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近畿大学
(きんきだいがく)

私立大阪府/長瀬駅

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偏差値:40.0 - 65.0

口コミ:★★★★☆

3.92

(2776)

  • 女性在校生
    在校生 / 2024年度入学

    自然や生き物大好きな人にオススメ!

    2025年09月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    農学部環境管理学科の評価
    • 総合評価
      良い
      私の所属する環境管理学科は、自然や生き物に興味があり深く追究したいと思っている学生にとてもぴったりだと思います。なぜなら環境を守ることの大切さを教えてくれる自然がすぐそばに在るからです。この学科では趣味の域を超えて、自分の好きな分野(生態学など)に熱意を燃やす学生が多くいて、講義や研究のうえで食らいつきながら追求していくための良きライバルとなることでしょう。3回次に分属の研究室も、森林の資源利用と持続的な管理を目標とする森林資源学研究室・環境や環境中の微生物の役割と化学的側面に着目した利用を目標とする環境化学研究室・水域に生息する生物の生態解明と保全を目標とする水圏生態学研究室・発展途上国の社会支援と国際協力を目標とする国際開発環境研究室・包括的な生態系の調査や保全を目標とする生態系保全研究室といった、多岐にわたる分野を網羅した研究室があり、環境は環境でも自分の興味関心に応じたカテゴリーで研究を進めることができます。里山にほど近いキャンパスで、充実した学生生活を送ることができると思います。
    • 講義・授業
      良い
      環境管理学科では、生態学に重点を置いたより専門性の高い講義が多く、生物やそれを取り巻く環境を保全することの重要性を学ぶことが出来ます。生き物だけでなく、環境因子である土壌・水・大気の物理的・科学的性質やそれらの種類、分布も学修範囲であるため、ひと口に環境管理といっても農林業・生態系保全・陸域及び海洋の資源利用や保全など、多分野に対応できるための基盤となる専門知識を得ることができます。さらに座学だけでなく実習・実験の内容も充実しており、実際に大学キャンパス内の里山に入り機材などを用いて樹木の高さを計測したり、里山内の陸生・水生生物(昆虫などの小型生物)を観察したりなど、3~4回次の研究活動で重要となる探究心やあらゆる技能を身につけることができます。さらに1回次では共通教養科目・専門基礎科目という講義が数多く設けられており、理系分野以外にも法律や憲法、統計学、人権、色彩学、情報リテラシーなど、社会に出た時や日常で役立つ知識や思考を深めることも可能です。英語や第二外国語の授業も充実していて、英語ではTOEICのための授業も開講されています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      1回次に「近大ゼミ」という独自のゼミ授業があり、自分の進路や興味関心のある分野について教員と面談したり、テーマに沿って環境を守るという視点からパワーポイント等を用いた発表や、ある話題(多くは自分の将来像など、就職活動で重要視される可能性のある内容)について同じゼミクラスの学生との議論といった形式で行われます。近大ゼミが終了した後も、自分の将来について相談する機会があります。なおこのゼミは必修科目ですので、必ず履修してください。
    • 就職・進学
      良い
      大学卒業後は、農林水産と関係の深い林野庁・都道府県庁や、研究部門のあるもしくは環境保全のための取組のある飲食系の会社、生物と関係の深い殺虫剤の会社など、やはり自然や生物と関係のある企業への就職率が高いようです。
      なお、研究職に就くために大学院への進学を志望する学生は、就職する学生より人数が少なく、就職と比べると大学院進学のためのサポートは緩い印象です。また、学科の研究室のうち「森林資源学研究室」では都道府県庁や林野庁の職員を目指す学生への積極的なサポートが行われているように感じます。
    • アクセス・立地
      良い
      近畿大学農学部奈良キャンパスは近鉄奈良線富雄駅を最寄り駅とし、富雄駅から奈良交通文系統のバスで約10分の停留所「近畿大学」を下車した所にあります。立地はイマイチで所謂「近大坂」と呼ばれる急勾配を登った所にある言わば「山の上のキャンパス」であるため、大学周辺に娯楽・飲食施設は見当たりません(最寄りの富雄駅周辺は多く、特に夕方・夜はラーメン店に学生が集中しやすいです)。東大阪キャンパス(メインのキャンパス)とは異なり、矢田丘陵にほど近く里山環境に恵まれており、自然を間近に感じられるため、自然や生き物に興味のある学生にとっては散策や生物採集などに持ってこいの場所と言えるでしょう(夏季はアブ・ハチ・マムシに注意)。学内には新設の多目的ホールで学生の憩いの場でもある「つながる館(平日に軽食販売あり)」や学生食堂の他、ファミリーマート奈良キャンパス店や日替わりのキッチンカーや焼肉弁当の出張屋台も営業しており、気軽に食事を楽しめます。ただしつながる館の軽食販売所やファミリーマートはやや営業時間が短いと感じます。また、百均やスーパーなど買い物施設も富雄駅に集中しており、一人暮らしの味方となっています。
