、先生がとても面白い。学生の様子としては、寝ている人多数。しかし、数人、先生の目の前に座って授業を受けている人もいるから、安心できる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      うちのコースは、1年時は仮専修、2年に上がるときに決定となる。選び方は、基本希望通り。しかし、偏りがある場合は、成績の良い人から選ぶことができる。
    • 就職・進学
      良い
      学生支援室やチューターが、就職活動のサポートをしっかりしてくれる。うちのコースでは進学する人はなかなかいないが、進学する旨をチューターに伝えたところ、しっかり相談に乗ってくれて、今後のサポートも約束してくれた。
    • アクセス・立地
      良い
      バス停が多い。バスも頻繁にくる。最寄りの駅は少し遠いが、電車の本数も多い。学校のすぐそばにゆめタウンがあるため、困ることもない。
    • 施設・設備
      良い
      キャンパスがとにかく広い。バス通学の人でも、学内の移動のために自転車を購入する人がいるほど。さすが、国内3番目に広いキャンパス。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部第一類の1,2年は、20班に分けられる。班ごとに班活、という遊びがあったりする。先輩後輩の仲もよくなるし、とても楽しい。
    • 学生生活
      良い
      私の所属しているサークルは、ボランティアサークル。部員は一桁しかおらず、満足のいく活動ができていない。少ないからこそ、部員の仲は良いが、時には意見がぶつかるようなことも経験してみたい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育の勉強をします。まだ1回生で専門の授業も少なく、先輩とのかかわりも少ないため、どのような勉強をするのかよくわかっていない。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:407812
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部第一類(学校教育系)の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になる人にとってはとてもいい。
      ただ教育に興味ある人にとっては、先生になるための授業が多いからキツイかもしれない。
    • 講義・授業
      良い
      教育実習は、他校の教育学部よりとても期間が長く、
      先生の指導もとても細かいので、とても先生になるための練習になる。
    • アクセス・立地
      悪い
      教育学部は、大学入り口から近いが、最寄りのJRの駅からキャンパスまでが遠い。
    • 施設・設備
      普通
      そんなに校舎はきれいではない。
      教育学部のコープショップが改装されて、とてもきれいになった。
      コープショップの綺麗さは、学内1です。
    • 友人・恋愛
      良い
      カップルはとても多い。
      教育学部は男女比率が同じくらいなので、出会いも多い。
      教育学部は、先輩との関わりもオリキャンもあるので、交友関係もとても広がる。他の学科にも友達ができやすい。
    • 学生生活
      普通
      サークルは把握できないくらいある。
      イベントもたくさんあり、学祭とゆかたまつりでは、学内で花火が上がるので、とても雰囲気もいい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になるための授業が多い。
      まず、2年まで小学校で教える全教科の授業をうける。
      指導案の書き方の練習もたくさんする。
      学校見学に行く機会も多くある。
    • 就職先・進学先
      小学校教諭、中学校教諭、高等学校教諭
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:330786
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部第一類(学校教育系)の評価
    • 総合評価
      良い
      教育分野に関しては、他の大学よりも特化している大学である。教育内容が多岐にわたり、その中から自分の興味のある分野を選ぶことができる。教員免許状がとれる。
    • 講義・授業
      良い
      もともと現場にいた教授などが授業が多いため、実践的な力が身につけられる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      かなりの数のゼミが存在し、自分のやりたい分野を選択する余地がある。
    • 就職・進学
      良い
      教育学部だけのための就職支援室があり、ベテランの先生が在中している。また、そこには様々な就活に関する資料や本があり、借りることのできるものもある。
    • アクセス・立地
      良い
      たいていの学生は、大学付近にマンションを借り、そこから自転車や原付きで通学する。
      洋服店は充実しているとは言えないが、スーパーや飲食店は近くにいくつかある。
    • 施設・設備
      良い
      とにかく広く、自然に囲まれている。敷地がかなり広いので、学内での移動は少し大変。
    • 友人・恋愛
      良い
      大人数の学部で、行事もいくつかあるので、そこで出会いがある。
    • 学生生活
      良い
      様々なサークルや、イベントがある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      理論や実践によって、教員になるために必要な知識や技能などを学ぶ。
    • 就職先・進学先
      幼稚園教諭