    • 施設・設備
      普通
      全教室プロジェクターが搭載されており、授業に不都合なことはほとんどありません。教室棟は新設のものも古いものもあり、古い方の棟ではモニターが1つしかない教室が多いため、教室が広いと後ろの方の座席からは教員の板書やプロジェクターに映した文字が見えにくいことがあります。また、大半の教室が広いためエアコンの調整が難しく、中々丁度いい温度になりません。学内には地図もありますが、特に研究棟は構造が複雑であるが故に、慣れないうちは棟内で道に迷うことも多いため、より分かりやすい地図を作るか研究棟そのものを新装して欲しいと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活が多く、生き物系の部活もあり共通の趣味で盛り上がることのできる友人が多くできます。勿論他学科の学生とも交流できる機会が増えますし、友人を通して授業の過去問を貰ったりもできます。ただしキャンパスそのものが農学部のみで構成されているため他学部と日常的に交流することは滅多になく、他学部の友人はできにくいです(私はアルバイト先で初めて他学部の人と知り合いました)。また、入学式前に1回次最初の新入生オリエンテーションの時に初めて話しかけて友人同士になる、というケースが非常に多い印象です。学科内の男女比はだいたい6:4ぐらいで、異性と関わる機会は十分にあると思います。
    • 学生生活
      良い
      奈良キャンパスにおいてはサークル・同好会・学生団体合わせて25団体が公認の部活として活動しています。スポーツ系・文系・理系・野外活動系など系統も豊富で、選択肢に困らないかと思います。ただ、天文研究会など東大阪キャンパスにしかない部活(サークル)もあるため、部活選びには注意が必要であることもあります。また、イベントで言えば入学式や文化祭は他大学より本格的で、毎年異なる芸能人やアーティストを呼んで大規模に行います。とくに入学式は東大阪キャンパスで他学部合同で行うためより盛大で、YouTubeで中継されるほどです。文化祭は11月初旬に2日間行われ、奈良キャンパス単体での実施でありながら、部活による屋台の出店や意匠のこもった展示(特に生き物系の活動を行う部活)が多く、文化祭がある2日間で来訪者約1000名を動員した部の展示会もあり、非常に見応えがあると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1回次には共通教養科目や専門基礎科目を多く学び、共通教養科目では国際社会や法律、人権な、日本語の技法、情報リテラシーなど日常社会で必要なスキルや知識を身につけ、専門基礎科目では高校まで学習した内容を踏まえ学科がカバーする内容である環境保全についてその根幹となる分野を学習します。1回次後期からは、専門基礎科目よりニッチな学習範囲をもつ専門科目も増え、2回次から専門科目に加え、他学科の講義でかつ環境管理学科と関連性の深い「関連科目」にあたる講義も受講できるようになります。さらに2回次冬には研究室分属が決定し、3回次前期から4回次にわたって卒業論文発表に向けた研究を行います。なお、研究室分属は成績上位者から順に決定する順位制をとっています。その他の科目に外国語(英語、第二外国語。共通教養科目に含まれる)があり、1回次及び2回次では、英語の文章に触れ読み書き聞き取り技能を養う(科目名としての)「英語」と実際にネイティブ講師が授業し英語での会話や発表を行う「English Communication」とがあり、3回次からはTOEIC対応の授業などもあります。第二外国語は仏独中韓から選択制です。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      私は幼い頃から生物、特に昆虫に興味があり、森や池、水田、海辺など自然に囲まれながら生き物を探したり、図鑑で生き物について興味を深めることが好きで、いつしか「好きな生き物がずっと棲みつづけられるような自然を守り残したい」という思いが強くなり、生物や環境を守ることの意義について考えるようになりました。そのため、どのような生き物がいて生態系を支えているか、豊かな自然が存続するために必要なモノは何か、ということをより具体的に学ぶことができる学科を志望しました。
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    投稿者ID:1076186

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