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:321095
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度以前入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部第一類(学校教育系)の評価
    • 総合評価
      良い
      指導者の知識がとても豊富。学ぶことがとても多い。実習は国立の付属学校を2つ経験できる。母校実習だと甘えが出てしまうが、ここでは本気そのもの。かなり鍛えあげられる。
    • 講義・授業
      良い
      多彩なカリキュラムがあり、退屈しない。先生がた一人ひとりが、いろんなアイデアをもって、講義をしてくれるので、暇ではない。
    • アクセス・立地
      普通
      ほとんどの学生が、寮か一人暮らしをしている。広島市内から電車で通うとすると1時間くらいかかってしまい、最寄駅へもバスで20分ほどかかるため。
    • 施設・設備
      良い
      とにかく広くてきれい。図書館は5つほどあり、それぞれに落ち着いた雰囲気で、自習室も完備してあるので、自習や調べ物学習にはかなりよい。パソコンルームも完備してあるので、個人でPCをもつ必要もない。プリンターも完備。国立にしては、かなり良いほうだと思う
    • 友人・恋愛
      良い
      ほどんどの学生が一人暮らしなので、よくみんなで飲み会などを開いていた。友達はできやすいが、地元のヤンキーには注意したほうがよい。
    • 部活・サークル
      良い
      部活やサークルの数は多い。体育会系の部活は、中国地方ではそこまでトップレベルなものはなかったかもしれないが、みな生き生きと活動していたのを覚えている
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育における全般すべて。教育実習あり
    • 所属研究室・ゼミ名
      小学校英語における重要性について
    • 所属研究室・ゼミの概要
      小学校英語の重要性が学べます
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      学校
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      小さいころからの夢だったから
    • 志望動機
      小学校の先生になりたかったから。国際社会での日本人のレベル向上に貢献したかtったから
    • 利用した入試形式
      AO入試
    • どのような入試対策をしていたか
      自分のことばで文章化するくせをつけた。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:24814
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部第一類(学校教育系)の評価
    • 総合評価
      普通
      教員を目指す学生にはとてもいい環境だと思う。あまり現場に触れる機会はないので、自らアルバイトやボランティアで参加するのがおすすめです。
    • 講義・授業
      普通
      専門的な内容を素敵な先生方に教えていただける。教員採用試験を受けたり卒業後先生として働いたりする上でも役に立つ。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      研究についてはゼミの教授によってはあまり面倒を見てもらえないところもある。自分のやりたいことや教授との相性等でしっかり選ぶべき。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験対策は学生同士でグループを作って行う。過年度の資料を手に入れることはできるが、私学と違って自分から動かないと情報は入ってきにくいように思う。
    • アクセス・立地
      悪い
      大学周辺に家を借りて住む人が多い。通うとなると少し不便なところにある。
    • 施設・設備
      悪い
      図書館等で専門的な文書を手にすることができる。文系の学部だとあまり機器等は扱わなかった。
    • 友人・恋愛
      普通
      県外から入学する学生も多く、新しい友人が多くできた。男女比も同じくらいなので恋愛関係も充実していた。
    • 学生生活
      普通
      サークルは小さいものを含めると100は超えるほどあり、活動内容や活動頻度に合わせて選ぶことができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      特別支援教育(視・聴・知・肢・病)の専門的な内容について学ぶ。1年次は教養科目が多いが、2年次から徐々に専門科目が増えてくる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      将来特別支援学校の教員になりたいと考えていたため、5領域の免許が取れる大学を選んだ。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:782302
14321-30件を表示
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基本情報

住所 広島県 東広島市鏡山1-3-2
最寄駅

JR山陽本線(三原~岩国) 寺家

電話番号 082-422-7111
学部 法学部経済学部文学部理学部工学部生物生産学部教育学部総合科学部医学部歯学部薬学部情報科学部

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このページの口コミについて

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